2025届广东省东莞市七校联考高三上学期12月月考历史试题及答案

东莞市2024——2025学年第一学期七校联考试题高三历史命题人：吴为敏审题人：高三备课组一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1A．根源于统治疆域扩大B．得益于集权政治发展C．归功于部族矛盾缓和D．有利于强化民族认同）2说明，当时（）A．市场管理逐步规范化C．手工业区域分工明显B．长途贩运贸易发展较快D．各地物产流通范围有限3．如表为不同文献关于唐朝后期的历史叙述。对此解读准确的是，唐后期（）爱人。厥初防其淫，明教内外臣。税外加一物，皆以枉法论。白居易《重赋》《旧唐书·宪宗传》《南郊赦文》刺史进贡的助军钱绢，并颁布抚恤百姓德音以革弊立防。唐文宗（809—840下除二税外，不得辄有科配，其擅加杂榷率，一切宜停。．藩镇割据削弱中央集权C．政治斗争加剧农民起义B．政府重视减轻农民经济负担．土地兼并盛行威胁租庸调制41347．边疆治理成效突出C．文化重心发生转移）B．儒家思想居于主导地位．边疆管理与内地一体化5A．导致抑本务末的作用B．减少政府的财政收入C．加速社会结构的解体D．阻碍商品经济的发展）6．明清江南的小农场主和小作坊主每天都不可避免地要卷入商业活动，例如购买生产资料、能力。材料意在说明明清时期（A．商品经济的高度发展C．商业经营方式的变化）B．新式教育适应时代发展D．经济发展推动实用教育71{#{QQABCQaQggAAQAAAABgCQwEiCgGQkhCAAQgOhBAEIAAACANABAA=}#}签订之后，来华西人依约深入内陆地区。沙俄在19世纪七八十年代侵入黑龙江以南的东关系。这些活动（）A．激发了国人的办报热情C．推动了西学进一步传播B．促使中国融入到世界D．为殖民扩张提供服务8时务（清末新政）三个关键词语的演变。这实际呈现了（．中学为体的发展历程C．步履艰难的新政困境）B．半殖民半封建社会的深化过程9一名议员一手拉风箱，一手执勺，正在修补“立法”一足。该漫画反映出（）．民主共和得到一定维护C．护法运动取得最终成功B．北洋军阀统治基础薄弱．政党政治尝试遭到失败10．1937年3月，毛泽东在讨论同国民党的谈判时说，谈判的方针，无疑是无产阶级政党与信仰。这表明（）A．中共决定国共和谈解决西安事变C．中共强调在统一战线中的独立性B．抗日民主政府应遵循“三三制”的原则D．联合政府建立以共产党的领导为前提1956年614.5%；高。此次工资改革（）A．推动了各经济部门的同步发展C．增强了工业化建设的社会动力B．纠正了工作中的“左”的错误D．体现了社会主义制度的优越性12．1979年，广州市汽车公司从香港市民“打的”中得到启发，成立了中国第一家出租车公象（）A．表明城市经济体制改革深入C．折射出探索改革激发新活力B．实现了企业发展的良性循环D．导致了计划经济体制的瓦解13到世间一切都处于运动变化之中，人应该依靠自己的觉悟来求福。这反映了古代印度（）A．人与自然关系上的精神觉醒C．政权逐渐摆脱了神权的控制B．婆罗门教义不断丰富与发展D．种姓制度理论的思辨化趋势2{#{QQABCQaQggAAQAAAABgCQwEiCgGQkhCAAQgOhBAEIAAACANABAA=}#}14．下面所示为847年法兰克王国颁布的《莫尔森法令》的部分内容。这表明法兰克（我们希望你们了解，我们要授予我们忠诚的臣属以权利，我们不希望做任何对他们不利的事情。同时我们告诫你们和其他忠诚的臣属，你们也要授权你们的人，也不要做任何对他们不利的事情。同时，我们希望属于我们的人，不论他是哪个王国的人，都要跟随自己的领主进攻敌人，或满足领主其他方面的需要，除非他自己的王国遭到攻击，而全体人民都要进行抗击。）