2024年鲁科版七年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁科版七年级化学上册月考试卷809考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、含有Na2S、Na2SO3、Na2SO4的混合物；经测定含硫25.6%，则此混合物中含氧元素的质量分数是（）

A.12.8%

B.30%

C.37.6%

D.51.2%

2、物质的性质决定物质的用途rm{.}下列因果关系不成立的是rm{(}rm{)}A.硝酸铵可用于制作冰袋可用于给高烧病人降温，是因为硝酸铵溶于水吸热B.金属钨被用来制造灯泡中的灯丝，是因为金属钨的熔点高C.氮气可用于食品包装袋内防腐，是因为氮气化学性质不活泼D.盐可用作冬季加快公路上的积雪融化的融雪剂，是因为盐能与水反应放热3、下列曲线不正确的是rm{(}rm{)}A.向rm{NaOH}溶液中加水B.向rm{NaOH}溶液中加水C.向等体积、等浓度稀盐酸中加入金属D.往氯化钠溶液中加入硝酸银4、为了除去一氧化碳气体中含有的少量的二氧化碳，可采用的方法是rm{(}rm{)}A.通过灼热的氧化铜B.通过澄清的石灰水C.把混合气体点燃D.通过浓硫酸5、按照“绿色化学”的原则；最理想的化工生产方式是（）

A.得到的产物为绿色物质。

B.大分子物质分解为小分子物质。

C.参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物。

D.参与化学反应的原子全部重新组合成无毒的物质。

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、现有三种可用于治疗胃病的药品标签（如图），某同学将三种药品各一片分别放入相同质量的足量的稀盐酸中，三种药片中消耗盐酸多少的顺序是____．写出三个反应的化学方程式：____．

7、化学变化的实质是____．8、天然水受到污染后；净化时需要运用科学的方法．

rm{(1)}天然水的污染来源有______rm{(}写出一种即可rm{)}．

rm{(2)}对于rm{垄脵}吸附沉淀，rm{垄脷}过滤，rm{垄脹}静置沉淀，rm{垄脺}蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的顺序是______rm{(}填序号rm{)}

rm{(3)}日常生活中将硬水转化为软水的方法有______．

rm{(4)}漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙rm{[}化学式为rm{Ca(Cl0)_{2}]}次氯酸钙可发生如下反应。

rm{Ca(Cl0)_{2}+H_{2}O+x=CaCO_{3}隆媒+2HClO}则rm{x}的化学式为______rm{.}次氯酸钙中氯元素的化合价是______．9、将一定质量的铝粉放入含rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣滴加稀盐酸有大量气泡产生，则滤渣中一定含有______，滤液的颜色为______，向滤液中滴加稀盐酸产生的现象是______．10、江西是个好地方rm{.}鄱阳湖上渔船飘，钨矿稀土是宝藏，南丰桔子甜又香，景德镇瓷器美名扬rm{}

rm{(1)}鄱阳湖水属于____rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}

rm{(2)}赣南有丰富的钨矿，制作灯丝选用钨而不用其他金属的原因是钨具有____的性质；

rm{(3)}南丰桔子中的桔汁除含有丰富的维生素外，还含有的营养素是____；

rm{(4)}青花瓷图案所用颜料成分之一--蓝紫色的硅酸铜钡rm{(}化学式为rm{BaCuSi_{2}O_{x}}其中铜元素显rm{+2}价rm{)}则rm{x}的数值为____．11、rm{2013}年rm{4}月rm{20}日四川雅安发生rm{7.0}级地震；灾区饮用水与食品安全备受关注．

rm{(1)}水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的______性rm{.}

rm{(2)}初步净化后的水；可以通过______方法，降低水的硬度．

rm{(3)}“rm{84}消毒液”可用于灾区防疫rm{.}制备其主要成分次氯酸钠rm{(NaClO)}的化学方程式为：

rm{2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H_{2}O}则rm{X}的化学式为______，rm{NaClO}中rm{Cl}的化合价为______．

rm{(4)}救援工作人员带去的包装食品中，有一些是用铁粉做双吸剂，铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因为铁粉能吸收空气中的______和______．12、哈尔滨坐落在美丽的松花江畔；可有时会看到如图所示的景象。

