2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业（九）

第1页（共1页）2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业（九）一．试题（共17小题）1．规范书写。（一）在书写正确规范的汉字上打“√”。（二）抄写，要求行款整齐，文字正确、美观，标点占格正确。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。2．看拼音写词语。pínghéngyǐnbìchóuxièxiāohuǐdiàntánglímíngqīhēifánsuǒ3．补全四字词语，并完成练习。举世名国泰安夜不户民不生路不拾同心力（1）以上词语中互为反义词的是、。（2）以上词语中意思是思想一致，共同努力的词语是：。它的近义词是：。4．下列词语加点字注音完全正确的一项（）A．镜匣（xiá）侵略（lüè）酵（xiào）母 B．灰烬（jìng）凛（lǐn）冽大臣（chén） C．嫉（jí）妒嘲（cháo）笑苔藓（xiǎn） D．削（xiāo）弱着（zhuó）力龟（jūn）裂5．下列词语中没有错别字的一项是（）A．吩咐协调爱慕不计其数 B．防碍焦急崩塌金碧辉煌 C．漫游稀罕煤炭应接不瑕 D．繁殖树梢仿照兵慌马乱6．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A．做人应该饮水思源，知恩图报。 B．即使新冠疫情结束了，我们也要居安思危，做好防护。 C．王明足智多谋，我们对他防不胜防。 D．同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣地看完了。7．下列加点字解释不正确的一项是（）A．聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指人的说话声） B．干将发硎，有作其芒（磨刀石） C．万马齐喑究可哀（沉默） D．学而不厌，诲人不倦（满足）8．下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）A．大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 B．哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓雅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》…… C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。 D．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。9．下列句子中，对加点字词的理解不正确的一项是（）A．随意春芳歇，王孙自可留。（王孙：指诗人自己） B．知之为知之，不知为不知，是知也。（知：智慧） C．干将发硎，有作其芒。（硎：磨刀） D．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（喑：沉默）10．下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A．勉强强迫强壮强大 B．更改五更变更更正 C．传记传说传奇传统 D．积累劳累果实累累累赘11．古诗文积累与运用。（1）阅读古圣先贤的格言，总会给我们思想的启迪。“不饱食以终日，”东晋葛洪告诉我们不要忽视一分一秒的功夫；“学如不及，”孔夫子告诉我们求学要有进取心，不能懈怠。（2）“死去元知万事空，”“，直把杭州作汴州。”这两句诗都表达了诗人浓浓的爱国情怀，具体地说，前一句表达的是的情感；后一句表达的是的情感。12．下列每个句子中有两处（含标点）不是教材中的原文，请用修改符号改成原文。（1）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，绝不能记，记忆不能久也。（2）多少事，从来急。天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝昔。——毛泽东（3）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。（4）它们的尾巴总是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下乘凉。13．请将下面的成语用具体的情景表现出来，要求：至少运用两种描写方法。