A．中央集权与地方分权相结合C．国王成为领主的最高统治者B．封君封臣制渗透契约理念D．有限王权思想被广泛接受15．如表为《一粒砂糖里的世界史》目录节选。该目录节选可以用来佐证（）序言不可思议的砂糖欧洲的砂糖从何而来第一章第二章第三章第六章第八章第九章加勒比海与砂糖当砂糖遇到茶叶哪里有砂糖，哪里就有奴隶围绕奴隶与砂糖的政治甘蔗之旅的终结——甜菜的挑战A．商业革命推动了欧洲社会的转型C．物种交流促进了全球联系的加强B．美洲作物外传改变了世界格局D．海洋探险活动提高了粮食产量1618A．追求政治秩序稳定C．倡导建立共和政体）B．主张开展产业革命D．积极传播启蒙思想二、非选择题：本大题共4小题，共52分。1714分）材料一根底，则远不如先秦之世之深厚矣。浙考神墙750——吕思勉《先秦史·等级》材料二膂。——清·赵翼《廿二史札记·南朝多以寒人掌机要》（16分）3{#{QQABCQaQggAAQAAAABgCQwEiCgGQkhCAAQgOhBAEIAAACANABAA=}#}（2）根据材料二，结合所学，概括南朝君主“不得不用寒人”的原因。从选官制度角度，指8分）1814分）材料“四万万”是近代中国十分流行的国民话语。咸丰元年（1851年）统计的人数为“四万以于亡中求存，相信以我十人百人之身首换彼倭奴一人”的诸多类似宣传口号。1941年《东——摘编自李金飞《近代中国“四万万”话语的建构与多重运用》（13分）（2）根据材料，结合所学知识，围绕“四万万，话语与近代中国命运”自拟一个论题，并进分）1912分）材料僵化的专制。——摘编自王浦劬《政治学原理》12分）4{#{QQABCQaQggAAQAAAABgCQwEiCgGQkhCAAQgOhBAEIAAACANABAA=}#}2012分）材料一毛泽东在1953年9月121956年1——摘自《毛泽东文集》等材料二心理念和原则指导下，中方积极推动政治解决国际和地区热点问题，致力于同各方开展合作，20142016年中国领导人在二十国集团杭州峰会期间阐述中国的新安全观，2017年中国又在联合国日内瓦总部阐述如何建设持久和平、普遍安全的世界。——摘编自林涛《努力建设一个更加安全的世界》（18分）（24分）5{#{QQABCQaQggAAQAAAABgCQwEiCgGQkhCAAQgOhBAEIAAACANABAA=}#}东莞市2024——2025学年第一学期七校联考试题可知，这些是基本的大众教育，主要是培养民众的起码读写和计算能力，不属于新式教育内容，排除B项；题干主要反映明清商品经济的发展与经营方式的变化推动实用教育发展，明清商业经营方式变化只是片面反映材料内容，不够全面，排除C项。1【答案】D程中，众多氏族与部族参与，这加强了各个氏族的交流，也有利于强化民族认同，故选D除A项；根据所学知识可知，这时期集权政治还未发展，并且材料内容没有涉及大禹治水过程中的集权，排除B项；材料内容没有涉及各部族矛盾的缓和，而是强调大禹治水过程中各氏族的参与促进了当时民族认同，排除C项。7【答案】D北后，英文杂志《中国评论》特别关注了清朝入关前后的历史及其民族政策与对俄关系，则是了解沙俄对清朝的侵略情况，从而为自己继续侵略中国提供必备资料，可见上述活动都是为了更好地了解中国，从而给殖民扩张提供服务，故选D办，并不能激发国人的办报热情，排除A项；题干所述为西方殖民国家了解中国的内容，目的是服务于殖民扩张的需要，而不是促使中国融入世界，排除B项；题干所述英文报刊是在介绍中国的史地情况，而不是介绍西学，所以不会推动西学进一步传播，排除C项。8【答案】B“洋务“时务加深：从“师夷长技以制夷”到“中学为体，西学为用”再到清末新政中的全面学习西方，据此B的主张，并不能概括全部题干之意，排除A项；题干不仅述及了“清末新政，还述及了“洋务运动”“开眼看世界，排除C殖民地化程度不断加深的过程，排除D项。2【答案】D【解析】题干大意是“吴、越之竹，隋、唐之材”不能贩运到“曹、卫、梁、宋，且“江、湖之鱼，莱、黄之鲐”不能为“邹、鲁、周、韩”地区所食用，说明当时各地物产流通不畅，流通范围有限，故选D项；题干体现的是物产流通受限，是一个静态的现象，而市场管理逐步规范化体现的是动态的变化，因而单凭题干信息不能说明市场管理逐步规范化，排除A西汉商品流通受阻，与长途贩运贸易发展速度不属于同一范畴，排除B项；题干主要记载了当时各地物产流通范围较小的问题，没有体现手工业的区域分工，排除C项。3【答案】B【解析】据材料诗歌中的“本意在爱人……皆以枉法论、官修史书中的“抚恤百姓德音以革弊立防”以及赦文中的“擅加杂榷率，一切宜停”等信息，可以看出唐朝政府通过税收政策、行政命令等方式防止地方官员对百姓加重赋税负担，说明政府重视减轻百姓负担，故选B项；材料表明唐朝通过两税法的实施和皇帝命令等方式要求地方不要擅自给农民加增税收，据所学可知唐朝藩镇割据主要体现在地方节度使军政权力过大甚至独立从而威胁中央集权，因此材料内容不能反映地方藩镇与中央的关系，排除AC项；据所学可知唐中期天宝年间由于土地兼并盛行导致均田制无法推行从而威胁到租庸调制，安史之乱后780年开始实行两税法，与题目所示时间不符，排除D项。9【答案】A【解析】据材料图文信息可知1916年《新闻报》刊登“再造民国之最要着”呈现包括立法、行政和司法的三足大鼎已经倾倒，一名议员正在修补立法，这反映通过三权分立维护民主共和政体在遭到破坏的同时也得到部分民主人士的维护，故选A1916年北洋军阀政府拥有强大政治和军事影响力，工商业发展成为重要财政来源，封建官僚地主给予较为有力地支持，其统治基础较为稳固，排除BC治依然存在，并未失败，排除D项。4【答案】A10【答案】C地儒家思想传播，社会风气发生变化，说明元朝边疆治理的成效显著，故选A推崇儒家思想，但通过材料并不能直接看出儒家思想的地位，排除B项；材料涉及的是西北、西C（该政策将全国居民分为四个等级：蒙古人、色目人、汉人和南人，不同等级的人在政治、经济和社D项。【解析】据材料毛泽东认为同国民党合作时，中国共产党不能拿“做资产阶级的尾巴，否则“便要失去信仰地位，不能再重演第一次国共合作时的惨痛教训，故选C1936年12月25日和平解决，排除AB项；毛泽东的《论联合政府》提出于1945年，与题意不符，排除D项。11【答案】C5【答案】A【解析】工资提高，无疑会激发这些关键领域和人员的积极性和创造力。在当时的时代背景下，这些领域和人员对于推动工业化建设具有重要意义，故选C济部门的同步发展”与史实不符，排除A域中过于激进或偏离实际的倾向，与工资改革无直接关联，排除B项；1956年三大改造的完成，标志着社会主义制度在我国建立起来，D项时空不符，排除D项。【解析】观点认为，一条鞭法使“富家无可逃，即使富有的土地所有者无法逃避税收。这些土地本务末的作用，故选ABC银征收，有利于促进商品经济的发展，排除D项。12【答案】C6【答案】D【解析】据题干“1979年，广州市汽车公司……在内地首创“扬手即停”的全新服务模式……迅速在全国各大城市推广开来随后……成为各个城市的新名片”及所学可知，在改革开放初期，一些企业的探索改革激发了其他企业的经营活力，故选C项；据所学可知，城市经济体制改革开始于1984年，排除A项；题干主要述及的是广州市汽车公司的创新经营模式促进了其他城市汽B1979经济的发展，江南的小农场主和小作坊主每天都会卷入各种商业活动，商业活动要求他们具备基本的读写算能力，这些活动不仅展示了他们作为生产者和商人的双重身份，还反映了他们对基础实用教育和商业知识的需求，故选D项；题干主要反映经济活动推动大众实用教育发展，商品经济的高度发展不符合题干主旨，排除A项；据材料“这些活动，都需要起码的读、写、算能力”1年仍实行计划经济体制，排除D项。