2024年沪教新版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在粮产区；由于人们大量捕杀青蛙，造成粮食减产．其主要原因是（）

A.环境受到了污染。

B.食物链遭到破坏。

C.植被受到破坏。

D.造成了自然灾害。

2、小明和小刚两位同学体重相同；小明的肌肉占体重的23%，小刚的肌肉占体重的32%，由此可知（）

A.小刚比小明注意锻炼。

B.小明比小刚注意锻炼。

C.小明和小刚都注意锻炼。

D.小刚比小明肥胖一些。

3、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（）A.仿生学B.发酵C.克隆D.转基因技术4、明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动、植物，这是利用生物多样性的（）A.潜在价值B.直接价值C.间接价值D.没有价值5、某人因意外变成“植物人”，虽有心跳和呼吸，但其它活动的能力消失，那么他脑中没受损伤的部位可能是（）A.脑干B.脊髓C.小脑D.大脑6、在牧草区；用网子将牧草罩住后，草的叶子几乎被昆虫吃光了，产生这种现象的原因是（）

A.环境污染。

B.植被破坏。

C.食物链破坏。

D.昆虫繁殖快。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、为我国一类保护植物；被誉为植物界的“大熊猫”的植物是（）

A.桫椤。

B.水杉。

C.珙桐。

D.银杉。

8、【题文】下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是A.生物体所表现出来的性状是显性性状B.出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状C.相对性状存在显性和隐性之分D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来9、下列属于节能环保行为的是（）A.电器长期不用要拔掉插头B.出门尽量选用公共交通C.出门多开小汽车D.平时多看电视多上网10、花、果实和种子常作为被植物分类的重要依据，主要原因是（）A.形态较小，利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系C.形态和结构相对稳定D.容易被采集，便于比较11、如图所示的四种动物；有关叙述错误的是（）

A.扬子鳄在陆地产卵，国家一级保护两栖动物B.青蛙能在陆地生活，依靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此是陆生动物C.鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向D.大熊猫胎生哺乳，被誉为“活化石”12、下列生物中；不属于真菌的是（）；不产生孢子的是（B）；能进行出芽生殖的是（A）

A.酵母菌。

B.细菌。

C.青霉菌。

D.曲霉。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、绿色开花植物的有性生殖过程包括：______、传粉、受精、结出果实和种子。14、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖，相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫。15、下图是一个草原生态系统的食物网简图。请据图回答：

（1）该食物网中有____条食物链。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“绿色植物→昆虫→X→鹰”，X代表____。每一条食物链的第一个环节都是____。

（2）图中动物属于该生态系统成分中的____。

（3）若人们大量捕杀鸟和鹰，会导致草原中____和____大量繁殖。这说明人类不能随意捕杀某种动物，否则会破坏生态系统的____。16、精子与卵细胞相结合的过程叫作____．

17、亲子间的相似性称为____．亲子间和子代个体间的差异称为____．评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)18、人体特有的反射是与语言、文字有关的反射．______．（判断对错）19、脐带是胎儿与母体交换物质的重要器官，母体和胎儿的血液相混。（）评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)20、如图是鸡受精卵内部结构示意图，依次回答下列问题．

(1)通过孵化；图中[____________]____________可以发育成小鸡，图中③的作用主要是为胚胎发育提供________________．

(2)基因在生物体内所起的重要作用是控制生物性状；从图中可以看出，基因和染色体之间的关系是________________．

(3)鸡冠有单冠与玫瑰冠之分，这在遗传学上被称作____________；图中⑥(Aa)表示染色体上控制相对性状的基因，假设由A控制显性性状(单冠)，a控制隐性性状(玫瑰冠)，现有一只基因型为Aa的单冠母鸡，与一只玫瑰冠公鸡交配，所产下的受精卵全部孵化，理论上推算，这些小鸡长大后是玫瑰冠的比例为____________%．21、“世界艾滋病日”是每年的6月5日．______．

