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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版高三生物下册阶段测试试卷336考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、一对染色体复制以后的结果是()A.两条染色体,两条染色单体B.四条染色体C.一对染色体,四条染色单体D.四条染色体,四条染色单体2、下列有关磷元素的说法不正确的是()A.P参与构成生物体内多种复杂化合物如磷脂、ATP、核酸等B.植物缺乏P,对光合作用和呼吸作用影响不大C.人体血浆中含有的H2PO4-和HPO42-对维持PH稳定有关D.细胞内线粒体、内质网、核糖体等细胞器都含有P元素3、在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强度略有下降.这时,叶肉细胞内的C3酸、C5(RuBP)、ATP的含量变化依次是()A.降、升、升B.降、升、降C.升、降、升D.升、降、降4、下列各组细胞中,一定含有X染色体的是()A.人的体细胞B.公兔的次级精母细胞C.人的精子D.一切生物的卵细胞5、下列有关细胞核的说法,正确的是()A.细胞的一切代谢活动和遗传性状均由细胞核控制B.破坏唾液腺细胞的核仁不会影响唾液淀粉酶的合成和分泌C.在电子显微镜下可观察到内质网膜与外层核膜直接相连D.脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质6、如图表示生长素浓度与植物生长的关系.下列各项中;与P点相对应的是()
A.具顶芽植株的侧芽部位B.植株横置时,茎弯曲部位的近地侧C.植株横置时,根弯曲部位的背地侧D.胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的背光侧7、下列生命系统的活动中,不是单向进行的是A.植物细胞发生质壁分离过程中,水分子的运动B.蛋白质合成过程中,核糖体在mRNA上的移动C.食物链和食物网中,能量和物质的流动D.两个神经元之间,兴奋的传递评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,不正确的是()A.细胞分化导致基因选择性表达,仅发生在胚胎发育早期B.“黄曲霉素”超标容易导致肝癌,这属于病毒致癌因子C.老年人出现“白发”是因为色素积累增多D.在老鼠的胚胎发育过程中,指间蹼消失的原因是细胞凋亡9、下列对有关实验的描述中,正确的是()A.脂肪的鉴定实验中,需用蒸馏水洗去浮色,再观察B.利用高倍镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层C.加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏D.绿叶中色素分离结果:滤纸条上最下面色素带呈黄绿色10、下列说法正确的是A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有13条染色体B.普通小麦(6n)的花药离体培养长成的植株细胞含三个染色体组,但不是三倍体C.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体D.香蕉是三倍体的,其繁殖通常让二倍体和四倍体杂交而成11、下列叙述完全符合生态经济的是()A.建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系B.在资源消耗增加的条件下实现经济增长C.在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少D.先生产后治理,提高经济效益12、癌细胞属于恶性分化的细胞,表现为()A.细胞表面糖蛋白减少B.适宜条件下能无限增殖C.细胞代谢速率下降D.细胞含水量急剧下降13、如图是某单基因遗传病的系谱图,其中Ⅱ6不携带该遗传病的致病基因,Ⅲ7与Ⅲ8为同卵双生,Ⅲ10与Ⅲ11为异卵双生.则()A.该病的遗传方式是常染色体显性或X染色体显性B.系谱中患病的个体Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ9、Ⅲ10都是杂合子C.若Ⅲ11也是女孩,则其患病的几率为D.Ⅲ9的致病基因是由Ⅰ1通过Ⅱ5传递的评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)14、蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽;具有抗菌;抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应.体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用.请回答:
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以____为模板合成的.
(2)在适宜条件下进行体外培养,癌细胞能够____;在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化.
(3)研究表明;阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡.科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验.请完善实验并回答问题.
方法步骤:
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入____并接种____.
b.1号培养瓶为空白对照;向2-4号培养瓶中分别加入2;4、8μg/mL蜂毒素溶液.
c.培养48h后,检测并统计____;结果如上图-2所示.
d.重复a、b步骤;检测凋亡基因(Bax;Bel-2)的表达,结果如上图-3所示.
分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应____.
b.图-2、图-3表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与____有关.当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现____趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡.15、(2014秋•浚县校级期末)如图是细胞的亚显微结构模式图;请根据图回答下列问题:
(1)蛔虫的细胞结构中由于无[____]____和[____]____;决定了其代谢类型与该细胞的不同.(写出图中序号及相应名称,下同)
(2)1号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将____.
(3)在该细胞中不具有膜结构的细胞器是____(填标号),如果在该细胞器上合成的物质中含有50个α-氨基酸构成的一条链,则在该细胞器上将会有____个水分子生成.
