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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大新版高三数学上册阶段测试试卷316考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2015,对任意的x∈R.都有f′(x)<3x2成立,则不等式f(x)<x3+2016的解集为()A.(-1,+∞)B.(-1,0)C.(-∞,-1)D.(-∞,+∞)2、为了得到函数y=cos,x∈R的图象,只需把余弦函数的图象y=cosx,x∈R上所有的点的()A.横坐标伸长到原来的5倍,纵坐标不变B.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变C.纵坐标伸长到原来的5倍,横坐标不变D.纵坐标伸长到原来的倍,横坐标不变3、1、已知全集∪=R,集合A={x|x2≤4},B={x|x<1},则集合A∪∁UB等于()A.{x|x≥-2}B.{x|1≤x≤2}C.{x|x≥1}D.R4、在调查学生数学成绩与物理成绩之间的关系时;得到如下数据(人数):
。物理
成绩好物理
成绩不好合计数学成绩好622385数学成绩不好282250合计9045135那么有把握认为数学成绩与物理成绩之间有关系的百分比为()A.25%B.75%C.95%D.99%5、木星的体积约是地球体积的倍,则它的表面积约是地球表面积的()A.60倍B.60倍C.120倍D.120倍6、已知复数则z的虚部为A.1B.-1C.iD.-i评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、已知数列{an}的前n项和为Sn,且an=,则S2013=____.8、已知(x+)n的展开式中,第三项和第四项的系数比是,则展开式中的常数项是____.9、下列结论正确个数的是____
(1)若ac>bc,则a>b
(2)若a2>b2,则a>b
(3)若a>b,c<0,则a+c<b+c
(4)若<,则a<b
(5)若a>b,c>d则a+c>b+d
(6)若a>b,c>d则ac>bd.10、若函数f(x)=的定义域为(-∞,1],则实数a的值为____.11、=____.12、在平面上;到直线的距离等于定长的点的轨迹是两条平行直线.类比在空间中:
(1)到定直线的距离等于定长的点的轨迹是____;
(2)到已知平面相等的点的轨迹是____.13、如图所示,程序框图的输出值s等于____.
14、若复数则等于____.15、如图,已知正方体ABCD鈭�A1B1C1D1
的棱长为2
点E
为线段A1B1
的中点,点FG
分别是线段A1D
与BC1
上的动点,当三棱锥E鈭�FGC
的俯视图的面积最大时,该三棱锥的正视图的面积是______.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、判断集合A是否为集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.
(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;
(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;
(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;
(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.17、函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数.____(判断对错)18、已知函数f(x)=4+ax-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是(1,5)____.(判断对错)19、判断集合A是否为集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.
(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;
(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;
(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;
(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.20、函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数.____(判断对错)21、已知函数f(x)=4+ax-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是(1,5)____.(判断对错)22、空集没有子集.____.23、任一集合必有两个或两个以上子集.____.24、若b=0,则函数f(x)=(2k+1)x+b在R上必为奇函数____.评卷人得分四、解答题(共4题,共36分)25、如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足a=+-1;现同时将点A;B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C、D,连接AC、BD、CD.
(1)求点C、D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC;
(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA、PB,使S△PAB=S四边形ABDC;若存在这样一点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由;
(3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC、PO,当点P在BD上移动时(不与B、D重合)的值是否发生变化;并说明理由.
26、从某小学随机抽取100名同学;将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).
(1)若要从身高在[120;130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取12人参加一项活动,求图中的a值及从身高在[140,150]内的学生中选取的人数m.
(2)在(1)的条件下,从身高在[130,150]内的学生中等可能地任选两名,求至少有一名身高在[140,150]内的学生被选的概率.27、一袋中有6个黑球;4个白球.
(1)依次取出3个球;不放回,已知第一次取出的是白球,求第三次取到黑球的概率;
(2)有放回地依次取出3球;已知第一次取的是白球,求第三次取到黑球的概率;
(3)有放回地依次取出3球,求取到白球个数X的分布列、期望和方差.28、已知x>-1,求x取值为多少时函数取得最小值.评卷人得分五、作图题(共3题,共27分)29、用平面区域表示下列不等式组.
(1)
(2).30、利用函数f(x)=()x的图象;作出下列各函数的图象.
