2023年宁波市初中毕业升学文化考试科学模拟卷(五)(解析版)_第1页
2023年宁波市初中毕业升学文化考试科学模拟卷(五)(解析版)_第2页
2023年宁波市初中毕业升学文化考试科学模拟卷(五)(解析版)_第3页
2023年宁波市初中毕业升学文化考试科学模拟卷(五)(解析版)_第4页
2023年宁波市初中毕业升学文化考试科学模拟卷(五)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宁波市2023年初中学业水平考试科学试题(五)考生须知:

1.本卷可能用到的相对原子质量:H:lC:12O:16Na:23S:32Cl:35.5Fe:56Cu64试题卷Ⅰ一、选择题(本题共15小题,第1~10小题,每小题4分,第11-15小题,每小题3分,共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分)1.近几年,雾霾天气在我国中东部地区时有发生,多地城市陷入严重空气污染。下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是()A.提倡秸秆焚烧还田 B.春节大量燃放烟花爆竹 C.提倡家庭豪华装修 D.发展公共交通,减少汽车尾气【解答】解:A、焚烧秸秆不仅浪费资源,还会造成大气污染,不利于减少雾霾天气发生。A错误;B、大量燃放烟花爆竹造成大气污染,不利于减少雾霾天气发生。B错误;C、豪华装修会增加消耗,加重雾霾。C错误;D、汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘,都可能引起大气污染,因此发展公共交通,减少汽车尾气有利于减少雾霾天气发生。D正确。故选:D。2.下列实验操作正确的是()A.CO2验满 B.收集O2 C.滴加液体 D.稀释浓硫酸【解答】解:A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。B、氧气不易溶于水,用图中装置收集氧气时,长导管是出水管,短导管是进气管,图中所示装置正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。故选:B。3.“春捂秋冻”是我国民间的一句保健谚语,其实“春捂”是指刚进入春天,不要过早脱掉棉衣,防止受流感的侵袭。下列有关说法正确的是()A.流感病毒和细菌在结构上相似,都没有成形的细胞核 B.得了流感后可通过注射流感疫苗进行治疗 C.通过“春捂”的方式可预防流感属于切断传播途径 D.感染流感后会引发人体产生特异性免疫【解答】解:A、流感病毒没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核,A错误;B、通过注射流感疫苗能预防感冒而不能治疗感冒,B错误;C、预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。通过“春捂”的方式可预防流感属于保护易感人群,C错误;D、保护人体健康的三道防线是:第一道防线由皮肤和黏膜组成,能够阻挡和杀死病原体,阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,能够溶解杀死病原体;第三道防线包括免疫器官和免疫细胞,能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫。感染流感后会引发人体产生抗体,是特异性免疫。D正确。故选:D。4.“碳中和”是指某区域一定时间内二氧化碳排放总量与消耗总量相平衡。我国争取2060年前实现“碳中和”。倡导“碳中和”有利于解决的环境问题是()A.水土流失 B.臭氧空洞 C.温室效应 D.白色污染【解答】解:“碳中和”通过植树造林、节能减排等形式,实现二氧化碳“零排放“。有利于解决温室效应。故选:C。5.科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如图,有关该反应的说法正确的是()A.该反应属于化合反应 B.反应前碳元素的化合价为+2价 C.生成物的化学式可用C2H2O表示 D.参加反应的两物质的质量比为1:1【解答】解:据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为:CO2+H2新型催化剂¯H2COA、由上述反应可知,该反应符合“多合一”的特点,属于化合反应,故正确;B、反应前二氧化碳中碳元素的化合价为+4价,故错误;C、由微粒的构成可知,得到的液体燃料化学式为:H2CO2,故错误;D、上述反应可知,参加反应的两物质的质量比为(12+16×2):(1×2)=22:1,故错误。故选:A。6.