(4)若此细胞进行有丝分裂,图中[5]的功能是____,图中[9]中能够被洋红或苏木精等碱性染料染成深色的物质在分裂间期呈现的特定形态叫做____,在分裂期中该物质改变形态,称做____,是该细胞中____的主要载体.16、为增加油菜种子的含油量;研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种.
(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用____法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因,所含三种限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切点如图所示.则用____和____酶处理两个基因后,可得到____端与____端(填图中字母)相连的融合基因.
(2)将上述融合基因插入图所示Ti质粒的T-DNA中,构建____并导入农杆菌中.将获得的农杆菌接种在含____的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落;再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的侵染液.
(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是____,进一步筛选后获得转基因油菜细胞,该细胞通过____技术;可培育成转基因油菜植株.
(4)用____法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达.
17、我省某经济植物光合作用的研究结果如图.
(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的____上.需先用____(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是____.据图分析,该植物可通过____以增强对弱光的适应能力.
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是____.18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有____.
(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量____.18、(2004•江苏)紫草素是紫草细胞的代谢产物;可作为生产治疗烫伤药物的原料.用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素.如图记录了生物反应器中紫草细胞产量;紫草素产量随培养时间发生的变化.
(1)在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”.这些“种子”是应用组织培养技术,将紫草叶肉细胞经过____而获得的.这项技术的理论基础是____.
(2)从图中可以看出:反应器中紫草细胞的生长呈现____规律;影响紫草素产量的因素是____和____.
(3)在培养过程中,要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是____和____.19、(2015•哈尔滨校级二模)回答下列有关人类遗传病的问题:
(1)从人类遗传病的类型来分析,不携带遗传病致病基因的个体会患的遗传病类型是____.
(2)如图为某一家族的部分遗传系谱图,甲、乙两病分别由A、a与B、b两对等位基因控制,其中Ⅱ-6不携带乙病的致病基因,则甲病的遗传方式为____,乙病的遗传方式为____,若Ⅲ-8与Ⅲ-9近亲结婚,则生育的子女中正常的几率是____.20、食品安全人们日益关注.一种保鲜剂--青鲜素;能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康.根据材料回答下列问题.
(1)青鲜素和____(一种植物激素)的作用类似,它是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,是属于____.
(2)青鲜素残留毒性可能会使____发生突变;导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞.
(3)科研人员以小鼠为实验材料;用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测.
①请完善检测青鲜素毒性的实验:
主要实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1-6;分别加入等量的相同培养液和小鼠细胞.
第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水,向2-6号培养瓶中分别加入____.
第三步:培养一段时间后,取样制成临时制片,用显微镜观察,____.
结果如下表:
。培养瓶编号123456添加剂中青鲜素浓度(mg/L)水103090270810变异细胞比例001/1061/1062/1068/106结论:____.
②该实验检测有毒物质毒性的指标是____,所用培养液中需要加入的特殊营养成分是____.21、如图1为某二倍体哺乳动物某器官细胞分裂图;图2为不同时期核中DNA含量变化曲线图.
(1)若将图1中的图象按图2所示的分裂顺序排列,则其正确的顺序为____,图1中发生在图2曲线gh过程的图象为____.
(2)图1的细胞中含有同源染色体的有____,丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因____(填“相同”;“不相同”或“不一定相同”).
(3)图1中乙所示细胞分裂后产生的子细胞称为____.22、(2013秋•射阳县校级期中)食物链和食物网是生态系统的营养结构;生态系统的物质循环和能量流动是沿此渠道进行的.假如在某温带草原上存在如图所示的食物网,请分析回答下列问题:
(1)该生态系统中,食虫鸟属于____消费者,兔处于第____营养级.
(2)图中的兔和草食昆虫两者是____关系.
(3)从生态系统的组成成分分析,该食物网中未体现的成分是____.
(4)能量流动的特点是____.
