2024年沪科版必修3生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版必修3生物下册阶段测试试卷186考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关人体细胞外液的叙述，不正确的是（）A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称细胞外液D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质2、毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是（）A.淋巴B.组织液C.血浆D.淋巴和组织液3、下列关于细胞免疫的叙述，正确的是（）A.效应T细胞直接吞噬并裂解靶细胞B.效应T细胞也可产生抗体直接消灭抗原C.细胞免疫能消灭侵入人体内的所有病原体D.与体液免疫各有其独特的作用，又相互配合4、如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。图中曲线⑤是对照组，其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定，4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是（）

A.①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线B.在保持培养液的更换频率不变的情况下，曲线①将保持“J”型增长C.造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等D.若用血细胞计数板统计细胞数量，不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数5、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中，正确的是A.正常情况下抗体、氨基酸、糖原均会出现在内环境中B.细胞内高Na+、细胞外高K+有利于神经细胞产生兴奋C.葡萄糖在内环境中彻底氧化分解为生命活动提供能量D.内环境稳态有利于机体新陈代谢中酶促反应的正常进行6、如图为同一地区甲；乙两种动物的种群数量变化情况；下列分析正确的是（）

A.T0~T1时，甲种群的生物量小于乙种群B.T1~T2时，乙曲线的峰值代表乙种群的K值C.T2~T3时，乙种群的数量主要受内源性因素调节D.T3~T4时，甲种群的数量呈逻辑斯谛增长7、下列关于群落的叙述，错误的是（）A.群落演替是一个漫长的过程，会一直永恒延续下去B.原始森林被砍伐后生长起来的森林称为次生林C.北温带湖泊静水层水的密度最大，水温大约为4℃D.植被在水平方向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性是空间异质性的一种表现评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、如图为某病的发病原理。结合所学知识；判断下列说法正确的是（）

A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该患者的病症9、小龙虾具有食性杂、生长快、适应能力强等特点，高密度水产养殖可能会造成疾病传播。缺乏食物时，小龙虾会出现自相残杀的现象，在给定初始的资源和空间条件下，进行小龙虾养殖，下列相关叙述正确的是（）A.给定初始的资源和空间条件，小龙虾种群密度增大不会降低环境容纳量B.随着种群密度的增大，种内斗争加剧C.龙虾塘养殖密度不同时，单位水体龙虾产量可能相同D.初始放养密度不会影响种群增长速率10、某生物群落中的植物以多年生草本植物为主，此外还生长着少量的灌木。该群落中有两种植食性动物A、B及肉食性动物C，C捕食B，但不捕食A，三者的种群数量与时间的关系如图所示。下列有关分析正确的是（）

A.该群落物种丰富度可能低于同纬度的森林群落B.该群落中灌木较少，原因可能是该地降雨量较少C.植食性动物B的繁殖能力和种间竞争能力可能都强于植食性动物A的D.C捕食B，但不捕食A，所以该群落中A种群数量大于B种群数量11、自然界中有一种鞭毛纲原生动物——眼虫，眼虫在运动中有趋光性，这是因为在鞭毛基部紧贴着储蓄泡有一红色眼点。体内通常因含大量叶绿体而呈绿色，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。春夏季节，眼虫常在有机质较多的污水内大量繁殖，使水质成绿色，可作为有机物污染环境的生物指标。下列关于眼虫的分析错误的是（）A.眼虫的趋光性是长期自然选择形成的适应现象B.眼虫在生态系统中既是生产者，又可作为消费者C.眼虫的大量繁殖可能会造成浮游动物的大量减少D.水质污染将有利于眼虫的繁殖，其种群密度也将不断增大12、某地生态农业模式如图1所示；某同学绘制的碳循环模型如图2，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程。下列说法错误的是（）

A.图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、丁B.图1中的有机物碎屑为水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田鱼属于第二、第三营养级，田鱼与浮游动物的种间关系是捕食和种间竞争D.图2中①②③④⑦过程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥过程碳以有机物形式存在13、某科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图【图中数字为能量值，单位是J/（cm2·a）】；下列说法正确的是（）