如图所示,甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,此时两液面相平。下列说法中正确的是()A.鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等 B.两杯液体的密度相等 C.两杯液体对容器底部的压强相等 D.在甲杯液体中加入食盐溶化后,鸡蛋会下沉一些【解答】解:A、由图可知,同一个鸡蛋在甲、乙两杯液体中分别处于悬浮和漂浮状态,物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等,都等于鸡蛋的重力,故A正确;B、由图可知,鸡蛋在甲杯中漂浮,可得ρ甲>ρ物;鸡蛋在乙杯中悬浮,可得ρ乙=ρ物,所以ρ甲>ρ乙,故B错误;C、由题可知,两液面相平,即h甲=h乙,且ρ甲>ρ乙,根据p=ρgh可得容器底部所受液体压强:p甲>p乙,故C错误;D、在甲杯液体中加入食盐溶化后,甲杯中液体密度变大,鸡蛋仍然漂浮,其所受浮力仍然等于其所受重力,根据F浮=ρ液gV排可知,排开液体的体积变小,所以鸡蛋会上浮一些,故D错误。故选:A。7.科研人员成功研制出新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是()A.反应前后分子的种类和数目都不变 B.反应前碳元素的化合价为﹣2 C.该反应的基本反应类型为置换反应 D.反应物与生成物的各粒子个数比为1:1:1【解答】解:由微观反应示意图可知,该反应的化学方程式为:CO2+H2催化剂¯CH2O2A、由方程式的意义和物质的变化可知,反应前后分子的种类和数目都发生了变化,故A错误;B、由化合价原则可知,反应前在二氧化碳中碳元素的化合价为+4价,故B错误;C、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,不属于置换反应,故C错误;D、由方程式的意义可知,反应物与生成物的各粒子个数比为1:1:1,故D正确。故选:D。8.如图,两个相同的纺锤形磁铁由于磁极间相互吸引而紧紧贴在一起,下列各图能正确表示纺锤形磁铁周围的磁感线分布特点的是()A. B. C. D.【解答】解:如图,两个纺锤形磁铁左右相吸,说明它们的左、右两侧为磁极,由于磁感线在磁体的外部由N极指向S极,所以它们左、右两侧的磁感线从左侧N极指向右侧的S极,或者从右侧的N极指向左侧的S极,故能正确表示纺锤形磁铁周围的磁感线分布特点的是C图;故选:C。9.下列实验中,实验材料用具与使用目的相符的是()选项实验实验材料用具使用目的A观察小鱼尾鳍内的血液流动湿纱布保持小鱼正常呼吸B观察洋葱表皮细胞生理盐水维持细胞正常形态C观察种子的结构光学显微镜观察种子的胚D探究唾液对淀粉的消化作用碘液染色【解答】解:A、观察小鱼尾鳍内血液的流动,用湿纱布保持小鱼正常呼吸,正确。B、在制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴清水,为了维持细胞的正常形态,而不是滴生理盐水,错误。C、观察种子的结构,用放大镜观察种子的胚,不用光学显微镜,错误。D、淀粉遇到碘液变蓝,是淀粉的特性,所以观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,可用碘液检验是淀粉的存在,错误。故选:A。10.甲烷不仅是重要的燃料,同时也是重要的化工原料。如图是以甲烷为原料,在一定条件下制取甲醇(CH3OH)的微观反应过程示意图。下列有关说法中错误的是()A.进程Ⅰ反应的化学方程式为CH4+CO2一定条件¯2CO+2H2B.进程Ⅱ中参加反应的各物质分子个数比为1:2 C.甲醇(CH3OH)是一种氧化物 D.进程Ⅱ的化学反应属于化合反应【解答】解:由图示可知,进程Ⅰ是甲烷和二氧化碳在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:CH4+CO2一定条件¯2CO+2H2;进程Ⅱ是一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成物是甲醇,反应的化学方程式为:CO+2H2一定条件¯CHA、由图示可知,进程Ⅰ反应的化学方程式为CH4+CO2一定条件¯2CO+2H2B、由方程式的意义可知,则参加反应的各物质分子个数比为1:2,故B说法正确;C、氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,甲醇由三种元素组成,不是氧化物,故C说法错误;D、进程Ⅱ的化学反应为“多变一”的反应,属于化合反应,故D说法正确。故选:C。11.2019年1月,中国科学家首次利用基因编辑技术,敲除了猴胚胎的生物节律核心基因BMALI,获得了一批节律紊乱的小猴(第一代模型猴),采集了其中一只睡眠紊乱的成年猴的体细胞,通过克隆技术获得了五只BMALI基因敲除的克隆猴(第二代模型猴)。