(5)已知相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰每增加10千克生物量,需消耗生产者____千克.评卷人得分四、判断题(共2题,共14分)23、卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环,少数参与RuBP的再生24、绝大多数生物的遗传物质是DNA____.(判断对错)评卷人得分五、实验题(共4题,共24分)25、果蝇是XY型性别决定的生物,正常雄性和雌性果蝇的体细胞中分别含有XY、XX性染色体。但果蝇种群中偶尔也会出现性染色体异常的种类,如表所示是性染色体异常果蝇的性别、育性情况。说明:性染色体组成为XO、OY的果蝇体细胞内只含1条性染色体X或Y。(1)根据表中信息,推知果蝇性染色体的组成类型______(答“会”或“不会”)影响果蝇的性别。(2)从变异类型的角度分析,性染色体异常果蝇形成属于_____________。(3)XrXrY与XRY的个体杂交后代中最多出现________种可育基因型的雄性个体。(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本进行杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“W”)。为探究W果蝇出现的原因,某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得。①若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W的出现是由_____________引起的。②若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W的出现是由_________引起的。③若无子代产生,则W的基因组成为________,由亲本中的________(答“雄”或“雌”)性果蝇不能进行正常的减数第一次分裂引起。26、为研究生长素类似物2,4–D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:。。组。别。。组。。别步骤。组组。别别A组B组。组组200mg/L2,4–D溶液0mg/L2,4–D溶液600mg/L2,4–D溶液?1000mg/L2,4–D溶液组选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支,随机分成六等分,并编号。别别别浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同配制溶液蒸馏水。组。组步骤A组B组C组D组E组F组配制溶液蒸馏水200mg/L2,4–D溶液0mg/L2,4–D溶液600mg/L2,4–D溶液?1000mg/L2,4–D溶液选择插条选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支,随机分成六等分,并编号浸泡插条分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时扦插及培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同实验结果请分析回答:(1)该实验的自变量是____,E组实验配制的2,4–D溶液浓度是____。(2)设置A组实验的目的是____。(3)实验结果说明____(4)该实验还可以用____作为实验观察的指标。(5)该实验为预实验,推测最适浓度的大致范围是____之间,为了进一步探究2,4–D促进该植物插条生根的最适浓度,可以在上述溶液浓度范围内再设置五个浓度梯度继续探究,步骤同表格。组27、利用相关的知识回答下列问题:(1)在果酒制作中,加入的新鲜葡萄汁没有经过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌,请分析原因____。(2)泡菜制作过程中产酸的细菌主要是____,发酵过程就是其进行____的过程,发生在细胞的____中。(3)测定亚硝酸盐含量的方法是____,在泡菜腌制过程中,其亚硝酸盐含量的变化趋势为____。若选择同样的材料和腌制条件,不同坛中各时期测得亚硝酸盐含量不同,最可能的原因是____。(4)果胶酶在果汁生产中的作用是瓦解植物的____,使果汁变得____,增加出汁率。研究小组用四种不同的果胶酶进行四组实验,各组实验除酶的来源不同外,其他条件都相同,测定各组的出汁量,据此计算各组果胶酶活性的平均值并进行比较。研究小组的实验目的是____________。(5)在鉴定胡萝卜素粗品时使用____作为层析液。28、[生物——选修1:生物技术实践]
2015年“青蒿素之母”屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是从黄花蒿的茎叶中提取的无色针状晶体;易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发。请回答以下问题:
(1)从黄花蒿中提取青蒿素时,应采用____法,所选用的有机溶剂为____(填“乙醇”或“乙酸乙酯”),通常在提取前将黄花蒿茎叶进行粉碎和____,以提高效率。提取过程中宜采用____加热以防止燃烧、爆炸,加热时瓶口要安装____装置,所得液体浓缩前进行____。
(2)黄花蒿精油可以通过水蒸气蒸馏法从黄花蒿的花蕾中提取,其原理是____,形成油水混合的乳浊液呈乳白色,此时向乳浊液中加入氯化钠,就会出现明显的分层现象,可用分液漏斗将其分开,然后再加入____,得到纯精油。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】一条染色体复制后,染色体数目并没有增加,只是一个着丝点连着2个染色单体,一对染色体复制以后形成四条染色单体.据此作答.【解析】【解答】解:染色体复制后;染色体数目并没有增加,增加的是DNA的含量,一个着丝点连着2个染色单体,2个DNA,一对染色体复制以后的结果是形成一对染色体,四条染色单体,A正确.
故选:C.2、B【分析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在;其生理作用有:
1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分;P参与构成生物体内多种复杂化合物如磷脂;ATP、核酸等.
2;维持细胞的生命活动;如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐.K+在维持细胞内液渗透压上起决定性作用,还能维持心肌舒张,保持心肌正常的兴奋性,缺乏时心肌自动节律异常,导致心律失常.
3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态.例如人体血浆中含有的H2PO4-和HPO42-对维持PH稳定有关.【解析】【解答】解:A;P参与构成生物体内多种复杂化合物如磷脂、ATP、核酸等;A正确;
B;P是构成很多化合物的元素;例如磷脂、ATP、核酸等,而线粒体和叶绿体需要这些物质,所以植物缺乏P,对光合作用和呼吸作用影响较大,B错误;
C、人体血浆中含有的H2PO4-和HPO42-对维持PH稳定有关;C正确;
D;细胞内线粒体、内质网含有磷脂;核糖体含有RNA,都含有P元素,D正确.
