2024年粤教新版九年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列各句的朗读节奏划分有误的一项是（）A.千里马/常有，而伯乐/不常有B.食马者/不知其能/千里而食也C.忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问2、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A.单于chán忌惮dàn口头禅chán鸡毛掸子tǎnB.讴歌ōu伛偻gōu老妪yù呕心沥血ǒuC.沧海cāng苍茫cāng怆然chuàng满目疮痍chuāngD.啜泣zhuì拾掇duo点缀zhuì辍耕陇上chuò3、下列各句中，没有语病的一项是（）A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率．B.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”．C.盛夏，龙虾成了食客们的首选．请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中．如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题．4、下列词语中加点的字，注音全部正确的是（）A.汲•取（jí）闪烁•（suò）抖擞•（sǒu）惦•记（diàn）B.澎湃•（pāi）差•使（chāi）寒噤•（jǐng）憧•憬（chòng）C.倔•强（jué）别墅•（shù）绮•丽（qǐ）斟酌•（zhuó）D.恬•静（tián）驾驭•（yù）聘•请（pìn）狭隘•（yì）5、加点成语的使用正确的一项是（）A.班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服B.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止C.元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐D.每当看到《我是歌手》节目的感人之处，她总是泪眼婆娑，不能自已评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、请根据语境和拼音提示；按顺序写出相应的汉字。书写工整；字迹清晰。

（1）水藻真绿，把终年zhù____蓄的绿色全拿出来了。

（2）在走大路还是走小路的问题上，全家产生了分qí____。

（3）泥土的气息、青草的香味、各种花的香，都在微微润湿的空气里酝niàng____。7、阅读下面语段；把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在括号内。

成功没有定律，有人早慧，有人则大qì____晚成；有人平步青云，有人则曲径通幽；有人“华山一条路”登临绝顶，有人则中途易zhé____看到了另一番美景；有人胸怀鸿鹄之志，惟精惟一，有人则无欲无求，悠然自得但不论哪种情况，都需要有坚韧____之志和耐得寂寞之定力，也需要变通之智和化苦水为佳酿____之诗意情怀。8、阅读下面的诗；完成下列各题。

题破山寺后禅院。

常建。

清晨入古寺；初日照高林。

竹径通幽处；禅房花木深。

山光悦鸟性；潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。（1）“曲径通幽处”源自“竹径通幽处”一词，意思是____。

（2）“潭影空人心”流露的诗人的思想是____。9、下边是中央电视台经济频道的一则财富广告；用字巧妙，颇有意味．请你分别说说两个加点“理”字的不同含义．

你不理____财，财不理____你．10、下面语段中有四个错别字；把它们找出来填入表中，然后改正。

路；它默默地躺着，忍受着人类的贱踏。它像一个身经百战的斗士，遗忘了自己生命的危险。人的生命是短暂的，功名利碌会随着死亡而毁灭，可是路永远绵沿着，从黑暗到光明，从黄昏到黎明，永无休止。人生不也就是一条路？纵然崎岖，只要站在人生的舞台上，认真地扮演自己的角色，那么成功的花环，便会佩带在你的胸前了。

错别字________________正确字________________11、名著阅读。

《左传》是记录春秋时期社会状况的重要典籍，记事基本以《春秋》中的____国十二公为次序。《左传》对后世的史学产生了很大影响，特别是对确立____体史书的地位起了很大作用。《左传》善于通过人物语言刻画人物形象，比如《曹刿论战》一文就借助主要人物曹刿论述战前的“____”、战中的“作战时机”、战后的“取胜原因”等语言，刻画了这个有强烈爱国热情、有远见卓识、冷静睿智的人物形象。12、阅读下面语段；完成各题。

“东方之冠”•融合古意新风①中国馆以“城市发展中的中华智慧”为核心展示内容；一方面承载着历史悠久的中国传统文化精髓，一方面又展示“城市，让生活更美好”的世博主题，走在“古”意“新”风之间。