rm{(1)}请结合图说出你的感受______；

rm{(2)}对此情况请你提出一条合理建议______。评卷人得分三、计算题(共2题，共4分)13、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五瓶已失去标签的溶液，各瓶可能是rm{AgNO_{3}}rm{BaCl_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HCl}溶液中的一种，现将瓶内溶液各取少许，进行两两混合实验，实验结果如图所示rm{(}说明：表中“rm{隆眉}”表示有气体生成；“rm{隆媒}”表示有沉淀生成，“rm{-}”表示无明显现象或有微溶化合物生成rm{)}试根据实验结果判断出各瓶中装的是什么溶液rm{(}写化学式rm{)}．

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．14、防止金属腐蚀，特别是钢铁的锈蚀是世界科学家研究和技术领域中的重大问题，铁生锈的条件为与______同时解除，铁锈成分复杂，主要成分为氧化铁rm{(Fe_{2}O_{3})}______物质可加速铁的锈蚀．

用盐酸除去铁锈的化学方程式为______，为了防止铁制品生锈，应采取的措施是______rm{(}写出一种rm{)}．

【查阅资料】小明同学发现铁生锈是铁与空气中的物质发生的一系列复杂的化学反应，生成氢氧化亚铁【rm{Fe(OH)_{2}}】，后再在空气中被氧化为氢氧化铁【rm{Fe(OH)_{3}}】，rm{Fe(OH)_{3}}不稳定，在阳光照射下发生缓慢的分解反应生成氧化铁rm{(Fe_{2}O_{3})}铁锈的化学式可简单表示为rm{Fe_{2}O_{3}?nH_{2}O.}

【提出问题】铁锈rm{(Fe_{2}O_{3}?nH_{2}O)}中的rm{n}的值等于多少呢？

【问题探究】小明发现实验室中有一保管不善的铁粉，大部分已经结块成红褐色，为了探究铁锈rm{(Fe_{2}O_{3}?nH_{2}O)}的组成，称取rm{27.0g}这种铁粉样品；按如图所示装置进行实验．

rm{(1)}为了保证实验安全；实验开始时应先______，防止______．

rm{(2)A}中的现象是______，rm{B}中浓硫酸的作用是______rm{.D}中碱石灰的作用是______

rm{(3)}请指出该装置中有一处明显不足______．

【数据处理】一下是加热时间和rm{A}中固体质量关系图象及rm{B}rm{C}中质量补在变化时rm{B}中浓硫酸，rm{C}中碱石灰装置质量变化情况．

rm{(1)n}的值是______．

rm{(2)}写出rm{T3-T4}时间段发生反应的化学方程式______．

rm{(3)}计算原样品中单质铁的质量分数．。反应前rm{(g)}反应会rm{(g)}rm{B}rm{100}rm{105.4}rm{C}rm{150}rm{163.2}评卷人得分四、推断题(共3题，共21分)15、rm{A-H}均为初中化学常见的物质，其中rm{A}是红棕色粉末，rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体；在一定条件下可实现如图转化关系．

rm{(1)H}的化学式为______；写出rm{C}的一种用途______．

rm{(2)}反应rm{垄脵}的化学方程式为______．

rm{(3)}反应rm{垄脹}的化学方程式为______．16、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质之间存在以下的转化关系rm{.}其中rm{A}rm{C}两种物质的组成元素相同，且常温下都是液态；rm{D}是最理想的燃料；rm{E}是空气成分；是引起温室效应的主要气体．

试回答：

rm{(1)}写出rm{C}rm{D}两种物质的化学式：rm{C}______；rm{D}______；

rm{(2)}写出rm{A隆煤B+C}的化学方程式：______；

rm{(3)D}作为最理想的燃料，最突出的优点是______；

rm{(4)}写出rm{E}物质的一种用途______．17、rm{A隆芦F}和rm{X}rm{Y}都是初中化学中的常见物质，其中rm{A}rm{C}是无色气体，rm{B}rm{F}是红色固体；它们的转化关系如图所示：

rm{(1)E}的化学式为______；

rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蚀的过程，实际上是rm{D}与空气中的______rm{(}填名称rm{)}发生化学反应的过程；