故选:B.3、A【分析】【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.【解析】【解答】解:夏季中午,叶子因失水大于吸水,导致部分气孔关闭,吸收二氧化碳减少.根据卡尔文循环的图解可推断:二氧化碳减少时,C5化合物无法与二氧化碳结合而积累,导致C5增加.没有二氧化碳,C3化合物生成量减少;没有C3光反应产生的ATP也不会消耗;短时间内会出现ATP增加.需要说明的是:ATP在细胞内含量很少,是依靠不断循环得到再生的,因此ATP不消耗就没有ADP返回光反应,因此ATP不会无限增加.
故选:A.4、A【分析】【分析】人的体细胞内有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的.因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体,体细胞一定含有Y染色体.女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体.【解析】【解答】解:A;男性体细胞的性染色体是XY;女性体细胞的性染色体是XX,因此人的体细胞中一定含有X染色体,A正确;
B;公兔的次级精母细胞由于同源染色体XY已分离;故可能含有X染色体或含有Y染色体,B错误;
C;精子的性染色体是X染色体或Y染色体;因此精子内可能含有X染色体或Y染色体,C错误;
D;鸟类等动物的性染色体是ZW;没有XY染色体,所以它们的卵细胞中不含X染色体,D错误.
故选:A.5、C【分析】解:A;细胞是遗传和代谢的控制中心;但细胞质基因也能控制部分性状,A错误;
B;核仁与核糖体的形成有关;核糖体是蛋白质的合成场所,因此破坏唾液腺细胞的核仁会影响唾液淀粉酶的合成和分泌,B错误;
C;在电子显微镜下可观察到内质网膜与外层核膜直接相连;C正确;
D;核孔是大分子物质进出细胞核的通道;但核孔具有选择性,如脱氧核糖核酸不能通过核孔,D错误。
故选:C。
细胞核的结构。
1;核膜。
(1)结构:核膜是双层膜;外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多。
(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子。
(3)功能:起屏障作用;把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2;核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中;核仁有规律地消失和重建。
3;染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质;其主要成分是DNA和蛋白质。
本题考查细胞核的相关知识,要求考生识记细胞核的结构组成,掌握各组成结构的功能,能结合所学的知识准确答题。【解析】C6、A【分析】【分析】生长素能够促进生长;其生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
图中曲线看出,随着生长素浓度的提高,生长1cm所需的时间不短延长,即浓度低促进作用明显,浓度高了促进作用减弱,甚至抑制生长.【解析】【解答】解:A;P点的含义是生长素浓度较高是生长所需时间加长;即此时的生长素浓度为抑制作用,它可以是具有顶芽的侧芽部位,A正确;
B;植株横置时;茎弯曲部位的近地侧生长素浓度高,但是促进作用更明显,生长快,B错误;
C;植株横置时;根弯曲部位的背地侧生长素浓度低,反而长得快,C错误;
D;胚芽鞘向光弯曲生长时;尖端下部的背光侧生长素浓度高,促进作用大,生长快,D错误.
故选:A.7、A【分析】试题分析:植物细胞发生质壁分离过程中,单位时间内,水分子从液泡透过原生质层进入外界溶液中的数量多于从外界溶液透过原生质层进入液泡的数量,A项正确;蛋白质合成过程中,核糖体在mRNA上,从起始密码子的一端向终止密码子的一端移动,是单向的,B项错误;在生态系统中,能量流动是单向的,C项错误;神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在两个神经元之间的传递是单向的,D项错误。考点:本题考查植物细胞的吸水和失水、基因的表达、生态系统的能量流动和物质循环、兴奋在细胞间的传递的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A二、多选题(共6题,共12分)8、A|B|C【分析】【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.【解析】【解答】解:A;基因的选择性表达导致细胞分化;A错误;
B;“黄曲霉素”属于化学致癌因子;B错误;
C;老年人出现白发的原因是由于细胞衰老;酪氨酸酶活性降低,C错误;
D;指间蹼的消失为正常的生理性死亡;故属于细胞凋亡,D正确;
故选:ABC.9、C|D【分析】【分析】脂肪的鉴定实验中,需用50%酒精洗去浮色;电子显微镜下才能观察到细胞的亚显微结构;提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇让色素溶解,加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏;滤纸条从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.【解析】【解答】解:A;脂肪的鉴定实验中;需用50%酒精洗去浮色,A错误;
B;细胞膜的磷脂双分子层属于亚显微结构;在光学显微镜下观察不到,需要在电子显微镜下观察,B错误;
C;提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇让色素溶解;加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏,C正确;
D、滤纸条上最下面色素带是叶绿素b;呈黄绿色,D正确.