下列叙述中正确的是()A.猴的体细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成 B.组成生物节律核心基因BMALI的蛋白质中含有遗传信息 C.第一代模型猴和第二代模型猴具有相同的染色体数目 D.第一代模型猴和第二代模型猴都是由有性生殖产生的【解答】解:A、猴的体细胞属于动物细胞,因此没有细胞壁,但是有细胞膜、细胞质、细胞核,A错误。B、基因是一个具有遗传效应的DNA片段,基因的构成也就是DNA的构成,故生物节律核心基因BMALI不是由蛋白质构成是由DNA构成的,B错误C、第二代模型猴是通过克隆技术来的,所以第一代模型猴和第二代模型猴中的染色体数量相同,C正确。D、第一代模型猴属于基因工程技术,第二代模型猴属于克隆技术,这两种生殖方式能保持母体的优良性状,都属于无性生殖,D错误。故选:C。12.如图所示,拉力F为5N,物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长);物体B静止在地面上,受到地面水平向左4N的摩擦力,弹簧测力计示数为12N。下列说法正确的是()A.拉力F的功率为1.0W B.物体A受到的摩擦力为16N C.滑轮组的机械效率为75% D.拉力F增大到10N时,物体B开始向左运动【解答】解:A、由图知,水平使用滑轮组,n=2,拉力端移动速度:v=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s,则拉力做功的功率:P=WB、物体B静止在地面上,处于平衡状态;则水平方向上物体B受到向右的弹簧拉力等于地面对它向左的摩擦力与物体A对它向左的摩擦力之和,即fAB+4N=12N,则fAB=8N;由于力的作用是相互的,物体A受到的摩擦力为f=fAB=8N,故B错误;C、由图知,水平使用滑轮组,滑轮组的机械效率:η=WD、若拉力F增大到10N时,A在运动过程中,A对B的压力不变、接触面的粗糙程度不变,则A和B之间的摩擦力不变,所以物体B的运动状态不会改变,即物体B仍然静止,不会向左运动,故D错误。故选:A。13.有一种由FeSO4和Fe2(SO4)3组成的固体混合物,已知测得混合物中含硫的质量分数为23%,则该混合物中含铁的质量分数为()A.46% B.40% C.30% D.31%【解答】解:在FeSO4和Fe2(SO4)3组成的混合物中,硫元素与氧元素的质量比=32:(16×4)=1:2,由于混合物中硫元素的质量分数为23%,则混合物中氧元素的质量分数=23%×2=46%,该混合物中铁元素的质量分数为1﹣23%﹣46%=31%。故选:D。14.下列图象与所述实验相符的是()ABCD向一定量锌粒中加入过量稀硫酸向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水t℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸【解答】解:A、因为锌的质量一定,所以随着硫酸的加入,锌反应完全,锌反应完全,硫酸锌溶液的质量分数将慢慢减小,因为溶液的质量随着稀硫酸的不断加入而不断增加,而硫酸锌的质量不再增加,所以硫酸锌溶液的质量分数应该会慢慢减小(但不会到零).所以A错误;B、向饱和氯化铵溶液不断加水,氯化铵溶液的质量分数将不断减小,但不会降为0,所以B错误。C、温度一定,溶解度一定,溶液的溶质质量分数一定。t℃时,硝酸钾变为饱和溶液时,硝酸钾就不能再溶解了,所以硝酸钾的质量分数增大到一定程度就不再增大了,所以C正确。D、钡离子一旦遇到硫酸就应该产生沉淀的,所以不能为一段时间无沉淀,所以D很明显错误。故选:C。15.如图是小柯连接的电路,开关闭合后,发现灯L2比L1亮。关于该电路分析正确的是()A.通过L2的电流比L1的电流大 B.L2的电阻比L1的电阻小 C.L2两端电压比L1两端电压小 D.L2的实际功率比L1的实际功率大【解答】解:(1)由图可知,两个灯泡组成串联电路,串联电路中电流处处相等,所以通过两灯电流相等,故A错误;灯泡亮度由灯泡的实际功率决定,L2比L1亮,所以L2的实际功率比L1的实际功率大,故D正确;(2)两灯电流相等,且L2的实际功率比L1的实际功率大,由P=I2R可知,L2的电阻比L1的电阻大,故B错误;由U=IR知,L2两端电压比L1两端电压大,故C错误。故选:D。试题卷Ⅱ二、填空题(本题共7小题,共34分)16.光叶蕨(如图)对生长条件极其苛刻,濒临灭绝。为解决该困境,某科研团队已经在实验室利用光叶蕨“幼芽”成功培育出幼苗。(1)光叶蕨的根在植物层次上属于器官。它生长需在全年雾日达280天以上的环境中,湿度大的环境能减弱其蒸腾作用,使得在根不发达的情况下,植株也有充足的水分。