愁眉不展14．班级开展《中国民间故事》读书交流会，请你选择一个最喜欢的民间故事，用下面方式展示阅读成果。（1）我会用表格梳理民间故事推荐会故事名称主人公重点情节（小标题来梳理）推荐理由（2）我再来分享两条把故事讲生动，吸引人的讲故事经验：15．阅读感悟。翠鸟先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。（译文）翠鸟先把巢筑得高高的用来避免灾祸。到了它生了小鸟的时候，特别喜爱它，担心它从树上掉下来，就把巢做得稍稍低了一些。等小鸟长出了羽毛，翠鸟更加喜爱它了，又把巢做到更低的地方，于是人们就把翠鸟的孩子捉住了。（1）解释下列加点字。及生子恐坠复益爱之（2）“而人遂得而取之矣”中的“之”指的是。（3）你想对文中的翠鸟说什么？16．父爱很疼①十多年前，石家庄的一户农家，然然的妈妈在鸡舍里点燃炉子，给刚购进的雏鸡取暖，没想到一时不慎引起大火，将正在一旁玩耍的年仅5岁的然然全身60%三度烧伤，然然的妈妈身体也大面积的二度烧伤，母女俩被送到河北省友爱医院救治，然然因伤势严重，被立即转入重症病室。②然然出事的当天，她的爸爸杜金辉正在平山县干装卸工。当杜金辉闻讯赶到医院时，看到女儿然然浑身上下被纱布包裹得严严实实，唯一露在外面的小手指也被烧得发黑。他只觉得一阵天旋地转，险些跌倒在地。他简直不敢相信，这是自己那个天真可爱、活泼健康的女儿然然吗？③几天后，然然的主治医生找到杜金辉，告诉他然然身体10%﹣12%的皮肤需要植皮，而亲人间的皮肤匹配度最好，成活率最高。杜金辉听后泪如泉涌：“我是然然的爸爸，我可以把我全身的皮肤都割给我女儿……”杜金辉为了省下千余元的取皮手术费用，他苦苦哀求医生，不要去手术室做取皮手术，而要求在条件简陋的换药室去做。在取皮过程中，杜金辉坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物，而是使用价格低廉的局麻药。医生忠告他：“那会把你疼死！”他流着泪说：“再疼还会有我女儿此刻疼吗？我不怕！”④百多针的取皮，可以想象杜金辉有多疼，他咬紧牙关坚持不喊出声，可最后还是喊出声了。凌迟般的取皮手术，太疼了！没有人能忍受得了。他喊归喊，喊完却对医生说：“医生，你多取些皮，对我女儿好。”见惯了“血腥场面”的护士无不动容落泪，她们都被这个刚强、慈爱的父亲感动得哭了。⑤区区千余元，在某些人眼里，不过是几盒烟、一瓶酒的钱，但对然然的爸爸来说，那就是女儿救命的钱，是女儿康复的希望。他说：“能从自己身上省一点儿，把省下的钱用在女儿的用药上，女儿就多了一份康复的保证。”⑥“虎父无犬女”，然然和爸爸一样，坚强地面对着病魔。每次医生给她换药，然然疼得要命。但然然紧紧抓着爸爸给她买的画着“美羊羊”的气球，哭着喊：“羊羊给我力量！”这是然然从动画片里学来的。⑦当有记者问病床上的然然：“你能用一个词语来形容父亲对你的爱吗？”小然然脱口而出：“父爱很疼。”⑧多么伟大慈爱的父亲，多么懂事孝顺的女儿。我们没有理由不被他那血浓于水的挚爱亲情感动得热泪盛眶，泪湿沾襟。（1）用简洁的语言概括文章③④⑤三个自然段的主要内容。（2）联系上下文，理解词语。①泪如泉涌：②无不动容：（3）文中“虎父无犬女”指，“虎父”表现在：。（4）父亲杜金辉对女儿的感情藏在他的话语和行动等细节中。请你各选一处细节，用心品味，写出感受。①②（5）联系短文内容，写出你对“父爱很疼”的理解。17．习作ㅤㅤ生活中，我们很容易忽略父母对我们的爱。他们的爱可能是大雪纷飞夜的一杯热牛奶，可能是倾盆大雨中的一把雨伞，可能是失落无助后紧紧拉着的大手……对于父母这种无言的爱，相信你一定想记录下来。请拿起你手中的笔，写一篇习作。ㅤㅤ题目自拟，注意写出场景、细节和表达的感情，400字左右。写好后自己读一读，要能修改修改会更好哟！

2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业（九）参考答案与试题解析题号45678910答案CACDCCB一．试题（共17小题）1．规范书写。（一）在书写正确规范的汉字上打“√”。（二）抄写，要求行款整齐，文字正确、美观，标点占格正确。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。【考点】汉字书写．【答案】（一）①疆②矣①御①杭；（二）我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。【分析】本题考查了汉字的书写。