22、为了研究温度对小麦种子萌发的影响；某科技小组进行了如下实验：

实验材料：某品种小麦种子800粒；培养皿（直径90mm），脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等．

实验过程：

①取培养皿6只；在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A；B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内．

②挑选600粒小麦种子并随机分成六份；然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水．

③6天后；统计各组培养皿内种子的发芽率．结果记录如下表：

。组别ABCDEF温度（℃）101520253035发芽率（%）487482948675请分析回答：

（1）上述步骤②中“挑选600粒小麦种子并随机分成六份”不符合实验要求；应该改为______．

（2）6只培养皿均不能密封；小麦种子不能浸泡在水中的原因是______．

（3）根据表中数据；可得出温度是怎样影响小麦种子的发芽率？______．

（4）为了使各温度下测试的发芽率更准确；还应该将实验______．

（5）为了在20～30℃区间找到更准确的促发芽温度；应该补充的实验是（简要说出操作方法）______．

23、如图为鸡蛋结构示意图；据图回答问题：

（1）[3]______；[8]______为胚胎发育提供营养物质；[5]______是胚胎发育的部位．

（2）[4][5][8]共同组成了______．

（3）[6]的作用是为胚胎发育提供______．

（4）刚孵化出的雏鸽没有羽毛；属于______雏．

评卷人得分六、实验探究题(共2题，共10分)24、在探究食品腐败原因的实验中；某生物兴趣小组的同学用四个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表要求进行处理：

。甲瓶乙瓶丙瓶丁瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃90℃3天后观察变质没有变质没有变质没有变质（1）用肉汤作为实验材料是因为肉汤能为细菌的生长提供必需的______和______。

（2）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸；目的是______。

（3）上表中共有______组对照实验可以探究食品腐败的原因。

（4）若甲瓶与丙瓶可以形成对照；那么探究的问题是：______？

（5）根据表中实验结果可以知道食品腐败与______和______有关。

（6）从上述实验可知日常生活中人们用冰箱储存食物不易腐败是因为______。25、1928年，英国的细菌学家弗莱明发现，培养葡萄球菌的培养基被青霉菌污染后不能生长，没被污染的地方却长满了葡萄球菌。于是他猜测青霉菌生长过程中产生了某种物质抑制了葡萄球菌的生长。（1）青霉菌属于；（填“细菌”或“真菌”）（2）虚线上字句是科学探究步骤中的；（填“提出问题”或“作出假设”）（3）某同学想探究青霉菌生长是否对葡萄球菌的生长有抑制作用，他配制了两份培养基A、B；在无菌条件下A接种入葡萄球菌，则B应接种，然后在恒温箱中培养；数天后观察培养基（填“A”或“B”）中葡萄球菌不能生长。（4）现在我们已经知道葡萄球菌不能生长的原因，是由于青霉菌生长过程中能产生的缘故。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

生态系统中的各种生物通过食物链和食物网连接起来；野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫；蚱蜢等都是以植物为食的，会使粮食减产．因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产．在粮产区，由于人们大量捕杀青蛙，会使农作物→害虫→青蛙这条食物链遭到破坏，使害虫的数量增多，导致粮食减产．

故选：B

【解析】【答案】在生态系统中；生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．

2、A【分析】

体育锻炼对骨骼肌的良好影响表现在多个方面：肌肉体积增加．体育锻炼；能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大．体育锻炼和运动训练可以使肌肉体积增大．体育锻炼对肌肉体积的影响非常明显，一般只在进行力量训练就可以使肌肉体积增大，肌肉重量就增加．因此，小明和小刚在体重相同的情况下，小明的肌肉占的比重比小刚的小，体育锻炼可以增大肌肉重量已被大量实验所证实，而且体育锻炼增加肌肉重量的效果也是非常明显的，可见A；符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题考查的知识点是体育锻炼对骨骼肌的影响．解答时可以从肌肉的体积；力量、弹性方面来切入．