(2)利用光叶蕨上“幼芽”进行繁殖,这种生殖方式属于无性生殖。(3)从生物多样性的角度分析,若光叶蕨灭绝,意味着地球上丧失了控制光叶蕨性状的基因。【解答】解:(1)光叶蕨的根属于营养器官。光叶蕨生长需在全年雾日达280天以上的环境中,湿度大的环境能减弱其蒸腾作用,使得在根不发达的情况下,植株也有充足的水分。(2)利用光叶蕨上“幼芽”进行繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,这种生殖方式属于无性生殖。(3)生物的性状是由基因控制的,从生物多样性的角度分析,若光叶蕨灭绝,意味着地球上丧失了控制光叶蕨性状的基因。故答案为:(1)器官;蒸腾。(2)无性生殖。(3)基因。17.如图所示是一个带“救生圈”的钥匙链,这个钥匙链遇水将会弹出一个安全气囊,它能拉起超过了1公斤的物体,另外,水还会触发这个钥匙链的LED灯,使它发出明亮的光,即便是在晚上,你也很容易找漂浮在水中的钥匙。注意:洗衣服或游泳的时候一定喂把钥匙链放到安全的地方,否则就会“嘭…”。(I)此钥匙链遇水后LED灯发光,说明水能够导电(填物理性质);(2)若重物为1kg时,气囊刚好完全浸没(忽略匙链,钥匙和重物的体积,不计钥匙链、钥匙的质量),则气囊中产生的气体体积多大?【解答】解:(1)因为水有导电性,因此此钥匙链遇水后LED灯发光,说明水能够导电;(2)物体的重力:G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N;当气囊刚好完全浸没时,浮力等于重力,即F浮=9.8N;由F浮=ρgV排可得:V排=F浮ρg=9.8N1×103kg/答:(1)导电;(2)气囊中产生的气体体积为10﹣3m3。18.某一用直流电动机提升重物的装置,如图所示,重物的质量为50kg,电源电压为110V,不计电源电阻及各处摩擦。当电动机转动,使物体以0.9m/s的速度匀速上升时,电路中的电流大小为5A。则电动机线圈的电阻大小为4Ω。【解答】解:物体受到的重力为:G=mg=50kg×10N/kg=500N,电动机输出的机械功率为:P输出=W电动机的电功率为:P=UI=110V×5A=550W,电动机线圈的发热功率为:P热=P﹣P输出=550W﹣450W=100W,根据P=I2R可得,电动机线圈的电阻为:R=P热I故答案为:4Ω。19.家庭电路的触电事故都是人体直接或间接跟火线接触造成的。如图所示,两只小鸟落在裸露的电线上,开关闭合时,乙(填“甲”或“乙”)小鸟会触电。【解答】解:(1)家庭电路的触电事故都是人体直接或间接跟火线接触造成的;(2)闭合开关,甲小鸟的两脚在同一根电线上,两点之间没有电压,没有电流流过,甲鸟不会触电;乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端(并联),有一定的电压,有电流流过小鸟身体,则会触电。故答案为:火;乙。20.珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,是世界海拔最高的山峰,地处北纬27°59′、东经86°55′。2020年12月8日,我国与尼泊尔共同宣布珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。(1)据测量,珠穆朗玛峰仍以每年0.33~1.27厘米的速度在升高,这是因为板块与板块之间发生了碰撞挤压。(2)图中“”表示珠穆朗玛峰的位置是A(填字母)。(3)珠穆朗玛峰顶部角峰、冰斗谷的形成与冰川(选填“风力”、“流水”或“冰川”)作用有关。(4)珠穆朗玛峰的海拔为8848.86米,在这一测量中,“测量”定义中所说的“公认的标准量”是B(填字母)。A.测量用的尺子B.1米C.8848.86米D.喜马拉雅山脉主峰的海拔高度【解答】解:(1)据测量,珠穆朗玛峰仍以每年0.33~1.27厘米的速度在升高,这是因为板块与板块之间发生了碰撞挤压,该山峰位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压处。(2)东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。图中“”表示珠穆朗玛峰的位置是A,该地的经纬度大约是88°E,28°N。(3)珠穆朗玛峰顶部角峰、冰斗谷的形成与冰川作用有关。(4)珠穆朗玛峰的海拔为8848.86米,在这一测量中,“测量”定义中所说的“公认的标准量”是1米。故答案为:(1)碰撞挤压;(2)A;(3)冰川;(4)B。21.如图是利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验。