版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版高三英语下册阶段测试试卷398考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、AsJohnLennononcesaid,lifeis_____happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.()A.whichB.thatC.whatD.where2、【题文】——WhenisJay’sconcert?
——It’s_____threeo’clock_____theafternoonofJuly18th.A.at;inB.at;onC.on;inD.in;on3、【题文】Thebrowntrousers_______70dollars.Andthatwhitepairoftrousers_______80dollars.A.is;isB.is;areC.are;areD.are;is4、【题文】Itisn’tgoingtorain,soyou____takeanumbrellawithyou.A.mustn’tB.shouldn’tC.needn’tD.can’t5、【题文】Helpyourselftosomecakes,please.
____________.A.Thankyou.I'mfull.B.Oh,no,Ican't.C.Don'tmentionit.D.Itisverynice.6、【题文】--Haveyouread_____bookcalled“HarryPotter”?
--Yeah,andIwanttoreadit_______secondtime.A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a7、【题文】Whichdoyouenjoy___yoursummerholiday,takingapart-timejoborstayingathome?A.tospendB.spendingC.beingspendD.spend8、Itwasinthevillage_____heoncelived_____hegothisjunioreducation.A.that;whereB.where;thatC.which;whereD.where;which评卷人得分二、听力-完形填空(共1题,共2分)9、。GarbagePick-upServiceBookingFormTimetoPickUpNext____PlacetoPickUpInthedriveway,insidethefence;____WhiteStreet,FoxValleyKindsofGarbageHousehold____:oldfurniture,electricalwiring,anoldcarpet&a____stereoAmountofGarbageLessthan2cubic____,asmalltruckload____(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)10、Whatabout______bike?Don’tyouthinkitallrighttobuyhimthatbikeas_____birthdaygift?A.the,aB.a,aC.a,不填D.不填,the11、Shehadjustfinishedherhomework____hermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.A.whenB.whileC.afterD.since12、_______youaresupposedtodois_______itifyoudon’tlikeathing.Don’tcomplain.A.That;changeB.When;tochangeC.What;changeD.What;changing13、Onetheoryexplainingthese____suggeststhatacupunctureblockspainsignalsfromreachingthebrain.14、Theparentsfeltg____aboutnotbeingabletosendtheirsonabroadforfurtherstudy.评卷人得分四、任务型读写(共2题,共16分)15、TheOlympicGamesTheOlympicGamesrootedInancient____.PeoplegavetheOlympicGamestotheGodZeus.Theoriginalgames_____________(hold)ontheplainofOlympiainPeloponnesos.TheGreeksheldthefirstOlympicsintheyear776BCandhadonlyoneevent,ashortrunthatwascalledthe"stade".Aw____________madeofolivebrancheswasplacedonthewinner'sheaD.Womenwereneitherallowedto_________________thegamesnortowatchthem,becausethegamesweregiventoZeusandthereforemeantformen.Everyfouryears,for1,170years,theGreeksheldtheOlympics,____________continuedtogrowandchange.Manyothersportswereadded,suchasotherraces,boxing,wrestling,discusthrowandsoon.ThemodernOlympicGamestookplaceinAthenin1886.Nowadays,theGamesareheldindifferentcountriesinturn.Thehostcountryprovidesvastfacilities,includingastadium,swimmingpoolsandlivingaccommodation,but_________________(compete)countriespaytheirown__________(athlete)expenses.Since1984,whenChinatookpartintheOlympicGamesagain,Chineseplayers____(win)hundredsof_____________indifferentfields.