2024年沪科新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版八年级科学下册月考试卷284考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、转动收音机调谐器的旋钮（）A.选定某一频率的电台信号B.调节收音机的音量C.把音频信号转换成声音D.把声音信号从高频调制信号中检出来2、如图所示；在两辆小车上各固定一根条形磁铁，当磁铁的同名磁极靠近时，放开小车，两车被推开．以下四个问题中，这个实验不能说明的是（）

A.力是物体对物体的作用B.力的作用是相互的C.相互作用的两个物体必须相互接触D.力可以改变物体的运动状态3、分子与原子的本质区别是（）A.原子比分子小B.分子是不断运动的原子是静止的C.在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分D.分子能直接构成物质而原子不能直接构成物质4、某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（）A.甲状腺激素和呆小症B.生长激素和呆小症C.甲状腺激素和侏儒症D.生长激素和侏儒症5、在“观察叶片的结构”实验里，徒手切片的过程中，每切一次叶片，刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是（）A.使刀片更加锋利B.可以捏得更紧C.把切下的薄片放入水中D.检查有没有切下的叶片6、下列微粒能保持物质的化学微粒的是（）A.中子B.分子C.质子D.电子7、下列说法中错误的是（）A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象B.秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计D.夏天，游泳后刚从水中上岸人会感到冷，这是因为水蒸发吸热的缘故评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、如图所示，在三孔插座的A、B、C三孔中，连接火线的是____孔，通过三孔插头和家用电器的金属外壳相连的是____孔。

9、做氧气的性质探究时；我用了如下图所示的操作流程。

本流程我探究的内容是____，C操作中为了使物质与氧气完全反应，我的操作方法是____，D操作中用烧杯倾倒的液体是____，得出的探究结论是____。10、某小组用塑料瓶做了以下实验：

将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了____的存在．将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与____有关．如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会____（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是____．

11、根据如图所示某牙膏商标上的部分文字；用化学用语填空：

（1）图中一种金属元素的符号____；

（2）n个硝酸根离子的符号____；

（3）碳酸钙高温分解反应的化学方程式____．

12、如图所示是小华依据所学简单电路知识设计的控制楼梯灯的三种方案电路。从安全用电角度对方案进行评估，其中合理的是____，理由是____。13、把体积为0.01m3的铁块浸没在密度为0.8×103kg/m3的煤油中，受到的浮力是____N．14、康康同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中发生反应的化学方程式为为____；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有____．（答出2条即可）．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、解答题(共4题，共20分)20、4.6g某有机物在氧气中完全燃烧，测得生成CO2的质量为8.8g，生成H2O为5.4克，试确定该有机物的化学式。21、某科考小组在专业潜水员的指导下，到新安江水库调查水下沉水植物的种类、数量及分布情况。他们携带的潜水气瓶的体积为7.2×10-3m3；空瓶的质量为6kg，内充有3kg供潜水员呼吸用的液化空气，如图所示。在潜水过程中，开始阶段潜水气瓶是有助于潜水员下沉的。请你计算，至少用去多少千克液化空气后，潜水气瓶才有助于潜水员上浮?g取10N／kg2

22、如图将图电磁铁连入你设计的电路中（在虚线方框内完成），要求：23、实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各一个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表两块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，干路电流I与支路电流I2的关系为：I=I2+b（b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】转动收音机调谐器的旋钮；是通过调谐器把选定的某一频率的电台信号从天线接收来的各电台的众多信号中挑选出来。而调节音量的是一个电位器，而不是调谐器，把音频信号转换成声音的是扬声器。把声音信号从高频调制信号中检出来的是检波器。所以A正确。

故选A

【分析】转动收音机调谐器的旋钮，是通过调谐器把选定的某一频率的电台信号从天线接收来的各电台的众多信号中挑选出来。2、C【分析】【解答】由于同名磁极相互排斥；故小车放开后，由于排斥力的作用相互推开，可以说明力的作用是相互的，和物体对物体的作用及力可以改变物体的运动状态，无法说明相互作用的两个物体必须相互接触．

故选C．

【分析】根据力的作用效果和磁极间的相互作用规律进行判断．3、C【分析】【解答】解：A；分子和原子不能比较大小；但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故选项错误；

B；分子、原子均是在不停运动的；故选项错误；

C；在化学变化中分子分成原子；原子再重新组合成新的分子，故在化学变化中，分子可分，原子不可分，故选项正确；

D；分子能保持该物质的化学性质；由原子构成的物质，原子也能保持物质的化学性质，故选项错误．

故选：C.