rm{(4)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式：____评卷人得分五、探究题(共2题，共14分)18、请结合如图仪器回答问题：

rm{(1)}写出标号仪器的名称：rm{垄脵}______rm{垄脷}______．

rm{(2)}装置rm{A}可以制备氧气，写出该反应的化学方程式______；还可以制备二氧化碳，写出检验rm{CO_{2}}的化学方程式______．

rm{(3)}实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体rm{.}甲烷的密度比空气小，难溶于水rm{.}可选用______装置作为制取甲烷的发生装置，如果采用装置rm{F}排水集气法收集甲烷，甲烷应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端进入．19、rm{(7}分rm{)}下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：。气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气rm{(%)}rm{78}rm{21}rm{0.03}rm{0.07}rm{0.9}呼出的气体rm{(%)}rm{78}rm{16}rm{4}rm{1.1}rm{0.9}

​某校研究性学习小组同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳的含量是否相同，设计了一个简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示：

请将下表的探究方案填写完整：。探究内容实验方案判断依据二氧化碳含量是否相同将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气中的集气瓶中；

盛呼出气体的集气瓶内石灰水______，盛空气的集气瓶内石灰水______．根据______不同判断rm{CO_{2}}含量不同氧气含量是否相同用______分别放入盛有呼出气体和空气中，盛呼出气体的集气瓶内______，盛空气的集气瓶______．根据______不同判断rm{O_{2}}含量不同参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】

在这三种物质中，钠元素与硫元素的原子个数比为2：1，也就是钠元素和硫元素的质量比是定值：硫元素的质量分数是25.6%，则钠元素的质量分数为36.8%，故氧元素的质量分数为：1-25.6%-36.8%=37.6%

故选C．

【解析】【答案】根据所给物质的化学式进行分析；可以发现，在这三种物质中，钠元素与硫元素的原子个数比为2：1，也就是钠元素和硫元素的质量比是定值，从而确定氧元素的质量分数．

2、D【分析】解：rm{A}硝酸铵溶于水吸热；因此硝酸铵可用于制作冰袋可用于给高烧病人降温，故选项说法正确．

B；金属钨熔点高；制成的灯丝不易熔断，可用来制造灯泡中的灯丝，故选项说法正确．

C；氮气可用于焊接金属保护气；是因为稀有气体化学性质不活泼，故选项说法正确．

D；盐可用作冬季加快公路上的积雪融化的融雪剂；是因为盐能降低水的凝固点，故选项说法错误．

故选：rm{D}．

A；硝酸铵溶于水吸热．

B；灯泡里的灯丝通电时发热；温度很高，电灯泡里的灯丝需要熔点高的金属．

C；根据氮气的化学性质不活泼进行分析判断．

D；根据融雪剂的作用进行分析．

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．【解析】rm{D}3、C【分析】解：rm{A}氢氧化钠溶液显碱性，加水时rm{pH}越来越小，但是不会小于rm{7}的rm{.}正确．

B、氯酸钾分解时，在二氧化锰的催化作用下反应速率加快，但是不会影响氧气的生成质量rm{(}本题对比的是催化剂的作用问题，所以在横坐标时间为零时气体不宜出现考虑就不是那么全面，其实rm{C}图也是如此，不是加入金属就会产生的气体的rm{).}正确．

C、足量的镁、铝、铁和稀盐酸反应时，生成氢气的多少取决于稀盐酸的量rm{.}当金属过量时，生成的氢气质量应该相等rm{.}不正确．

D、当氯化钠反应完后，沉淀的质量不再增加rm{.}正确．

故选C【解析】rm{C}4、B【分析】解：rm{A}一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳；反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误；

B；二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水；一氧化碳不与澄清石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确；

C；点燃混合气体；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误；

D；浓硫酸吸收的水；不能起到除二氧化碳的目的，故选项错误；

故选B．

本题属于除杂质题，一般的除杂质题必须同时满足两个条件：rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应rm{垄脷}反应时不能加入新的杂质．

