PEP秋季课程四年级上册讲义（学生版）

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入学测试

课题

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姓名姓名日期

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学科英语四年级人教版

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学习

目标

重难

点

课前

作业完成情况：优口良口中口差口建议：___________

检查

小学英语四年级入学测试

（本卷满分100分，考试时间60分）

听力部分（30分）

一、听录音，根据你所听到的顺序给下列图片排序.（5分）

三、听录音，判断卜列图片与你所听到的内容是(T)令(F)相符。(5分)

()()()()()

四、听对话和问题，选择正确答案。(5分)

()1.A.TheUK.B.Canada.C.Australia.

()2.A.Jack'sfather.B.Jack'smother.C.Jack'ssister.

()3.A.Inthepencilbox.B.Inthebook.C.Underthebook.

()4.A.Apples.B.Bananas.C.Oranges.

()5.A.Fourteen.B.Seventeen.C.Eleven.

五、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是(T)否(F)相符。(10分)

()1.Thegirlhasanewcrayon.

()2.Thegirlhastwelvecrayons.

()3.Thegirlhasapencil.

()4.Thepencilisinthedesk.

()5.Thepencilisshort.

第二部分笔试（70分）

六、判断下列每组单词画线部分读音是（T）否（F）相同。（5分）

()1.A.capB.CanadaC.father

()2.A.deskB.pencilC.seven

()3.A.nineB.fiveC.kite

()4.A.noseB.OKC.brother

()5.A.underB.pupilC.fun

七、根据所给图片提示从方框中选择合适的单词补全下面的句子。（10分）

pupiltwelveshorlfamilyunder|

1.Look!Thisismyphoto.

2.Thedoghas

3.Lilyissevenyearsold.She'sa

4.ThebagJsthedesk.

5.Jimhasballoons.'

八、单项选择。（10分）

)1.Lookatthe.It'sbrownandithasalongtail.

A.monkeyB.bearC.rabbit

)2._isthatboy?

一He'smybrother.

A.WhoB.WhatC.Where

)3.——I'mfromBeijing.

A.Howareyou.?B.Whereareyoufrom?

C.What*syourname?

)4.1,seeorangeandsomeonthedesk.

A.a;strawberryB.a;strawberriesC.an;strawberries

)5.—Isthecatunderthechair?

.It'sinthebox.

A.Yes,itisB.No,hedoesn'tC.No,itisn't

九、选出与下列句子意思相符的图片。（10分）

)1.Susanisagirl.She'sfromtheUK.

A.

)2.1seeelevenballoons.

gQ

o

f.

o9

c,

十、从方框中选择恰当的选项，补全对话。（有一项多余）（10分）

LiLin：Hi,Mom!Thisismyfriend,Anna.

Mom：1.

Anna：Nicetomeetyou,too.

A.Can1haveanapple,please?

Mom：2.

B.Who'sthiswoman?

Anna：I'mfromCanada.

C.Hi!Nicetomeetyou,Anna.

Mom：3.

D.Havesomeoranges.

Anna：Sorry,Idon'tlikeoranges.

E.Howmanybrothersandsistersdoyouhave?

4.________

F.Whereareyoufrom,Anna?

Mom：Sure.Hereyouare.

Anna：Thankyou.

Mom：5.

Anna：Ihaveonebrotherandonesister.

十一、连词成句。（只填序号）（10分）

1.①to②back③Welcome©school

2.①friend②my③is©This

3.①in②It's③.bag@your

4.①buy②Let's③fruit④some

5.①don't②I③pears④like

十二、阅读短文，根据短文内容判断正（T）误（F）。（15分）

Hi!I'mBob.Comeandmeettheanimals.Lookatmydog.It'sblackandwhite.It

hasbigeyes.Thisismybird,Polly.It'sverybeautiful.MycatMimiisthreeyearsold.

AndIhaveeighteenfish.Oh!Mimilikesthefish.Whataboutyou?

）1.Thedogisbrownandithasbigeyes.

)2.Pollyisabird.

)3.Thecatisfouryearsold.

)4.Bobhas8fish.