3、D【分析】【解答】解：大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素；运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．

故选：D

【分析】本题重点考查了现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．4、B【分析】解：潜在价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值；可见种植药材利用的是生物多样性中的直接价值；直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值；观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；

李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物；便是利用生物多样性的直接价值，B正确．

故选：B．

生物多样性的使用价值有直接价值；间接价值和潜在价值等．

分清生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值是解题的关键．【解析】【答案】B5、A【分析】解：A；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；A正确；

B；脊髓是神经系统的中枢部分；植物人的脊髓已经受损，B错误；

C；小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C错误；

D；大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，D错误．

故选：A．

神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分；叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分．

脑干中含有心血管中枢、呼吸中枢，一旦损伤会危及生命．【解析】A6、C【分析】

在天然牧草区中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链．当草场被网子罩上后；这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光．而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，牧草生长良好．因此在牧草区，用网子将牧草罩住后，草的叶子几乎被昆虫吃光了，产生这种现象的原因人为地破坏了生态系统中的食物链．

故选：C

【解析】【答案】生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的联系；正是这种联系，使生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；如果人为地对生态系统施加干扰，就会破坏生态系统中各种生物通过食物链而形成的这种关系．

二、多选题(共6题，共12分)7、BCD【分析】

银杉；是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉；银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株；水杉是20世纪40年代，由我国科学家发现的一种从古代植物下来的“活化石”．水杉的发现轰动一时，风靡全世界．它与动物中的大熊猫一样，在植物中，它是只有中国才有生长的古代的孑遗植物，所以人们称它为“中国的国宝”、“植物界的熊猫”．珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．珙桐树堪称“植物界的活化石”，“植物界的大熊猫”、“和平使者”，为国家一级保护植物．珙桐树最初由法国的神父戴维斯于1869年在四川穆坪发现，并采种移植到法国．在以后的近一个多世纪里，全世界广泛引种，大量栽植，成为世界十大观赏植物之一．

桫椤是现存唯一的木本蕨类植物；极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物．隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门；桫椤科．故该选项不符合题意；

故选：B；C、D

【解析】【答案】解答时可以从各植物的特点；意义、分布以及称号等方面来切入．

8、BC【分析】【解析】

试题分析：A.生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮；有的是隐性性状如单眼皮，故不符合题意；

B.当细胞内控制某种性状的一对基因；一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；只有当控制某一性状的基因都是隐性基因时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性性状的表现率要远远大于隐性性状的表现率．因此出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐形性状．故符合题意；

C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．相对性状分为显性性状和隐性性状；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状．故符合题意；

D.当控制性状的一对基因都是隐性时；隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮．因此隐性性状在子一代中也能表现出来，故不符合题意．

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【解析】【答案】BC9、AB【分析】本题考查保护环境相关知识。属于节能环保的行为主要有：步行，骑自行车，坐公交车，电器不用要拔插头，减少私家车的使用等。根据题意AB正确，CD错误。故选AB。【解析】AB10、BC【分析】解：生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．

故选：C

被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征；尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异．据此解答．

被子植物分类的重要依据是考试的重点，要注意掌握．【解析】BC11、AB【分析】解：A；扬子鳄在陆地产卵；国家一级保护爬行动物，错误；

B；青蛙幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体能在陆地生活，依靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于水陆两栖动物，错误；

C；鲫鱼身体呈流线型；用鳃呼吸，身体两侧有侧线，能感知水流的方向，正确；

D；大熊猫属于食肉目熊科的一种哺乳动物；体色为黑白两色。猫熊是中国特有种，是我国一级保护的哺乳动物，也是我国的“活化石”，正确。

故选：AB。

（1）鱼终生生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳是与水中生活相适应的；

（2）两栖动物的特点是：幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体生活在陆地上或生活在水中，用肺呼吸皮肤辅助呼吸；