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键．【解析】rm{B}5、C【分析】

A；得到的产物为绿色物质不是绿色化学的核心．故A错误；

B；大分子物质分解为小分子物质与绿色化学无关．故B错误；

C；参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物是绿色化学的核心．故C正确；

D；参与化学反应的原子全部重新组合成无毒的物质；不是最理想的化工生产方式．故D错误；

故选C．

【解析】【答案】绿色化学又称“环境无害化学”；“环境友好化学”、“清洁化学”；绿色化学是近十年才产生和发展起来的，是一个“新化学婴儿”．它涉及有机合成、催化、分析化学等学科，内容广泛．绿色化学的最大特点是在始端就采用预防污染的科学手段，因而过程和终端均为零排放或零污染．

二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】

依据三者与盐酸反应的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O；可得三者与盐酸反应的关系式：CaCO3～2HClMg（OH）2～2HClMg0～2HCl；

假如要消耗HCl质量都为73g；那么所需胃药质量越大，该种药品消耗胃酸的能力解越弱．

各反应物之间的定量反应关系为。

CaCO3～2HClMg（OH）2～2HClMg0～2HCl；找出各物质质量比；

1007358734073

通过分析看以看出：反应73克盐酸；分别消耗三种药品的质量依此为100克；58克、40克。

所以三种药品消耗胃酸的能力氧化镁最强；其次氢氧化镁、最弱的是碳酸钙；反之一片分别放入相同质量的足量的稀盐酸中消耗盐酸最多的是氧化镁、其次氢氧化镁、少的是碳酸钙。

故答案为：（3）＞（2）＞（1）；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O、MgO+2HCl═MgCl2+H2O；

【解析】【答案】此题可依据反应掉相同质量的盐酸消耗药品质量的大小进行比较，据此可知消耗质量少的药品，其中和盐酸的能力就低，据此可得结论；也可根据反应CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O依据图示进行计算；

7、略

【分析】

化学变化的实质就是反应物的分子分成原子；原子重新组合成新分子的过程，故填：分子分成原子，原子重新组合成新的分子．

【解析】【答案】依据化学反应的实质进行分析回答；化学反应就是有新物质生成的变化，其实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程．

8、工业废水的任意排放；③①②④；加热煮沸；CO2；+1【分析】解：rm{(1)}天然水的污染来源有工业废水、生活污水等的任意排放rm{.}故填：工业废水的任意排放．

rm{(2)}静置沉淀的程度最低，吸附沉淀的程度较低，吸附沉淀的程度较高，蒸馏的程度最高rm{.}故填：rm{垄脹垄脵垄脷垄脺}．

rm{(3)}加热煮沸可以降低水的硬度rm{.}故填：加热煮沸．

rm{(4)}根据化学方程式可知，rm{1}个rm{x}中含有rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子，是二氧化碳rm{.}故填：rm{CO_{2}}．

次氯酸钙中氧元素的化合价是rm{-2}价，钙元素的化合价是rm{+2}价，根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出氯元素的化合价是rm{+1}价rm{.}故填：rm{+1}．

工业废水；生活污水等的任意排放会污染水；静置沉淀的程度最低；吸附沉淀的程度较低，吸附沉淀的程度较高，蒸馏的程度最高；加热煮沸可以降低水的硬度；根据化学方程式可以判断物质的化学式；根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出某种元素的化合价．

解答本题要掌握净化水的方法和有关化学式方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．【解析】工业废水的任意排放；rm{垄脹垄脵垄脷垄脺}加热煮沸；rm{CO_{2}}rm{+1}9、锌、银和铜；无色；无明显现象【分析】解：金属银、铜、锌、铝的活动性由强到弱的顺序铝rm{>}锌rm{>}铜rm{>}银，当把铝粉加入到rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中；首先置换出银，银被置换完才继续置换铜，铜被置换完才继续置换锌；根据向滤渣滴加稀盐酸时有大量气泡产生，可判断有排在氢前面的金属存在，铝只有在完全把三种金属都置换出来后才会有剩余，因此滤渣一定含有锌；银和铜，可能含有铝；滤液一定含有硝酸铝，可能含有硝酸锌，一定没有硝酸银和硝酸铜，因此滤液是无色的，向滤液中滴加稀盐酸，稀盐酸和硝酸铝、硝酸锌都不能反应，因此无现象；故答案为：锌、银和铜；无色；无明显现象．