认真抄写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】（一）①疆②矣①御①杭故答案为：（一）①疆②矣①御①杭；（二）我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对学生的成长以及未来都有着重要的作用。2．看拼音写词语。pínghéng平衡yǐnbì隐蔽chóuxiè酬谢xiāohuǐ销毁diàntáng殿堂límíng黎明qīhēi漆黑fánsuǒ繁琐【考点】看拼音写汉字．【答案】平衡隐蔽酬谢销毁殿堂黎明漆黑繁琐【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：平衡隐蔽酬谢销毁殿堂黎明漆黑繁琐【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．补全四字词语，并完成练习。举世闻名国泰民安夜不闭户民不聊生路不拾遗同心协力（1）以上词语中互为反义词的是国泰民安、民不聊生。（2）以上词语中意思是思想一致，共同努力的词语是：同心协力。它的近义词是：众志成城。【考点】补全词语；词语的理解与辨析；近义词；反义词．【答案】闻民闭聊遗协（1）国泰民安民不聊生；（2）同心协力众志成城。【分析】考查了补全词语、词语的理解与辨析、近义词、反义词。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】举世闻名国泰民安夜不闭户民不聊生路不拾遗同心协力（1）国泰民安：形容社会安定，人民生活幸福。民不聊生：人民没办法生活。故“国泰民安”和“民不聊生”互为反义词。（2）同心协力：统一认识，共同努力。近义词为“众志成城”。故答案为：闻民闭聊遗协（1）国泰民安民不聊生；（2）同心协力众志成城。【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。4．下列词语加点字注音完全正确的一项（）A．镜匣（xiá）侵略（lüè）酵（xiào）母 B．灰烬（jìng）凛（lǐn）冽大臣（chén） C．嫉（jí）妒嘲（cháo）笑苔藓（xiǎn） D．削（xiāo）弱着（zhuó）力龟（jūn）裂【考点】汉字读音．【答案】C【分析】考查了汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A.有误。“酵母”的“酵”应读“jiào”。B.有误。“灰烬”的“烬”应读“jìn”。C.正确。D.有误。削：读“xuē”时意思有用于合成词和成语；减少；减弱；指删改文字。读“xiāo”时意思有用刀平而略斜地切去物体的表层；（用球拍）平而略斜地击球。故“削弱”的“削”应读“xuē”。故选：C。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。5．下列词语中没有错别字的一项是（）A．吩咐协调爱慕不计其数 B．防碍焦急崩塌金碧辉煌 C．漫游稀罕煤炭应接不瑕 D．繁殖树梢仿照兵慌马乱【考点】错别字．【答案】A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.正确。B.有误，妨碍：干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。故“防碍”的“防”错误。C.有误，应接不暇：原形容美景很多，来不及观赏。现多形容来人或事情多，应付不过来。故“应接不瑕”的“瑕”错误。D.有误，兵荒马乱：形容战争年代动荡不安的景象。故“兵慌马乱”的“慌”错误。故选：A。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。6．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A．做人应该饮水思源，知恩图报。 B．即使新冠疫情结束了，我们也要居安思危，做好防护。 C．王明足智多谋，我们对他防不胜防。 D．同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣地看完了。【考点】成语运用．【答案】C【分析】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。【解答】A.饮水思源：喝水时想到了水源。比喻不忘本。与语境相符。B.居安思危：处在安定环境中，要想到可能出现的危难祸害。与语境相符。C.足智多谋：富有智慧，善于谋划。与语境不相符。D.囫囵吞枣：不加咀嚼地把枣儿整个吞下。比喻学习时生吞活剥，不加分析，不求充分理解。与语境相符。故选：C。【点评】平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。