A.用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1．96×105J/（cm2·a）B.植食性动物摄取食物的过程不存在种间信息传递C.从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0．85%D.枯枝落叶层中的无机物可以被植物根系吸收利用从而实现物质循环14、下列有关生态学原理在生产生活实践中应用的叙述，正确的是（）A.建立熊猫自然保护区，以增大环境容纳量B.调查种群密度，可帮助监测和预报农林害虫的情况C.根据草场能量流动特点，合理确定草场载畜量E.利用信息传递可以提高农产品或畜产品的产量E.利用信息传递可以提高农产品或畜产品的产量评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。16、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。17、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。18、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。19、请补充完成下列关于种群、群落和生态系统的相关填空。种群群落生态系统概念一定区域内同种生物个体的集合同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体功能繁殖和____的基本单位____特征具有____和空间特征________是区别不同群落的重要特征开放性、自我调节性

①_____________②____③______________④__________________20、_______，传递效率为_______。21、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。22、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。23、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)24、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共18分)25、登革热是伊蚊传播登革热病毒引起的一种急性传染病；临床特征为起病急骤，发热等症状，如图为登革热病毒致病机理的简图，请据图回答：

（1）登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体；说明登革热病毒表面存在不同的_____________；当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是物质甲分泌量少，影响_____________________________________________。

（2）登革热病毒侵入人体后；可引起下丘脑分泌___________________，促进垂体释放_________________，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。血液中甲状腺激素和______________等激素含量升高，从而使产热增加导致发热。发热要多饮水，饮水较多时，___________________降低会刺激____________中的渗透压感受器，进而使垂体释放_____________激素的量___________，导致尿量增加。

（3）物质甲和抗体Ⅰ能促进__________________________________，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗而引起_______________。26、以下是某研究小组所做的调查；请回答相关问题。

蚯蚓是森林中的土壤动物之一；主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究小组做了如下实验。

（1）从生态系统的成分角度看；蚯蚓属于__________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了_______________。

（2）研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理；于6～9月进行了室外实验。将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。

单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g﹒d)）

。不同处理。

蒙古栎。

杨树。

红松。

白桦。

未分解叶。

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解叶。

7.20

9.42

8.71

5.23

实验所选择蚯蚓生长状况基本一致；其目的是___________________。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____________处理。

据表分析；蚯蚓在不同叶片中，对_____________最为喜好。由此说明___________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_____________的数量，提高整个生态系统的______________。27、森林生态系统中老龄树木死亡造成林冠以出现空隙的现象；称为林窗。林窗会影响食虫鸟类和食果类的分布，请回答下列问题：

（1）林窗的出现对该处阳生植物的生存有利，原因是______。

（2）在垂直方向上，食虫鸟和食果鸟在林窗区和非林窗区都有明显的垂直分层现象，这种分布特点主要是由鸟类的___________决定的。

（3）为了调查某种鸟类的种群数量变化，通常采取的调查方法是______，理由是______。

（4）生态系统中的各组成成分通过______（答出三点）相互联系，形成一个统一整体。评卷人得分六、综合题(共1题，共6分)28、随着淡水资源的日益短缺和需水量的不断增加；许多缺水城市和地区无新的水源可开发利用，污水的回收；净化和再用已成为解决水资源短缺的有效措施。建立人工湿地，形成藻菌共生污水系统，对生活和工业污水进行净化处理。下图是某人工湿地实现废水处理的流程图。请回答：

（1）氧化塘中的植物有挺水植物、浮游植物和沉水植物，形成了群落的_________结构，这种结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成__________。湿地生态系统具有较高的生物多样性，一般情况下食物网越复杂，_________稳定性越高。

（2）此人工湿地中的菌类等微生物作为分解者的作用是___________________________________。输入此氧化塘的能量（类型）有______________。

（3）氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是_________________。

（4）某人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戍5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。种群甲乙丙丁戊重金属含量（μg/Kg鲜重）0．00370．00370．0350．0350．34

已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是_______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

人体内含有的大量以水为基础的液体统称为体液；体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液；血浆和淋巴组成。