根据金属银、铜、锌、铝的活动性由强到弱的顺序铝rm{>}锌rm{>}铜rm{>}银，当把铝粉加入到rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中；首先置换出银，银被置换完才继续置换铜，铜被置换完才继续置换锌；根据向滤渣滴加稀盐酸时有大量气泡产生，可判断有排在氢前面的金属存在，据此结合反应的程度分析滤渣；滤液的成分及性质．

此题考查了金属活动顺序表中铝、锌、铜、银的金属活动性强弱，及其金属活动性顺序表的应用，培养了学生分析问题解决问题的能力．【解析】锌、银和铜；无色；无明显现象10、混合物;熔点高;水、无机盐、糖类;6【分析】试题分析：rm{(1)}根据纯净物和混合物的定义回答．

rm{(2)}根据物质的用途与性质的关系回答．

rm{(3)}根据“南丰桔子甜又香”的信息回答．

rm{(4)}根据硅酸铜钡的化学式为rm{BaCuSi_{2}O_{x}}以及化合物中元素化合价的代数和为rm{0}回答．

解：rm{(1)}混合物是由两种或两种以上的物质组成的；鄱阳湖水是自然界中的天然水，其中含有一些可溶的和不溶性的杂质，为混合物．

rm{(2)}灯丝发光时温度极高；制作灯丝选用钨是因其熔点高的缘故．

rm{(3)}“南丰桔子甜又香”；可知其中含有丰富的糖类物质，另外水果多汁，定含有水和一定量的无机盐．

rm{(4)}铜元素显rm{+2}价，氧通常为rm{-2}价，硅为rm{+4}价，钡为rm{+2}价，硅酸铜钡的化学式为rm{BaCuSi_{2}O_{x}}在化合物中元素化合价的代数和为rm{0}则有：rm{(+2)+(+2)+(+4)隆脕2+(-2)隆脕X=0}rm{X=6}．

故答案为：rm{(1)}混合物；rm{(2)}熔点高；rm{(3)}水、无机盐、糖类；rm{(4)6}．【解析】混合物rm{;}熔点高rm{;}水、无机盐、糖类rm{;6}11、吸附；煮沸；Cl2；+1；水；氧气【分析】解：rm{(1)}活性炭具有吸附性；能吸附色素和异味，水中难闻的异味可以利用活性炭的吸附性除去，故填：吸附；

rm{(2)}硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热转化生成不溶性钙镁化合物故可以使用煮沸的方法降低水的硬度；故填：煮沸；

rm{(3)2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H_{2}O}反应前含有rm{2}个rm{Na}原子，rm{2}个rm{H}原子和rm{2}个rm{O}原子，以及rm{X}反应后含有rm{2}个rm{Na}原子，两个rm{Cl}原子，rm{2}个rm{H}原子核rm{2}个rm{O}原子，故rm{X}中含有rm{2}个rm{Cl}原子，故rm{X}的化学式为rm{Cl_{2}}设rm{Cl}的化合价为rm{x}则有rm{(+1)+x+(-2)0}解得rm{x=+1.}故填：rm{Cl_{2}}rm{+1}

rm{(4)}铁粉在与水和氧气同时接触时易生锈；利用铁的这点性质，可以作食品双吸剂，故填：水，氧气．

根据已有的知识进行分析，rm{(1)}活性炭具有吸附性；rm{(2)}硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热转化生成不溶性钙镁化合物；rm{(3)}根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，即可推断物质的化学式，在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零；rm{(4)}铁在有水和氧气并存时易生锈．

本题考查了生活中的常见物质的性质以及应用的有关知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．【解析】吸附；煮沸；rm{Cl_{2}}rm{+1}水；氧气12、rm{(1)}水是很宝贵的一种资源；可是现在污染的状况很严重，威胁到水生物的生存；

rm{(2)}工厂废水经处理达标后再排放。【分析】解：rm{(1)}此图片显示的是水中鱼类的死亡；可以看出水资源的污染造成了水生物的死亡，水是很宝贵的资源，所以本题答案为：水是很宝贵的一种资源，可是现在污染的状况很严重，威胁到水生物的生存；

rm{(2)}提出保护水资源的合理化建议；可以从造成水污染的原因进行分析，造成水污染的原因有工业三废的任意排放；农药化肥的任意施用以及生活废水的任意排放，所以本题答案可为：工厂废水经处理达标后再排放。