7．下列加点字解释不正确的一项是（）A．聒碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指人的说话声） B．干将发硎，有作其芒（磨刀石） C．万马齐喑究可哀（沉默） D．学而不厌，诲人不倦（满足）【考点】诗歌词句理解；字词解释．【答案】D【分析】考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。【解答】A、B、C正确。D.有误，学而不厌，诲人不倦：学习不觉得满足，教诲别人不知道疲倦。倦：疲倦。故选：D。【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。8．下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）A．大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 B．哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓雅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》…… C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。 D．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。【考点】标点符号．【答案】C【分析】考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。【解答】A.有误，句子间的一般停顿用逗号，如：大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。B.有误，书名号之间不用顿号。如：哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》《卓雅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……C.正确。D.有误，句子间的一般停顿用逗号，如：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。故选C。【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。9．下列句子中，对加点字词的理解不正确的一项是（）A．随意春芳歇，王孙自可留。（王孙：指诗人自己） B．知之为知之，不知为不知，是知也。（知：智慧） C．干将发硎，有作其芒。（硎：磨刀） D．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（喑：沉默）【考点】字词解释；诗歌词句理解．【答案】C【分析】考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。【解答】A、B、D正确。C.有误，“干将发硎，有作其芒”的意思：宝剑刚磨出来，锋刃大放光芒。“硎”的意思是磨刀石。故选：C。【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。10．下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A．勉强强迫强壮强大 B．更改五更变更更正 C．传记传说传奇传统 D．积累劳累果实累累累赘【考点】多音字．【答案】B【分析】考查了多音字。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解答】A.不同。强：读“qiáng”时意思有弓有力；健壮；使健壮；强大；使强大；使用强力；强者；坚定；刚毅。读“qiǎng”时意思为硬要；迫使；勉强。读“jiàng”时意思为态度强（qiáng）硬；执拗。根据字义应分别读：qiǎng、qiǎng、qiáng、qiáng。B.相同。更：读“gēng”时意思有改变；改换；古代夜间计时单位。一夜分为五更，每更相当于现在的两小时；更鼓，旧时报更用的鼓；了解；懂得。读“gèng”时意思有副词。表示动作行为重复或相继发生，相当于“又”“再”；表示程度加深，相当于“愈加”“更加”“尤其”。根据字义可知，都读：gēng。C.不同。传：读“chuán”时意思有递交；传授；流传；宣传；发出命令叫人来；表达；临摹。