(1)f(x-1);
(2)f(x+1);
(3)-f(x).31、已知函数
(1)用“五点法”作出函数的简图;
(2)求出函数的最大值及取得最大值时的x的值;
(3)求出函数在[0,2π]上的单调区间.评卷人得分六、综合题(共3题,共24分)32、已知f(x)=ex(其中e为自然对数的底数),g(x)=x+m(m,n∈R)且7<
(1)若T(x)=f(x)g(x),m=1-;求T(x)在[0,1]上最大值;
(2)若n=4时;方程f(x)=g(x)在[0,2]上恰有两个相等实根,求m的范围;
(3)若m=-,求使f(x)图象恒在g(x)图象上方的最大正整数n.33、(理)如图,在矩形ABCD中,;BC=3,沿对角线BD将△BCD折起,使点C移到点C',且C'在平面ABD的射影O恰好在AB上.
(1)求证:BC'⊥面ADC';
(2)求二面角A-BC'-D的大小;
(3)求直线AB和平面BC'D所成的角.34、如图所示,抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F;过点F且斜率存在的直线l交抛物线C于A,B两点,已知当直线l的斜率为1时,|AB|=8.
(Ⅰ)求抛物线C的方程;
(Ⅱ)过点A作抛物线C的切线交直线x=于点D,试问:是否存在定点M在以AD为直径的圆上?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】令g(x)=f(x)-x3-2016,求导g′(x)=f′(x)-3x2,从而确定不等式的解集.【解析】【解答】解:令g(x)=f(x)-x3-2016;
g′(x)=f′(x)-3x2;
∵对任意的x∈R.都有f′(x)<3x2成立;
∴对任意的x∈R;g′(x)<0;
∴g(x)=f(x)-x3-2016在R上是减函数;
且g(-1)=f(-1)+1-2016=2015+1-2016=0;
故不等式f(x)<x3+2016的解集为(-1;+∞);
故选:A.2、A【分析】【分析】根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,横坐标伸缩变换,可得结论.【解析】【解答】解:将函数y=cosx图象上各点的横坐标伸长到原来的5倍,纵坐标不变,得到函数y=cosx的图象.
故选:A.3、A【分析】【分析】由不等式的解法,容易解得A,进而可得CUB,对其求并集可得答案.【解析】【解答】解:由不等式的解法,
解得A={x|-2≤x≤2},又B={x|x<1}.
则CUB={x|x≥1},
于是A∪(∁UB)={x|x≥-2},
故选A.4、C【分析】【分析】根据表中所给的数据,利用所给的求观测值的公式,代入公式,计算出k值,把观测值同临界值进行比较,即可得到结论.【解析】【解答】解:提出假设H0:学生数学成绩与物理成绩之间没有关系.
根据列联表可以求得K2=≈4.066>3.841
当H0成立时,P(K2>3.841)=0.05.
所以我们有1-0.05=95%的把握认为:学生的数学成绩与物理成绩之间有关系;
故选C.5、C【分析】【分析】通过木星的体积约是地球体积的倍,求出它们的半径之比,然后求出表面积之比,即可.【解析】【解答】解:木星的体积约是地球体积的倍;
则它的半径约是地球半径的倍(体积比是半径比的立方)
故表面积约是地球表面积的120倍(面积比是半径比的平方).
故选C.6、A【分析】【解析】试题分析:设z=a+bi,∵∴∴∴故复数z的虚部为1,故选A考点:本题考查了复数的定义及运算【解析】【答案】A二、填空题(共9题,共18分)7、略
【分析】【分析】通过1+2++n=、裂项可知an=2(-),并项相加即得结论.【解析】【解答】解:∵1+2++n=;
∴an=
=
=2(-);
∴S2013=2(1-+-+-)
=2(1-)
=;
故答案为:.8、略
【分析】【分析】由题意列式求出n,然后写出二项展开式的通项,令x的指数为0求得r值,则答案可求.【解析】【解答】解:由题意可知,;即n=8.
由=;
令24-4r=0,得r=6.
∴展开式中的常数项是=28.
故答案为:28.9、略
【分析】【分析】利用不等式的基本性质即可判断出.【解析】【解答】解:(1)若ac>bc,当c≤0时,a>b不成立;不正确;
(2)若a2>b2,取a=-2,b=1,则a>b不成立;不正确;
(3)若a>b,c<0,则a+c>b+c;因此不正确;
(4)若<,由不等式的性质可得,即a<b;正确;
(5)若a>b,c>d则a+c>b+d;正确;
(6)若a>b,c>d,取a=-2,b=-3,c=-1,d=-2,则ac>bd;不成立,不正确.
综上可得:正确的个数是2.
