2024-2025学年山东省滨州市滨城区数学三上期末统考试题含解析

2024-2025学年山东省滨州市滨城区数学三上期末统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．王大妈想围一个长10米，宽6米的养鸡场，如果一面靠墙，至少要篱笆（______）米。2．用分数表示涂色部分。（______）（______）（______）3．972÷9的商是（________）位数，商中间有（________）个0。4．封闭图形一周的长度，就是这个图形的（______）.5．在算式□÷6＝13……○中，○最大（______），这时□是（______）。6．大象第一天吃香蕉304千克，第二天吃香蕉298千克，大象这两天吃香蕉（________）千克。7．小数20.35读作：（_____________________），九点零四写作：（____________）。8．里有（________）个（________），再加上（________）个（________）是1。9．同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（______）人。10．图一：周长（________）cm；图二：周长（________）cm。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．笔算483×6时，用6乘483百位上的4，得到的应该是（）。A．24个一 B．24个十 C．24个百12．估计一下，我们每天吃进的食物大约有（）。A．2克 B．2千克 C．2吨13．一位小朋友的省份证号下面关于这位小朋友的信息错误的是（）。A．是女生 B．生日是8月7日 C．2008年出生14．三（1）班全体同学去参观大象馆和海洋馆，参观大象馆的有25人，参观海洋馆的有30人，两个馆都参观的有18人。求三（1）班有多少人，列式正确的是（）。A．25＋30－18 B．25＋30 C．25＋30＋1815．佳佳练习写字。第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字。佳佳第5天写了（）个字。A．40 B．36 C．50三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．三位数减三位数,差一定是三位数．（____）17．任何数与1相乘都得1．（____）18．99×9=981（________）19．秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。（______）20．4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米。（____）四、计算题。（28分）21．直接写得数。4×500＝480÷6＝24×5＝960÷3＝560÷7×9＝240＋760＝830－290＝＋＝－＝－＝22．用竖式计算。820－376＝53×6＝257×3＝408×7＝五、作图题。（8分）23．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．小丽的这些衣服,可以有多少种不同的搭配方法,请用字母表示出搭配方法。红色上衣白色上衣蓝色裤子粉红短裙牛仔短裤ABCDE25．张雨喝了一杯牛奶的，之后加满水；又喝了这杯的，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯都喝了．张雨喝的牛奶多，还是水多？(回答：牛奶多，水多)26．学校把最新培育的500盆鲜花分给各班同学保养。6年级分得195盆，其余的平均分给1～5年级。1～5年级平均每个年级分得多少盆？27．用一根铁丝围成一个长方形，长8厘米，宽4厘米。如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？28．冷静思考，探究过程（1）如上图甲、乙、丙所示，请你比较它们的周长，用“>”“<”或“=”表示出来。（2）你是怎样比较的？请你先在图中画一画，再把你的方法写在下面。29．加工同一个零件，甲用了1516小时，乙用了13

参考答案一、填空题。（20分）1、22【分析】一面靠墙围篱笆，要想用的篱笆最少则用两条宽和一个长即可，据此列式解答。【详解】6＋6＋10＝12＋10＝22（米）【点睛】靠墙围长方形篱笆，至少需要的篱笆长度＝宽＋宽＋长。2、【分析】从左到右，图1是把正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是，涂色部分是1份，表示；图2是把三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是，涂色部分是4份，表示；图3是把长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是，涂色部分是5份，表示。【详解】【点睛】本题是考查分数的意义及写法，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、三1【分析】972÷9，被除数的最高位等于除数，则商是三位数，最高位是百位。根据三位数除以一位数的计算方法，求出972÷9的商，再判断商的中间有几个0。【详解】972÷9＝108则商是三位数，商中间有1个0。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。4、周长【详解】略5、583【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1，再据此求出被除数，即可解答。【详解】6-1＝5；这个算式中余数最大是5；13×6＋5＝78＋5＝83；这时□是83。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数与除数的关系。6、602【分析】根据题意可知，用第一天吃香蕉重量加上第二天吃香蕉重量，即可求出这两天吃香蕉总重量。【详解】304＋298＝602（千克）则大象这两天吃香蕉602千克。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。7、二十点三五9.04【详解】略8、35【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。用1减去解答即可。【详解】里有3个。1－＝，而里有5个。即再加上5个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。9、37【分析】用参加美术组的人数加参加音乐组的人数，减两个组都参加的人数，就是参加这两个课外活动小组一共有多少人。【详解】25＋30－18＝55－18＝37（人）同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（37）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。10、1014【分析】周长是指封闭一周图形的长度，将图中每条边的长度加起来就是多边形的周长，据此解答。【详解】（1）2＋2＋2＋2＋2＝10（厘米）（2）1＋3＋3＋1＋3＋3＝14（厘米）【点睛】本题考查多边形周长的计算，关键掌握周长的含义。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】笔算483×6，已知483的“4”在百位上，表示400，所以用6乘483百位上的4就相当于与6×400。【详解】根据分析，6×400＝2400，2400同时又等于24×100，代表24个100，与选项中的C选项匹配，故而选C。【点睛】此题考查笔算乘法三位数乘一位数，按照三位数的数位与另一个因数相乘得出结果解答即可。12、B【详解】略13、B【详解】略14、A【分析】让参观两馆的单独人数相加减去重复参加的人数即可求解三（1）班有多少人。【详解】根据分析列式：25＋30－18，故答案选：A。【点睛】本题考查集合问题，各单独统计的数据减去重复统计的数据就是实际数据。15、B【分析】根据题意，第一天写的字＋4＝第二天写的，第二天写的＋4＝第三天写的，以此类推，第四天写的＋4＝第五天写的，由此解答。【详解】20＋4＋4＋4＋4＝24＋4＋4＋4＝28＋4＋4＝32＋4＝36（个）故答案为：B【点睛】本题考查了解决问题的策略，理解题意是解题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，900－200＝700，差是三位数，900－850＝50，差是两位数，900－898＝2，差是一位数，所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；故答案为：×。17、√【详解】在乘法里，1具有的特征是：1和任何数相乘都得1．据此进行判断．18、×【详解】略19、×【详解】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，走一圈是60分，即1小时；时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时，据此判断即可。秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是12时；故答案为：×【点睛】解答此题要注意：时针走1圈是走了12个大格，是12小时，不是60小时。20、×【分析】根据题意，要求剩下的米数，用原来的4米，减去剪下米，即4﹣，然后再进一步解答。【详解】4﹣=3（米）答：还剩下3米。故答案为：×【点睛】本题关键是理解好剪下的是几分之几米还是原长的几分之几，然后再进一步解答。四、计算题。（28分）21、2000；80；120；320；720；1000；540；；；【详解】略22、444；318；771；2856；4.1；5.3；3.7；3.6【分析】（1）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。（2）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（3）小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】820－376＝44453×6＝318257×3＝771408×7＝2856五、作图题。（8分）23、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、6种；如下:AC，AD，AE，BC，BD，BE。【详解】略25、张雨喝的水多【详解】水：奶：，张雨喝的水多．答：张雨喝的水多．26、61盆【详解】500－195＝305（盆）305÷5＝61（盆）27、6厘米【分析】由题意可知，铁丝的长度不变，也就是正方形周长与长方形周长相等。先应用长方形周长=（长+宽）×2求出铁丝的长，也是正方形周长，最后应用正方形边长=正方形周长÷4，据此即可求出正方形边长。【详解】铁丝的长度与长方形周长相