三年级品德与社会上册 我是家庭一员 2教学实录 冀教版

三年级品德与社会上册我是家庭一员2教学实录冀教版一、课程基本信息

1.课程名称：三年级品德与社会上册

2.教学年级和班级：三年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课为冀教版三年级品德与社会上册第二章“我是家庭一员”中的第2节内容。主要讲述了家庭成员之间的相互关爱、责任与担当，以及如何为家庭做出贡献。课程内容包括：家庭的重要性、家庭成员的角色、家庭成员间的关爱与责任等。二、核心素养目标

1.让学生理解家庭对个人成长的重要性，培养家庭责任感。

2.引导学生认识到家庭成员间的相互关爱，提升同理心与沟通能力。

3.激发学生积极参与家庭生活，学会为家庭贡献自己的力量。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在二年级时已经学习过关于个人与家庭的基本概念，了解家庭结构，能够简单描述家庭成员间的关系。此外，他们也有了一定的情感识别和表达能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对周围世界充满好奇心，喜欢通过故事、游戏等形式学习新知识。他们在观察能力、记忆能力和表达能力方面有了一定的发展，但个别学生的学习风格可能不同，有的喜欢独立思考，有的则更倾向于合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在理解家庭成员间的复杂情感和责任方面可能存在困难。

-部分学生可能因为家庭背景不同，对于家庭责任和关爱的理解有所差异。

-在表达自己对于家庭的感受和想法时，可能会遇到语言表达上的挑战。

-需要引导部分学生克服对家庭问题的敏感和害羞心理，鼓励他们积极参与讨论。四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：将使用家庭主题的短视频和图片，以生动展示家庭成员间的互动，帮助学生更好地理解课程内容。

2.阅读材料：准备相关短文，让学生通过阅读了解如何在日常生活中实践家庭责任和关爱。

3.在线工具：利用在线互动平台，进行小组讨论和即时反馈，增强学生的参与感和学习效果。五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：通过播放一段温馨的家庭生活视频，展示家庭成员间的关爱和互动，引发学生对家庭的思考和共鸣。视频结束后，教师提问：“你们在视频中看到了什么？你们认为家庭对我们的成长有什么重要性？”通过这种方式激发学生的学习兴趣，为接下来的课程内容做铺垫。

2.新知探索（20分钟）

内容：

-教师简要介绍家庭成员的角色和责任，引导学生思考自己在家中扮演的角色和应承担的责任。

-通过小组讨论，让学生分享自己在家中的经历，如何为家庭做出贡献，以及家庭成员间的相互关爱。

-教师总结学生的讨论，提炼出家庭成员间应具备的品质，如尊重、关爱、责任等。

-结合教材内容，引导学生学习如何表达对家庭的感情，以及如何在家中实践这些品质。

3.互动体验（15分钟）

内容：

-分组进行角色扮演活动，模拟家庭成员间的互动，让学生亲身体验家庭成员间的关爱和责任。

-教师观察学生的表现，给予及时的反馈和指导，帮助学生更好地理解家庭成员间的关系。

-学生相互交流体验感受，分享在角色扮演中的所思所感。

4.实践应用（5分钟）

内容：

-教师布置作业，让学生在家中实践所学的家庭成员间的关爱和责任，如为家庭做一件力所能及的事情。

-学生分享实践过程中的心得体会，教师给予评价和鼓励。

-教师总结本节课的内容，强调家庭成员间相互关爱的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极实践。六、教学反思与改进

这节课学生对家庭成员间的关爱和责任有了更深的理解，但在实践应用环节，我发现有些学生还是不太敢表达自己的感受。我需要在今后的教学中更加关注这部分学生，鼓励他们大胆表达。另外，我觉得可以增加一些互动环节，比如让学生制作家庭树，这样既能增强他们的动手能力，也能让他们更好地理解家庭成员间的关系。在下次课上，我会尝试这些改进，希望能让学生有更好的学习体验。七、评价与反馈机制

1.过程评价：在小组讨论和角色扮演中，我会密切观察学生的参与度，对他们的表现给予即时反馈。我会注意他们的沟通能力、合作意识和表达的家庭责任感，及时肯定优点，指出需要改进的地方。

2.成果评价：课后，我会检查学生提交的个人行动计划，看他们是否能够将所学知识应用到实际生活中。我会鼓励学生分享自己的行动计划，并组织学生之间互相学习，交流实践经验。

3.自我反思：在课程的最后，我会引导学生进行自我反思，思考在学习过程中有哪些收获，以及如何将家庭成员间的关爱和责任融入自己的日常生活，从而促进他们自我管理和自我提升的能力。八、教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭关系心理学：介绍家庭成员间的心理互动，如何建立和谐的家庭关系。

-家庭责任与社会责任：探讨家庭责任对社会的影响，以及如何将家庭责任延伸到社会责任。

-家庭文化多样性：介绍不同文化背景下的家庭结构和家庭价值观。

-家庭教育与孩子成长：探讨家庭教育对孩子成长的影响，以及如何通过家庭教育培养孩子的品德。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：鼓励学生阅读关于家庭关系、家庭教育等方面的书籍，如《家庭心理学》、《正面管教》等，以增强对家庭责任和关爱的理解。

-观看教育电影：推荐学生观看一些以家庭为主题的教育电影，如《美丽人生》、《父亲》等，通过电影中的家庭故事，引发学生对家庭责任和关爱的思考。

-参与社区活动：鼓励学生参与社区组织的家庭主题教育活动，如家庭日、亲子活动等，通过实践体验，加深对家庭责任的认识。

-家庭实践作业：布置学生在家完成一些与家庭责任相关的实践作业，如制定家庭规则、参与家庭决策等，让学生将所学知识应用到