②中国馆大面积地采用大气；沉稳的“故宫红（中国红）”作为建筑物的主色调；色彩夺目，又容易被世界理解。

③中国馆组成中；国家馆和地区馆的整体布局隐喻天地交泰；万物成亨，体现了东方哲学对“天”“地”关系的理解。国家馆为“天”，如同雕塑高耸于上，宛如华冠高耸，天下粮仓；地区馆为“地”，如同基座延展于下，寓意社泽神州，富庶四方。

④国家馆63米的绝对高度中；下部33米完全挑空，这些中心对称空间和地区馆平坦延伸的空间，为人们的自由交流提供了充分的开放场所。而这种开放性；公共性，是国际建筑设计中的重要理念。

⑤国家馆以整体大气的斗冠造型体现了中国传统建筑的文化要素。同时；传统的曲线设计被拉直，层层出挑的主体造型显示了现代工程技术的力度美与结构美口这种简约化的装饰线条，自然完成了传统建筑的当代表达。

⑥中国馆的空间组合秩序由“规”与“回”两部分组成；它们都源于中国传统城市建筑的原型。“规”源于传统中国建筑的仪式化空间。在象征自然本质的中心对称空间模式中引入人的步行，从而使单个空间演变为有层次递进感的空间序列，这正是故宫中空间秩序的由来。“回”源于传统中国建筑的非仪式化空间，用人的视觉；听觉等多方面体验赋予看似无序的自然山水以结构性的秩序，从而使自然空间升华为人文化的可把握的自然之精华，这正是江南园林空间秩序之原由。中国馆方案将这两种模式融为一体，在国家馆的中心对称空间和地区馆平坦延伸的空间之间引入了不同模式的人的活动。

（新民网《解析2010年上海世博会中国馆设计方案》有删改）（1）文章第①段说；中国馆“走在‘古’意‘新’风之间”，结合全文，说说这“古”意；“新”风分别体现在哪些方面。

“古”意：____

“新”风：____

（2）第⑥段主要运用哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。13、①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。④台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。⑥冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。⑦父亲就这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。(1)“父亲的准备是十分漫长的”，选段主要写了父亲都做了哪些准备？________(2)“父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。”这一处描写表现父亲什么样的思想感情？____________(3)父亲的准备过程是艰苦的。它的根源是什么？________(4)“台阶”在文中的含义是什么？14、《敬业与乐业》文中作者说“当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”。这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分，有没有矛盾？为什么？评卷人得分三、多选题(共7题，共14分)15、下列各组中，加点文言词语意思不相同的两项是（）A.人恒过，然后能改/以其境过清B.欲穷其林/而乐亦无穷也C.不知口体之奉不若人也/已而之细柳营D.但少闲人如吾两人耳/但手熟尔16、下列语段中依次填入横线处的关联词；最恰当的一项是（）