【详解】

人体的细胞外液又叫内环境；A正确；细胞外液又叫内环境，主要由组织液；血浆和淋巴组成，B正确；人体内的所有液体统称体液，体液包括细胞内液与细胞外液，C错误；内环境（细胞外液）是细胞与外界环境进行交换的媒介，人体内的细胞通过细胞外液（内环境）与周围环境交换物质，D正确。

【点睛】

本题考查内环境相关知识，理解内环境组成和内环境作用是解题关键。2、D【分析】试题分析：本题是对内环境的概念和细胞生活的具体内环境的考查；梳理内环境的概念，分析具体细胞生活的内环境，然后进行判断．

解：绝大多数细胞生活在组织液中；由于毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触，因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液．

故选D．

考点：内环境的组成．3、D【分析】【分析】

细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原；并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖；分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。

【详解】

A；效应T细胞密切接触靶细胞使靶细胞裂解；A错误；

B；浆细胞产生的抗体能与相应抗原特异性结合；大多数情况下形成沉淀或细胞集团，B错误；

C；细胞免疫使靶细胞中的抗原失去藏身之地；进而被相应抗体消灭，C错误；

D；细胞免疫与体液免疫作用各不相同；但又相互配合，D正确。

故选D。4、B【分析】【分析】

本题考查种群数量相关知识；意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。

【详解】

A；培养液中有营养物质；更换时间短种群因为营养丰富而发生数量增长，分析图可知①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线，A正确；

B；在保持培养液的更换频率不变的情况下；曲线①不会呈“J”型增长，因为有空间的限制，B错误；

C；造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等；C正确；

D；如果用血细胞计数板统计细胞数量；应摇匀后再取出培养液进行计数，D正确。

故选B。

【点睛】

K值变动的示意图。

（1）同一种生物的K值不是固定不变的；会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下，K值会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值的时候，会通过负反馈调节机制使种群密度回到一定范围内。

（2）环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。5、D【分析】【分析】

关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：

（1）实质：体内渗透压；温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；

（2）定义：在神经系统和体液的调节下；通过各个器官；系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；

（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；

（4）层面：水；无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；

（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；正常情况下糖原位于肝脏或者肌肉细胞内；而不会在内环境中，A错误；

B、Na+主要维持细胞外液渗透压，K+主要维持细胞内液渗透压，所以细胞内高K+、细胞外高Na+有利于神经细胞产生兴奋；B错误；

C；葡萄糖的彻底氧化分解发生在细胞内；具体是在细胞质基质和线粒体中，C错误；

D；内环境稳态是细胞代谢的必要条件；有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行，D正确。

故选D。

【点睛】

本题，考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义，能运用所学的知识准确判断各选项。6、D【分析】【分析】

据图分析，T0～T1乙种群的数量大于甲；T1～T2甲、乙曲线处于动态平衡；T2～T3乙种群数量急剧减少；T3～T4甲种群先增加后基本不变；呈现S型增长（逻辑斯谛增长）。

【详解】

A、T0~T1时；乙种群数量大于甲种群，但生物量无法判断，A错误；

B；K值是种群长时间维持的种群的最大数量；不是峰值，B错误；

C；乙种群数量主要受外源性因素调节；如与甲种群竞争的结果，C错误；

D；甲种群先增加后基本不变；呈逻辑斯谛增长，D正确。

故选D。7、A【分析】【分析】

1；生物群落的结构。

（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象;①植物的分层与对光的利用有关；群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层；灌木层、草本层、地被层;

②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物；其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿；野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）;

（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。由于在水平方向上地形的变化；土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同；以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

2；群落演替的结果:

。演替方向。

演替是群落组成向着一定方向；具有一定规律、随时间而变化的有序过程；因而它往往是能预见的或可测的，一般都可以演替到森林这一最高阶段。

能量。

总生产量增加；群落的有机物总量增加。

结构。

生物种类越来越多；群落的结构越来越复杂。

稳定性。

演替是生物和环境反复相互作用；发生在时间和空间上的不可逆变化，抵抗力稳定性越来越高。

【详解】

A；演替是一个漫长的过程；当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候，演替就不再进行，并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶极群落，A错误；B、次生林就是原始森林被砍伐后通过次生演替而生长起来的森林，B正确；C、北温带湖泊水层表面若结冰，则同质量的冰体积比水的体积大，密度小，故湖泊静水层水的密度最大，水温大约为4℃，C正确；D、群落在水平结构上呈镶嵌分布，其植被在水平方向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性是空间异质性的一种表现，D正确。故选A。