)5.Mimilikesthefish

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掌握Unit1的重点单词、词组、句型

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重难

正确书写、运用Unit1的重点单词、词组、句型

点

课前

作业完成情况：优口良口中口差口建议：___________

检查

课前预练

一、中译英

书书桌椅子黑色的

学校绿色的蓝色的橙色的

黄色的黑色的白色的

在.....上在......里

在.....下面

心知识讲解

单词：

classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯

picture图画door门floor地板computer计算机

teacher'sdesk讲台wall墙fan风扇near距离近really真的

TV电视clean打扫help帮助

短语：

1.地点类：

onthewall在墙上nearthewindow在窗户旁边

intheclassroom在教室里onthefan在风扇上

nearthecomputer在计算机旁边

2.动作类：

cleanthedesksandchairs清洁桌椅cleanthewindows擦窗户

cleanthefishbowl清理鱼缸cleantheclassroom打扫教室

cleantheteacher^desk清洁讲台cleantheblackboard擦黑板

openthedoor开门turnonthelight开灯sweepthefloor扫地

putupthepicture张贴（珪）图画closethewindow关窗

句型：

1Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。

2Lefsgoandsee让我们一起去看看吧。

3What'sintheclassroom?教室里面有什么？

Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.

4Whereisit?它在哪儿？Ifsnearthewindow.它在窗户旁边。

5It'ssobig.它很大。

6Let'scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。

7Letmecleanthewindows..让我来擦窗户。

8Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.（#!这是新的教室。门

是橙色的。）

情景对话：

1、——Whereisit?（它在哪儿？）

-----It'snearthewindow.（它在窗户的旁边）

2、-----What'sintheclassroom?（教室里有什么?）

-----Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.（一块黑板，一台电视，许

多的桌子和椅子。）

3、----Let'scleantheclassroom!（我们打扫教室吧。）---OK.（好。）

----Letmehelpyou.（让我帮你吧!）

----Thankyou.（谢谢你。）

5>Wehaveanewclassroom.（我们有一个新的教室。）

-----Really?真的吗？

课堂演练

一、在下列每题的四个字母中有一个是元音字母，请把它选出来。

1.（）A.CcB.liC.DdD.Vv

2.（）A.FfB.KkC.YyD.Aa

3.（）A.OoB.L1C.SsD.Nn

4.（）A.HhB.QqC.UuD.Xx

5.（）A.EeB.PpC.MmD.Rr

二、根据括号中的中文找出相应短语，并将代表答案的选项填在横线上。

MissWhite:Let'scleantheclassroom.Please（擦黑板），

（关窗）and（挂上图片）.

Mike:Sarah!（请开门）.

John:Amy!（请打开灯）.

A.PleaseopenthedoorB.Pleaseturnonthelight

C.ClosethewindowD.Cleantheblackboard

E.Putupthepicture

三、选出与图意相符的短语，并将其序号填在括号内。

A.Openthedoor.B.Turnonthelight.C.Cleanthedesk.

打开书开灯关窗

，'课后练习

一.写出所给字母的相邻字母的大小写：（10分）

eDGHh

二、选出每组中与其它三个不是一类的单词。（10分）

()1、A.doorB.floorC.windowD.near

()2A.blackboardB.fanC.lightD.computer

()3、A.classroomB.lightC.blackboardD.picture

()4>AonBinC.teacher!sdeskD.near

()5^A.teacher'sdeskB.pupilC.studentD.Teacher

三、根据下面每句话的意思和图片的提示，在空格中填上适当的单词，使

句子完整。（10分）

3.Whatdoyoulike?Ilike

4.InmyclassroomIcansee

5.Thebrown

四、从方框里选择句子把对话补充完整（只填序号）。（10分）

A:Wehaveanewclassroom?A.Letmehelp

you.

B:Let'sgoandseeB.Let'scleanthe

classroom.

C:It'ssobig!Butifsdirty（脏的）.C.Letmeclean

thewindows.

A:D.Really?

ABC:OK.

A:Letmecleantheteacher'sdesk.

C:

B:

C:thankyou.

五、根据问句选答句。（10分）

AB

)l.Howmanypensdoyouhave?A4longpencilsand2pens.

)2.What'sinyourdesk?B.Tm12yearsold.

)3.Whatcoloristhebag?C.Ifs10yuan.

)4.Howmuchisthepencil?D.Ihavethree.