读“zhuàn”时意思有古代注解、阐述经文的著作；记载人物生平事迹的文字；叙述历史故事的文学作品。根据字义应分别读：zhuàn、chuán、chuán、chuán。D.不同。累：读“lèi”时意思有疲惫；使人疲劳；操劳。读“lěi”时意思有堆积；聚积；连续不断；多次。读“léi”时意思有[累累]连续成串的样子；形容落魄的样子；[累赘]多余。根据字义应分别读：lěi、lèi、lěi、léi。故选：B。【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。11．古诗文积累与运用。（1）阅读古圣先贤的格言，总会给我们思想的启迪。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”东晋葛洪告诉我们不要忽视一分一秒的功夫；“学如不及，犹恐失之”孔夫子告诉我们求学要有进取心，不能懈怠。（2）“死去元知万事空，但悲不见九州同”“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这两句诗都表达了诗人浓浓的爱国情怀，具体地说，前一句表达的是渴望祖国统一、爱国忧国的情感；后一句表达的是作者对当政者不思收复失地的愤慨以及对国家命运的担忧的情感。【考点】名言警句；古诗文默写；诗歌情感主旨．【答案】（1）不弃功于寸阴犹恐失之；（2）但悲不见九州同暖风熏得游人醉渴望祖国统一、爱国忧国作者对当政者不思收复失地的愤慨以及对国家命运的担忧。【分析】考查名言警句、古诗文默写、诗歌情感主旨。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。【解答】（1）考查名言警句。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”是葛洪的名句，教育我们不要整天就只是吃饱喝足，却不去多思考、多探索，不要因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗，除此之外，别无他径。“学如不及，犹恐失之”出自《论语》，意思：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。（2）考查古诗文默写、诗歌情感主旨。“死去元知万事空，但悲不见九州同”出自宋代陆游的《示儿》，意思：本就知道死去之后就什么也没有了，唯独让人感到悲伤是没能见到国家统一。诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一，表达了诗人渴望祖国统一、爱国忧国的情感。“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升的《题临安邸》，意思：温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的，简直是把杭州当成了那汴州。此句的“游人”特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级，“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风，揭露统治阶级无视国家前途与命运，沉醉在醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为。表达了作者对当政者不思收复失地的愤慨以及对国家命运的担忧。故答案为：（1）不弃功于寸阴犹恐失之；（2）但悲不见九州同暖风熏得游人醉渴望祖国统一、爱国忧国作者对当政者不思收复失地的愤慨以及对国家命运的担忧。【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。12．下列每个句子中有两处（含标点）不是教材中的原文，请用修改符号改成原文。（1）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，绝不能记，记忆不能久也。（2）多少事，从来急。天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝昔。——毛泽东（3）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。（4）它们的尾巴总是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下乘凉。【考点】修改病句．【答案】（1）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。