（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生；

（4）大熊猫是我国一级保护的哺乳动物；也是我国的“活化石”。

明确各种动物的特点即能正确答题。【解析】AB12、BBA【分析】

酵母菌；青霉菌、曲霉都属于真菌；故不属于真菌的是B；

真菌依靠孢子繁殖后代；而细菌是通过分裂的方式繁殖后代，故不产生孢子的是B；

酵母菌不仅可以通过孢子繁殖；还可以通过出芽生殖，故能进行出芽生殖的是A

故答案为：B；B；A

【解析】【答案】酵母菌；青霉菌、曲霉都是真菌；大多数真菌通过孢子繁殖后代，细菌是通过分裂的方式繁殖，酵母菌还可以进行出芽生殖．

三、填空题(共5题，共10分)13、开花【分析】解：绿色开花植物的花成熟以后；花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见，绿色开花植物有性生殖过程的正确顺序是开花→传粉→受精→结出果实和种子。

故答案为：开花。

果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程。绿色开花植物有性生殖的过程即开花→传粉→受精→结出果实和种子；据此答题。

解答此类题目的关键是熟记绿色开花植物有性生殖的过程。【解析】开花14、略

【分析】试题解析：在生态系统中，各种生物之间存在着捕食与被捕食的关系，就形成了食物链，一种生物可以捕食多种生物，亦可以被多种食物捕食，因此又形成了食物网，各种生物之间相互依赖，又相互制约，在数量和所占比例上总是维持在一种动态平衡的状态，这种现象叫做生态平衡。考点：生态平衡。需要学生熟练掌握。【解析】【答案】生态平衡15、4杂食性鸟绿色植物消费者昆虫鼠稳定（平衡）【分析】【解答】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者；不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，此食物网有4条食物链即：①绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；②绿色植物→杂食性鸟→鹰；③绿色植物→鼠→鹰；④绿色植物→吃草籽鸟→鹰，以昆虫为食物的是杂食性鸟，所以X是杂食性鸟；

（2）动物不能自己制造有机物；直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；

（3）若人们大量捕杀鸟和鹰；那么鼠和昆虫会因为失去天敌，而大量繁殖，生态系统具有一定的自动调节能力，人类不能随意捕杀某种动物，否则会破坏生态系统的稳定。

【分析】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成，食物链的概念、食物链正确书写的原则。16、受精【分析】【解答】在生物体的有性生殖过程中；精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体．精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精．

故答案为：受精。

【分析】根据生物体受精的过程分析解答，较为基础．17、遗传变异【分析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状；变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异．如父母都是双眼皮，生的孩子有单眼皮的有双眼皮的，父母和双眼皮的孩子之间就是遗传；父母和单眼皮的孩子之间就是变异，两个孩子之间也是变异．

故答案为：遗传；变异．

【分析】此题考查的是遗传和变异的概念，解答时可以从遗传变异的概念父母来了切入．四、判断题(共2题，共6分)18、√【分析】解：人类的大脑皮层内具有语言；文字中枢；能对语言文字作出反应，只有人类才有，这种反射所特有的反射活动，只有人类才有而其它动物没有．因此人体特有的反射是与语言、文字有关的反射．所以题干的说法正确．

故答案为：√

（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射；如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．

（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢；因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字；符号、特征建立的条件反射．

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．【解析】√19、×【分析】【解析】试题分析：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出，胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以胎儿体内的血液与母体的血液是不直接相通，不会发生血液的凝集。考点：本题考查的是胚胎的发育和营养。【解析】【答案】×五、解答题(共4题，共28分)20、（1）①胚盘养料（2）基因是染色体上有遗传效应的DNA片段（3）相对性状50

【分析】【分析】

本题考查鸟卵的结构，基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。解答的的关键是掌握鸟卵的结构，理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