)5.Howoldareyou?E.It'sred

听课及知识掌握情况反馈：

课堂检

_•

测

测试题（累计不超过20分钟）______道，成绩_______.

教学需要：加快口；保持口；放慢口；增加内容口

课后巩作业_____题；巩固复习____________________;预习外

固置____________________.

签字教学组长签字：学习管理师：

老师课老师最欣赏的地方：

后老师想知道的事情：

赏识评老师的建议：

价

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课题

教师学生上课

姓名姓名日期

适用教材

学科英语四年级人教版

年级版本

学习

掌握Unit1的重点语法知识点

目标

重难

正确运用Unitl的重点语法知识点

点

课前

作业完成情况：优口良口中口差口建议：___________

检查

课前预练

听写单词

八知识讲解

一、Let'sspell:

a--e[ei]:cake蛋糕face脸name名字make制作hate讨

厌date日期

a[ae]:cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图

二、语法知识点

l.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。

解读:“Wehave...”意为“我们有……

拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人

称单数形式时，谓语动词用haSo

2.Let'sgoandsee!我们去看看吧!

解读：lets是letus的缩写形式，但lefs是包括听话者在内的“我们“，letus不

包括听话者。

3.—Whereisit?它在哪儿？

—It'snearthewindow.就在窗户旁边。

解读：where用来询问物体或人的位置或方位。回答时用in,on,under,near

等方位介词。

4.What'sintheclassroom?教室里有什么？

解读:这是询问某处有什么的句型，其中whars是whatis的缩写形式。

拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用uWhafson/under/near+名

词?''来提问。

5.Letmecleanthewindows.我来擦窗户。

解读:me是I的宾格形式,letme后面要接动词原形。

心课堂演练

一、选择填空。

()1.Thismyclassroom

A.amB.isC.areD./

()2.一What'stheclassroom?

—Aboard,twolights,manydesksandchairs.

A.onB.inC.underD.near

()3.Wehave6new

A.lightB.lightsC.nightsD.night

()4.goandhavealook.

A.Let'sB.LetC.letusD.let's

()5.Amy:Where'syourseat?

Mike:__________

A.Itnearthedoor.B.Lefsgoandhavealook!

C.It'sthedoor.D.It'snearthedoor.

()6.Mike:

MissWhite:Thankyou!

A.Letmecleanboard.B.Let'smecleantheboard.

C.LetmecleantheboardD.Letcleantheboard

()7.一Let'scleanthewindow.—

A.Yes.B.OK.C.Sorry.D.Excuseme.

()8.Whereisthemilk?youknow?

A.DoB.doC.AreD.are

()9.Letcleanthefishbowl.

A.myB.IC.meD.our

()10.Wherethetwentydesks?

A.beB.amC.isD.are

二、连词组句。

1.new,my,is,desk,this

2.day,every,fun,have,we

3.window,the,let,clean,me

4.near,door,It's,the

5.computer,the,green,is

三、读一读，将相对应的句子连线。

AB

1.Where'smypen?a.Manybooks.

2.Let'scleanthewindow.b.Oh,it'snice.

3.What'sinthedesk?c.It'sinyourpencil-case.

4.Thankyou.d.Allright.

5.Lookatthepicture.e.Youarewelcome.

四、阅读理解并判断正误。

Aclock

Thisisaclock.ItJsonthewallofmyroom.May­

beyoudon'tknowit.Nowletmetellyousomething

aboutit.Ithastwohands.Oneislong,theotheris

房间里有

short.Thelonghandisminutehandandthereare

60minutesinanhour.Theshorthandisthehourhandandthereare24hoursin

aday.

Whattimeisitnow?It'stwoo'clock.Imustdomyhomeworknow.Goodbye!

()1.Theclockisonthewallofmyroom.

()2.Thelonghandisthehourhand.

()3.Thereare60hoursinaday.

()4.Thereare1440minutesinaday.

()5.Youmayknowthetimefromtheclock.

心课后练习

一、选择填空。(10分)

()1.1havenewschoolbag.

A.aB.anC.the

()2.WhohasEnglishbook?

A.aB.anC.the

()3._______booksdoyouhave?

A.WhereB.HowmuchC.Howmany

()4.______isyourruler?

A.WhatB.WhoC.Whatcolour

()5.MayI______alook?