故选:CD.10、BC【分析】略【解析】BC11、A|C【分析】【分析】生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程.【解析】【解答】解:A;建立“原料-产品-原料-产品”的无废料生产体系;符合生态经济,A正确;
B;在资源消耗不增加甚至减少的条件下实现经济增长;符合生态经济,B错误;
C;在经济产出不变甚至增加的条件下;向环境排放的废弃物大大减少,符合生态经济,C正确;
D;“先生产;后治理”肯定会破坏环境,不符合生态经济;只有绿色发展、循环发展和低碳发展才有利于可持续发展,D错误.
故选:AC.12、A|B【分析】【分析】癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面法发生改变,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,导致癌细胞易扩散转移.【解析】【解答】解:A;癌细胞表面的糖蛋白等物质减少;细胞间的黏着性降低,导致癌细胞易扩散转移,A正确;
B;癌细胞具有无限增殖的能力;B正确;
C;细胞代谢速率加快;C错误;
D;细胞中含水量升高;D错误.
故选:AB.13、A|C【分析】【分析】分析图解:由于题中提出“Ⅱ6不携带该遗传病的致病基因”,即只要从母方遗传一个致病基因就患病,因此该病只能是显性遗传病;一般“显性看男病,男病女正非伴性”,但是该遗传系谱图无此特点,因此该遗传病有常染色体显性遗传和X染色体显性遗传两种方式.在分析选项时,分两种情况讨论即可.【解析】【解答】解:A、根据题意可知,Ⅱ6不携带致病基因;因此可以确定为显性遗传病,但无法判断属于常染色体还是X染色体,因此可有两种可能,A正确;
B、如果该病为常染色体显性遗传,则Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ9、Ⅲ10都是杂合子,如果是X染色体显性遗传,则Ⅲ9必为纯合子;B错误;
C、如果是常染色体显性遗传,则Ⅱ5基因型可以用Aa表示,Ⅱ6基因型为aa,女孩Ⅲ11的则患病的概率为;如果是X染色体显性遗传,则Ⅱ5基因型可以用XAXa表示,Ⅱ6基因型为XaY,女孩Ⅲ11的则患病的概率也为;C正确;
D、由于该病为显性遗传病,Ⅰ1正常个体不携带致病基因;D错误.
故选:AC.三、填空题(共9题,共18分)14、mRNA无限增殖等量的细胞培养液等量离体胃癌细胞胃癌细胞的凋亡率增加Bax基因表达增强和BeI-2基因表达减弱(Bax基因和BeI-2基因表达)降低【分析】【分析】本题是对基因的翻译过程和场所、细胞有丝分裂过程中不同时期的特点、癌细胞的特点和癌症防治的机理的综合性考查,梳理翻译过程、细胞有丝分裂不同时期的特点、癌细胞的特征,并结合题图3,完成(1)、(2);分析题干,明确实验目的,结合题图1分析出实验的自变量、因变量按照实验设计的单一变量原则和对照原则完成(3)①;分析图1、图2曲线的实验结果获取结论解答(3)②.【解析】【解答】解:(1)翻译的场所是核糖体;翻译过程的模板是mRNA.
(2)癌细胞的特点之一是能无限增殖.
(3)①该实验的目的是研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制;分析图1可知,实验的自变量是不同浓度的蜂毒素溶液,因变量是胃癌细胞的凋亡率,按照实验设计的对照原则和单一变量原则,实验步骤如下:
a.取4只相同的培养瓶;编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞.
b.I号培养瓶为空白对照;向2~4号培养瓶中分别加入等量的2;4、8μg/mL蜂毒素溶液.
c.培养48小时后;检测并统计胃癌细胞的凋亡率.
d.重复a、b步骤;检测凋亡基因(Bax;Bel-2)的表达情况.
②分析讨论。
a;由图1可知;蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度的增大,胃癌细胞的凋亡率升高.
b;分析图2可知;在一定的范围内,蜂毒素能促进Bax基因表达、抑制BeI-2基因表达,且随蛇毒素浓度增加Bax基因表达率升高、BeI-2基因表达率降低,由此可以看出从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因表达增强和BeI-2基因表达减弱(Bax基因和BeI-2基因表达)有关;由图1和图2曲线可知,Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值降低会诱导癌细胞胃癌细胞凋亡.