【解答】

（1）鸟卵中的【①】胚盘含有遗传物质，可以发育成雏鸟，图中【③】卵黄的作用主要是为胚胎发育提供养料。（2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体只有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，鸡冠有单冠与玫瑰冠之分，这在遗传学上被称作相对性状。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。单冠和玫瑰冠是一对相对性状，决定玫瑰冠的基因(a)是隐性基因，决定单冠的基因(A)是显性基因。所以现有一只基因型为Aa的单冠母鸡，与一只玫瑰冠公鸡交配，所产下的受精卵全部孵化，理论上推算，这些小鸡长大后是玫瑰冠的比例为50%。

​【解析】（1）①胚盘养料（2）基因是染色体上有遗传效应的DNA片段（3）相对性状50

21、略

【分析】

通俗地讲；艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的一种严重传染病．这种病毒终生传染．当艾滋病病毒感染者的免疫功能受到病毒的严重破坏；以至不能维持最低的抗病能力时，感染者便发展为艾滋病病人．随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因各种复合感染而导致死亡．

自1981年美国发现首例艾滋病病例之后；艾滋病在全球范围内迅速蔓延．为提高公众对艾滋病危害的认识，更有效地唤醒人们采取措施预防艾滋病的传播和蔓延，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识．

故答案为：×

【解析】【答案】艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”（AcquiredImmuneDeficiencySyndrome--AIDS）；由人类免疫缺陷病毒（HIV，又称艾滋病病毒）引起．

22、略

【分析】

（1）对照实验是唯一变量实验；“为了研究温度对小麦种子萌发的影响”，实验的变量应该是温度，其它量应该都相同，包括小麦种子的大小；饱满程度等．因此上述步骤②中“挑选600粒小麦种子并随机分成六份”不符合实验要求，应该改为挑选600粒大小相同、饱满的小麦种子并随机分成六等份．

（2）6只培养皿均不能密封；小麦种子不能浸泡在水中的原因是种子的萌发需要充足的空气，若密封或浸泡在水中由于缺乏空气种子不能萌发．

（3）根据表中数据；可得出“种子的发芽率先随着温度的增加而增加，超过了25度后，随着温度的增加而减少”，25℃时，小麦种子的发芽率最高94%；

（4）为了使各温度下测试的发芽率更准确；减少实验误差，还应该将实验进行重复实验，即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验，然后取平均值；

（5）为了在20～30℃区间找到更准确的促发芽温度；应该补充的实验是在20～30℃之间分别设置5组不同温度即21℃；23℃、25℃、27℃、29℃，重新进行以上实验并测得各组发芽率（简要说出操作方法）．

故答案为：

（1）挑选600粒大小相同；饱满的小麦种子并随机分成六等份；

（2）种子的萌发需要充足的空气；

（3）25℃时；小麦种子的发芽率最高；

（4）进行重复实验；即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验；

（5）在20～30℃之间分别设置5组不同温度即21℃；23℃、25℃、27℃、29℃；重新进行以上实验并测得各组发芽率．

【解析】【答案】此题考查的是研究温度对小麦种子萌发的影响；种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度．种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，不在休眠期．实验中注意变量的唯一性．

23、略

【分析】

（1）鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分；为胚胎发育提供营养．卵白可以给胚胎发育提供水和营养物质．所以，能够为鸡的胚胎发育提供营养有卵黄和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

（2）卵细胞指的是4卵黄膜；5胚盘、8卵黄．其中卵黄膜指的是细胞膜；具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎．进行胚胎发育的部位是胚盘，内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎．卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质．

（3）6气室；在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸提供空气（氧气）．

（4）晚成雏的雏鸟从卵壳里出来时；发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿；足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成雏．晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等．

故答案为：（1）卵白；卵黄；胚盘；

（2）卵细胞；

（3）空气（氧气）；

（4）晚成．

【解析】【答案】鸡卵的结构如图所示：1卵壳；2系带、3卵