【点睛】

易错点：群落中植物在垂直结构上具有分层现象，植物为动物提供了栖息空间和食物条件，因此动物群落垂直分层现象与植物有关，群落的垂直结构指群落的垂直配置状况或垂直格局，提高了群落利用环境资源的能力。二、多选题(共7题，共14分)8、A:C:D【分析】【分析】

分析图解可知；浆细胞（细胞甲）分泌产生的抗体能够与甲状腺细胞细胞膜上的促甲状腺激素（激素B）的受体结合，从而促进甲状腺分泌甲状腺激素（激素A），导致激素B分泌减少，该病属于自身免疫病。

【详解】

A；根据图中信息可以看出该病是由抗体作用于自身组织细胞导致的；所以该病是自身免疫病，A正确；

B；激素A为甲状腺激素；可以促进垂体细胞的代谢，但是甲状腺激素会通过反馈调节抑制垂体分泌激素B（促甲状腺激素），B错误；

C；从图中可以看出抗体和激素B作用于甲状腺细胞上的相同受体；故推断抗体可能和激素B一样可以促进甲状腺激素的分泌，C正确；

D；使用免疫抑制剂能够减少抗体与甲状腺细胞上的受体结合；降低机体的特异性免疫反应，使该病的病情得到缓解，D正确。

故选ACD.

【点睛】

本题结合自身免疫病的发病机理的图解，考查了甲状腺激素的分级调节以及自身免疫病的有关知识，要求考生具有一定的析图能力和信息处理能力；同时掌握甲状腺激素的分级调节过程以及自身免疫病的发病机理。9、A:B:C【分析】【分析】

“S”型增长曲线：当种群在一个有限的环境中增长时；随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间；食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。

【详解】

A；给定初始资源和空间条件；环境容纳量不变，环境容纳量与种内斗争无关，与环境有关，A正确；

B；环境资源有限；随着种群密度的增大，种内斗争加剧，B正确；

C；当养殖密度高于或低于最适密度时；都会导致产量下降，最终可能总产量相等，C正确；

D；初始放养密度会影响种群增长速率；比如高密度水产养殖可能会造成疾病传播，导致种群增长速率较小，D错误。

故选ABC。10、A:B:C【分析】【分析】

11、B:D【分析】【分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

【详解】

A；生物的特征是与环境相适应的；与自然选择有关，眼虫的趋光性是长期自然选择形成的适应现象，A正确；

B；分析题意；眼虫含有叶绿体，能够进行光合作用，属于生产者；同时眼虫可在有机质较多的污水内大量繁殖，能作为分解者存在，B错误；

C；眼虫的大量繁殖与浮游动物竞争溶解氧等资源；可能导致浮游动物的大量减少，C正确；

D；眼虫可在有机质较多的污水内大量繁殖；但由于环境有限，其种群密度也不能一直增大，D错误。

故选BD。12、A:B:C【分析】【分析】

图2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，戊为大气中的CO2；乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者；①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，⑤⑥为捕食。

【详解】

A；图1中的水稻为生产者；鸭为消费者，2为碳循环模型图，其中甲～戊表示生态系统成分，数字表示相关过程，故甲为生产者，乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为分解者，故图1中的水稻、鸭分别属于图2中的甲、乙（丙），A错误；

B；图1中的有机物碎屑可以被土壤中的分解者分解为无机物（二氧化碳和无机盐）；故图1中的有机物碎屑为水稻提供二氧化碳和无机盐，实现了物质循环，但不能提高能量利用率，B错误；

C；结合图1中的食物关系；构建部分与鱼有关的食物链，水生杂草→田鱼，浮游植物→浮游动物→田鱼，浮游植物→浮游动物→水生动物→田鱼，田鱼分别处于第二、三、四营养级，C错误；

D、图2中，①为光合作用，②③④⑦均为呼吸作用，故图2中①②③④⑦过程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥为捕食；在生物之间的摄食过程中以有机物的形式存在，D正确。