(1)如果将图甲中的凸透镜换成平面镜,保持蜡烛与平面镜的距离不动,移动光屏,不能(填“能”或“不能”)找到一个合适的位置使蜡烛在光屏上成清晰的像。(2)小科想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系,图乙中的四个字母,适合做LED光源的是F、L字母。【解答】解:(1)由于平面镜成虚像,所以移动光屏到合适位置不能在光屏成清晰的像;(2)图乙中只有字母L满足上下左右都不对称,所以适合做LED光源是“F、L”。故答案为:(1)不能;(2)F、L。22.某小组通过如下四组实验对稀硫酸部分化学性质进行验证:①Mg和稀硫酸;②MgO和稀硫酸;③Ba(NO3)2溶液和稀硫酸;④NaOH溶液和稀硫酸。实验结束后将所有反应后的溶液混合进行了如图操作,请分析并回答下列问题:(1)操作①的名称为过滤。(2)实验④无明显现象,再将打磨过的铁丝浸入该实验后的溶液中,仍无明显现象,据此能(填“能”或“不能”)验证NaOH溶液和H2SO4发生反应。(3)滤液b的成分中一定含有Ba(NO3)2、NaNO3、Ba(OH)2。(用化学式表示)【解答】解:(1)操作①将沉淀和溶液分离的操作为过滤,故填:过滤;(2)实验四无明显现象,再将打磨过的铁丝浸入该实验后的溶液中,仍无明显现象,说明稀硫酸被反应了,据此能验证NaOH溶液和H2SO4发生反应,故填:能。(3)实验一反应后的溶液中一定含有硫酸镁,可能含有硫酸;实验二反应后的溶液中一定含有硫酸镁,可能含有硫酸;实验三反应后的溶液中一定含有硝酸,可能含有硝酸钡、硫酸中的一种;实验四反应后的溶液中一定含有硫酸钠,可能含有氢氧化钠、硫酸中的一种,实验结束后将所有反应后的溶液混合,滤液a中一定有Na+和NO3﹣,可能含有氢离子、氢氧根离子、钡离子、硫酸根离子中的一种或几种,根据加稀硫酸无明显现象,可知滤液a中不含有Ba2+,根据加过量的Ba(OH)2溶液后产生白色沉淀B,且白色沉淀B完全溶于稀硝酸,可知滤液a中一定有Mg2+,则滤液a一定没有SO42﹣和OH﹣,综上所述滤液a成分为一定有NaNO3、Mg(NO3)2,可能有HNO3,再向其中加入过量氢氧化钡后,Ba(OH)2与Mg(NO3)2反应生成Mg(OH)2沉淀和Ba(NO3)2,若溶液中有HNO3,则Ba(OH)2与HNO3反应生成硝酸钡和水,因此溶液中一定含有硝酸钡,还有不参与反应的硝酸钠,由于加入过量的氢氧化钡,因此溶液中还含有氢氧化钡,故填:Ba(NO3)2、NaNO3、Ba(OH)2。三、实验探究题(本题共4小题,共36分)23.气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎。②篮球充气越多,越不易被压扁。③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。(1)信息①(填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系。步骤如下:步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口。步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水。步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度。步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度。①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了控制气体(或气球)的体积不变。②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙地“转换”,如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”反映气球内气体的气压越大。【解答】解:(1)由信息①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎,说明温度高,压强会增大;(2)①探究气压大小与温度的关系,需保持气球的体积不变,保持水面位置不变,就是为了在实验过程中保持气球的体积不变;②若气压压强变大,还在原来的深度,则气球内部压强大于外部压强,体积会变大,所以要加深气球在水中的深度,使其体积不变,因此“气球浸入水中的深度越大”反映了气球内气体的气压越大。故答案为:(1)①;(2)①控制气体(或气球)的体积不变;②气球内气体的气压。24.