根据图片可以看出水资源的污染造成了水生物的死亡；保护水资源可以从造成水污染的原因进行分析，造成水污染的原因有工业三废的任意排放；农药化肥的任意施用以及生活废水的任意排放。

了解水污染现状，增强保护水资源的意识，学会防治水污染的方法，是化学学习的重点，也是化学考查的热点。【解析】rm{(1)}水是很宝贵的一种资源；可是现在污染的状况很严重，威胁到水生物的生存；

rm{(2)}工厂废水经处理达标后再排放。三、计算题(共2题，共4分)13、BaCl2；HCl；AgNO3；Na2CO3；Ca（NO3）2．【分析】解：由图可知，rm{E}只跟一种物质得反应，所以rm{E}为硝酸钙，rm{D}能与四种物质反应，所以rm{D}为碳酸钠rm{.}而能与碳酸钠反应生成气体的只有盐酸，所以rm{B}为盐酸rm{.}能跟盐酸反应得沉淀的只有硝酸银，所以rm{C}为硝酸银，则rm{A}为氯化钡．

故答案为：

A.rm{BaCl_{2}}rm{B.HCl}rm{C.AgNO_{3}}rm{D.Na_{2}CO_{3}}rm{E.Ca(NO_{3})_{2}}．

在做推断题时，首先找到解决本题的题眼，然后利用题眼推断出其它物质rm{.}本题的题眼是rm{E}只能与一种物质反应，所以rm{E}为硝酸钙．

在做这类推断题时，可以首先把这几种物质的化学式写成一条线rm{.}然后将它们能反应的用线联起来，且标出物质现象rm{.}这样根据图表很简单的推断是分别是什么物质．【解析】rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{AgNO_{3}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Ca(NO_{3})_{2}}．14、水和氧气；酸、盐等；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；涂一层油漆；通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽；发生爆炸；红褐色固体变成黑色固体；吸收反应生成的水；防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置；没有处理尾气；3；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【分析】解：铁生锈的条件为与水和氧气同时接触；酸；盐等物质可加速铁的锈蚀．

故填：水和氧气；酸；盐等．

用盐酸除去铁锈的化学方程式为：rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O}为了防止铁制品生锈，应采取的措施是涂一层油漆，或镀一层金属等．

故填：rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O}涂一层油漆．

【问题探究】

rm{(1)}为了保证实验安全；实验开始时应先通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽，防止发生爆炸．

故填：通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽；发生爆炸．

rm{(2)A}中的现象是红褐色固体变成黑色固体，rm{B}中浓硫酸的作用是吸收反应生成的水，rm{D}中碱石灰的作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入rm{C}装置．

故填：红褐色固体变成黑色固体；吸收反应生成的水；防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入rm{C}装置．

rm{(3)}该装置中一处明显不足是没有处理尾气．

故填：没有处理尾气．

【数据处理】

rm{(1)}加热铁锈时，首先失去结晶水，结晶水的质量为：rm{27g-21.6g=5.4g}

设氧化铁的质量为rm{x}

反应生成水的质量为：rm{105.4g-100g=5.4g}与左图中数据符合；

反应生成二氧化碳质量为：rm{163.2g-150g=13.2g}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{160}