____isknown,the29thOlympicswereheldinBeijingin2008.It'sagreathonorandachallengefortheChinesepeople.16、Somestudentsgetsonervousbeforeatest,theydopoorlyeveniftheyknowthematerial.SianBeilockhasstudiedthesehighlyanxioustest-takers.SianBeilock:“Theystartworryingabouttheconsequences.Theymightevenstartworryingaboutwhetherthisexamisgoingtopreventthemfromgettingintothecollegetheywant.Andwhenweworry,itactuallyusesupattentionandmemoryresources.Italkaboutitasyourcognitivehorsepowerthatyoucouldotherwisebeusingtofocusontheexam.”ProfessorBeilockandanotherresearcher,GerardoRamirez,havedevelopedapossiblesolution.Justbeforeanexam,highlyanxioustest-takersspendtenminuteswritingabouttheirworriesaboutthetest.SainBeilock:“Whatwethinkhappensiswhenstudentsputitdownonpaper,theythinkabouttheworstthatcouldhappenandtheyreappraisethesituation.Theymightrealizeit’snotasbadastheymightthinkitwasbeforeand,intruth,itpreventsthesethoughtsfromappearingsuddenlywhenthey’reactuallytakingatest.”Theresearcherstestedtheideaonagroupoftwentyanxiouscollegestudents.Theygavethemtwoshortmathtests.Afterthefirstone,theyaskedthestudentstoeithersitquietlyorwriteabouttheirfeelingsabouttheupcomingsecondtest.Theresearchersaddedtothepressure.Theytoldthestudentsthatthosewhodidwellonthesecondtestwouldgetmoney.Theyalsotoldthemthattheirperformancewouldaffectotherstudentsaspartofateameffort.ProfessorBeilocksaysthosewhosatquietlyscoredanaverageoftwelvepercentworseonthesecondtest.Butthestudentswhohadwrittenabouttheirfearsimprovedtheirperformancebyanaverageoffivepercent.Next,theresearchersusedyoungerstudentsinabiologyclass.Theytoldthembeforefinalexamseithertowriteabouttheirfeelingsortothinkaboutthingsunrelatedtothetest.ProfessorBeilocksayshighlyanxiousstudentswhodidthewritinggotanaveragegradeofB+,comparedtoaB-forthosewhodidnot.SainBeilock:“Whatweshowedisthatforstudentswhoarehighlytest-anxious,who’ddoneourwritingintervention,allofasuddentherewasnorelationshipbetweentestanxietyandperformance.Thosestudentsmostpronetoworrywereperformingjustaswellastheirclassmateswhodon’tnormallygetnervousinthesetestingsituations.”Butwhatifstudentsdonothaveachancetowriteabouttheirfearsimmediatelybeforeanexamorpresentation?ProfessorBeilocksaysstudentscantryitthemselvesathomeorinthelibraryandstillimprovetheirperformance.
。Title:Overcomingtest____ProblemSomestudentsgetnervousbeforeatest,sotheycan’tdo____eveniftheyknowthematerial.Reason____abouttheconsequences____themtheirattentionandmemoryresources.SolutionWritedowntheirworriesto____thenegativethoughtsappearingsuddenly.ResultsoftheresearchesCollegestudents:____withthosesittingquietly,studentswritingabouttheirfearsimprovedtheirperformance.Youngerstudents:highlyanxiousstudentswhodidthewritinginsteadof____thingsunrelatedtothetestgot____grades.Youngerstudents:highlyanxiousstudentswhodidthewritinginsteadof____thingsunrelatedtothetestgot____grades.____waystosolvetheproblemIfstudentshaveno____towriteabouttheirfearsimmediatelytheycantryitthemselvesathomeorinthelibrary.
评卷人得分五、写作题(共4题,共28分)17、写作目前出国旅游很热门,假设你是某高中学生李华,你的朋友Lily你的朋友
要点如下:
1旅游中出现的一些不文明现象。
2你的建议。
注意:1词数在100左右;
2可适当增加细节以使行文连贯;
3参考词汇:吐痰spit;树立形象upholdanimage计划假期出国旅游,希望你能给予她一些建议。请你用英语写一篇电子邮件回复她。18、写作。
你校将于5月4日在学校篮球场举办高中生机器人设计大赛;请你代表校学生会根据下面提示写一篇书面通知,内容如下:
1请愿意参加的同学在4月26日前到学生会报名;
2参评内容包括机器人的外观和功能;
3前五名获奖学生将代表学校参加银川市中学生机器人设计大赛。
注意:
1词数100左右;
2可适当增加细节;以使行文连贯;
3开头和结尾已给出;不计入总词汇。
参考词汇:报名signup;外貌appearance;功能function
Notice
ArobotdesigncontestwillbeheldinourschoolonthebasketballcourtonMay4th.19、写作。
假如你是银川一中的李华,你在某英文论坛上看到一个帖子。澳大利亚中学生Martin想来中国旅游;你向他推荐了西安市,请根据以下提示写一封电子邮件。
内容包括:1.自我介绍;
2.推荐理由:历史悠久;景色优美、文化丰富、市民友好、小吃多样;
3.你的祝愿。
注意:1.字数不少于100;
2.适当加入细节;使内容充实;行文连贯。
DearMartin,
I'mverygladtohavereadthepostthatyouputontheEnglishForum.20、假如你是李华,今年暑假去打工,参加社会实践活动。请你根据下面的提示用英语写一篇短文“AnUnforgettableExperience”;以发表在校刊上。工作地点一家必胜客(Pizzahut)快餐店。
工作时间四个星期;每天7小时。
工作情况当保洁员(cleaner),工作辛苦且枯燥,每天要起早贪黑地工作;差点中途放弃。
你的体会遇到了一些没预料到的困难,认识到了劳动(labor)的意义
注意:1.必须使用第一人称;
2.不要逐句翻译;可适当扩展,词数100--120左右;
3.要求字迹工整,卷面整洁。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】一如约翰•列侬所说,生活就发生在我们身上,当我们正在忙着做其他计划的时候.(意味着:生活总在不经意间/生活总有计划以外的事发生)【解析】【解答】答案C.本题主句是一个表语从句,表语从句中缺少主语,故用what来引导.在名词性从句中,当从句缺少主语、宾语或表语时,一般用关系词what来引导.故选C.2、B【分析】【解析】在表示时间时;at表示在几点钟;in表示在一个时间范围或者接一段时间,表示多久之后;on表示在具体某一天。句意:Jay的音乐会在什么时候?——在七月十八日下午三点钟。结合语境可知选B。
考点:介词辨析【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】
试题分析:句意:这条棕色的裤子七十美元。而那条白色的裤子八十美元。前文主语Thebrowntrousers是复数形式,故谓语动词用复数;下文主语thatwhitepair是的单数形式;故谓语动词用单数,选D。
考点:主谓一致。
点评:be动词往往根据句子的主语而有所不同,其应用原则可以结合如下歌谣来记忆;我用am,你用are;is用在他、她、它。单数名词用is,复数名词全用are。【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】
试题分析:A.mustn’t禁止B.shouldn’t不应该C.needn’t没有必要D.can’t不可能;句意:天不会下雨;所以你没有必要带雨伞,故选C
考点:情态动词表推测。
点评:情态动词是中考的热点,情态动词除了表推测外,还可以表达另外的意思,如must理解为必须,由这个词所开头的问句,肯定回答用Yes,youmust.否定回答用No,youneedn’t或者是No,youdon’thaveto.注意不用mustn’t,因为mustn’t表示例行禁止的含义。【解析】【答案】C5、A【分析】【解析】helpyourselftosth,表示请自便吃一些东西,故用thankyou,I’mfull,表示我饱了,故选A【解析】【答案】A6、D【分析】【解析】当名词后有定语修饰时,在该名词前,加定冠词the,而后一空,加不定冠词a表示再一次的意思,故选D【解析】【答案】D7、A【分析】【解析】
试题分析:句意;你喜欢做什么来度过你暑假;是做个兼职还是呆在家里?这里Which是的宾语,动词不定式是做目的状语。温馨提醒:enjoy+doing,不能接动词不定式。故选A
考点:考查非谓语动词的用法。
点评:这里命题人设置了一个陷阱;enjoy没有直接影响其后的空格的选择,如果只看到enjoy就选择后跟+doing,这样正好把正确答案排除在外,做这题时,一定要分析一下句子成分。不要盲目确定答案。
即学即练:Mycousinisamemberofadramaclub.Heseemstoenjoy___.
A.toactingB.actingC.beingactedD.acted
解析:B句意:我的表弟是话剧俱乐部的演员,他好象对表演很感兴趣。【解析】【答案】A8、B【分析】在定语从句中,先行词地点名词thevillage,且定语从句中不缺成分,使用where引导定语从句。itwas...that...强调句型,本句对地点状语inthevillage及其定语部分进行强调。故选B。【解析】【答案】B二、听力-完形填空(共1题,共2分)9、略
【分析】根据听力材料We'llpickthatuponTuesday,theeighth.NotthisTuesday,buttheoneafter.可知,下周二回收垃圾。故填Tuesday。
根据对话M:Andwhatisyouraddress?W:NineteenWhiteStreet,FoxValley.可知,回收地址是怀特街19号。故填19/nineteen/Nineteen。
根据对话M:Whatkindofwasteisit?W:Householdwaste,someoldfurniture,someelectricalwiring,anoldcarpetandabrokenstereo.可知,回收的垃圾包括日常家居垃圾,一些旧家具,一些电线,旧地毯和破音响等。故填waste。
根据对话M:Whatkindofwasteisit?W:Householdwaste,someoldfurniture,someelectricalwiring,anoldcarpetandabrokenstereo.可知,回收的垃圾包括日常家居垃圾,一些旧家具,一些电线,旧地毯和破音响等。故填broken。