小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:序号处理方法1馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水2馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水3馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水(1)第2号设计有错,将错误之处改正为2毫升清水。(2)第2号改正设计后,本试验共有2组对照实验。(3)第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5~10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是1号。(4)1、3号对照,两组间的变量是温度。(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明唾液对淀粉有消化作用。【解答】解:(1)对照实验是唯一变量实验,第1号试管中加入的是2毫升唾液,第2号试管中加入的应该是2毫升清水。因此第2号设计有错,将错误之处改正为2毫升清水。(2)(4)第2号改正设计后,1、2是以唾液为变量的对照实验,1、3是以温度为变量的对照实验,2、3有两个变量温度和唾液,不能形成对照。因此本试验共有2组对照实验。(3)1试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;2试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;3号试管中温度低,唾液淀粉酶的催化能力降低,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝。所以第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5﹣10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是1号。(5)1、2是以唾液为变量的对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。故答案为:(1)2毫升清水(2)2(3)1(4)温度;(5)唾液25.科学家发现:土壤和某些生物体内存在解钾微生物,能将土壤中的不溶性钾分解产生可溶性钾,提高土壤肥力,缓解土壤板结。哪些因素会影响解钾微生物的生长呢?某研究小组对此进行了如下实验:①取4只相同的培养皿,配置等质量、等质量分数的蔗糖培养基,高温灭菌后接种等量的解钾微生物。②将4只培养皿分别放置在25℃、30℃、35℃、40℃的恒温箱中培养一周,测量并记录各培养皿中的光密度值。(光密度值是指研究对象的遮光能力,解钾微生物越多,遮光能力越强,光密度值越大。)③实验数据见下表。组号1234温度/℃25303540培养时间7天7天7天7天光密度值2.97.57.76该研究小组进一步探究培养基中有机物种类对解钾微生物生长的影响,实验结果如图。(1)本实验通过光密度值大小反映解钾微生物的生长情况。(2)分析实验数据表格可得出结论:在一定温度范围内,随着温度的升高,解钾微生物的生长数目先增大后减小,在35℃时最大。。(3)根据上述实验结果,如何培养才能获得最大数量解钾微生物在35℃含可溶性淀粉的培养基中培养一定时间。【解答】解:(1)光密度值是指研究对象的遮光能力,解钾微生物越多,遮光能力越强,光密度值越大,所以,本实验通过光密度值大小反映解钾微生物的生长情况。(2)依据实验数据图表,在25﹣35℃之间,随着温度的升高,光密度值增大,解钾微生物越多,在35﹣40℃之间,随着温度的升高,光密度值减小,解钾微生物减少,所以,可得出结论是:在一定温度范围内,随着温度的升高,解钾微生物的生长数目先增大后减小,在35℃时最大。(3)依据“探究培养基中有机物种类对解钾微生物生长的影响”实验结果图,在相对于其他两种培养基,在可溶性淀粉中,光密度值最高,解钾微生物最多,所以,要想获得最大数量解钾微生物需在35℃含可溶性淀粉的培养基中培养一定时间。故答案为:(1)光密度值大小。(2)在一定温度范围内,随着温度的升高,解钾微生物的生长数目先增大后减小,在35℃时最大。(3)在35℃含可溶性淀粉的培养基中培养一定时间。26.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,实验台上准备好了以下实验器材:电源(电压为4.5V)、电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整。(2)小亮连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为零,电压表示数约为4.5V,则电路中出现的故障可能是定值电阻断路。