由于诗歌极其精练，欣赏时，我们要努力把握它少量字句包孕的丰富含义，要努力去寻求诗句之外的不尽韵味。读诗仅仅停留在字句的表面含义，无法领略其“弦外之音”。A.虽然但是只要就B.不但而且如果就C.与其不如只有才D.不是而是除非才17、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）A.文章第一段,作者就展示了自己在法国的优裕的物质生活,与下文记忆中故乡浮粪四溢的废墟形成了鲜明的对比,表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望.B.第三段里“对吊灯作第六或六十次探究”是无聊至极的举动，夸张的细节描写，夸大的语气，表现了作者内心的寂寞、孤独与空虚。C.第四段写对故乡的思念,选择了"小径"、"月夜"、“草坡”、"小羊"、"犁头"等日常生活里的意象,表现了对故乡的熟稔,思乡之情已融入了"我"的生活与血脉之中。E.作者从对法国游历的记叙开始，描写了自己独特的感受，再到思乡之情的抒发，最后是对“故乡”的思考与感悟，完成了主题的升华。E.作者从对法国游历的记叙开始，描写了自己独特的感受，再到思乡之情的抒发，最后是对“故乡”的思考与感悟，完成了主题的升华。18、①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那车，我才4岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈扣爸爸月工資加在一起也就两三百元。家里存款两三千，而一架钢笨怎么说也要近万元。②钢笨搬回家的场景我还记得。立是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。③妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学，听见没？”④“嗯！”我怯弱地答应了。⑤后来我明自，永远不要轻易答应自已完全不了解的事情，尤其自已还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何，我没有选择的权利。⑥随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次⑦从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。(8“找个好老师，这太重要了！”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢黎的成年人几乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚，雨天，泥泞不堪。⑨银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。____有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时侠就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专此课”。⑩北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。(11每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑：“学费一次50块，还有吃饭、来回车费，我们要杷成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。(12伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳(13每次回想栓在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事请之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢？(14十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：“这孩子不适合搞钢琴专业！”(15我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。(16后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗？”，“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。(17但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化躲了。在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了——“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲！”(18我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢休与记忆不可磨灭的一部分。(19.我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自已最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人！(20话刚到嘴边，我就哽咽了。下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（）A.本文回忆了“我”十年学琴的一些往事，全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。B.文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”，辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象,而女儿对母亲始终充满怨恨。C.“伴随琴声的欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对我，还是对妈妈而言，都是很辛苦，很煎熬的一个过程。E.第⑤自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路，更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。E.第⑤自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路，更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。19、下列名著内容表述不正确的两项是（）A.《鲁滨逊漂流记》讲述了一位海难幸存者在一个偏僻荒凉的小岛上度过多年岁月的故事，其伙伴是从食人族手中救下的一个土著人．B.在荒岛上，鲁滨逊用自己的双手建起了房屋，自制衣服、器具．他还把野生的动物圈养起来，种植了许多农作物．C.孙悟空因大闹天宫而被玉皇大帝压在五行山下，后经观音度化并取名孙悟空，与沙悟净、猪悟能一起护唐僧西天取得真经．E.真假悟空从天上杀到地下，菩萨、玉帝、地藏等均不能辨认真假，直到雷音寺如来佛处，才被佛祖说出本相，猕猴精被悟空打死．E.真假悟空从天上杀到地下，菩萨、玉帝、地藏等均不能辨认真假，直到雷音寺如来佛处，才被佛祖说出本相，猕猴精被悟空打死．20、古镇周庄沈万三故居的厅堂内有一副对联，下联为“白云流水是禅心”，上联应是（）A.满园春光堪入画B.翠竹黄花皆佛性C.一帘晴雪卷梅花D.三代前贤松柏寒21、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。②任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。④不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识、。⑤关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。A.①③④⑤②B.⑤④①②③C.②⑤④③①D.③②⑤④①评卷人得分四、翻译(共4题，共40分)22、翻译下列句子。(1)；非人死精神为之也；皆人思念存想之所致也。

译文：____(2)；皆存想虚致；未必有其实也。

译文：____23、用现代汉语翻译下面句子。(1)、所操之术多异故也。(2)、议法度而修之于朝廷。(3)、故今具道所以，冀君实或见恕也。(4)、名实已明，而天下之理得矣。24、翻译下列句子。(1)；且欲与常马等不可得；安求其能千里也？

译文：____(2)；食不饱；力不足，才美不外见。

译文：____25、把句子翻译成现代汉语。(1)、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。(2)、奋袖出臂，两股战战，几欲先走：(3)、虽人有百手，手有百指，不能指其一端。评卷人得分五、名著阅读(共2题，共14分)26、运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（1）他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。上面这段文字出自《________》一文，写的是“我”去________之前，背书给父亲听。（2）《拇指姑娘》中拇指姑娘的摇篮是用________做的。在《豌豆公主》中，老皇后之所以认定小姑娘是公主，是因为小姑娘能感觉出二十层床垫子和二十床鸭绒被下面有东西，该东西是________。27、文学常识和名著阅读填空。

【甲】他来自农村；老实，健壮，坚韧。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业-拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木；狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

【乙】“你以为；因为我穷；低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了!-我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!我们站在上帝脚跟前，是平等的-因为我们是平等的!”

