2024年沪教版七年级科学上册阶段测试试卷_第1页
2024年沪教版七年级科学上册阶段测试试卷_第2页
2024年沪教版七年级科学上册阶段测试试卷_第3页
2024年沪教版七年级科学上册阶段测试试卷_第4页
2024年沪教版七年级科学上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级科学上册阶段测试试卷495考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、下列有关生物多样的叙述中,正确的是()A.生物多样性是指生物种类的多样性B.保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性C.生态系统的稳定性与系统中生物种类的多少无关D.同种生物不同个体之间的基因完全相同2、济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据()A.细胞的分化B.细胞的衰老C.细胞的分裂D.细胞的生长3、氮气具有的下列性质中,属于氮气化学性质的是()A.常温下是无色无气味的气体B.在低温高压下能变成无色液体或雪状固体C.在高温高压和催化剂条件下,能与氢气作用变成氨D.极难溶于水4、在下列生活场景中,利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是()A.对着平面镜化妆

B.坐在岸边欣赏水中的游鱼

C.在树荫下“躲太阳”

D.用放大镜观察细微处

5、用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是()A.用天平测量小石块的质量m1B.用天平测量量筒的质量m2C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的休积V1D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总休积V26、下列关于力的说法,错误的是()A.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时一定是受力物体C.力是使物体运动的原因D.力是改变物体运动状的原因7、如图所示各力中,不属于弹力的是()A.

推土机对泥土的推力B.

大象对翘翘板的压力C.

磁铁对铁钉的吸引力D.

绳子对小车的拉力8、对人类有害的细菌是()A.根瘤菌B.肺炎双球菌C.乳酸菌D.醋酸杆菌9、生物进化过程中最直接可靠的证据是()A.地层B.化石C.火山D.喷发岩浆评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、有一刻度均匀但所标示数与实际温度不相等的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃,用它测一个标准大气压下沸水的温度时读数为96℃;再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃,则此液体的实际温度应为____℃;当液体的实际温度为____℃时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。11、小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0刻线后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向____移动,天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码和游码的位置如图乙所示,则橡皮的质量是____g,如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻线,则他测量的橡皮质量比真实值____。

12、完成图中体温计和刻度尺的读数。

①体温计的读数是____℃②木块的长度是____cm

13、我国最新研发的隐形战机将参加今年的阅兵,机翼的横截面积设计成如图所示的形状,这是利用了在气体中流速越大的地方压强越____的原理,从而使机翼的上下表面产生压强差,为飞机提供升力.当该飞机水平加速飞行时,飞机受到的动力____(选填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的阻力.以____为参照物;飞行员是静止的.

14、(1)图1所示弹簧测力示数为____N.

(2)图2所示木块长度为____cm.

(3)图3所示体温计的示数为____℃.

15、两栖动物是指____在____中生活,成体在____生活,也能在____生活的动物。青蛙生殖季节,雄蛙不断发出声音吸引异性,即雄蛙靠_____发声。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。()17、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)18、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。19、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。21、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。23、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共7分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共32分)25、如图所示,画出光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路.

26、如图所示;一块平面镜置于O处,恰能使光线AO被平面镜反射后照亮墙壁上的B点,试用作图的方法确定平面镜的位置.

27、如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图;请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心)(不考虑空气的阻力).

28、如图画出漂在水面的物体所受力的示意图.

评卷人得分六、解答题(共2题,共16分)29、“只有每年的中秋节才能看到圆月”,你认为这观点对吗?为什么?30、大鲵终生生活水中,但它属于两栖动物。这是为什么?参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【解答】A;由分析可知;生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.故A错误.

B;生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性;因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性.因此,保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性.故B正确.

C;基因的多样性导致了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定.故C错误.

D;不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大;同种生物不同个体之间之间(如兔,有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,.故D错误.

故选:B.

【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面;即生物种类的多样性;基因的多样性和生态系统的多样性.人们要采取相应的措施来保护生物的多样性.