故选ABC。13、C:D【分析】【分析】

输入每营养级的能量去向分为两部分：一部分在该营养级生物的呼吸作用中以热能的形式散失；一部分则用于该营养级生物的生长；发育和繁殖。而后一部分能量中，包括现存的生物体含有的能量(未被利用)、流向分解者的能量、流向下一营养级的能量（最高营养级生物除外）。

【详解】

A、植食性动物的同化量为：3.27×105-1.31×105=1.96×105J/（cm2·a）；同化量中除去呼吸散失的能量才是用于植食性动物生长；发育和繁殖的能量，A错误；

B；植食性动物摄取食物的过程存在种间信息传递；如青草的绿色可以为食草动物提供可食信息，B错误；

C、生产者的同化量为2.31×107J/（cm2·a），初级消费者的同化量为1.96×105J/（cm2·a），从生产者到初级消费者的能量传递效率约为1.96×105÷（2.31×107）=0.85%；C正确；

D；枯枝落叶层中的无机物能被植物根系吸收利用；从而实现物质循环，D正确。

故选CD。

【点睛】14、A:B:C:E【分析】【分析】

1；信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行；离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。

2；应用：提高农产品和畜产品产量；对有害动物进行控制。

【详解】

A；通过建立自然保护区来提高环境容纳量；是保护野生大熊猫的根本措施，A正确；

B；种群密度调查可以监测农林害虫并可以预报农林害虫的情况；以及时防治害虫，B正确；

C；根据草场的能量流动特点单向流动、逐级递减；需要合理确立草场的载畜量，C正确；

D；科学设计人工生态系统；能够提高能量利用率，但不能提高能量传递效率，D错误；

E；信息传递在生态系统中具有重要作用；生物的生命活动和繁衍都离不开信息的传递，可以利用信息传递来提高农产品或畜产品的产量，也可以对有害动物进行控制，E正确。

故选ABCE。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态16、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法17、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈19、略

【分析】【详解】

种群是指在一定的自然区域内；同种生物的所有个体，是繁殖和进化的基本单位，具有数量特征和空间特征。

群落是指在一定的自然区域内；所有的种群，物种组成是区别不同群落的重要特征。

生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，其功能是物质循环、能量流动和信息传递。【解析】进化物质循环、能量流动、信息传递数量物种组成20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。22、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落四、判断题(共1题，共6分)24、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共3题，共18分)25、略

【分析】【分析】

分析题图：病毒侵染后首先被吞噬细胞处理；并将之呈递给T细胞；T细胞分泌淋巴因子，淋巴因子刺激B细胞增殖分化，因此物质甲为淋巴因子；抗原刺激B细胞后会增殖分化为浆细胞；不同的浆细胞产生的抗体不同，其中抗体Ⅰ与病毒结合形成复合物导致血管通透性增大，进而引起组织水肿；抗体Ⅱ与子代病毒中和后被清除。

【详解】

（1）一定的抗体只能与特定的抗原结合；具有特异性，登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的抗原或者抗原决定簇；物质甲是淋巴因子，在体液免疫中，淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化为浆细胞。

（2）登革热病毒侵入人体后；可引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体释放促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。通过下丘脑中的体温调节中枢调节，导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热，体温上升。发热要多饮水，饮水较多，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素的量减少，减少集合管和肾小管对原尿中水分的重吸收，导致尿量增加。

（3）物质甲是T细胞分泌的；为淋巴因子；由图可知，该物质和抗体Ⅰ能促进病毒在吞噬细胞中的繁殖，使复合物增多，加重病症，血管通透性增大，血浆蛋白外渗引起组织水肿。

【点睛】

本题结合病毒致病机理图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】抗原B细胞增殖分化为浆细胞促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素肾上腺素细胞外液渗透压下丘脑抗利尿减少病毒在吞噬细胞中的繁殖组织水肿26、略

【分析】试题分析：蚯蚓在生态系统的成分中属于分解者；有利于物质循环和能量流动；设计实验应遵循对照原则；等量原则和单一变量原则等；生态系统中生物的种类越多，形成的营养结构越复杂，自我调节能力越强。

（1）一定自然区域内的所有生物；构成生物群落