2024年湘师大新版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中“蛙声”属于动物的什么行为A.觅食行为B.生殖行为C.防御行为D.社群行为2、青蛙的生殖发育过程中，出现的有（）A.雌蛙鸣叫B.体内受精C.雄蛙鸣叫D.幼体体内胚胎发育3、正确安全用药是患者恢复健康的途径之一，下面关于用药的说法正确的是（）A.药越贵越好B.药越新越好C.凭医生处方购药，并按医嘱服药D.病情稍有好转立即停止服药4、下列生物的繁殖方式属于有性生殖的是A.利用组织培养技术培育优质草莓B.把丛生的芦荟分成很多株进行栽种C.把杏核埋入土中萌发成新的植株D.利用牛的体细胞克隆出多只小牛5、节肢动物的附肢分节，身体不分节。A.正确B.错误6、在生长发育的过程中，家蚕经过几次蜕皮（）A.1次B.2次C.3次D.4次7、某同学在山洼处发现一株绿色植物（如图所示），其叶片背面有褐色隆起．该植物（）A.具有假根B.具有输导组织C.用种子繁殖后代D.叶只有一层细胞构成8、北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们分别是（）A.藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物9、儿童青少年心理健康的核心是（）

A.积极向上的心态B.心情愉快C.良好的人际关系D.强健的体魄评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、请列举符合下列特征的动物（写两种）

①身体细长，呈长圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。如____、____

②身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。如：____、____11、细菌和真菌的生存需要____、____、____和一定的生存空间．12、动物按获得途径可分为,先天性行为和___________________。13、生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的____程度。14、连线题：将下列生物与其生殖方式匹配起来：

①变形虫____A．营养生殖。

②根霉____B．有性生殖。

③水螅____C．孢子生殖。

④秋海棠____D．出芽生殖。

⑤孔雀____E、分裂生殖15、下图为细菌结构的示意图；请根据图回答下列问题。

⑴图中A是____。

⑵F是____，它使细菌能够____。

⑶字母____所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有____，也不具有能进行光合作用。16、烟草燃烧后产生的烟雾中明显有害的物质有____、一氧化碳、烟焦油等，吸烟对肺的健康危害极大．联合国已将每年的____定为“世界无烟日”．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、保护动物多样性就要禁止开发和利用动物资源。（）18、动物对环境的影响都是具有积极作用的．19、骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关．______（判断对错）20、抗生素对病毒引起的疾病有很好的治疗效果。21、两栖动物就是在陆地上和在水里都能生活的动物．______（判断对错）22、在一定的地域内，环境中的所有生物形成生态系统。（）评卷人得分四、解答题(共1题，共6分)23、请将下面动物行为表现与其所属的行为类型连线．

蜜蜂采蜜。

狗熊投篮先天性行为。

蚯蚓走迷宫。

蚕吐丝作茧学习行为。

母鸡孵蛋。

人见红灯停车．

评卷人得分五、简答题(共4题，共16分)24、“感受生命律动；聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录．

（1）春末；选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子．这些措施保证了种子萌发所需的______外部条件．

（2）一周过后；幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成______．

（3）随着辣椒植株的茁壮成长；“开心农场”成了我们的探究乐园．一个晴朗的早上，我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，中午时发现，塑料袋内壁出现了一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的______；傍晚，我们将带火星的西木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的______；随后，我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮．将点燃生物西木条伸进袋内，西木条熄灭了，原因是______．

（4）一个月后；辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[______]______与种子形成有直接关系．

（5）几天后；花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化．

具体的操作方法是：采用排水法（图2）；每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上。辣椒终于长大啦！红的；黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图3）．这至少需要______个精子参与受精．

（6）咦．辣椒的果皮有红色和黄色呢，它们在遗传学上被称为一对相对性状，红色由显性基因A控制，黄色由隐性基因a控制．若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上，则结出的辣椒果皮的颜色为______色，其种子内胚的基因组成为______．25、如图是染色体和DNA的关系示意图；回答下列问题。