(3)小亮纠正错误后,继续进行实验,电流与电压的关系如图所示,说明:导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。(4)小亮在研究电阻对电流的影响时,先将定值电阻5Ω接入电路,测得电阻两端电压为1.5V,并记录了电流表示数0.3A,然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω、20Ω的电阻分别测量。为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω1A”,他这样选择的理由是当20Ω的电阻接入电路时,滑动变阻器接入电路的阻值为40Ω。【解答】解:(1)由右图电流大小,故电流表选用小量程与电阻串联,如下所示;(2)经分析,小亮连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为零,电压表示数约为4.5V,则电路中出现的故障可能是定值电阻断路;(3)电阻R的I﹣U图象为过原点的直线,说明:导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;(4)电阻两端的电压始终保持U=1.5V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压为:U滑=4.5V﹣1.5V=3V,变阻器分得的电压为电压表示数的3V1.5V=2倍,根据分压原理,当接入20Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为:R滑=2×20Ω=40Ω,故为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少40Ω的滑动变阻器,故选“50故答案为:(1)见解答;(2)定值电阻断路;(3)导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;(4)“50Ω1A”;当20Ω的电阻接入电路时,滑动变阻器接入电路的阻值为40Ω。四、解答题(本题共7小题,共45分)27.在一些紫色食物蓝莓、紫薯、葡萄、紫茄子等,它们都含有丰富的花青素,尤其是蓝莓含有的花青素最多,具有活化视网膜的功效,是护眼的头等食物。已知花青素的化学式为C15H11O6,请回答下列问题:(1)花青素属于有机化合物(填“无机化合物”或“有机化合物”)(2)花青素的相对分子质量287。(3)花青素中碳元素与氧元素的质量比15:8。【解答】解:(1)花青素含有碳元素的化合物,属于有机化合物;(2)花青素的相对分子质量为:12×15+11+16×6=287;(3)花青素中碳元素与氧元素的质量比(12×15):(16×6)=15:8。故答案为:(1)有机化合物;(2)287;(3)15:8。28.如图甲所示的二月兰属于罂粟目白花菜亚目。罂粟属于罂粟目罂粟亚目。(1)由此可以推断,罂粟种子萌发的营养物质主要由子叶提供的。(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位,则二月兰和罂粟在分类学上不是(填“是“或“不是”)属于同一科的生物。(3)科研人员对二月兰的耐阴性进行了研究,结果如图乙所示。分析可得叶绿素含量与见光程度变化之间的关系是叶绿素含量随着见光程度减弱而增多。这种变化有利于二月兰吸收光能,供开花等生命活动利用。【解答】解:(1)大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成,无胚乳,养料储存在肥厚的子叶中;大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外,还含有胚乳,养料储存在胚乳中;罂粟是双子叶植物,种子中的营养物质主要储存在子叶中,所以,罂粟种子萌发的营养物质主要由子叶提供。(2)生物的分类的七个等级分别是界、门、纲、目、科、属、种。不同目则不会同科,亚目是介于目与科之间的一个分类单位,二月兰和罂粟属于不同亚目,则他们不是同一科的生物。(3)由图所示:与100%见光条件相比,弱光条件下单株花数增多,随见光程度减弱,叶绿素含量增多。这种变化有利于二月兰吸收光能,进而将光能转化为化学能,最终供开花等生命活动利用。由此说明叶绿素含量与见光程度变化之间,叶绿素含量随着见光程度减弱而增多。故答案为:(1)子叶。(2)不是。(3)叶绿素含量随着见光程度减弱而增多。29.小科同学观察从树上掉落的苹果,随着下落高度的下降速度越来越快。请你从苹果的受力情况或能量转化的角度(任选其一),合理解释小科同学观察到的现象。