（2）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东（3）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（4）它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。【分析】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。【解答】（1）“绝”错误，应为“决”。“忆”错误，应为“亦”。（2）“急”的后面应为分号。“惜”错误，应为“夕”。（3）“比不上”的前面应有“远”。“难忘”的后面应是省略号。（4）“总”应为“老”。“乘”错误，应为“歇”。故答案为：（1）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。（2）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东（3）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（4）它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。13．请将下面的成语用具体的情景表现出来，要求：至少运用两种描写方法。愁眉不展她整个脸皱成一团，嘴巴抿成了一条直线，眉毛紧促，就连眼睛也失去了往日的光彩。【考点】扩展写话．【答案】她整个脸皱成一团，嘴巴抿成了一条直线，眉毛紧促，就连眼睛也失去了往日的光彩。【分析】考查了扩展写话。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。语句要通顺，要有条理。【解答】将成语“愁眉不展”用具体的情景表现出来，要求：至少运用两种描写方法。愁眉不展：由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。故答案为：她整个脸皱成一团，嘴巴抿成了一条直线，眉毛紧促，就连眼睛也失去了往日的光彩。【点评】写话是小学语文中常见的题目，目的在于促使学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。14．班级开展《中国民间故事》读书交流会，请你选择一个最喜欢的民间故事，用下面方式展示阅读成果。（1）我会用表格梳理民间故事推荐会故事名称主人公重点情节（小标题来梳理）推荐理由《孟姜女哭长城》孟姜女结婚时范喜良被抓秦王残暴孟姜女长城寻夫重情重义范喜良死，孟姜女哭倒长城感天动地（2）我再来分享两条把故事讲生动，吸引人的讲故事经验：把握好每个句子的语气和节奏。在讲故事的时候，必要是可以做一些肢体动作，这样一是方便你融入故事中，二是便于别人理解你的意图。【考点】推荐介绍；学习交流；知识百科．【答案】（1）《孟姜女哭长城》孟姜女结婚时范喜良被抓秦王残暴孟姜女长城寻夫重情重义范喜良死，孟姜女哭倒长城感天动地；（2）把握好每个句子的语气和节奏。在讲故事的时候，必要是可以做一些肢体动作，这样一是方便你融入故事中，二是便于别人理解你的意图。【分析】考查了推荐介绍、学习交流。认真阅读所给题目，根据平时的积累作答即可。【解答】（1）结合读过的中国民间故事，至少梳理出其中三个重点情节及推荐理由即可。（2）写出两条把故事讲生动，吸引人的讲故事经验即可。故答案为：（1）《孟姜女哭长城》孟姜女结婚时范喜良被抓秦王残暴孟姜女长城寻夫重情重义范喜良死，孟姜女哭倒长城感天动地；（2）把握好每个句子的语气和节奏。在讲故事的时候，必要是可以做一些肢体动作，这样一是方便你融入故事中，二是便于别人理解你的意图。【点评】此题关键在于要有知识积累，围绕主题来做。15．阅读感悟。翠鸟先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。（译文）翠鸟先把巢筑得高高的用来避免灾祸。到了它生了小鸟的时候，特别喜爱它，担心它从树上掉下来，就把巢做得稍稍低了一些。等小鸟长出了羽毛，翠鸟更加喜爱它了，又把巢做到更低的地方，于是人们就把翠鸟的孩子捉住了。（1）解释下列加点字。及生子到了……时候恐坠落，掉下复益爱之更加（2）“而人遂得而取之矣”中的“之”指的是小翠鸟。（3）你想对文中的翠鸟说什么？爱也要讲究方法，过犹不及，过分溺爱可能弄巧成拙。【考点】字词解释；拓展延伸．【答案】（1）到了..时候落，掉下更加；（2）小翠鸟；（3）爱也要讲究方法，过犹不及，过分溺爱可能弄巧成拙。【分析】参考译文：翠鸟先把巢筑得高高的用来避免灾祸。到了它生了小鸟的时候，特别喜爱它，担心它从树上掉下来，就把巢做得稍稍低了一些。等小鸟长出了羽毛，翠鸟更加喜爱它了，又把巢做到更低的地方，于是人们就把翠鸟的孩子捉住了。【解答】（1）考查字词的理解。句意为：到了它生了小鸟的时候。及：到了..时候。句意为：担心它从树上掉下来。坠：落，掉下。句意为：翠鸟更加喜爱它了。益：更加。（2）考查内容的理解。结合“而人遂得而取之矣”的意思是：于是人们就把翠鸟的孩子捉住了。之：小翠鸟。（3）考查拓展延伸。这篇古文通过讲述翠鸟生宝宝后，担心宝宝从巢里摔下来，将巢做得越来越低。读了这个故事，我懂得了：做父母一定不要溺爱、娇惯子女，否则是害了他们。同时，做事情不要只注意一个方面，一定还要考虑另一个方面，要全面权衡事情的利弊而审慎行事。故答案为：（1）到了……时候落，掉下更加；（2）小翠鸟；（3）爱也要讲究方法，过犹不及，过分溺爱可能弄巧成拙。【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。16．父爱很疼①十多年前，石家庄的一户农家，然然的妈妈在鸡舍里点燃炉子，给刚购进的雏鸡取暖，没想到一时不慎引起大火，将正在一旁玩耍的年仅5岁的然然全身60%三度烧伤，然然的妈妈身体也大面积的二度烧伤，母女俩被送到河北省友爱医院救治，然然因伤势严重，被立即转入重症病室。②然然出事的当天，她的爸爸杜金辉正在平山县干装卸工。当杜金辉闻讯赶到医院时，看到女儿然然浑身上下被纱布包裹得严严实实，唯一露在外面的小手指也被烧得发黑。他只觉得一阵天旋地转，险些跌倒在地。他简直不敢相信，这是自己那个天真可爱、活泼健康的女儿然然吗？③几天后，然然的主治医生找到杜金辉，告诉他然然身体10%﹣12%的皮肤需要植皮，而亲人间的皮肤匹配度最好，成活率最高。杜金辉听后泪如泉涌：“我是然然的爸爸，我可以把我全身的皮肤都割给我女儿……”杜金辉为了省下千余元的取皮手术费用，他苦苦哀求医生，不要去手术室做取皮手术，而要求在条件简陋的换药室去做。在取皮过程中，杜金辉坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物，而是使用价格低廉的局麻药。医生忠告他：“那会把你疼死！”他流着泪说：“再疼还会有我女儿此刻疼吗？我不怕！”④百多针的取皮，可以想象杜金辉有多疼，他咬紧牙关坚持不喊出声，可最后还是喊出声了。凌迟般的取皮手术，太疼了！没有人能忍受得了。他喊归喊，喊完却对医生说：“医生，你多取些皮，对我女儿好。”见惯了“血腥场面”的护士无不动容落泪，她们都被这个刚强、慈爱的父亲感动得哭了。⑤区区千余元，在某些人眼里，不过是几盒烟、一瓶酒的钱，但对然然的爸爸来说，那就是女儿救命的钱，是女儿康复的希望。他说：“能从自己身上省一点儿，把省下的钱用在女儿的用药上，女儿就多了一份康复的保证。”⑥“虎父无犬女”，然然和爸爸一样，坚强地面对着病魔。每次医生给她换药，然然疼得要命。但然然紧紧抓着爸爸给她买的画着“美羊羊”的气球，哭着喊：“羊羊给我力量！”这是然然从动画片里学来的。⑦当有记者问病床上的然然：“你能用一个词语来形容父亲对你的爱吗？”小然然脱口而出：“父爱很疼。”⑧多么伟大慈爱的父亲，多么懂事孝顺的女儿。我们没有理由不被他那血浓于水的挚爱亲情感动得热泪盛眶，泪湿沾襟。（1）用简洁的语言概括文章③④⑤三个自然段的主要内容。杜金辉为了救女儿，在换药室用低廉的局麻药做取皮手术。（2）联系上下文，理解词语。①泪如泉涌：“泪如泉涌”意思是眼泪像奔涌而出的泉水，用来形容人在极度悲痛、感动或害怕时的情感表现。②无不动容：所有人都被杜金辉的行为所感动。（3）文中“虎父无犬女”指然然和爸爸一样，坚强地面对着病魔，“虎父”表现在：坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物，而是使用价格低廉的局麻药。（4）父亲杜金辉对女儿的感情藏在他的话语和行动等细节中。请你各选一处细节，用心品味，写出感受。①我是然然的爸爸，我可以把我全身的皮肤都割给我女儿……；可以看出父亲心里只有女儿，体会到深深的父爱。②再疼还会有我女儿此刻疼吗？我不怕；可以看出父亲自己受多大的苦都无所谓，体会到深深的父爱。（5）联系短文内容，写出你对“父爱很疼”的理解。题目一方面写出了父亲为了救女儿，在换药室用价格低廉的局麻药做取皮手术，忍受了常人难以忍受的疼痛，另一方面也表现出了父亲身上的疼，痛在了女儿的心上，让女儿感受到了父爱的伟大；用“父爱很疼”做题目既呈现了课文的主要内容，也点明了文章的中心。【考点】散文；字词理解与赏析；内容理解与概括；标题的含义及作用．