（l）【甲】文中的“他”是小说《______》中的主人公。

（2）【甲】文的作者是______。

（3）【乙】文是19世纪英国一位文学家创作的世界名著《______》中的精彩对白，这部作品塑造升了一个______的女性形象。评卷人得分六、写作题(共3题，共9分)28、请从下面两题中任选一题作文。要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名，（3）不得抄袭，（4）文体（诗歌除外）自选。1.当你将奖状递给母亲时。你会看到母亲的笑脸；当你迎接打工回家的父亲时，你会看到父亲的笑脸；当你递给奶奶一杯热茶时，你会看到奶奶的笑脸那一张张笑脸，在你看来也许是世界上最美的花朵。请结合自我经历或感受，请以“笑脸”为题，写一篇文章。2.憨厚的蜗牛拒绝平庸，于是洒下泪与血，从岩脚爬上山崖，追求到了理想的高度。倔强的荆棘鸟拒绝低空，于是敞开嘹亮的喉咙，在最长最深的荆棘刺中高唱，追求到了自己的欢乐。人人都应该有追求，请以“我追求”为话题写一篇作文。（若选此题写作，请把题目补充完整）29、阅读下面的文字，按要求作文。人们常常感叹“光阴似箭；日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的时刻，并且正是这些时刻，让你的生命更加丰盈。“这一刻”虽然没有从清晨到日暮那么包罗万象，但它可能是丰富多姿而又不同寻常的，这一刻，让你的经历变得不同凡响。

请以“这一刻，让我美丽”为题目，写一篇记叙文，让你的人生增添新的色彩。①文体自选(除诗歌、戏剧外)，字数不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③卷面整洁，字迹清楚。30、每个人都有自己的相册，它记载了自己成长过程中精彩的画面；每个人也都有自己看不见的相册，它烙印在记忆的深处，记载着成长的轨迹请以“成长的记忆”为话题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力．【解析】【解答】A．正确；

B．食马者/不知其能千里/而食也；

C．正确；

D．正确．

故选：B．2、C【分析】【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．【解析】【解答】A．“鸡毛掸子”应读作“jīmáodǎnzǐ”；

B．“伛偻”应读作“yǔlǚ”；

C．正确；

D．“啜泣”应读作“chuòqì”．

故选：C．3、C【分析】【分析】本题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．【解析】【解答】A．搭配不当；“有很高的收视率”的主语不是“孟非”，而是“他主持的节目”．

B．成分残缺；应该在句末加上“的活动”，与“开展”相搭配．

C．正确．

D．语序不当；应该改为“面对和思考”．

故选：C．4、C【分析】【分析】本题考查字的读音，汉字当中有很多字读音相同，要结合平时的课文学习来归类整理．要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析．【解析】【解答】A．烁一shuò；

B．噤一jìn；

C．全部正确；

D．隘一ài．

故选：C5、D【分析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．【解析】【解答】A．夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际．属不合语境；是错误的；

B．叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点．属用错对象；是错误的；

C．天伦之乐：泛指家庭的乐趣．属用错对象；是错误的；

D．不能自已：指无法控制自己；使激动的情绪平静下来．合乎句意，是正确的；

故选：D．二、填空题(共9题，共18分)6、贮歧酿【分析】【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解析】【解答】（1）“zhù蓄”应为“贮蓄”；

（2）“分qí”应为“分歧”；

（3）“酝niàng”应为“酝酿”．

答案：（1）贮（2）歧（3）酿7、器辙rènniàng【分析】【分析】本题是对字音字形的考查，注意书写准确规范和区分形近字，根据词意和词性区分多音字．【解析】【解答】（1）大器：比喻大才．指能担当重任的人物要经过长期的锻炼．因此“器”不能写成“气”．