故答案为:2.10、略
【分析】【分析】根据函数f(x)的定义域,求出a的取值范围,再根据函数的解析式,求出a的取值范围,通过比较得出a的值来.【解析】【解答】解:∵函数f(x)=的定义域为(-∞;1];
∴1+3x•a≥0;
即3x•a≥-1;
∴a≥-1•;
又∵x≤1;
∴≥;
∴-1×≤-;
∴a的值为.
故答案为:-.11、略
【分析】【分析】利用导数的定义即可得出.【解析】【解答】解:=-=-f′(x0).
故答案为:-f′(x0).12、略
【分析】【分析】本题考查的知识点是类比推理,在由平面几何性质,类比推理空间几何体的性质,一般是:由点的性质类比推理线的性质,由线的性质类比推理面的性质,由面的性质类比推理体的性质.【解析】【解答】解:∵平面几何中;已知“到一条直线的距离等于定长(为正数)的点的集合是与该直线平行的两条直线”;
根据平面中线的性质可类比为空间中面的性质;
若我们可以将“动直线”类比为“一组动直线”;
这一结论推广到空间则为:在空间;到定直线的距离等于定长的点的轨迹是圆柱面;
若我们可以将“定直线”类比为“定平面”;
这一结论推广到空间则为:在空间;到一个平面的距离等于定长的点的集合是与该平面平行的两个平面.
故答案为:圆柱面,两个平行平面13、略
【分析】
分析程序中各变量;各语句的作用;
再根据流程图所示的顺序;可知:
该程序的作用是利用循环计算并输出S=12×11×10的值;
∵S=12×11×10=1320.
故答案为:1320.
【解析】【答案】分析程序中各变量;各语句的作用;再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出S=12×11×10的值,计算后易给出答案.
14、略
【分析】
由题意得,=
==
∴对应的点得坐标是(-);
则=
故答案为:.
【解析】【答案】分子分母同乘以z得共轭复数求出得到它的代数形式,提出实部和虚部的公倍数,把余下的部分变为一个角的余弦和正弦形式,看出对应的角的弧度,得到结论.
15、略
【分析】解:隆脽E
在底面ABCD
上的投影为AB
中点;E隆盲C
在底面ABCD
上的投影为C
点本身;
F
的投影在边AD
上;G
的投影在边BC
上,如图:
要使三棱锥E鈭�FGC
的俯视图的面积最大;则F
与D
重合,G
与B
重合.
则三棱锥E鈭�FGC
的正视图为等腰三角形EAB
底边长为2
底边上的高为2
.
隆脿
面积S=12隆脕2隆脕2=2
.
故答案为:2
.
由已知结合三棱锥E鈭�FGC
的俯视图的面积最大确定FG
的位置;作出三棱锥E鈭�FGC
的正视图,则面积可求.
本题考查空间几何体的三视图,考查空间想象能力和思维能力,是中档题.【解析】2
三、判断题(共9题,共18分)16、√【分析】【分析】根据子集的概念,判断A的所有元素是否为B的元素,是便说明A是B的子集,否则A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;
(2)5∈A;而5∉B,∴A不是B的子集;
(3)B=∅;∴A不是B的子集;
(4)A;B两集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.
故答案为:√,×,×,√.17、×【分析】【分析】根据奇函数的定义进行判断即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定义域不关于原点对称;
故函数y=sinx不是奇函数;
故答案为:×18、√【分析】【分析】已知函数f(x)=ax-1+4,根据指数函数的性质,求出其过的定点.【解析】【解答】解:∵函数f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;
令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;
∴f(x)=1+4=5;
∴点P的坐标为(1;5);
故答案为:√19、√【分析】【分析】根据子集的概念,判断A的所有元素是否为B的元素,是便说明A是B的子集,否则A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;
(2)5∈A;而5∉B,∴A不是B的子集;
(3)B=∅;∴A不是B的子集;
(4)A;B两集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.
故答案为:√,×,×,√.20、×【分析】【分析】根据奇函数的定义进行判断即可得到答案.【解析】【解答】解:∵x∈[0;2π],定义域不关于原点对称;
故函数y=sinx不是奇函数;
故答案为:×21、√【分析】【分析】已知函数f(x)=ax-1+4,根据指数函数的性质,求出其过的定点.【解析】【解答】解:∵函数f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;
令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;
∴f(x)=1+4=5;
∴点P的坐标为(1;5);
故答案为:√22、×【分析】【分析】根据空集的性质,分析可得空集是其本身的子集,即可得答案.【解析】【解答】解:根据题意;空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集;
即空集是其本身的子集;则原命题错误;
故答案为:×.23、×【分析】【分析】特殊集合∅只有一个子集,故任一集合必有两个或两个以上子集错误.【解析】【解答】解:∅表示不含任何元素;∅只有本身一个子集,故错误.