(空气的阻力、浮力均忽略不计)【解答】答:(1)苹果落地过程中,只受到重力的作用,在非平衡力的作用下苹果的运动状态必定改变,因为受力方向与运动方向一致,所以,苹果随着高度的下降速度越来越快。(2)苹果落地过程中,苹果的重力势能转化为动能,不计空气阻力和浮力,机械能守恒,高度下降,重力势能越来越小,转化的动能必然越来越大,所以,苹果随着高度的下降速度越来越快。30.海芋是西双版纳热带雨林中常见的一种植物,其叶片被昆虫咬时,茎中的毒素会输送到创口处以毒杀昆虫。有一种小叶甲(如图甲)会采取“画圆充饥”的方法来取食海芋叶。它以自身作圆规分三次画圆(如图乙)。第一次在叶片表面上划出一条很浅的印痕,这不会引起海芋叶片的“警觉”;第二次将叶表皮上的角质层割裂;第三次划得更深一些以阻止毒素输送。小叶甲与海芋彼此影响,相互制约,共同进化。(1)根据文中信息判断,对小叶甲“画圆充饥”的过程及结果的理解合理的是CD。A.第二次画圆破坏了叶肉细胞B.海芋的“警觉”是对昆虫咬叶的条件反射C.第三次画圆切断了输导组织D.海芋与小叶甲共同进化是自然选择的结果(2)小叶甲的后代中会出现“画圆充饥”本领更强的个体,海芋的后代中也会出现防御能力更强的个体,在遗传学中这种现象称为变异。【解答】解:(1)A.根据题干信息可知,第二次画圆只将叶表皮外的角质层割裂,未破坏叶肉细胞,A错误;B.海芋属于植物,没有神经系统不能发生反射,海芋的“警觉”是对昆虫咬叶的刺激作出反应,B错误;C.第三次画圆,把圆圈上的叶脉切断,叶脉中有导管和筛管,属于输导组织,C正确;D.小叶甲和海芋的这种捕食与被捕食的关系是长期生存斗争,自然选择的结果,D正确。故选:CD。(2)自然选择的基础是遗传和变异,自然选择的动力是生存斗争,自然选择的结果是适者生存。小叶甲的后代中会出现“画圆充饥”本领更强的个体,海芋的后代中也会出现防御能力更强的个体,在遗传学中这种现象称为变异。故答案为:(1)CD。(2)变异。31.如图,一个重为20N的物体在大小不变的力F作用下先后经过光滑水平面和粗糙斜面,其中AB和CD段距离均为s。(1)物体在CD段运动时,物体所受重力的方向是竖直向下。(2)物体在AB和CD段运动时,拉力F所做的功分别为W1和W2,其大小关系是:W1=W2。(3)若物体在斜面上匀速通过距离s=20cm,所受拉力F为15N,斜面倾角为30°,则斜面CD段物体所受的摩擦力为多少牛?【解答】解:(1)物体在CD段运动时,物体所受重力的方向是竖直向下;(2)先后用的力大小相等,先后经过光滑水平面和粗糙斜面运动的距离也相同,根据W=Fs可知,拉力所做的功W1=W2;(3)若物体在斜面上受到的拉力为15N,s=20cm=0.2m,所以做的总功W总=Fs=15N×0.2m=3J;斜面倾角为30°,根据数学知识:直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半,则物体上升的高度为20cm2则有用功为W有=Gh=20N×0.1m=2J,额外功W额=W总﹣W有=3J﹣2J=1J,根据W额=fs,得f=W故答案为:(1)竖直向下;(2)=;(3)斜面CD段物体所受的摩擦力为5N。32.实验员在检查药品时,发现有一瓶装有烧碱的试剂瓶的瓶塞没塞紧,实验兴趣小组想测定该瓶中氢氧化钠的质量分数。小科取一定量的烧碱样品加水稀释,倒入放在电子秤上的烧杯内,然后将100g稀盐酸分5次加入烧杯中,记录实验数据如下表。实验序号12345加入稀盐酸质量/g2020202020充分反应后电子秤的读数/g220240258.9276.7295.6(1)在加入盐酸的过程中能观察到的现象是开始无现象,逐渐有气泡生成,最后无气泡生成。(2)实验取用的稀盐酸的质量分数是多少?(3)该瓶中氢氧化钠的质量分数是多少?(不考虑氢氧化钠吸水潮解,结果保留到0.1%)【解答】解:(1)由题意可知,烧碱是部分变质,加入的稀盐酸先与氢氧化钠反应再与碳酸钠反应,所以在加入盐酸的过程中能观察到的现象是:开始无现象,逐渐有气泡生成,最后无气泡生成。(2)由表中的数据可知,在第三次中稀盐酸完全反应生成二氧化碳的质量为:258.9g+20g﹣276.7g=2.2g。设稀盐酸的质量分数是xNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑734420gx2.2g7344=20答:实验取用的稀盐酸的质量分数是18.25%(3)生成二氧化碳的总质量为:220+20g×4﹣295.6g=4.4g;设碳酸钠的总质量为y,与碳酸钠反应的稀盐酸中溶质为zNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1067344yz4.4g106y=73由表中的数据可知,第五次加入

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论