（2）异辙的意思是偏离原来的初衷和目标；辙的意思是车辙，因此是车子旁的“辙”．

（3）rèn

（4）niàng

答案。

（1）器。

（2）辙。

（3）rèn

（4）niàng8、弯曲的小路，通到幽深僻静的地方摆脱尘世一切烦恼（或超凡脱俗）、遁人空门【分析】【分析】这是一首记游诗．诗人游览的地点是破山寺后禅院，诗人清晨进入古寺游玩，只见寺内小径通幽，花木茂盛，小鸟清鸣，潭水清澈，此时寺中寂静，只有敲钟击磬的声音回响，整首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣．【解析】【解答】（1）通过阅读；理解诗歌内容，把握各个意象之间的关系，是解答本题的关键．本题考查学生理解诗歌内容的能力，根据诗歌的内容来理解即可．意思是：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方．

（2）本题是对作者思想情感的考查．主要写诗人内心的空；即诗人消除了私心杂念．表达了诗人超凡脱俗的精神状态．摆脱尘世一切烦恼（或超凡脱俗）；遁人空门．

答案：

（1）弯曲的小路；通到幽深僻静的地方．

（2）摆脱尘世一切烦恼（或超凡脱俗）；遁人空门．

译文：

大清早我走进这古老寺院，旭日初升映照着山上树林．竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷．山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心．此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音．9、略

【分析】【分析】本题考查学生对字词的理解能力．在平时的学习中，学生要通过积累常用的词语，能够掌握常用词语的含义（包括本义、引申义、比喻义等）并能正确运用．要了解词语的感情色彩和语体色彩，并在具体语境中进行辨析与使用．词语运用时应注意语意轻重、范围大小、使用对象、语体色彩、感情色彩、搭配关系等方面．【解析】【解答】第一个理是“管理；打理”的意思；第二个理是“理睬”的意思．

答案：

①管理、打理；②理睬．10、贱碌沿带践禄延戴【分析】【分析】本题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．【解析】【解答】“贱踏”应为“践踏”；“利碌”应为“利禄”；“绵沿”应为“绵延”；“佩带”应为“佩戴”．

答案：贱-践；碌-禄；沿-延；带-戴11、鲁编年作战条件【分析】【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．【解析】【解答】《春秋》是我国最早的编年体史书；传为春秋末年鲁国的史官左丘明所作．“春秋“一词，本是东周列国史官所撰编年史的通称．古人之所以重视写史，是因为历史不仅是祖先的生活记录，还可以从中学习各种知识，指导现世人生．传说孔子写《春秋》的目的就是要原始察终，见盛知衰，惩恶扬善，拨乱反正．为达此目的，孔子在写作时非常讲究遣词造句，这就是后人说的微言大义，以一字寓褒贬．古人特别重视《春秋》，汉代为《春秋》立官学，列为“五经“之一．阐述《春秋》经最著名的有《左传》；《公羊传》、《谷梁传》，合称“春秋三传“．至隋代，盛行《左传》，其馀二传渐衰．

《左传》原名《左氏春秋》；到西汉班固时才改称《春秋左氏传》．相传为鲁国史官左丘明所著，大约成书于战国初期．全书六十卷，以《春秋》为纲，并仿照春秋体例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史，保存了许多当时社会文化；自然科学等方面的珍贵史料，在史学上占有极其重要的地位，梁启超称《左传》的出现是“商周以来史界之革命“．

《左传》除了阐释《春秋》思想之外；艺术成就也很高，是我国古代文学与史学完美结合的典范，对后世史书；小说、戏剧的写作都产生了深远的影响．《左传》语言精炼，文辞优美，其叙事手法历来为人称道．唐刘知几评曰：“或腴词润简牍，或美句入咏歌，跌宕而不群，纵横而自得．“春秋之际，战争频仍，《左传》对战争的记叙尤其令人称道，善于通过侧面描写烘托战场氛围，不闻刀剑之声，却如亲历沙场，扣人心弦．并且，人物成为《左传》的主角，将历史从神的阴影下解放出来．遥想当年周王室衰微，诸侯崛起，齐桓晋文争霸，楚庄王也要问鼎中原，礼崩乐坏，同时又在外交场合吟诗作乐，说古论今，也足见古人风致．