故答案为:×.24、√【分析】【分析】根据奇函数的定义即可作出判断.【解析】【解答】解:当b=0时;f(x)=(2k+1)x;
定义域为R关于原点对称;
且f(-x)=-(2k+1)x=-f(x);
所以函数f(x)为R上的奇函数.
故答案为:√.四、解答题(共4题,共36分)25、略
【分析】【分析】(1)首先求解出a,b的数值;然后根据向量的知识求解出坐标;
(2)根据三角形的面积公式求解p点的坐标;
(3)根据角之间的关系作出判断.【解析】【解答】解:(1)由a=+-1得b=3;a=-1,所以(-1,0)+(1,2)=(0,2),(3,0)+(1,2)=(4,2),∴点C坐标是(0,2),点D坐标是(4,2)
四边形ABDC的面积S四边形ABDC=4×2=8;
(2)设P点的坐标是(0,y),;所以y=±4,∴存在这样的点P,P点坐标是(0,4)或(0,-4);
(3)当点P在BD上移动时(不与B;D重合)∠PCO=90°-∠DCP;∠POC=90°-∠BOP,∴∠PCO+∠POC=180°-(∠DCP+∠BOP);
又∵∠180°-(∠PCO+∠POC)=∠CPO;∴∠CPO=∠DCP+∠BOP;
∴=,∴的值会发生变化.26、略
【分析】【分析】(1)由频率分布直方图得10(0.005+0.01+0.02+a+0.035)=1;由此能求出结果.
(2)从身高在[130,140]内的学生中选取的人数为人,由此能求出至少有一名身高在[140,150]内的学生被选的概率.【解析】【解答】解:(1)由频率分布直方图得。
10(0.005+0.01+0.02+a+0.035)=1;
解得a=0.03(2分)
∴.(5分)
(2)从身高在[130;140]内的学生中选取的人数为:
(6分)
设身高在[130,140]内的学生为A1,A2,A3,A4;
身高在[140,150]内的学生为B1,B2;
则从6人中选出两名的一切可能的结果为:
(A2,A3);
(A2,A4)(A3,A4)(A1,B1),(A1,B2)(A2,B1)(A2,B2);
(A3,B1)(A3,B2)(A4,B1),(A4,B2)(B2,B1)(10分)
由15个基本事件组成.
用M表示“至少有一名身高在[140;150]内的学生被选”这一事件;
则M={};
事件M由9个基本事件组成;
因而.(12分)27、略
【分析】【分析】(1)由题意知在第一次取出的是白球时;求第三次取到黑球的概率,这是一个条件概率,先做出第一次取到白球的结果数,再做出第一次取到白球且第三次取到黑球的结果数,根据条件概率的公式得到结果.
(2)有放回地依次取出3球;第一次取的是白球,第三次取到黑球,这两个事件没有关系,只要做出从10个球中摸一个球,摸到黑球的概率就可以.
(3)取到白球个数X,由题意知X的可能取值是0,1,2,3,做出一次取到白球的概率,利用独立重复试验的概率公式写出变量对应的概率,写出分布列,根据数学期望和方差的公式进行求解.【解析】【解答】解:(1)设A=“第一次取到白球”;
B=“第二次取到白球”;C=“第三次取到白球”;
则在A发生的条件下;袋中只剩6个黑球和3个白球;
则P(|A)===
(2)∵每次取之前袋中球的情况不变;
∴n次取球的结果互不影响.
∴P()==.
(3)取到白球个数X;由题意知X的可能取值是0,1,2,3
设“摸一次球;摸到白球”为事件D;
则P(D)==,P()=.
∵这三次摸球互不影响;
∴P(X=0)=C03()3,P(X=1)=C13()()2;
P(X=2)=C23()2(),P(X=3)=C33()3.