故答案为:
(1)mRNA
(2)无限增殖。
(3)a;等量的细胞培养液等量离体胃癌细胞。
c;胃癌细胞的凋亡率。
a;增加。
b、Bax基因表达增强和BeI-2基因表达减弱(Bax基因和BeI-2基因表达)降低15、4叶绿体11线粒体下降1349形成细胞壁染色质染色体DNA【分析】【分析】分析图解:图中1是细胞膜,2是细胞壁,3是细胞质基质,4是叶绿体,5是高尔基体,6是核仁,7是核液,8是核膜,9是染色质,10是核孔,11是线粒体,12是内质网,13是核糖体,14是液泡.由于该细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,因此可以确定该细胞为植物细胞.【解析】【解答】解:(1)蛔虫的细胞结构中由于无叶绿体和线粒体决定了其代谢类型为异养厌氧型;与该细胞的不同.
(2)如果降低温度;细胞膜的流动性将下降.
(3)在该细胞中不具有膜结构的细胞器是核糖体;如果在该细胞器上合成的物质中含有50个α-氨基酸构成的一条链;则在该细胞器上将会有50-1=49个肽键形成,同时形成49个水分子.
(4)若此细胞进行有丝分裂;图中[5]高尔基体的功能是形成新的细胞壁;图中[9]中能够被洋红或苏木精等碱性染料染成深色的物质在分裂间期呈现的特定形态叫做染色质,在分裂期中该物质改变形态,称做染色体,是该细胞中DNA的主要载体.
故答案为:
(1)[4]叶绿体[11]线粒体。
(2)下降。
(3)1349
(4)形成细胞壁染色质染色体DNA16、PCRClaⅠDNA连接AD基因表达载体四环素利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞植物组织培养抗原-抗体杂交【分析】【分析】基因文库包括cDNA文库、基因组文库等.某个群体包含一种生物所有的基因的文库叫基因组文库,而用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段属于cDNA文库.【解析】【解答】解:(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物;采用PCR法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因.在上述引物设计时,分别在引物中加入如图甲所示酶的识别序列,这样可以用ClaⅠ限制酶和DNA连接酶处理两个基因后,得到A;D端相连的融合基因.
(2)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中;构建表达载体即重组质粒并导入农杆菌中.将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液.
(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间;此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞,进一步筛选后获得转基因油菜细胞.该细胞通过植物组织培养技术,可培育成转基因油菜植株.
(4)用抗原-抗体杂交法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达.
故答案为:
(1)PCRClaⅠDNA连接AD
(2)基因表达载体(或“重组质粒”)四环素。
(3)利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞植物组织培养。
(4)抗原-抗体杂交17、类囊体膜(或类囊体,基粒)无水乙醇(或丙酮)叶绿素a增加叶绿素含量呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小线粒体、叶绿体减少【分析】【分析】本题是对叶绿体的结构和功能、叶绿体中色素的提取和分离实验、光反应与暗反应之间的关系、光合作用与呼吸作用之间的关系、温度光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响的综合性考查,回忆叶绿体的结构和功能、叶绿体中色素的提取和分离实验、光反应与暗反应之间的关系、光合作用与呼吸作用之间的关系、温度光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响的相关知识,然后分析题干和题图信息进行解答.【解析】【解答】解:(1)光反应的场所是叶绿体的类囊体膜,在叶绿体的类囊体膜上分布着与光反应有关的叶绿素素;由于叶绿素易溶于无水乙醇等有机溶剂中因此提取叶绿素需要用无水乙醇(或丙酮);分离叶绿体中的色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸条上的扩散速度不同,叶绿素a扩散地更远,因此叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a;分析柱形图可知;遮光的百分比越大,叶绿素含量越多,因此可以判断该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力.
(2)净光合作用速率=实际光合作用速率-呼吸速率,8:00到12:00光照强度增强,但气孔导度相对稳定,CO2供应受限制;实际光合作用速率增加,但幅度不大,且由于该时间段内温度升高,呼吸作用速率也增加,实际光合作用增加的速率小于呼吸作用增加的速率,因此净光合作用速率下降.18:00时光合速率=呼吸速率,既进行光合作用也进行呼吸作用,叶肉细胞中的线粒体和叶绿体都能产生ATP.
(3)去除遮光物光照强度突然增强;光反应产生的还原氢和ATP数量增加,三碳化合物还原加快,二氧化碳固定的速率不变,因此三碳化合物含量降低.