（1）染色体中______是主要的遗传物质；外形象______．

（2）______是DNA上有遗传效应的片段．26、为了绿化；美化城市环境；几年前，我县园林处从南方购买了许多比较大的风景树，移栽到万福长廊、五里河两岸、南华公园等处，在移栽大树时常采用一系列的保障措施：如剪去大部分枝叶；用几根打孔的大塑料管通往根部；有时还像医生给病人输液治病一样，给树木输送各种营养液等．请分析回答下列问题：

（1）移栽时剪去大部分枝叶；目的是减弱树木的______，提高树木成活率．

（2）移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部；让根部更加通风透气，有利于根细胞进行______作用．

（3）给树木输送各种营养液；其中重要的作用之一是促进根细胞的______和生长，尽快长出新根．

（4）移栽这些风景树；不仅美化了环境，还能通过绿色植物的______吸收空气中的______，降低温室气体的含量．

（5）日常生活中，你能为“低碳生活”做些什么？______．27、回答动物生殖和发育的有关问题：

（l）果蝇的发育属于完全变态；它的发育经过受精卵；幼虫、______和成虫四个阶段．

（2）青蛙的幼体生活在水中；用______呼吸；青蛙的生殖特点是______；因此，青蛙的生殖和发育都离不开水．

（3）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】雄蛙鸣叫是为了求偶，求偶是属于繁殖行为。【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】解：青蛙属于两栖动物；青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即[①]受精卵→[②]蝌蚪→[③]幼蛙→[④]成蛙四个时期．

故选：C

【分析】两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．3、C【分析】解：A；用药并非越贵越好；针对病情，起到好的治疗效果，就是好药．不符合题意．

B；不同的疾病；要选用不同的药物，才能针对性的起到治疗作用，并不是药越新就越好，不符合题意．

C；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品；简称Rx，处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用，符合题意．

D；为了保证人民健康；我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”，不符合题意．

故选：C

本题涉及的是安全用药和正确用药的知识．安全用药是指根据病情需要；正确选择药物的品种；剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此答题．

处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．【解析】C4、C【分析】【分析】此题考查的是植物的有性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，解答此题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的区别。【解答】A.组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化，最后长成一个完整的植株。组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法。所以组织培养应属于无性生殖。故不符合题意；

B.把丛生的芦荟分成很多株进行栽种，没有两性生殖细胞的结合，由植物的营养器官直接产生新个体的方式，属于无性生殖。故不符合题意；

C.有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式。把杏核埋入土中萌发成新的植株，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。故符合题意；

D.克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。故不符合题意。

故选C。【解析】C5、B【分析】【分析】本题考查节肢动物的主要特征。解题的关键是熟记节肢动物的特征。【解答】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。故题干节肢动物的附肢分节，身体不分节说法错误。

故选B。【解析】B6、D【分析】解：家蚕具有外骨骼；外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳，肌肉着生于其内壁．外骨骼具有保护和支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适于干燥的陆生环境．外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在家蚕的生长发育过程中有蜕皮现象．家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5；6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾．因此“生长发育的过程中”，家蚕经过4次蜕皮．

故选：D．

昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏；外骨骼可以防止体内水分的蒸发．但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，当外骨骼阻碍了昆虫生长时，就会出现蜕皮现象．

解答此类题目的关键是理解掌握家蚕蜕皮的原因和蝗虫幼虫的蜕皮次数．【解析】D7、B【分析】解：由分析可知；题中的植物是蕨类植物，有了根；茎、叶的分化，地上部分是其发达的复叶，不是只有一层细胞构成，且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．可见B符合题意．

