八中师德建设规定（2篇）

八中师德建设规定根据教育部、自治区、市、区党委教育工委及学校的明确指示，第八中学特制定师德建设规范如下：一、敬业守规1.教师需全力投入学校教学活动，精心备课，确保按教育教学计划圆满完成教学任务。2.教师应秉持优良教风，严守教学纪律，严禁推诿职责、违规作弊及违规收费等行为。3.教师需持续学习，不断提升专业能力，紧跟教育教学知识更新步伐，优化教学方法与手段。4.教师应尊重学生与家长，保持有效沟通，及时反馈学生学习进展与成绩。二、团结协作1.教师间应相互尊重、支持，携手为学校教育教学事业贡献力量。2.教师应积极互助，共同解决教育教学中遇到的问题，交流分享教学经验。3.教师应全力配合学校各项工作，共同维护学校秩序与良好形象。三、爱岗敬业1.教师需热爱教育事业，勤勉尽责，确保教学质量。2.教师应保持严谨工作态度，不得无故请假、拖延工作，严禁在工作时间从事与教育教学无关的活动。3.教师应密切关注学生学习与身心健康，提供必要辅导与关爱。四、诚信守约1.教师应诚实守信，言行一致，树立高尚师德典范。2.教师应严格遵守学校规章制度，维护课堂纪律，不得传播虚假信息或损害学校形象。3.教师应与学生、家长建立信任关系，尊重其合法权益，避免任何形式的侵犯。五、文明行为1.教师应遵守社会公德，尊重他人人格尊严与隐私，避免人身攻击、诽谤及泄露隐私等行为。2.教师应培养良好生活习惯，不在公共场所乱扔垃圾、吸烟、喧哗，并反对奢侈浪费。3.教师应维护校园公共秩序，禁止吵闹、斗殴、赌博等违法行为。六、加强思想政治教育1.教师应坚持党的领导，增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。2.教师应深入学习马克思主义理论及党的方针政策，提升政治敏锐性与大局观。3.教师应积极引导学生树立正确的思想意识与世界观、人生观、价值观。八中师德建设规定（二）师德建设在本校的教育教学活动中占有核心地位，同时也是全体教职员工亟需关注和持续提升的关键领域。本文的目标是制定《八中师德建设规定模板》，以进一步规范教师的道德行为，促进教师专业技能的持续发展。具体内容如下：1.强化师德观念的塑造。教师需深入理解师德的内涵，坚定教育信念，坚守道德底线，积极履行教育教学的社会责任和道德义务。2.着力提升职业道德水平。教师应严格遵守职业道德准则，禁止利用职务之便追求个人私利，尤其在考试中要严守纪律，杜绝作弊行为，发挥模范带头作用。3.建立健康的师生关系。教师应尊重学生的人格尊严，秉持和谐、公正、友爱的原则对待每一位学生，公正评价，平等对待，激发学生的学习潜能，培养自主学习能力。4.不断增强教学能力。教师应持续提升教学技能，掌握新的教育教学理念和方法，运用现代教育技术，丰富教学手段，激发学生的学习兴趣和创新精神。5.规范个人行为举止。教师应以身作则，言行一致，无论校内校外，都应注重言行规范，展示良好的师德形象，为学生树立榜样。6.增强团队协作精神。教师应加强与同事间的合作，互相支持，共同提升教育教学质量，积极参与教研活动，共同探讨教学问题，互相学习，共同进步。7.宣扬师德典范。学校应积极开展师德典范的宣传活动，推广先进事迹和经验，树立学习典范，激励教师在师德建设中追求卓越，成为时代的新典范。8.完善师德评价体系。学校应建立科学的师德考核评价机制，将师德建设纳入教职工考核标准，确保师德建设工作的有效实施和推进。本《八中师德建设规定模板》