故答案为:
(1)类囊体膜(或类囊体;基粒)无水乙醇(或丙酮)叶绿素a增加叶绿素含量。
(2)呼吸作用增强;光合速率与呼吸速率的差值减小线粒体;叶绿体。
(3)减少.18、脱分化(或脱分化形成愈伤组织)细胞的全能性S型增长细胞数量细胞所处的生长期保证氧气供应充足使细胞与培养液充分接触【分析】【分析】获得细胞产物是植物组织培养的重要应用.
紫草素的工厂化生产过程:
第一步;选择紫草细胞作为外植体进行培养,产生愈伤组织,经过培养选择找到增殖速度快而且细胞内紫草素含量高的细胞株作为种质,其中一部分作为保存用,以备下一次生产用,一部分进行发酵生产.
第二步;将第一步选择到的细胞株在发酵罐中的适合培养液中进行液体培养,增加细胞数量.
第三步,将发酵罐中培养的细胞进行破碎,从中提取紫草素.【解析】【解答】解:(1)紫草素是从紫草的愈伤组织细胞中提取得到的;所以生产前需将离体的紫草细胞进行脱分化,以获得大量的紫草愈伤组织细胞,这一过程利用了植物细胞的全能性.
(2)从图中可以看出反应器中紫草细胞的数量增长呈“S”型增长;原因是开始生长较慢,要经过适应期,然后进入稳定期,细胞的数目才能相对稳定.在这个时期紫草细胞要产生大量的次级代谢产物--紫草素,所以说紫草素产量的高低与紫草愈伤组织细胞的数目和生长期有关.
(3)在培养过程中;要不断通入无菌空气并进行搅拌,目的是保证氧气供应充足,并使细胞与培养液充分接触.
故答案为:
(1)脱分化(或脱分化形成愈伤组织)细胞的全能性。
(2)S型增长细胞数量细胞所处的生长期。
(3)保证氧气供应充足使细胞与培养液充分接触19、染色体异常常染色体隐性遗传X染色体隐性遗传【分析】【分析】1;判断患病遗传方式的“口诀”:无中生有为隐性;隐性遗传看女病,父子正常非伴性;有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性.
2、分析遗传系谱图:5号和6号表现型正常,生患甲病的女儿10号,故甲病属于常染色体隐性遗传病.5号和6号表现型正常,生患乙病的儿子9号,故乙病属于隐性遗传病;又6号不携带乙病的致病基因,故乙病为伴X染色体隐性遗传病.【解析】【解答】解:(1)人类的遗传病分为三种:单基因遗传病;多基因遗传病和染色体异常.因此;从人类遗传病的类型来分析,不携带遗传病致病基因的个体会患的遗传病类型是染色体异常.
(2)根据分析,甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传,乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传.Ⅲ-8的基因型及概率为aaXBXB()和aaXBXb(),Ⅲ-9的基因型及概率为AAXbY或AaXbY,他们婚后生育的子女中患甲病的几率是×=,患乙病的几率是×=,正常的几率是(1-)×(1-)=.
故答案为:
(1)染色体异常。
(2)常染色体隐性遗传X染色体隐性遗传20、脱落酸植物生长调节剂原癌基因和抑癌基因等量10、30、90、270、810mg/L的青鲜素溶液记录变异细胞的数目,统计变异细胞百分比低浓度的青鲜素毒性很小,浓度90mg/L以上毒性增加明显.变异细胞占全部培养细胞的百分数(变异细胞比例)动物血清(或血浆)【分析】【分析】1;赤霉素有促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用.
2;生态系统物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网.
3、分析表格,自变量是添加剂中青鲜素浓度,因变量是变异细胞比例,其中第一组是对照组,其它是实验组.【解析】【解答】解:(1)青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂;与植物激素脱落酸类似.这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为植物生长调节剂.
(2)癌细胞产生的原因是原癌基因和抑癌基因的突变.
(3)科研人员以小鼠为实验材料;用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测,则自变量是添加剂中青鲜素浓度,因变量是变异细胞比例.
①动物细胞培养所用培养液中需要加入与植物组织培养所不同的特殊营养成分是动物血清(或血浆)
②检测青鲜素毒性的主要实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1-6;分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞.
第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水;向2-6号培养瓶中分别加入分别向各组加入等量10;30、90、270、810mg/L的青鲜素溶液.
第三步:培养一段时间后;取样制成临时制片,用显微镜观察记录变异细胞的数目,统计变异细胞百分比.
结论:低浓度的青鲜素毒性很小;浓度90mg/L以上毒性增加明显.