rm{132}rm{x}

rm{dfrac{160}{x}=dfrac{132}{13.2g}}

rm{13.2g}

根据题意有：rm{dfrac{16g}{5.4g}=dfrac{160}{18n}}

rm{dfrac{160}{x}=dfrac

{132}{13.2g}}

故填：rm{x=16g}．

rm{dfrac{16g}{5.4g}=dfrac

{160}{18n}}时间段时，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}．

rm{n=3}样品中铁锈的质量为：rm{3}

原样品中单质铁的质量分数为：rm{dfrac{27.0g-21.4g}{27.0g}隆脕100%=20.7%}

答：原样品中单质铁的质量分数为rm{(2)T3-T4}．

铁与水和氧气同时接触时容易生锈；因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈；

铁锈的主要成分是氧化铁；氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水；

【问题探究】

一氧化碳和空气或氧气混合达到一定程度时；遇明火会发生爆炸；

高温条件下；氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；

浓硫酸能够吸收水；碱石灰能够吸收水和二氧化碳；

一氧化碳有毒；扩散到空气中会污染环境；

【数据处理】

根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方密度计算和判断．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}【解析】水和氧气；酸、盐等；rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O}涂一层油漆；通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽；发生爆炸；红褐色固体变成黑色固体；吸收反应生成的水；防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入rm{C}装置；没有处理尾气；rm{3}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}四、推断题(共3题，共21分)15、CaCO3；供给呼吸；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解：rm{(1)A-H}均为初中化学常见的物质，rm{E}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀，所以rm{E}是二氧化碳，rm{H}是碳酸钙，rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体，rm{B}和rm{C}点燃会生成二氧化碳，所以rm{B}是一氧化碳，rm{C}是氧气，rm{A}是红棕色粉末，rm{A}和一氧化碳高温回四川rm{D}和二氧化碳，所以rm{D}是铁，rm{A}是氧化铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以rm{F}是氢气，rm{G}是氯化亚铁，经过验证，推导正确，所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧气；可以供给呼吸；

rm{(2)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应rm{(3)}是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：rm{垄脹}

故答案为：rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供给呼吸；

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(1)CaCO_{3}}

根据rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均为初中化学常见的物质，rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀，所以rm{A-H}是二氧化碳，rm{E}是碳酸钙，rm{E}rm{H}是元素组成相同的两种气体，rm{B}和rm{E}点燃会生成二氧化碳，所以rm{B}是一氧化碳，rm{C}是氧气，rm{B}是红棕色粉末，rm{C}和一氧化碳高温回四川rm{A}和二氧化碳，所以rm{A}是铁，rm{D}是氧化铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以rm{D}是氢气，rm{A}是氯化亚铁；然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供给呼吸；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}16、H2O；H2；2H2O22H2O+O2↑；燃烧产物是水，无污染；灭火等【分析】解：rm{A}rm{C}两种物质的组成元素相同，且常温下都是液态，过氧化氢、水常温下都是液态，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，则rm{A}为过氧化氢，rm{B}为氧气，rm{C}为水；rm{D}是最理想的燃料，则rm{D}为氢气；rm{E}是空气成分，是引起温室效应的主要气体，则rm{E}为二氧化碳．

rm{(1)C}rm{D}两种物质的化学式分别是rm{H_{2}O}rm{H_{2}}．

rm{(2)A隆煤B+C}即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}即氢气作为最理想的燃料，最突出的优点是燃烧产物是水，无污染．

rm{(3)D}物质为二氧化碳；可用于灭火等．

故答案为：rm{(4)E}rm{(1)H_{2}O}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{H_{2}}燃烧产物是水，无污染；rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}灭火等．

根据题意，rm{(3)}rm{(4)}两种物质的组成元素相同，且常温下都是液态，结合过氧化氢、水常温下都是液态，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，则rm{A}为过氧化氢，rm{C}为氧气，rm{A}为水；rm{B}是最理想的燃料，则rm{C}为氢气；rm{D}是空气成分，是引起温室效应的主要气体，则rm{D}为二氧化碳，据此进行分析解答rm{E}本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{E}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{.}获得结论，最后把结论代入原题中验证．rm{(}【解析】rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}燃烧产物是水，无污染；灭火等rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}17、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}为红色固体，rm{A}rm{C}为无色气体，因rm{A}rm{B}在高温下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能与澄清石灰水反应，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化铁；能在高温下与rm{B}氧化铁反应生成rm{C}二氧化碳的无色气体为一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；则rm{D}就应是铁；常见另一种红色固体rm{F}是铜，实现转化rm{垄脷}可由铁与硫酸铜溶液反应rm{.}反应化学式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}带入框图；推断合理。

rm{(1)E}是碳酸钙，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁与水和氧气并存易生锈；故填：氧气和水；

rm{(3)}铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，故填：rm{(4)}

本题解题的突破口是rm{Fe+CuSO_{4