∴X的分布列为:。X0123PE(X)=0×+1×+2×+3×=;
D(X)=×(0-)2+×(1-)2+×(2-)2+×(3-)2=.28、略
【分析】【分析】由题意可得x+1>0,故函数=(x+1)+-1,再利用基本不等式求得它的最小值.【解析】【解答】解:由于x>-1,∴x+1>0,故函数=(x+1)+-1≥2-1=1;
当且仅当x+1=1,即x=0时,等号成立,故x=0时函数取得最小值为1.五、作图题(共3题,共27分)29、略
【分析】【分析】由题意,分别画出不等式表示的平面区域,公共部分即为不等式组表示的平面区域.【解析】【解答】解:(1)如图
(2)不等式组表示的平面区域如图:.30、略
【分析】【分析】根据函数图象的变换规律得出各函数图象.【解析】【解答】解:作出f(x)=()x的图象如图:
(1)将f(x)的图象向右平移1个单位得到f(x-1)的函数图象;
(2)将f(x)的图象向左平移1个单位得到f(x+1)的函数图象.
(3)作出f(x)的图象关于x轴对称的图象得到-f(x)的图象.
31、略
【分析】【分析】(1)由x∈[0,2π],求出x+的取值范围[,],将x+看作一个整体;取关键点和端点,从而可用五点法作出x∈[0,2π]的图象.
(2)利用函数的图象性质即可得解.
(3)由函数的图象即可求出函数在[0,2π]上的单调区间.【解析】【解答】解:(1)列表如下:
。x02πx+π2π2sin(x+)20-20描点;连线;得图.如图(1)
图1
(2)由图可知:当x=+2kπ;k∈Z时,函数的最大值为2.
(3)由图可知:函数在[0,2π]上的单调递增区间为[0,]∪[;2π];
函数在[0,2π]上的单调递减区间为[,].六、综合题(共3题,共24分)32、略
【分析】【分析】(1)m=1-时;求得导数T'(x),分n≥0,n<-2,-2≤n<0三种情况进行讨论,可求得函数最大值;
(2)n=4时,方程f(x)=g(x)即为ex=2x+m,构造函数h(x)=ex-2x;x∈[0,2],则问题转化为h(x)与y=m图象的交点问题,借助导数可求函数最值;单调性,借助图象可得m范围;
(3)问题即为f(x)>g(x)恒成立,构造函数h(x)=,由导数可求得h(x)的最小值h(x)min=h(ln)=-+,则-+>0,令t(x)=x-xlnx+(x>0),用导数可研究t(x)的单调性,根据单调性及e2范围可求得n的最大值;【解析】【解答】解:(1)当m=1-时,T(x)=f(x)g(x)==;
T'(x)=+=;
①当n≥0时,x∈[0,1]时,T'(x)>0,T(x)在[0,1]上单调递增,T(x)max=T(1)=e;
②当0<-<1,即n<-2时,x∈[0,-)时,T'(x)>0,T(x)递增;x∈(-;1]时,T'(x)<0,T(x)递减;
∴x=-时T(x)取得极大值,也为最大值,T(x)max=T(-)=-;
③当-1;即-2≤n<0时,x∈[0,1]时,T'(x)≥0,T(x)递增;
∴T(x)max=T(1)=e;
综上,当n≥-2时,T(x)max=e;当n<-2时,T(x)max=-;
(2)n=4时,方程f(x)=g(x)即为ex=2x+m;
令h(x)=ex-2x,x∈[0,2],则h'(x)=ex-2;
当x∈[0;ln2)时,h'(x)<0,h(x)递减;当x∈(ln2,2]时,h'(x)>0,h(x)递增;
∴x=ln2时,h(x)取得极小值,也为最小值,h(x)min=h(ln2)=2-2ln2;
又h(0)=1,h(2)=e2-4>1,∴h(x)max=e2-4;
∵f(x)=g(x)在[0;2]上恰有两个相等实根;
∴m=2-2ln2或1<m≤e2-4.
(3)m=-时,f(x)的图象恒在g(x)图象上方,即f(x)>g(x)恒成立,即恒成立;
令h(x)=,则h'(x)=,令h'(x)=0,得x=ln;
当x<ln时,h'(x)<0,h(x)递减,当x>ln时;h'(x)>0,h(x)递增;
∴x=ln时,h(x)取得极小值,也为最小值,h(x)min=h(ln)=-+;
∵f(x)>g(x)恒成立,∴-+>0;
令t(x)=x-xlnx+(x>0);则t'(x)=-lnx;
当0<x<1时;t'(x)>0,t(x)递增;当x>1时,t'(x)<0,t(x)递减;
当n=2e2时,t(e2)==-;
又7<,∴t(e2)>0,由x>1时t(x)递减知t(14)>0,即n=14时,-+>0;
而=<=0,即n=15时,-+<0;
∴满足条件的最大正整数n=14.33、略
【分析】【分析】(1)由DA⊂平面ABD;AB是BC‘在平面ABD内的射影,DA⊥AB,知DA⊥B
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