答案：

①鲁②编年③作战条件12、承载中国传统文化精髓：中国红建筑色彩、体现了东方哲学对“天”“地“关系理解的整体布局、传统斗冠造型、“规”“回“空间组合秩序．展示世博主题：色彩夺目易被世界理解、开放性的国际理念、简约化装饰的当代表达．【分析】【分析】这篇文章首先介绍了中国馆的主要特点，接着介绍了中国馆的色调、中国馆的构成，然后介绍了中国馆的设计空间、国家馆的造型，最后介绍了中国馆的空间组合秩序．【解析】【解答】（1）本题考查的是对文章内容的理解；阅读第一段，根据“一方面承载着历史悠久的中国传统文化精髓，一方面又展示‘城市，让生活更美好’的世博主题”，古意是指“承载着历史悠久的中国传统文化精髓”，即“中国馆大面积地采用大气；沉稳的‘故宫红（中国红）’作为建筑物的主色调”，“体现了东方哲学对‘天’‘地’关系的理解”，“国家馆以整体大气的斗冠造型体现了中国传统建筑的文化要素”，“中国馆的空间组合秩序由“规”与“回”两部分组成，它们都源于中国传统城市建筑的原型”，据此解答古意；新风指的是“展示‘城市，让生活更美好’的世博主题”，即“色彩夺目，又容易被世界理解”“而这种开放性、公共性，是国际建筑设计中的重要理念”“自然完成了传统建筑的当代表达”，据此解答新风．

（2）本题考查的是说明方法及其作用；根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作用即可．将世博会中国馆与故宫；江南园林比较，是作比较的说明方法，作用是“把XX和XX加以比较，突出强调了事物的XX特点，给人以鲜明的印象”．

答案：

（1）“古”意：承载中国传统文化精髓：中国红建筑色彩；体现了东方哲学对“天”“地“关系理解的整体布局、传统斗冠造型、“规”“回“空间组合秩序．（（2分）；答出其中一点得（1分），两点得2分）

“新”风：展示世博主题：色彩夺目易被世界理解；开放性的国际理念、简约化装饰的当代表达．（（2分）；答出其中一点得（1分），两点得2分）

（2）作比较．将仪式化空间、非仪式化空间两种模式比较，仪式化空间模式与故宫比较，非仪式化空间模式与江南园林比较（世博会中国馆与故宫、江南园林比较），说明中国馆的空间组合秩序的特点（或“中国馆的空间组合秩序由‘规，与‘回’两部分组成”）（答出说明方法l分：答出如何比较（2分），说出作用得（1分）；总计（4分）．）（如答举例子并说明了其作用，给2分）13、略

【分析】本题考查学生理解、概括文章情节的能力。作答此类题，应仔细阅读文章，找出文中的主要人物，再根据具体的事件进行分析，得出答案。阅读选文，文中主要写了父亲为造新屋做的准备，文章的①②③⑥段具体记叙了父亲准备的过程。第⑦段中“塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高”对上文进行了总结，说明父亲是从两个方面（建房需要的经济和物质）进行准备的。

本题考查学生结合重点句子理解人物思想感情的能力。作答此类题，要仔细阅读重点句子，抓住其中的主要词语，结合上下文内容来理解人物的思想感情。阅读题干中的句子，这句话描写了父亲看着别人家高台阶的专注，用“摇不散”一词强调了父亲目光的专注，表现了父亲对高台阶的羡慕和向往；“看着别人家高高的台阶”也表现出父亲在心里暗暗地谋划，怎样加快准备，争取早日造起有高台阶的新屋，也叫人家羡慕。