A.hasB.isC.have

()6.—Let'scleanthewindows.一

A.Yes.B.OK.C.Sorry.

()7.Let_______cleanthefloor.

A.myB.IC.me

()8.Mike:_________________MissWhite:Thankyou!

A.Letmecleanboard.B.Let'scleantheboard.C.Letmehelp

you.

()9.-：____intheclassroom?—Aboard,twolights,manydesksand

chairs.

A.WhereB.WhafsC.How

many

()10.Thismyclassroom

amB.isC.are

二、选择与图片对应的句子。(1()分)

()()()()()

A.Turnonthelight.B.Sweepthefloor.C.Openthedoor.

D.Putupthepicture.E.Cleanthewindow.

三、连词组句。（10分）

1.in,classroom,the,whafs(?)_________________________________________

2.me,the,clean,let,door(.)_________________________________________

3.near,window,it,s,the(.)__________________________________________

4.have,a,computer,we,new(.)______________________________________

四、短文阅读，对的写“T”，错的写“F”。(20分)

A:Thisismyclassroom.Itisverybig.Thewalliswhite.Youcanseea

teacher'sdesk,acomputer,fourpictures,fivewindowsandsixlights.Thecomputer

isblack.It'sontheteacher'sdesk.Thepicturesareonthewall.Thewindowsare

yellow.Thelightsaregreen.Youcanseemanydesksandchairs.Theyareblue.

()1.Theclassroomissmall.

()2.Thesixpicturesareonthewall.

()3.Thewindowsareyellow.

()4.Thecomputerisontheteacher'sdesk.

()5.Thedesksandchairsareblue.

B:Look!Thisismynewschoolbag.It'sbig.It'sblueandwhite.Ihavean

Englishbook,aChinesebook,amathbook,threenotebooksandapencil-caseinit.In

mypencil-case,youcanseearuler,twopens,sevenpencilsandasharpener.Oh,

whereismyschoolbag?It'sonmychair.

)1.Myschoolbagissmall.

)2.1havethreeChinesebooks.

)3.Mypencil-caseisinmyschoolbag.

)4.Therearesixpencilsinthepencil-case.

)5.Theschoolbagisonthechair.

听课及知识掌握情况反馈：

课堂检

_•

测

测试题（累计不超过20分钟）______道，成绩_______.

教学需要：加快口；保持口；放慢口增加内容口

课后巩作业_____题；巩固复习____________________;预习行

固置____________________.

签字教学组长签字：学习管理师：

老师课老师最欣赏的地方：

后老师想知道的事情：

赏识评老师的建议：

价

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Unit2MySchoolbag

课题

教师学生上课

姓名姓名日期

适用教材

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学习

掌握Unit2的重点单词、词组、句型

目标

重难

正确书写、运用Unit2的重点单词、词组、句型

点

课前

作业完成情况：优口良口中口差口建议：___________

检查

课前预练

听写

心知识讲解

单词：

schoolbag书包Chinesebook语文书Englishbook英语书

mathsbook数学书storybook故事书candy糖果notebook笔记本

toy玩具key钥匙lost丢失somuch非常的cute可爱的

句型：

1.Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。

IhaveanEnglishbookandaChinesebook.我有一本英语书和一本语文书。

2.What'sinyourschoolbag?你书包里有什么？

-----AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...