故选：B

此题考查的是蕨类植物的相关知识；肾蕨的结构如图。

地上部分是叶；由叶片和叶柄构成，地下横卧的是茎，须状的是根，叶片背面有褐色隆起，是孢子囊，内有孢子，用孢子繁殖后代．据此可知题中的植物是蕨类植物．据此答题．

熟练掌握蕨类植物的主要特征，即可轻松答题．【解析】B8、B【分析】试题分析：藻类植物大多分布在地球表面70%的水域环境中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用制造有机物，释放氧气，空气中95%的氧气由藻类植物来提供，春天，气温回暖，藻类植物大量繁殖，使得水呈现绿色；苔藓植物没有真正的根，只有假根，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以植株比较矮小，苔藓植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔藓植物，它们就像毛茸茸的绿毯，常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓等，由上可知诗中“苔痕上阶绿，草色入帘背”描写的应该是苔藓植物。考点：本题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征。【解析】【答案】B9、B【分析】【解答】儿童青少年心理健康的核心是心情愉快。故选B。【分析】本题考查了评价自己的健康状况，学生要识记儿童青少年心理健康的核心。二、填空题(共7题，共14分)10、蛔虫丝虫蚯蚓沙蚕【分析】【解答】身体细长；呈长圆柱形；体表有角质层；有口有肛门是扁形动物的特征，常见的扁形动物有蛔虫；丝虫、血吸虫等；身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动是环节动物的特征，常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、水蛭等。

【分析】本题考查的是扁形动物和环节动物的特征。11、略

【分析】

细菌外面有荚膜保护；遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温；紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性，个体微小，生殖能力强．因此细菌真菌分布广泛．细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖．因此细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．

故答案为：水分；适宜的温度；有机物（营养物质）

【解析】【答案】此题考查细菌和真菌的生活条件；解答时可以从细菌；真菌的分布范围和生活条件方面来切入．

12、略

【分析】【解析】【答案】学习行为13、相似【分析】【解答】自然界中的生物多种多样；为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，即相似程度，所以对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法，生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界，其中种是最基本的单位。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识。14、ECDAB【分析】【解答】变形虫属于单细胞动物；繁殖方式是分裂生殖生殖；蘑菇属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代；水螅是出芽生殖．秋海棠可以用叶繁殖后代，属于无性生殖．孔雀属于有性生殖，根霉属于孢子繁殖．

【分析】生物的分类及分类单位。15、DAN鞭毛运动B叶绿体【分析】【解答】（1）图中各字母分别表示A：未成形的细胞核；B：细胞膜，C：细胞壁，D：荚膜，E：细胞质，F：鞭毛。

（2）鞭毛的作用是运动；故具有鞭毛的细菌会运动，这种细菌会运动，因为它有F--鞭毛。

（3）细胞膜的作用是控制物质的进出；使有用的物质出不去，有害的物质也进不来，故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

（4）细菌与植物细胞相比没有叶绿体；故不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养。

【分析】本题考查的是细菌的结构特点和营养方式，解答此题需要熟记细菌的结构特点和营养方式，可结合细菌的结构图进行记忆。16、尼古丁5月31日【分析】【解答】烟草在燃烧过程中；产生了许多物质，如尼古丁；二氧化碳、一氧化碳、焦油、重金属盐等，其中尼古丁有毒，使人产生依赖性；一氧化碳有毒，其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合，一旦结合很难分离，血红蛋白就不能再运输氧气了，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡；焦油粘附在肺部，重金属盐会使人体蛋白质中毒，吸烟对肺的健康危害极大．联合国已将每年的5月31日是世界无烟日．

故答案为：尼古丁；5月31日。

【分析】此题考查的是吸烟对人体健康的危害．烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质进入人体，降低呼吸道的净化作用，使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病．有害物质到达肺内后，还能诱发肺的疾病．三、判断题(共6题，共12分)17、×【分析】保护生物多样性并不是就要禁止开发和利用动物资源，合理的有计划的进行开发是有必要的。【解析】【答案】×18、×【分析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽；湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的有益影响；蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸，蚯蚓的粪便还能肥沃土壤，因此蚯蚓环境的影响是有益的。