本题考查学生理解文章内容的能力。作答此类题，应仔细阅读文章，根据题干中的提示找出选文中与之相关的部分，进行分析。阅读文章，本文主要写了父亲为造新屋做的准备。文中指出，父亲的准备是漫长的：根据第②段的内容可知，父亲整年都在辛苦的劳作中度过；第③、⑥段则具体表现了父亲的辛苦与艰难。即便父亲如此地努力，也要准备大半辈子才能造新屋。这说明农村的经济极端落后，是父亲如此艰难的原因。

本题考查学生理解文中重点词语含义的能力，作答此类题，应仔细阅读文章，找出与该重点词语有关的部分，进行分析，得出答案。选文中主要写了父亲为造新屋所做的漫长而艰难的准备。而在父亲眼里，造新屋不仅是为了改善居住条件，更是为了自己尊严的需要，所以，台阶就不仅仅是指屋子的台阶，它更是一种象征，是地位的象征：台阶高，说明屋主人的地位也高。【解析】【小题1】“塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高”，从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。【小题2】父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，向往，也在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，叫人家羡慕。【小题3】根源在于农村的经济落后。父亲现金收入的来源是砍柴，起早贪黑，砍一天柴，才得一元五角，许多建材是捡来的。他的积累是如此艰难，归根到底是因为农村的经济极端落后。【小题4】台阶是地位的象征，台阶高，说明屋主人的地位也高。14、略

【分析】

此题考查的知识点是句段的分析．

解答此题要善于抓住句中的关键词语，结合上下文段，挖掘阐述有关“敬业”的论述内容．【解析】分析此题的关键是结合文章的具体内容分析；“木匠做好桌子”“政治家建设好国家”“挑粪的把马桶收拾得干净”“军人战场得胜”这样的“业”都是神圣的．“社会的贡献有大小之分”是针对工作性质而言，这两种说法不矛盾．

答案：不矛盾．因为两种说法侧重的角度不一样．前者是就劳动价值同等和职业神圣的角度说的；后者是从人的才能和工作性质不同，对社会的贡献也就有所不同的角度说的．三、多选题(共7题，共14分)15、A|C【分析】【分析】本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．【解析】【解答】A句意：人经常犯错误；然后才能改正．过：犯错误；因为这里的环境太凄清．过：过于。

B句意：想走完这片桃花林．穷：尽头；乐趣也是无穷无尽的．穷：尽头。

C句意：所以不觉得吃的；穿的享受不如别人．之：助词：的；不久到达了细柳军驻扎的地方．之：动词：到；去，往。

D句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了．但：只是；只是就是手熟罢了．但：只是。

故选：AC16、A|B【分析】【分析】本题考查学生关联词语的准确运用．注意理解各分句关系，选择合适的关联词语．【解析】【解答】本题考查关联词语的运用．运用关联词语；首先要准确理解复句和句群的内容，同时要理清分句间的关系．回答这类选填关联词语的题，最简便的方法就是将它们一一代入原文，比较其表达效果．第一二个空构成转折关系，第三四个空构成条件关系．

故选：A17、A|D【分析】本题考查学生对文章内容的赏析能力。做题时一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感，三要结合文章的主题。文中的每一句每一段都是有其用途和作用的，我们在理解文章内容时，要整体把握文章，这样不仅理解了其内容，写作手法和写作意图，甚至是构思上的精妙之处，也可以领会到了。分析可知，选项AD对这篇散文的赏析有误，A项“表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望”与文意不符；D项“跌宕起伏，灵活化用诗文”说法是错误的。故选AD。【解析】【答案】AD18、BD【分析】此题考查学生分析文章有关内容的能力。要在通读全文的基础上，抓住文章的主要信息，提取关键语句，做出判断。B表述错误，“我”对妈妈的情感态度应该是感激；D表述错误，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确的说：“这孩子不适合搞钢琴专业！”这是妈妈失望的原因。故选BD。【解析】BD19、C|D【分析】【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．【解析】【解答】本题考查了人物形象和故事情节的积累．

