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文档简介

授课题目混合碱的分析授课类型新授首次授课时间年月日学时教学目标掌握：混合碱分析原理，标准溶液的标定，分步滴定，双指示剂理解：滴定准备等操作重点与难点重点：混合碱分析原理，双指示剂滴定方法难点：混合碱分析原理教学手段与方法实验操作练习教学过程：（包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）实验十七混合碱的分析一、实验目的1．练习HCl标准溶液的标定方法。2．练习滴定管的准备、使用及滴定操作。3．掌握混合碱测定的原理和方法。3．学会分步测定和双指示剂的使用。二、实验原理1．酚酞为指示剂（红—微红）2．甲基橙为指示剂（黄—橙）三、仪器及试剂仪器：分析天平、托盘天平、酸式滴定管（50ml）1支、锥形瓶3只、移液管1支、量筒。试剂：HCl标准溶液（0.10mol·L-1）、混合碱试样、甲基橙指示剂、酚酞指示剂。四、实验步骤1．混合碱液的稀释准确吸取混合碱液25.00mL于250mL容量瓶中，加水稀释至刻度线，摇匀。2．混合碱液的测定用25mL的移液管移取25mL混合碱稀释液三份于250mL锥形瓶中，加2～3滴酚酞，以HCl标准溶液滴定至红色变为无色（微红）为第一终点，记下HCl标准溶液体积V1，再加入2滴甲基橙，继续用HCl标准溶液滴定至溶液由黄色恰变橙色为第二终点，记下HCl标准溶液体积V2。平行测定三次，根据V1、V2的大小判断混合物的组成，计算各组分的含量。3．数据记录及数据处理123V（HCl初读数）mlV（HCl终读数）mlVNaOHmlCNaOHmol/lCHCl平均值五、注意事项1．当混合碱为和组成时，酚酞指示剂用量可适当多加几滴，否则常因滴定不完全而使的测定结果偏低。2．第一化学计量点的颜色变化为红——→微红色，不应有的损失，造成损失的操作是滴定速度过快，溶液中HCl局部过量，引起的反应。因此滴定速度宜适中，摇动要均匀。3．第二计量点时颜色变化为黄色——→橙色。滴定过程中摇动要剧烈，使逸出避免形成碳酸饱和溶液，使终点提前。六、实验思考1．用双指示剂法测定混合碱组成的方法原理是什么？2．采用双指示剂法测定混合碱，判断下列五种情况下，混合碱的组成？V1=0,V2>0（2）V1>0,V2=0（3）V1>V2（4）V1<V2（5）V1=V2小结：1.混合碱分析方法。2.双指示剂分布滴定方法。3.标准溶液的标定方法。4.滴定操作方法。思考题、讨论题、作业作业：完成实验报告。思考：采用双指示剂法测定混合碱，判断下列五种情况下，

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