．白蚁在大堤内挖洞；影响大堤的牢固性，是生物对环境的破坏性．故生物对环境的影响既有有益的，也有有害的．

故答案为：错误．

【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．19、×【分析】解：在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候；骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．故题干的说法错误．

故答案为：×

骨的生长主要包括两个方面；既骨的长长与长粗．骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，骺端软骨层的细胞与骨的长长有关．

这部分知识是考试的重点内容，要注意理解和掌握．【解析】×20、×【分析】【分析】此题考查了抗生素的作用。了解抗生素的作用是解决此题的关键。【解答】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，而不能对病毒引起的疾病有治疗效果。题干叙述错误。

​故选F。

【解析】F21、×【分析】解：我们知道青蛙是典型的两栖动物．两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状；又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．而不是仅指陆地上和水里都能生活就可，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物．

故答案为：×

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

熟记两栖动物的定义是解题的关键．【解析】times22、×【分析】试题分析：由我们所学的知识可以知道：在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统．主要有生物部分和非生物部分组成，如一片农田就称为生态系统，因为农田里既包括非生物因素：光、温度、水等又包括生物部分：农田里的所有生物；如树林里的鸟就不可能称为生态系统，因为只代表树林里的生物部分中的鸟，缺少非生物部分，及其他生物，故答案为：×考点：生态系统的概念．【解析】【答案】错四、解答题(共1题，共6分)23、略

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，母鸡孵蛋，蜘蛛织网，家蚕吐丝作茧等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．狗熊投篮；蚯蚓走迷宫、人见红灯停车都是后天通过学习得来的，属于后天性行为；

故答案为：

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别；解答时可以从先天性行为；后天性行为的特点方面来切入．

五、简答题(共4题，共16分)24、（1）一定的水分、适宜的温度、充足的空气（缺一不可）

（2）茎和叶

（3）蒸腾作用光合作用夜晚植物不进行光合作用，进行呼吸作用消耗了大量的氧气

（4）3胚珠

（5）300

（6）黄Aa、aa

【分析】【分析】本题考查被子植物的一生方面的知识；要理解掌握种子萌发的条件和过程及开花；传粉和果实与种子的形成相关的内容来解答本题。

解答此类题目根据理解掌握被子植物的一生。【解答】（1）种子的萌发需要一定的水分；适宜的温度、充足的空气；所以松土、浇水、施肥就是为了满足种子萌发需要的这些外界条件。

（2）种子萌发的过程中；胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。

（3）将植株用塑料袋罩住后；塑料袋壁上出现的水珠，来自于植物的蒸腾作用；傍晚将带火星的木条伸到塑料袋内能够复燃，说明植物光合作用释放氧气；夜晚植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，所以天亮后，将点燃的木条伸到塑料袋内，木条会熄灭。

（4）传粉和受精完成后；雌蕊的子房发育成果实，子房中的3胚珠发育成种子。

（5）在受精过程中，每一个萌发的花粉管中都带有两个精子，到达胚珠后，一个精子与卵细胞结合，另一个精子和极核结合，完成双受精过程。受精后的胚珠发育成种子，所以150粒种子，至少需要300个精子参与受精。（6）基因随生殖细胞遗传给后代，辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来，所以果皮仍为黄色；胚是由受精卵发育而来的，具有精子和卵细胞双方的遗传基因。红色辣椒的基因为AA或Aa，黄色辣椒的基因为aa，所以胚的基因组成为Aa或aa。【解析】（1）一定的水分、适宜的温度、充足的空气（缺一不可）（2）茎和叶（3）蒸腾作用光合作用夜晚植物不进行光合作用，进行呼吸作用消耗了大量的氧气（4）3胚珠（5）300（6）黄Aa、aa

25、DNA；双螺旋的梯子；基因【分析】解：（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是位于染色体上的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；

（2）DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因是DNA上有遗传效应的片段；决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．

故答案为：

（1）DNA；双螺旋的梯子；

（2）基因；

遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体．

解此题的关键是理解掌握细胞核中有染色体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA