小学德育领导小组基本职责（2篇）

小学德育领导小组基本职责小学德育领导小组的基本职责，严谨、理性且系统地概述如下：1.德育发展规划：领导小组须依据学校实际，审慎制定德育发展的目标、策略和计划，并根据教育环境和学生特点进行适时的调整与优化。2.德育实施指导：领导小组负责全面指导和监督学校德育工作，确保其与教育教学活动紧密结合，以提升学生的德育素养为核心目标。3.德育活动组织：领导小组应精心组织和策划多样化的德育活动，包括主题教育、德育社团和义工服务等，为学生提供全方位的德育实践机会。4.德育教师培训：领导小组负责组织德育教师的专业培训工作，旨在提升其教育水平和德育实践能力，以确保德育工作的有效实施。5.德育理念宣传：领导小组应通过多种渠道，积极宣传学校的德育理念和价值观，向学生、家长和社会传递德育信息，塑造学校良好的德育形象。6.监督评估工作：领导小组需对学校的德育工作进行定期监督和评估，及时反馈德育教育的实施情况，针对问题提出改进措施，确保德育工作的持续优化。7.德育档案管理：领导小组负责建立并维护学生的德育档案，详细记录学生的德育成长历程，为学生的综合素质评价提供有力依据。8.家校合作推进：领导小组应积极与家长建立合作关系，共同关注学生的德育发展，引导家长参与和支持学校的德育工作，形成家校共育的良好局面。9.德育氛围营造：领导小组应致力于营造浓厚的德育氛围，通过丰富多样的活动激发学生的德育兴趣，促进学校整体德育环境的优化。小学德育领导小组旨在通过系统规划、有效实施、全面监督和多方合作，全面培养学生的道德品质和行为习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。小学德育领导小组基本职责（二）小学德育领导小组承担着至关重要的职责，其主要工作内容涵盖以下七个方面：一、策划与实施德育活动德育领导小组需精心策划并组织学校内外的各类德育活动，如德育教育讲座、主题班会、德育主题月等。他们需与各科教师和辅导员紧密协作，确保活动高效进行，并对活动效果进行定期评估与改进。二、设计德育教育方案基于学校的德育目标和实际情况，德育领导小组需制定切实可行的德育教育方案。针对不同年级和学生的特点，设计适合的德育课程，注重学生品德、思想道德及行为规范的全面培养。三、组织德育研讨与培训为提高教师的德育教育水平，德育领导小组需定期组织德育研讨和培训活动。可邀请德育专家和教育管理者进行讲座，促进教师间的经验交流，从而丰富教师的教育理念和德育方法。四、维护学校德育环境德育领导小组需负责维护学校的德育环境，确保校规校纪得以严格执行，班级管理有序，学生行为规范。与班主任和辅导员紧密合作，及时了解德育环境状况，采取必要措施进行调整与改善。五、提供学生德育辅导德育领导小组需关注学生德育成长，通过班会、个别谈心等形式，了解学生发展情况，对存在的问题给予及时指导和帮助，引导学生树立正确的人生观和价值观。六、培养学生社会责任感德育领导小组需注重培养学生的社会责任感，鼓励学生参与公益活动，关注社会问题，弘扬爱国主义、集体主义等价值观。通过组织志愿者活动、社区服务等，让学生亲身体验社会责任，培养具有社会担当的公民。七、推动家校合作德育领导小组需积极促进家校合作，与家长保持沟通与交流，共同关注学生的德育教育。组织家长会、家访等活动，让家长参与学校的德育工作，形成教育合力，共同为学生的