【答案】（1）杜金辉为了救女儿，在换药室用低廉的局麻药做取皮手术；（2）①“泪如泉涌”意思是眼泪像奔涌而出的泉水，用来形容人在极度悲痛、感动或害怕时的情感表现；②所有人都被杜金辉的行为所感动；（3）然然和爸爸一样，坚强地面对着病魔。坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物，而是使用价格低廉的局麻药；（4）①我是然然的爸爸，我可以把我全身的皮肤都割给我女儿……；可以看出父亲心里只有女儿，体会到深深的父爱；②再疼还会有我女儿此刻疼吗？我不怕；可以看出父亲自己受多大的苦都无所谓，体会到深深的父爱；（5）题目一方面写出了父亲为了救女儿，在换药室用价格低廉的局麻药做取皮手术，忍受了常人难以忍受的疼痛，另一方面也表现出了父亲身上的疼，痛在了女儿的心上，让女儿感受到了父爱的伟大；用“父爱很疼”做题目既呈现了课文的主要内容，也点明了文章的中心。【分析】本文记叙了杜金辉为了救女儿，忍受的痛苦，在换药室用低廉的局麻药做取皮手术，表现了父爱的无私和伟大。【解答】（1）本题考查文章内容分析和概括。结合“杜金辉为了省下千余元的取皮手术费用，他苦苦哀求医生，不要去手术室做取皮手术，而要求在条件简陋的换药室去做。在取皮过程中，杜金辉坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物，而是使用价格低廉的局麻药”，概括为：杜金辉为了救女儿，在换药室用低廉的局麻药做取皮手术。（2）本题考查的是词语解释。①“泪如泉涌”形容眼泪像泉水一样不停地往外涌流，用来形容人在极度悲痛、感动或害怕时的情感表现②“无不动容”就是说所有的人面部表情都发生了微秒的变化。文中指父亲看到女儿的情况，万分悲痛。（3）本题考查对文段内容的分析和理解。结合原文第⑥段的内容：“虎父无犬女”，然然和爸爸一样，坚强地面对着病魔。可以得出“虎父无犬女指然然和爸爸一样，坚强地面对着病魔。根据“杜金辉为了省下千余元的取皮手术费用，他苦苦哀求医生，不要去手术室做取皮手术，而要求在条件简陋的换药室去做。在取皮过程中，杜金辉坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物，而是使用价格低廉的局麻有”可以得出“虎父”表现在坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物，而是使用价格低廉的局麻药。（4）本题考查文章内容分析。结合“我是然然的爸爸，我可以把我全身的皮肤都割给我女儿……”“再疼还会有我女儿此刻疼吗？我不怕”“能从自己身上省一点儿，把省下的钱用在女儿的用药上，儿就多了一份康复的保证”可以得出这些都是父亲说的话，从这些话中可以看出父亲对女儿的爱，可以看出父亲无论自己受多大的苦，都不愿意让自己的女儿受苦。（5）本题考查标题理解。结合“‘我是然然的爸爸，我可以把我全身的皮肤都割给我女儿……’杜金辉为了省下千余元的取皮手术费用，他苦苦哀求医生，不要去手术室做取皮手术，而要求在条件简陋的换药室去做。在取皮过程中，杜金辉坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物，而是使用价格低廉的局麻药”分析，文章主要描写的是父亲为了给孩子治疗而自己愿意承受痛苦，所以标题“父爱很疼”一方面写出了父亲为了救女儿，而忍受的痛苦。结合“‘虎父无犬女’，然然和爸爸一样，坚强地面对着病魔。每次医生给她换药，然然疼得要命。但然然紧紧抓着爸爸给她买的画着“美羊羊”的气球，哭着喊：‘羊羊给我力量’！这是然然从动画片里学来的”“小然然脱口而出：‘父爱很疼’”分析，另一个方面也表现出了父亲身上的疼，痛在了女儿的心上，同时让女儿感受到了父爱的伟大。所以文章的标题即点明了主题，同时也点明了文章的中心即可。故答案为：（1）杜金辉为了救女儿，在换药室用低廉的局麻药做取皮手术；（2）①“泪如泉涌”意思是眼泪像奔涌而出的泉水，用来形容人在极度悲痛、感动或害怕时的情感表现；②所有人都被杜金辉的行为所感动；（3）然然和爸爸一样，坚强地面对着病魔。坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物，而是使用价格低廉的局麻药；（4）①我是然然的爸爸，我可以把我全身的皮肤都割给我女儿……；可以看出父亲心里只有女儿，体会到深深的父爱；②再疼还会有我女儿此刻疼吗？我不怕；可以看出父亲自己受多大的苦都无所谓，体会到深深的父爱；（5）题目一方面写出了父亲为了救女儿，在换药室用价格低廉的局麻药做取皮手术，忍受了常人难以忍受的疼痛，另一方面也表现出了父亲身上的疼，痛在了女儿的心上，让女儿感受到了父爱的伟大；用“父爱很疼”做题目既呈