【分析】分子、原子都是构成物质的粒子，它们的质量都很小，分子在化学变化中可以分成原子，而原子不能再分；分子与原子的本质区别是在化学变化中是否可分，进行分析判断．4、D【分析】【解答】生长激素的作用是促进人体的生长发育．幼年时；分泌过少会患侏儒症，身体矮小但智力正常．据此可知，某人身体矮小但智力正常，应该是侏儒症，是幼年时期生长激素分泌不足引起的．

故选：D

【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．。内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症．甲状腺位于颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿．胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病肾上腺位于两侧肾脏的上方分泌肾上腺激素肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高，传导加速，心输出量增多．性腺男性的睾丸、女性的卵巢分泌性激素具有促进性器官成熟、副性征发育及维持性功能等作5、C【分析】【分析】在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的．观察叶片的结构；是观察叶片的横切片。解答此类题的关键根据所学知识会解释操作的步骤；方法、目的等。

【解答】解：制作叶片的玻片标本的过程是：①将新鲜的叶片平放到小木板上；②右手捏紧并排的两个刀片沿着和主叶脉垂直的方向横向迅速切割叶片；③把刀片夹缝中存在的薄片放人水中；蘸水的目的是把切下的薄片放入水中；④选用最薄的一片制成临时装片。

故答案为：C6、B【分析】【分析】由分子构成的物质；分子是保持物质化学性质的最小粒子；由原子直接构成的物质，原子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子，它能保持由原子构成的物质的化学性质。由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。

【解答】解：A；中子不能直接构成物质；也不能保持物质的化学性质，故A错误；

B；由分子构成的物质；分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B正确；

C；质子不能直接构成物质；更不能保持物质的化学性质，故C错误；

D；电子不能直接构成物质；也不能保持物质的化学性质，故D错误。

故答案为：B7、B【分析】【分析】（1）物体由固态直接变为气态的过程叫升华．物质由气态变成液态是液化；物质由液态变成气态是汽化．（2）测低温的时候，温度计液泡里的液体的凝固点应该低于被测的低温．（3）蒸发是一种汽化现象，同时汽化的时候需要吸热；【解答】解：A；灯丝在高温下由固态直接变为气态，是升华现象．正确，不合题意．

B；大雾散去；是小水珠变成水蒸气的过程，发生了汽化．错误，符合题意．

C；水银的凝固点是﹣39℃；温度低于﹣39℃时，水银会凝固，测不出温度．正确，不合题意．

D；游泳的人从水中上岸后身上沾有水；水蒸发会从皮肤上吸热导致体表温度降低，所以会感到有些凉．正确，不合题意．

故选B．二、填空题(共7题，共14分)8、BC【分析】【分析】（1）如图用手指接触测电笔笔尾的金属体；笔尖接触火线，氖管会发光，则笔尖接触的是火线；

（2）三孔插座中间多出的那个孔是用来接地线的；当用电器的三脚插头插入时，用电器的金属外壳通过三孔插座的C孔与大地相连通，如果金属外壳漏电，地线将人体短路，防止人触电。

【解答】测电笔笔尖接触B孔的电线时；氖管发光，说明测电笔的笔尖接触的是火线，可见，连接火线的是B孔；

三孔插座比两孔插座多的C孔是跟大地连接的；通过三孔插头和家用电器的金属外壳相连。

故答案为：B；C9、木炭在氧气里燃烧生成什么将加热到发红的木炭由集气瓶口向下缓慢插入澄清的石灰水木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳【分析】【解答】木炭在氧气中燃烧；为了使反应更充分，应该将发红的木炭由瓶口向下缓慢插入，生成气体用澄清石灰水检验。

【分析】本题考查木炭在氧气中燃烧的实验探究过程及一些基本实验操作，在解答此类题目时，一定要注意叙述的简练与准确。10、大气压强深度飞出瓶外流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大【分析】【解答】解：（1）在矿泉水瓶中装满水；用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下．该现象说明了大气有压强；