13【答案】A展。【解析】变化之中”等可得，古代印度无论是婆罗门教还是佛教都关注人的作用和能动性，意味着提倡人与自然关系上的觉醒，故选A项；题干仅提到了婆罗门教的主张，并未体现“不断丰富与发展，且B项只是题干的部分内容，排除BCC项；题目主旨是关于古代印度宗教的主张，并未提到种姓制度理论的特点，D项不符合题目主旨，排除D项。（2）第一小问原因，据材料二“不肯假权于大臣......人主遂不能籍以成事”得出统治者强化君权的需要；据材料二“不屑竭智尽心......人寒则希荣切而宣力勤”得出寒族比士族更具政治热情和行政能力；据材料二“以邀恩宠......罕以物务关怀”得出东晋士族争权夺利，势力逐渐衰落；据所学婚姻不问阀阅制的特点分析，得出科举制面向全社会开放，且更加公平公正。14【答案】B【解析】据题干表格“都要跟随自己的领主进攻敌人“满足领主其他方面的需要”等内容可知，在中世纪的法兰克王国，领主及其附庸之间存在的权利和义务是通过法令的形式进行确定的，说明封君与封臣之间的关系蕴含着契约理论，故选B项；据所学可知，在中世纪封君封臣制度下，并没有实现中央集权，排除A项；表格内容述及的是领主与附庸之间的关系，并没有述及国王的地位，排除C项；表格内容所述及的领主与附庸之间属于类似于“契约”的关系，并没有述及国王的权利受到“限制，排除D项。18【答案】（14分）（13分，答出三点即可）（2）示例2分）推动了中国政治制度的变革。15【答案】C比海、茶叶、奴隶、政治等。这表明砂糖的生产和消费是一个全球性的现象，涉及到不同地区之间的交流和联系。因此，该目录节选可以用来佐证物种交流促进了全球联系的加强，故选C项；虽然商业革命与砂糖贸易有关，但目录节选并没有直接提到商业革命对欧洲社会转型的具体影响，排除A项；虽然砂糖与美洲有关，但目录节选并没有明确指出美洲作物如何改变世界格局，B项具有片面性，排除B项；目录节选主要讨论的是砂糖的生产和消费，而不是粮食产量的问题，排除D项。国民对国家的开辟了道路。了强大的精神动力。16【答案】A革命实现了政治权力的和平转移，“英国迷”追求政治秩序稳定，故选A项；材料强调政治革命，未涉及对产业革命的描述，排除BC国革命中的政治实践，参与国民议会进行立宪活动，未涉及启蒙思想的传播活动，排除D项。8分）17【答案】（1）阶层：周朝—贵族；春秋战国至汉——3分）3分）1分）（24分）阅4分）【解析】（1“1851年）统计的人数为‘四万三千二百十六万四千四十七名口公敌爱新觉罗氏，相驰于枪林弹雨中”可知，辛亥革命前夕主要是指汉族及其他少数民族；据骤一致，对侵略者作最光辉英勇的搏斗”可知，抗日战争时期指中华民族全体。（2“四万万”话语在不同历史阶段【解析】（1的统治，得出周朝的社会主导阶层是贵族；据材料一“韩非贵法术之士......开布衣卿相之局”得知，魏晋时期门阀制度阻碍了对人才的选拔，从反面得出魏晋时期的社会主导阶层为门阀士族。2国民对国家的拥聚力。全国各族人民、各党派、各阶层在这一话语的感召下，团结一心，共同抗击日本侵略者，进程。它凝聚了民族力量，铸就了近代中国的命运，成为中国近代史上不可或缺的政治口号。知，热爱和平，反对战争；据材料一“我们不是去侵略别人，任何地方我们都不去侵略”可知，无畏精神“1956年1月“我们要求和平，但是如果国际侵略集团把战争强加在我们头上的话，我们也并不惧怕战争”及所学可知，是由我国社会主义国家的性质决定的”可知，社会主义国家的国家性质。（2“中国提出全球安全倡议，为弥补和平赤字、破