一本英语书，一本数学书，三本故事书和……

3.Whatcolourisit/（arethey）?它/（它们）是什么颜色的？

-----It*s/（They're）blueandwhite.它/（它们）是蓝白色的。

-----It's/（They're）blackandwhite.它/（它们）是黑白相间的。

短语：

1.地点类：

inyourschoolbag在你的书包里inyourhand在你的手里

inyourdesk在你的课桌里onyourEnglishbook在你的英语书上

underyourschoolbag在你的书包下面

nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边

PutyourChinesebookonyourdesk.把语文书放在你的课桌上

PutyourpencilboxonyourEnglishbook.把义具盒放在你的英语书上

Putyourmathsbookunderyourschoolbag把数学书放在你的书包下

Putyourerasernearyourpencilbox把橡皮放在你的文具盒旁边

2、其他类：

haveanewschoolbag有一个新书包blackandwhite黑白相间的

情景对话：

1、.......What'sinyourschoolbag?（你的书包里有什么？）

-----AnEnglishbookandaChinesebook.（一本英语书，一本语文书。）

2、----Whatcolourisit?（它是什么的?）

------It'sblueandwhite.（它是蓝白色的。）

3^-----Hereitis!（它在这儿。）

-----Thankyousomuch!（非常感谢。）

4、Excuseme.Ilostmyschoolbag.（打扰一下，我丢失了我的书包。）

课堂演练

一、按要求写单词（8分）

1.I'm（完全）2.1et，s（完全）3.boy（复数）4.isnot（缩写）

5.candy（复数）6.1（宾格）7.What's（完全）8.heis（缩

写）_______

二、根据汉语提示补全单词。（7.5分）

1Thereisabeeontheb（黑板）。

2Whereisthegreenbook?It'su（在下面）theteacher'sdesk.

3Ih（有）anewschoolbag.

4What'sintheschoolbag?It'sam（数学书

5Myschoolbagissoh（重的）。

三、单项选择。（10分）

（）1Ihaveneweraser.

AaBanCthe

（）2Ifsblackwhite.

AorBandCto

（）3Whatcolourit?

AisBdoCare

（）4Ihaveeraserandsome

Aan;toyBa;toyCan;toys

（）5inyourdesk?

AWhat'sBWhatCWhere's

()6Let'sbeginourclass.Pleasetakeyourbooks.

AoutBawayCin

()7Where'smystorybook?Here!

AisitBitisCareyou

()8Ihavethreeandsome.

Akey;candyBkeys;candysCkeys;candies

()9--What'sname?--Sarah.

AsheBherChis

()10Hisglassesblue.

AisBareCam

，土课后练习

一、填上单词所缺的字母，并把中文写在括号内。

l.Ch_n___()2,E_gl_sh()

3.m_ths()4.n_teb_1()

5.sch_Jb_g()6.st__y_b_：)

二、选答句.

()1.Whatcolourisit?A.It'syellow.

()2.What'sinyourbag?B.Aneraser.

()3.1haveanewschoolbagC.3pencilsandmanybooks.

()4.Let,scleanthewindow.D.Really?

()5.What'sinyourhand?E.OK!

三、英汉互译。

A:

1、一本数学书______________6.afatpanda

2、一本英语书7.inyourdesk

3、二本故事书8.nearyourpencilbox

4,,一木语文书9.underyourschoolbae

5、一个新书包lO.onvourEnglishbook

B:

1.hereyouare.6.在你的椅子下面

2.athinmonkey.7.一把长的尺子

3.anewschoolbag8.三个笔记本

4.somuch9.蓝白相间

5.story-book

10.把你的语文书放在你的桌子上。

四、连词成句。

1.colourwhatitis(?)__________________________________

2.anewhaveIschoolbag(.)_______________________________

3.is,schoolbag,Where,my(?)___________________________________

4.what,your,in,is,pencilbox(?)___________________________________

5.black,white,it,is,and(.)_____________________________

6.what,my,in,schoolbag,is(?)

7.lost,I,keys,my(.)___________________________________________

8.three,I,have,toys(.)___________________________________________

9.1,may,it,see(?)___________________________________________

课堂检

听课及知识掌握情况反馈：

测

*

测试题（累计不超过20分钟）______道，成绩_______.

教学需要：加快口；保持口；放慢口；增加内容口

课后巩作业_____题；巩固复习____________________;预习布

固置____________________.

签字教学组长签字：学习管理师：

老师课老师最欣赏的地方：

后老师想知道的事情：

赏识评老师的建议：

价

个性化辅导教案

教案

Unit2MySchoolbag

课题

教师学生上课

姓名姓名日期

适用教材

学科英语四年级人教版

年级版本

学习掌握Unil2的重要语法知识点：1.可数名词单数变复数的规律。2.字母i和

目标字母组合i-e在单词中的发音。3.and的用法

重难掌握语法点1.可数名词单数变复数的规律。2.字母i和字母组合i-e在单词

点中的发音。

课前

作业完成情况：优口良口中口差口建议：___________

检查

课前预练

1.单词听写

2.根据右边的图片，在以下句子填上适当的表示位置的介词。

1).Theballisthebox.球在盒子旁边。

2)Theballisihebox.球在盒子里面。

3)Theballisthebox.球在盒子上面。

4).Theballisthebox.