（2）观察到水从小孔射出；小孔的位置越低，射出的水越急，液体压强越大．该现象说明液体压强与深度有关．

（3）正对着瓶口用力迅速吹气；流速大的地方压强小，因此瓶口处压力变小，瓶内的大气压就会产生一个力把小纸团推出来．

故答案为：（1）大气压强；（2）深度；（3）飞出瓶外；流体在流速大的地方压强小；在流速小的地方压强大．

【分析】（1）大气能产生压强；

（2）越往下的孔流出的水喷得越急；说明深度越大，液体产生的压强越大．

（3）流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．11、K（或Ca）nNO3﹣CaCO3CaO+CO2↑【分析】【解答】（1）图中涉及的物质的组成元素中；钾元素；钙元素属于金属元素，其元素符号分别是K、Ca；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，n个硝酸根离子可表示为：nNO3﹣；

（3）碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；

故答案为：（1）K（或Ca）；（2）nNO3﹣；（3）CaCO3CaO+CO2↑．

【分析】（1）图中涉及的物质的组成元素中；钾元素；钙元素属于金属元素，据此进行分析解答；

（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（3）碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．12、a方案a火线接开关后，与电灯连接，方案b、c电灯可能被直接连接到火线上，存在安全隐患【分析】【分析】（1）家庭电路中触电；是人体直接或间接接触火线并构成通路造成的；

（2）本题中安全用电主要指的是在家庭电路中；开关要接在火线上，还是零线上；

（3）开关接在零线上时，尽管也能控制电路，但是开关断开后，火线仍与电灯连接，人接触上就会有危险。【解答】（1）电灯电线连接时；为了安全开关接在火线上，当开关断开时，人接触电灯才不会有危险。

（2）如果电源的左端是火线，这三个方案都能起到控制电灯的作用，实现上下楼都能开灯和关灯，但是方案b；c电灯可能被直接连接到火线上；存在安全隐患．

故答案为：a方案a火线接开关后，与电灯连接，方案b、c电灯可能被直接连接到火线上，存在安全隐患13、80【分析】【分析】物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等；根据阿基米德原理求出受到的浮力．【解答】解：因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等；

所以；浸没在煤油中受到的浮力：

F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=80N．

故答案为：80．14、CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧【分析】【分析】本题以实验探究的形式考查二氧化碳的灭火性；与水的反应、密度等特点；属于基础知识类题目，较好做。根据二氧化碳与水反应生成碳酸解答；根据提供的信息和二氧化碳的性质解决问题。

【解答】二氧化碳与水反应生成碳酸，紫色石蕊试液遇酸变红，A中发生反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；根据提供的信息：装置C中观察到下层蜡烛先熄灭；上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧，说明二氧化碳可用于灭火。

答案：CO2+H2O=H2CO3；二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧。三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、解答题(共4题，共20分)20、C元素的质量为8.8g×（12/44×100%）=2.4g；

H元素的质量为5.4g×（2/18×100%）=0.6g；

2.4g+0.6g=3g＜4.6g；

则有机物中一定含有O元素；且O元素的质量为4.6g-3g=1.6g；

有机物中C；H、O的原子个数比为：(2.4g/12):(0.6g/1):(1.6g/16)=2：6：1；

即有机物的化学式为C2H6O；

故填：C2H6O【分析】【分析】根据有机物燃烧生成二氧化碳和水可知有机物中一定含有C、H两种元素，利用8.8g二氧化碳和5.4g水可求C、H两种元素的质量，若C、H两种元素的质量等于4.6g，则有机物不含有O元素，若C、H两种元素的质量小于4.6g，则有机物中含有O元素，然后利用质量来求原子个数之比来确定有机物的化学式.【解答】由4.6g某有机物在足量的氧气中充分燃烧；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，根据质量守恒定律可知，则有机物中一定含有C；H两种元素；

C元素的质量为8.8g×（12/44×100%）=2.4g；

H元素的质量为5.4g×（2/18×100%）=0.6g；

2.4g+0.6g=3g＜4.6g；

则有机物中一定含有O元素；且O元素的质量为4.6g-3g=1.6g；

有机物中C；H、O的原子个数比为：(2.4g/12):(0.6g/1):(1.