A．正确。

B．正确。

C．错误被佛主压在山下；“孙悟空”的名字是菩提祖师所取。

D．错误因为没有送礼；一开始只取得无字经。

E．正确。

故选：C．D．

答案：C、D（C项，被佛主压在山下，“孙悟空”的名字是菩提祖师所取；D项，因为没有送礼，一开始只取得无字经）20、A|B【分析】【分析】本题考查的是对联的知识．【解析】【解答】解答这道题；我们要熟知对联的基本知识，对联即对偶，要求字数相等，词性相对，意义相关，抓住这个特点，我们可以做了，分析上联词性；意义等相关内容，对照选项．

故选：A21、C【分析】此题考查学生排列句序的能力。作答本题，第一步是整体阅读，了解文段的主要内容，然后结合文段中的关键词句，或内在联系，作出回答即可。排序类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，并据此进行句间连缀排列。阅读本段文字可知，此文段是关于“创造力”的论述，句②指出了论述的话题“创造力”，应置于首位；句⑤回答的是“如何才能培养创造力？”“关键是”，故应紧接句②之后；句④是具体论述如何保有好奇心，应放在句⑤的后面；句③进一步针对“好奇心”展开论述，应放在句④的后面；句①“这些”是关键信息，指代上文中的内容，是对文段的总结，应放在最后。故选C。【解析】【答案】C四、翻译(共4题，共40分)22、略

【分析】【分析】本题考查对文言语句的翻译。参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。句（1）要注意“思念存想”的解释；句（2）注意“虚”“实”的解释。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①不是人死后的精神产生出来的，都是人们过度思念想象而引起的一种幻觉。

2、①这都是由于过度思虑而产生的一种假象，不会真有那样的事实。

23、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①异：不同。②法度：法令制度。之：它。③具道：详细说明。冀：希望。恕：原谅④名实：名义和实际的关系。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、(这是因为我们)所持的见解有很大的不同的缘故。2、在朝廷上讨论法令制度来修改它。3、所以我现在详细说明我这样做的理由，希望您或许能够原谅我吧。4、名义和实际的关系明确了，天下的真理也就有正确的认识了。24、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。且欲：想要。安：怎么能。见：表现出来。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？

2、①吃不饱，力气不足，(它的)才能和本领就不能表现出来。

25、略

【分析】【分析】疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“坐”“侧目”“以为”“绝”“奋”“股”“几”“走”“虽”“指”“其”“一端”。最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

【点评】本题不难，学生做过翻译练习，对句子内容比较熟悉。文言句子的翻译有三个原则，一是字字落实清楚，符合原意，三是语法遵循现代语言规范，三是语句要通顺。【解析】1、全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。2、扬起袖子，露出手臂，两腿发抖，大家都想争先恐后地跑走。3、即使人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指明其中的一处。五、名著阅读(共2题，共14分)26、略

【分析】（1）此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题；必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称；作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。根据文段内容，可知这段文字出自《五猖会》，写的是“我”去看迎神赛会之前，梦似的就背完了。

（2）此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著，要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《拇指姑娘》中拇指姑娘的摇篮是用胡桃壳做的。在《豌豆公主》中，老皇后之所以认定小姑娘是公主，是因为小姑娘能感觉出二十层床垫子和二十床鸭绒被下面有东西，该东西是一粒豌豆。【解析】（1）五猖会看迎神赛会。

（2）胡桃壳一粒豌豆。

27、略

【分析】（1）本题考查名著《骆驼祥子》文学常识的把握；根据语段内容的理解，明确【甲】文中的“他”是小说《骆驼祥子》中的主人公．

（2）本题考查名著《骆驼祥子》文学常识的把握；【甲】文的作者是老舍．

（3）本题考查名著《简▪爱》文学常识的把握；根据语段内容的理解，明确【乙】文是19世纪英国一位文学家创作的世界名著《简▪爱》中的精彩对白，这部作品塑造升了一个既自尊自爱又自强自立的女性形象．

答案：

（1）骆驼祥子。

（2）老舍。

（3）简▪爱自尊自爱又自强自立。

本题考查学生文学常识的把握；文学常识正误的判断点是：作者名；称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可．

做本题时注意作者、作品及