生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性.2、A【分析】【分析】此题考查的知识点是利用干细胞修复受损神经细胞的原理,解答时可以从细胞分化的过程和特点方面来切入。【解答】细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞;起初在形态;结构方面都很相似,并且都具有分裂能力,后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织,经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。利用干细胞成功修复了受损神经细胞,是利用细胞分化形成不同的组织,使干细胞在特定的条件下分化出人类需要的神经细胞。

故选:A3、C【分析】【解答】A.常温下是无色无气味的气体;是物理性质;B.在低温高压下能变成无色液体或雪状固体是物理性质;C在高温高压和催化剂条件下,能与氢气作用变成氨是化学性质D.极难溶于水是物理性质。

【分析】通过化学变化表现出来的性质为化学性质,不需要通过化学变化表现的性质是物理性质,比如颜色、状态、气味、溶解性等。4、C【分析】【解答】A;照镜子;属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,不符合题意;

B;光在水面发生折射;人看到的鱼是虚像,比实际位置浅,是由于光的折射形成的,不符合题意;

C;太阳光被树叶遮挡后;在下边形成一个黑色的区域,形成阴凉(影子),是光的直线传播形成的,符合题意;

D;把细小物体放在放大镜(凸透镜)的焦点以内;可以成放大的虚像,是由于光的折射形成的,不符合题意.

故选C.

【分析】光在自然界中存在三种光现象:在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等.5、B【分析】【解答】解:测固体石块的密度的基本方法是:用天平测出石块的质量m,在量筒中倒入适量水,读出体积为V1,将石块放入量筒浸没水中,读出水面体积值为V2,则石块的密度为ρ=.

因此上述步骤有用的为A;C、D;测量量筒的质量是没有必要的,B无用.

故选B.

【分析】测固体的密度用到的器材是天平和量筒,用天平测出固体的质量m,根据排水法用量筒测出固体的体积V,用公式ρ=计算出固体的密度.6、C【分析】【解答】解:A;力是物体对物体的作用;离开了物体不会有力的作用.不符合题意.

B;物体间力的作用是相互的;一个物体对另一个物体施加力的同时,一定受到另一个物体对该物体作用,所以施力物体同时一定是受力物体.不符合题意.

C;在理想状况下;没有力的作用,物体能进行匀速直线运动,所以力不是使物体运动的原因,惯性是维持物体运动的原因.符合题意.

D;改变物体的运动状态一定有力的作用;所以力是改变物体运动状态的原因.不符合题意.

故选C.

【分析】力的物体对物体的作用;产生力的作用至少有2个物体.物体不能脱离物体存在.

物体间力的作用是相互的;一个物体对另一个物体施加力的同时,一定受到另一个物体对该物体作用.

改变物体的运动状态一定有力的作用.

维持物体运动依靠的是惯性.7、C【分析】【解答】解:

A;推力使泥土发生了形变;故属于弹力;

B;大象对跷跷板的压力使跷跷板发生了形变;故属于弹力;

C;磁铁对铁钉的吸引力没有使铁钉发生形变;故不属于弹力.

D;绳子对小车的拉力使小车发生一定程度的形变;故属于弹力.

故选C.

【分析】相互接触的物体由于发生形变,物体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力;由弹力的定义可判断.8、B【分析】【解答】根瘤菌与大豆共生;可以给大豆的生长提供氮肥,具有固氮的作用;肺炎双球菌引起肺炎,危害人体的健康;乳酸菌制作酸奶;醋酸杆菌制醋。故选B。

【分析】本题主要考查细菌与人类的关系相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。9、B【分析】【解答】:在研究生物进化的过程中;化石是最重要的;比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等;生物进化最直接、最主要的证据是化石.

故选:B.