根据听力材料Aslongasit'snomorethantwocubicmetres.That'sasmalltruckload.可知,只要不超过两立方米就行了。故填metres/meters。【解析】【小题1】Tuesday【小题2】19/nineteen/Nineteen【小题3】waste【小题4】broken【小题5】metres/meters三、填空题(共5题,共10分)10、A【分析】略【解析】【答案】A11、A【分析】考查状语从句。根据主从句的动词时态可知主句谓语动词的动作在从句谓语动词之前已经完成,引导词的意思是:当的时候,选A【解析】【答案】A12、C【分析】试题分析:is前面的“_______youaresupposedtodo”是主语部分,即主语从句,从句中的do后缺少宾语,用what引导,that在名词性从句中无意义,when作状语,排除A、B;当前面有动词原形do时,后面的不定式通常省略符号to,故选C。考点:考查主语从句【解析】【答案】C13、phenomena【分析】【分析】解释这些现象的一个理论表明,针灸阻止疼痛信号到达大脑.【解析】【解答】答案是phenomena.考查单词填空.these后面接名词复数形式.句意是"解释这些现象的一个理论表明,针灸阻止疼痛信号到达大脑."所以用phenomenon的复数形式phenomena表示"现象".故答案是phenomena.14、uilty【分析】【分析】不能送儿子去国外深造父母感到内疚.【解析】【解答】答案是guilty.考查首字母填空.句意是"不能送儿子去国外深造父母感到内疚."所以用形容词guilty表示"有罪的,内疚的".故答案是guilty.四、任务型读写(共2题,共16分)15、略
【分析】(1)其他根据常识,可知奥运会的起源是在希腊,故填Greece。
(2)一般过去时及其被动式分析句子成分,可知本句的主语是Theoriginalgames,与hold之间是被动关系,又由于这是描述古代奥运会的,故时态要用一般过去时,故填wereheld。
(3)其他根据常识,可知古代的奥运会的奖品是一个花环wreath,故用wreath。
(4)词组/短语分析句子的意思,可知道本句的意思是在说女性是不被允许参加奥运会,故用表示“参加”的单词或词组competein/takepartin/join/participatein均可。
(5)定语从句分析句子成分,可知这是一个非限制性定语从句,先行词是theOlympics,在从句中缺少主语,故用关系代词which。
(6)现在分词根据句意并分析句子成分,可知此处的词要用于修饰其后的名词counties。由于compete与countries之间是主动关系,故用现在分词。
(7)考查名词根据上下文,可知此处要用athlete的复数形式的所有格,表示“运动们的”,故填Athletes'。
(8)时态和语态分析句子,由于本句中有标志性时间状语Since1984,可知句子要用现在完成时,故用havewon。
(9)名词由于本空格前有修饰词hundredsof,故可知要用复数形式medals。
(10)定语从句分析句子成分,可知这是一个非限制性定语从句,从句放在前,主句放在后,在从句中缺少主语,而关系代词指代的是后面主句的所有内容。由于引导词放在句首,故用as。
【解析】【小题1】Greece【小题2】wereheld【小题3】wreath【小题4】Competein/takepartin/join/participatein【小题5】which【小题6】competing【小题7】Athletes'【小题8】havewon【小题9】Medals【小题10】As16、略
【分析】阅读全文以及Somestudentsgetsonervousbeforeatest,theydopoorlyeveniftheyknowthematerial.可知,本文讲述的是考试焦虑症,故填nervousness/anxiety。
根据theydopoorlyeveniftheyknowthematerial.可知,他们做不好,故填well。
根据Theystartworryingabouttheconsequences.可知,他们担心考试结果。此空Worrying放在句首做主语,故填Worrying。
根据itactuallyusesupattentionandmemoryresources.可知,焦虑实际上占用了注意力和记忆资源。动名词做主语,谓语动词用单数,故填costs。
根据intruth,itpreventsthesethoughtsfromappearingsuddenlywhenthey'reactuallytakingatest可知,写下来的目的是防止消极的想法(焦虑)突然出现,故填prevent/stop/keep。
根据highlyanxiousstudentswhodidthewritinggotanaveragegradeofB+,comparedtoaB-forthosewhodidnot.可知,考前写下焦虑感受和坐着不写的学生进行对比,成绩不同。故填compared。
根据thosewhosatquietlyscoredanaverageoftwelvepercentworseonthesecondtest.Butthestudentswhohadwrittenabouttheirfearsimprovedtheirperformancebyanaverageoffivepercent.可知,那些写了他们的恐惧的学生(而不是那些认为这和考试无关的人)平均分数提高了百分之五,故填considering。
根据Butthestudentswhohadwrittenabouttheirfearsimprovedtheirperformancebyanaverageoffivepercent.可知,那些写了他们恐惧的学生平均成绩提高了百分之五,所以是取得了较高的分数,故填higher/better。
阅读全文和方框内容可知,前面介绍了解决考前焦虑的方法。这个问题还有解决的方法,故填Alternative/Other/Optional。
根据whatifstudentsdonothaveachancetowriteabouttheirfearsimmediatelybeforeanexamorpresentation?可知,如果学生没有机会在考试或演示前立即写下他们的恐惧怎么办呢?故填chance。【解析】【小题1】nervousness/anxiety【小题2】well【小题3】Worrying【小题4】costs【小题5】prevent/stop/keep【小题6】compared【小题7】considering【小题8】higher/better【小题9】Alternative/Other/Optional【小题10】chance五、写作题(共4题,共28分)17、例文:
Dearlily;
Iamsogladtoreceiveyourletterlellingmeyouwillgoonanoverseastrip,herearemysuggestions.