5)Theballisthebox.

八知识讲解

一、字母i和字母组合i-e在单词中的发音

字发发音要领例词口形示范

母（组音

合）

i//i/是短元音，发音时声带振动。舌Pig猪

I/尖抵下齿，舌前部向口腔上壁抬起，但Sister姐;妹

比发/i:/音时略低些和放松些。sisterfix修理

姐;妹双唇仍呈扁平口形，但比发/i：/音

时fx修理稍开大些。

i/a/ai/是双元音，发音时声带振动。发rice米饭

-ei/音时，由/a:/音滑向/I/音，前重后轻，口Like喜欢

形随之变化。White白色■

二、可数名词单数变复数的规律

英语中的可数名词有单数和复数之分,可数名词单数变复数的规律如下：

1.一般情况下在词尾加

例如；map——maps,boy一一boys,pen——pens

2.以-s、-x、-sh、-ch结尾的名词，在词尾加-es

例如：bus--buses,box--boxes,brush--brushes,watch--watches

3.以“辅音字母+y”结尾的名词，先变y为i,然后在词尾加・es。例如：baby-babies,

factory

——factories

4.以-f或-fe结尾的名词,通常变f或fe为v,然后在词尾加-es。

例如---leaves,wife—wives

三、and的用法

在英语里,and是一个使隹频率很高的连词。and可以连接并列关系的单词、

短语或句子，意为“和汉;而，

例如:Thereisabookandtwopensonthedesk.书桌上面有一本书和两支钢。

如果连接三个或三个以上的词语,通常把and放在最后两个词语之间。

例如：1likeblue,green,yellowandred,我喜欢蓝色、绿色、黄色和红色。

课堂演练

一、找出下列名词的复数形式并连线。

1.storybookA.keys

2.keyB.toys

3.candyC.eggs

4.toyD.storybooks

5.eggE.candies

二、判断下列每组单词划线部分的发音是（Y）否（N）一致。

（)1.likeice()2.pigfine

()3.kitebig()4.ninesjx

（)5.init

三、单项选择

()1.1havefour.

A.mathsbookB.pencilC.storybooks

()2.inyourschoolbag?

A.What'sB.WhatC.Who

()3.1anewschoolbag.

A.areB.isC.have

()4.It'sacat!

A.fourB.fatC.five

，'课后练习

一、按要求完成下列各题

（）1.___Whatcolorisit?（选一选）

A.It'sabook.B.It'sblack.

（）2.Mydeskisblue.（就划线部分提问）

isyourdesk?

3.Thankyouverymuch.（写出同义句）

Thankyou.

4.in,What's,your,room（?）（连词成句）

二、Sarah弄丢了她的铅笔盒。下面是她在失物招领处和MissWhite的对话。请选择合

适的选项补全对话。

Sarah:Excuseme.L

MissWhite:Whatcolourisit?

Sarah：_2._____________________

MissWhite:OK.What'sinyourpencilbox?

Sarah:_3.______________________

Misswhite:Hereitis!

Sarah:_4.________________________

A.Thankyousomuch

B.Aneraser,aruler,apenandtwo

pencils.

C.It'sredandwhite.

D.Ilostmypencilbox

三、将下列单词归类，并把单词的序号填到相应的横线上。

Ablack

Bfive

C.on

D.pencil

E.maths

F.under

G.six

H.

schoolbag

I.white

J.English

K.nine

L.near

M.green

N.Chinese

O.

notebook

1.颜色：_________________

2.数字：_________________

3.课程：：_________________

4.学习用品：_____________

5.位置：__________________

四、阅读对话,看一看Saah和Mke的书包里有什么。将序号填在相应的横线上。

SarahMyschoolbagisheavy.

Mike:Whafsinit?

Sarah:Look!Anegg,somecandies,akey,anEnglishbookandanotebook.

Mike:Wow

Sarah:What'sinyourschoolbag?

Mike:Look!Astorybook,threepencils,aruler,aneraserandapencilbox.

Sarah:Oh,yourschoolbagislight（轻的）

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教案

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课题

教师学生上课

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适用教材

学科英语