小学消防安全主题班会

小学消防安全主题班会小学消防安全主题班会篇1活动主题：珍惜生命，注意消防安全活动时间：__年10月17日活动地点：三(二)班教室参加人员：三年级二班全体学生一、活动背景：开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。二、活动目的：火灾发生后应如何报警(1)拨打119火警电话向公安消防队报警。(2)骑自行车到消防队报警。(3)大声呼喊报警。(4)使用有线广播报警。三、活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来。可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。(三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。四、活动内容(一)发生火灾时应注意的事项(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。(3)切勿返入屋内取回贵重物品。(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生(二)消防栓使用方法(1)打开消防栓箱(2)延伸水带(3)转开止水阀(三)灭火器的分类与使用灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。常用灭火器——干粉灭火器干粉灭火器使用方法：(1)将安全销拉开。(2)将皮管朝向火点(3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部(4)熄灭后并以水冷却除烟(四)吸烟应注意的事项(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;(2)不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗;(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;六、总结活动同学们，我们要珍惜生命，注意消防安全。小学消防安全主题班会篇2主题：从小来把消防学，一生受益保平安活动目的：1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教学过程一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因：1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当家中常见的火灾原因：1、乱接电源；2、乱扔烟头；3、躺在床上吸烟；4、在蚊帐内点蜡烛看书5。焚烧杂物；6、存放易燃易爆物品；7、使用电炉等电热设备；8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9、人走灯不关。10、台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1。左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2。奔赴火灾现场；3。拔掉安全销；4。左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。六、灭火时应注意以下几点1．正确判断风向、站在顺风位置喷射；2。如果火势较大，应组织多人扑救；3。火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。七、消防方针预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则1。报警早、损失少；2。边报警、边扑救；3。先控制、后救火；4。先救人、后救物；5。防中毒、防窒息；6。听指挥、莫惊慌。九、遇上严重火灾怎么办？1。保持镇静。2。呼唤附近的同事援助。3。报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。4。关闭火场附近的电器总闸。5。正确使用灭火器灭火。6。要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。十、逃生注意事项1。要镇静，采取措施自救2。或初起时要报警，设法疏散物资3。离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门4。过浓烟区要弯腰或爬行前进5。用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫6。不要乘坐电梯7。在窗边呼救8。自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。但是，首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层，观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的`位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。小学消防安全主题班会篇3活动目的：1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。活动准备：提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物（卡片）、尖锐物（卡片）等。活动过程：1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。（1）出示幼儿户外活动时的图片（2）帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物。小班消防安全教案《防火小勇士》2、寻找教室里不安全的因素①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。活动结束：幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。小学消防安全主题班会篇4活动目标1．消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2．消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。3．学说：消防队员叔叔真勇敢。活动准备1．消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。2．消防队员救火的模拟工具、制服等。活动过程1．通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。2．展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。3．谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。小学消防安全主题班会篇5活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!小学消防安全主题班会篇6活动目标1．能按消防车的形状拼贴消防车。2．继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。活动准备1．剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。2．浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。活动过程1．托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。2．教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。3．托儿挑选图形纸，粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。小学消防安全主题班会篇7活动目标：1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。3、增强幼儿自我保护能力，提高意识。活动准备：火灾带来的危险、灾难的图片。湿毛巾，警报MP3逃生演习图片活动过程：一、了解消防的基本知识和火灾的危害。1、教师展示图片：为什么房子会变成这样的呢？森林会变成这样？如果房子冒烟了可能是什么情况？2、师小结：火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花，一点点烟头都会造成大火。3、了解着火的原因：哪些事情容易引发火灾呢？（点火烧东西，玩鞭炮等等）二、组织幼儿讨论：发生火灾时我们应该怎么办，