人民解放军百万大军横渡长江毛泽东讲解材料

人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东

七律人民解放军占领南京（1949.04）钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

教学目标：1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。3、体会蕴含字里行间的思想情感。课堂学习①字词练习②整体感知③内容探究④重点品读⑤语言品味⑥归纳总结注音：鄂（）豫（）绥靖（）阻遏（）（）泄气（）溃退（）歼灭（）管辖（）锐不可当（）上当（）要塞（）瓶塞（）阻塞（）堵塞（）è

èyùsuízǔèxièkuìjiānxiádāngdàngsàisāisèsāi从结构上说，一则新闻通常不可缺少的三部分是标题、导语和主体。标题：就是消息的题目，通常是概括消息中最主要的内容和含意，要求明确、简练、突出。导语：就是消息的第1段或开头的一两句话，它一般是对事件或事件中心的概述。主体：就是消息的主要部分，它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述，用足够的、典型的材料来表现主题。另，还有背景和结语，有时暗含在主体中。背景：介绍新闻发生的社会环境和自然环境。阅读时注意分清消息中标题、导语和主体这三部分。内容探究：1、本文表达了作者什么情感？（结合词句举例说明）2、主体内容可分几个部分？按什么顺序写的？哪些词句表示连贯、过渡？3、导语从哪几个方面概括全文内容？主体又从哪几个方面来报道渡江情况的？九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖中路军西路军东路军（35万）（30万）（35万）重点品读找出本文议论句，思考讨论：1、议论句写了什么内容？2、议论句详写了什么内容？略写了什么内容？为什么？3、议论句为什么把国民党反动派与广大官兵区分开？4、为什么用“南京拒绝和平”而不用“蒋介石政府拒绝和平”？语言品味：认真思考讨论“研讨与练习三”中1、2题，后在全文中举例说明：还有哪些语句体现了语言的准确性？归纳总结：新闻概念：报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的记叙文新闻特点：观点鲜明、内容真实、报道及时、语言准确简明新闻结构：标题、导语、主体、结语、背景新闻“六要素”：人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果新闻的写法：以记叙为主，兼有描写、议论中原我军解放南阳整体感知内容探究语言品味反馈练习归纳总结布置作业整体感知：1、根据新闻的结构，划分本文的结构。2、思考本文主体可划分几个层次？3、归纳出本文的新闻“六要素”？内容探究：1、南阳解放战争中取得哪些成就？2、本文表达了作者什么情感？

语言品味：结合“研讨与练习三”中第三组语句思考：课文原句运用了什么修辞手法？什么意思？比另一句好在哪里？新浪体育讯

。在雅典奥运刚刚结束的女子10米气步枪决赛中，中国选手杜丽在第九环时还落后对手俄罗斯选手加尔金娜0.4环,第10环杜丽10.6环超过对手的9.7环，最终逆转,以总成绩502.0环夺金牌，而且这是中国奥运健儿在本届雅典奥运会上所获得的第一枚金牌，同时也是本届奥运会所产生的第一枚金牌，杜丽的成绩同时还创造了新的奥运会纪录。俄罗斯选手加尔金娜501.5环获得银牌，另一名中国选手赵颖慧获得第四名。

小结

《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生