【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.二、填空题(共6题,共12分)10、2550【分析】【分析】这支温度计的示数从4℃升高到96℃时,实际温度升高了100℃,所以这支温度计的l℃实际表示的温度是℃=℃,用它测某液体的温度时,它的示数比插入冰水混合物中的示数升高了27℃-4℃=23℃,所以此液体的实际温度为×23℃=25℃。设此温度计的读数为t时恰好与液体的实际温度相等,则×(t-4)=t,解得t=50℃11、左33.2大【分析】【分析】(1)调节天平时;指针指向分度盘的哪一侧,说明哪一侧的质量偏大,应将平衡螺母向相反的方向移;

(2)读取天平数值时;要先将砝码的质量相加,再加上游码的示数;

(3)在调节横梁平衡时,忘记将游码拨到左端的零刻度线处,就相当于在左盘中已经早加上了一个小物体,故测量值偏大。【解答】(1)指针偏右;说明右侧质量偏大,因此要将平衡螺母向左移动;

(2)图中标尺的分度值为0.2g;游码的示数为3.2g,故物体的质量为20g+10g+3.2g=33.2g;

(3)如果在调节横梁平衡时;游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上,相当于零刻度改变了位置(零刻度右移到一定值),用它测量时,测量值比真实值大。

故答案为:左;33.2;大12、37.51.30【分析】【解答】解:①体温计上1℃之间有10个小格;所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37.5℃.

②刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与0.70cm对齐,右侧与2.00cm对齐,所以木块的长度为L=2.00cm﹣0.70cm=1.30cm.

故答案为:①37.5;②1.30.

【分析】①使用体温计测量体温时;先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直.

②使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.13、小大于飞机【分析】【解答】解:(1)飞机起飞时;利用了在气体中流速越大的地方压强越小的原理,从而使机翼的上下表面产生压强差,为飞机提供升力.

(2)当该飞机水平加速飞行时;其运动状态不断改变,因此,飞机受到的动力大于它受到的阻力.

(3)以飞机为参照物;飞行员的位置没有发生改变,因此是静止的.

故答案为:小;大于;飞机.

【分析】(1)根据流体压强与流速的关系可做出解答;

(2)物体在非平衡力的作用下;其运动状态会发生改变;

(3)判断运动与静止时,要看物体相对于参照物的位置是否发生改变.14、2.42.1737.4【分析】【解答】解:

(1)弹簧测力计上1N之间有5个小格;所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“2.4”处,所以弹簧测力计的示数为2.4N.

(2)刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与2.00cm对齐,右侧与4.17cm对齐,所以物体的长度为L=4.17cm﹣2.00cm=2.17cm.

(3)由图知:该体温计的分度值是0.1℃;因此温度计的示数为:37℃+0.4℃=37.4℃.

故答案为:(1)2.4;(2)2.17;(3)37.4.

【分析】(1)使用弹簧测力计时;首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.

(2)使用刻度尺时要明确其分度值;起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

(3)该体温计的示数在36~37℃之间,最小刻度值为0.1℃,由此可读出该体温计的示数.15、幼体水陆地水里鸣囊【分析】【解答】两栖动物是指幼体在水中生活,成体在陆地生活,也能在水里生活的动物。青蛙生殖季节;雄蛙不断发出声音吸引异性,即雄蛙靠鸣囊发声。

【分析】两栖动物是指幼体在水中生活,成体在陆地生活,也能在水里生活的动物。青蛙生殖季节,雄蛙不断发出声音吸引异性,即雄蛙靠鸣囊发声。三、判断题(共8题,共16分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。21、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。22、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共7分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题,共32分)25、解:由图可知;入射光线平行于主光轴,则其折射光线的反向延长线过焦点;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.如图所示:

【分析】【解答】凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后;其折射光线的反向延长线过焦点.③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.

【分析】在作凹透镜的光路图时,先确定所给光线的特点再根据透镜的三条特殊光线来作图.26、【分析】[解答】解:

连接OB得反射光线;作∠AOB的角平分线ON,过入射点O作ON的垂线即得平面镜.如图所示:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论