②该实验检测有毒物质毒性的指标是变异细胞占全部培养细胞的百分数(变异细胞比例);所用培养液中需要加入的特殊营养成分是动物血清(或血浆)
故答案为:
(1)脱落酸植物生长调节剂。
(2)原癌基因和抑癌基因。
(3)①第二步:等量10;30、90、270、810mg/L的青鲜素溶液。
第三步:记录变异细胞的数目;统计变异细胞百分比。
结论:低浓度的青鲜素毒性很小;浓度90mg/L以上毒性增加明显。
②变异细胞占全部培养细胞的百分数(变异细胞比例)动物血清(或血浆)21、丙甲丁乙甲、丁甲、丙、丁不一定相同精细胞【分析】【分析】据图1染色体特点可知;甲减数第一次分裂中期,乙为减数第二次分裂后期,丙有丝分裂后期,丁为减数第一次分裂后期.
图2为DNA变化曲线,据特点可知,ae为有丝分裂时期,ei为减数第一次分裂时期,ik为减数第二次分裂时期.【解析】【解答】解:(1)据图1染色体特点可知;甲减数第一次分裂中期,乙为减数第二次分裂后期,丙有丝分裂后期,丁为减数第一次分裂后期,故其正确的顺序为丙甲丁乙;图2曲线gh过程为减数第一次分裂时期,故图1中发生在图2曲线gh过程的图象为甲;丁.
(2)有丝分裂和减数第一次分裂时期均具有同源染色体;故图1的细胞中含有同源染色体的有甲;丙、丁;据图示可知,丁细胞中染色体发生了交叉互换,故互换区段内同一位点上的基因不一定相同.
(3)根据图1中丁细胞的均等分裂可知;该生物为雄性动物.乙细胞处于减数第二次分裂后分裂期,称为次级精母细胞,其分裂后产生的子细胞称为精细胞.
故答案为:
(1)丙甲丁乙甲;丁。
(2)甲;丙、丁不一定相同。
(3)精细胞22、次级消费者二竞争非生物的物质和能量、分解者单向流动、逐级递减5500【分析】【分析】分析题图:图示为某温带草原上存在如图所示的食物网,其中草是生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量.图中共同两条食物链,即草→兔→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰.【解析】【解答】解:(1)该生态系统中;食虫鸟属于次级消费者,兔处于第二营养级.
(2)兔和草食昆虫竞争草.
(3)生态系统的组成成分包括生产者;消费者、分解者、非生物的物质和能量;图中食物网中只有生产者和消费者,还缺少非生物的物质和能量、分解者.
(4)能量流动的特点是单向流动;逐级递减.
(5)通过草→兔→猫头鹰,这条食物链猫头鹰需要消耗的生产者的量为:10×÷10%÷10%=500;通过草→草食昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链猫头鹰需要消耗的生产者的量为:10×÷10%÷10%÷10%=5000.所以共需生产者的量为:500+5000=5500千克.
故答案为:
(1)次级消费者二。
(2)竞争。
(3)非生物的物质和能量分解者。
(4)单向流动;逐级递减。
(5)5500四、判断题(共2题,共14分)23、F【分析】略【解析】F24、√【分析】【分析】1;核酸是一切生物的遗传物质.
2;细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸;它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为DNA.
3、病毒只有一种核酸,它的遗传物质是DNA或RNA.【解析】【解答】解:细胞类生物(包括原核生物和真核生物)的遗传物质都是DNA;病毒的遗传物质是DNA或RNA,由此可见,绝大多数生物的遗传物质是DNA.
故答案为:
√五、实验题(共4题,共24分)25、略
【分析】【分析】本题考查伴性遗传和染色体变异的相关知识;意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
【解答】(1)正常情况下;XX是雌性,XY是雄性,根据表中信息,如XO是雄性,推知果蝇性染色体的组成类型会影响果蝇的性别;
(2)由表格可知;所有的类型都属于个别染色体数目增加或减少,故是染色体数目的变异;
(3)若XrXrY可以产生两种配子,分别是XrXr和XbY;XRY可以产生两种配子,分别是XR和Y;杂交后代中的基因型为XRXrXr(死亡),XrXrY(雌性可育),XRXrY(雌性可育),XrYY(雄性可育);由于可以考虑染色体异常的情况,XrXrO(即XrXr雌性可育),XrYO(即XrY雄性可育),XRO(雄性不育),OY(死亡),XrXrYO(即XrXrY雌性可育),OXRY(即XRY雄性可育);综合可知,个体杂交后代中最多出现3种可育基因型的雄性个体。(4)用红眼雌果蝇(
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