Asweknow,withmoreandmoreChinesegoingonoverseastrips,someofthemshoutloudly,litterorspitinpublic,whichhasdonegreatharmtoourgoodreputation.Therefore,tobeginwith,youhavetounderstandandrespectforeigncultures,soastogetalongwell.Andbeforeyoustartyouroverseastrip,remembertolearnaboutthecultureandcustomthere.What’smore,whereveryougoyouneedtoprotecttheenviroment.Inthisway,you1’llwinrespectforyourselfaswellasourcountry.Finally,youshouldalwayskeepinmindthatitiseveryone’sresponsibilitytounholdimageofourmotherland.
Idowishyouhaveagoodtime!【分析】【分析】目前出国旅游很热门,假设你是某高中学生李华,你的朋友Lily计划假期出国旅游,希望你能给予她一些建议。请你用英语写一篇电子邮件回复她。要点如下:1旅游中出现的一些不文明现象。2你的建议。写作时不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯同时要把所提示的点写全,语句通顺,同时要注意准确运用时态、语态、上下文意思连贯,符合逻辑关系。根据句意适当使用并列连词,同时也要合理运用高级词汇和高级句子为文章增色添彩。注意:1词数在100左右。18、Notice
____.ThosewhowouldliketotakepartinitaresupposedtosignupattheofficeofStudentUnionbeforeApril26th.Alltheseniorstudentsarewelcometojoininthecontest.Thefunctionsaswellastheappearancesoftherobotsyoudesignwillbeconsideredwhenwechoosethebestones.Thefirstfivewinnerswillbegivenprizes.Besides,theycancompeteintherobotdesigncontestoftheseniorschoolstudentsintheCityofYinchuaninthenameofourschool.What’smore,webelieveyouwilllearnalotwhenyoumakeeffortstodowellinthecontest.Pleasetryyourbestandgetreadyintime.
Wishyousuccess!
StudentsUnion
April19th,2016【分析】【分析】本文要求代表学生会写一篇书面通知,内容包括三方面:愿意参赛的来报名,介绍你设计的机器人的外观和功能及前五名代表学校参加银川市机器人设计大赛。写作时注意以下几点:1.涵盖所有内容。2、根据要表达的内容确定句子的时态、语态。3、注意使用高级词汇和句式,以增加文章的亮点。:19、例文:
DearMartin,
I'mverygladtohavereadthepostthatyouputontheEnglishForum.IstronglyrecommendthatyoupayavisittoXian.I'mLihua,astudentfrom
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 7两件宝 第一课时 说课稿-2024-2025学年语文一年级上册统编版
- 第19课《苏州园林》说课稿 2024-2025学年统编版语文八年级上册
- 2025年度食品生产、销售与许可协议3篇
- Module 1 单元备课(说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语三年级上册
- 2025年度销售提成协议书范例:跨区域市场拓展专项合作3篇
- 2025年房地产房屋互换合同2篇
- 2025年度钢筋订购与交付协议3篇
- 活动三《七彩染坊》(说课稿)-2023-2024学年三年级上册综合实践活动沪科黔科版
- Module 3 Unit 8 Reading signs Read a story Learn the sounds(说课稿)-2024-2025学年沪教牛津版(深圳用)英语六年级下册
- 个人股份转让及代持协议(2024版)16篇
- ISO28000:2022供应链安全管理体系
- 化工有限公司3万吨水合肼及配套项目环评可研资料环境影响
- 2023年公务员多省联考《申论》题(广西B卷)
- 生物医药大数据分析平台建设
- 沪教版小学语文古诗(1-4)年级教材
- 外科医生年终述职总结报告
- CT设备维保服务售后服务方案
- 重症血液净化血管通路的建立与应用中国专家共识(2023版)
- 儿科课件:急性细菌性脑膜炎
- 柜类家具结构设计课件
- 陶瓷瓷砖企业(陶瓷厂)全套安全生产操作规程
评论
0/150
提交评论