甘肃省定西市多校2024-2025学年度第一学期四年级科学期中质量检测卷

甘肃省定西市多校2024-2025学年度第一学期四年级科学期中质量检测卷一、认真思考巧填空。1．声音的高低可以用来描述。物体振动得，发出的声音就越高；物体振动得越，发出的声音就越低。2．根据食物的来源，可将食物分为植物类食物和食物，简称和。3．轻轻击打小音叉发出的声音要比重重击打小音叉发出的声音。4．牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用。如门齿用来食物：臼齿用来食物：犬齿用来食物。5．我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿，一会儿。6．声音的传播方向是向的。7．和是人体能量的主要来源。二、火眼金睛判正误。8．尺子伸出桌子的长度越短，拨动时发出的声音就越高。()9．食物到消化器官中都会被消化、所以不需要细嚼慢咽。（）10．向几个相同的瓷碗中分别倒入不同量的水，可以做成一件简单的乐器。()11．口腔可以参与呼吸，发挥一定的辅助作用。12．门齿、犬齿、臼齿分工明确，互相之间没有联系。（）13．风声是人为制造的声音。()14．使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。()15．耳蜗中充满液体。()16．小麦、水稻、玉米、大豆等属于植物类食物。三、正确答案我会选。17．鼓膜是耳朵的重要结构，它的作用是()。A．传递振动信号B．收集声音C．将接收的声音转化为振动18．冬天用被子盖住头部睡觉，对人有什么影响?下列说法正确的是()。A．无法呼吸到新鲜的空气，对人有害B．有助于呼吸到温暖的空气，对人有利C．在氧气越来越少的被窝里呼吸，能锻炼人的呼吸器官19．维生素和无机盐的作用是()。A．为身体提供能量B．调节身体机能C．是构成身体的主要物质20．在春节联欢晚会上的鼓乐表演，鼓声时而高亢，时而低沉，鼓声变强时()。A．鼓面振动幅度变大B．鼓面振动幅度变小C．鼓面振动的振幅度不变21．在弹吉他时，想要使它发出声音强一些，可以()。A．换新吉他 B．用的力气大一些 C．调节弦的松紧度22．（）是维持生命的必需气体A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气23．我国民间有许多传统膳食，如“腊八粥”“"八宝饭”等，其营养成分的共同特点是()。A．烹饪考究 B．营养成分单一 C．营养成分比较全面24．肺活量较大的同学和肺活量较小的同学同时跳绳1分钟，停止运动后()。A．两名同学恢复正常呼吸频率的时间差不多B．肺活量较小的同学先恢复正常呼吸频率C．肺活量较大的同学先恢复正常呼吸频率四、科学探究。25．一位同学把长短、材质都相同的四把塑料尺子如右图这样按在桌面上。（1）用手轻轻的和重重的拨动A尺子，我们听到声音的不同，这说明。（2）用同样的力度去拨右图A、B、C、D四把尺子，我听到声音的不同，也观察到尺子振动的也不同。这说明了（3）在完成这个实验的过程中，下列做法不合理的是()。A．保持教室的安静B．四把尺子伸出桌子的长度相隔1cmC．用书本压住尺子，以避免尺子与桌面碰撞（4）李星在大家做实验时，把耳朵紧贴在桌面去听同学拨动尺子发出来的声音，这时李星听到声音是依靠传播的，而李星站在边上听到的声音是依靠传播的，李星发现这两次听到的声音是不同的，时听到的声音比较响亮、清晰，这说明了。五、学以致用。26．用不同的力量拨动橡皮筋，观察橡皮筋发出强弱不同声音时，它的振动幅度有什么变化?27．我们如何简单地辨别食物中含有的营养成分?28．无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们的重要活动。这是为什么呢?

答案解析部分1．【答案】音高；快；慢2．【答案】动物类；素食；荤食3．【答案】弱4．【答案】切割；磨碎；撕扯5．【答案】高；低6．【答案】四面八方7．【答案】糖类；脂肪8．【答案】正确9．【答案】错误10．【答案】正确11．【答案】正确12．【答案】错误13．【答案】错误14．【答案】错误15．【答案】正确16．【答案】正确17．【答案】C18．【答案】A19．【答案】B20．【答案】A21．【答案】C22．【答案】B23．【答案】C24．【答案】C25．【答案】（1）强弱；声音的强弱与物体的振动幅度有关（2）高低；速度；声音的高低与发声体振动快慢有关（3）B（4）桌面；空气；耳朵贴在桌面；固体比气体传播声音的效果好26．【答案】用力拨橡皮筋，橡皮筋振动幅度越大，声音越强；轻轻拨，橡皮筋振动幅度越小，声音越弱。27．【答案】检验脂肪时，可以将食物在纸上挤压，看能否留下油渍，有油渍的说明含有脂肪，否则不含有脂肪；使用碘酒可以来检测食物中是否含有淀粉，变蓝色说明含有淀粉，否则不含有淀粉。蛋白质燃烧会产生烧头发的气味，据此判断。28．【