2024年北师大版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级化学下册月考试卷327考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、世博会期间对大量盆栽鲜花使用了S-诱抗素制剂，以保持鲜花的盛开。S-诱抗素的化学式为C15H20O4，下列关于S-诱抗素的叙述中不正确的是（）A.S-诱抗素由三种元素组成B.S-诱抗素中氢元素的质量分数最大C.S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为45︰5︰16D.S-诱抗素一个分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为15︰20︰42、一些香味文具含有有害的甲醛，其化学式为CH2O，下列关于甲醛的说法不正确的是（）A.它是由碳、氢、氧三种元素组成B.它的相对分子质量为30C.该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1D.一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成3、下列滴管使用或放置图示正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、下列有关化合价的叙述正确的是()

A.化合价与原子最外层电子数无关B.氨气rm{(NH_{3})}中氮元素的化合价为rm{+3}

C.氧气中氧元素的化合价为rm{-2}D.有的元素在同一化合物中可表现出不同化合价5、用判断铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化的主要依据是rm{(}rm{)}A.剧烈燃烧B.火星四射C.放出大量的热D.生成一种黑色固体物质评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿7、下列有关催化剂的说法正确的是rm{(}rm{)}A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量不变C.催化剂能改变化学反应速率D.在化学反应后其化学性质发生了变化8、规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（）A.

熄灭酒精灯B.

倾倒液体C.

过滤泥浆水D.

滴加液体9、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.参加反应的乙、丁质量比为rm{3}rm{2}D.丁相对分子质量是甲的rm{2}倍10、某同学利用一黑色粉末rm{(}含氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种rm{)}和未知溶质质量分数的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究：将rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}该稀硫酸的烧杯中，充分反应后称得烧杯内物质质量为rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他对实验的推理不正确的是rm{(}rm{)}A.反应后不可能得到红色固体B.黑色粉末中含有铁粉，加入黑色粉末质量一定为rm{5.6}rm{g}C.若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉D.该稀硫酸中溶质的质量分数不低于rm{19.6%}11、小明从元素周期表中查到一种钛（Ti）原子相对原子质量为48．关于这种钛原子质量的下列说法中；正确的是（）

A.约为一个碳原子质量的48倍。

B.约为一个镁原子质量的2倍。

C.比一个铁原子质量小。

D.以上说法都不正确。

12、莱州市某村的水质为硬水；下列说法正确的是（）

A.硬水是一种混合物。

B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物。

C.硬水放一段时间就变成软水。

D.凡是含有杂质的水就是硬水。

13、下列文字表达式中属于化合反应的是（）

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

14、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性．为了保证安全，注意做到“三不”，一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；二不能____；三不得____．16、酒精灯的火焰分外焰、______、______三部分．17、分类是化学学习和研究的重要方法；分类标准不同所得分类结果也不同．

。分类分类标准类别一：空气；海水。

类别二：水、氧气、氧化铜从组成物质的种类多少分为______和______①烧杯②集气瓶③锥形瓶④量筒能用于加热的仪器：

______（填序号）；不能用于加热的仪器：______（同上）根据仪器能否加热来分18、某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图）；回答。

（1）写出图中仪器的名称：

c______d______

（2）写出图中存在的3处错误．

①______

②______

③______．19、可用带柄rm{V}形玻璃管完成以下实验：rm{(1)}如图rm{1}所示，往rm{A}处注入rm{H_{2}O_{2}}溶液，在rm{B}处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入rm{C}处后排放的目的是__________________，写出rm{A}处反应的文字表达式________________；

rm{(2)}如图rm{2}所示，rm{A}处盛浓氨水，rm{B}处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是_____________________________，若另取一相同rm{V}形玻璃管rm{(}含相同的实验用品rm{)}在rm{A}处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释_________________。

20、酒精灯的火焰可分为______、______、______三部分rm{.}给物质加热时应该用酒精灯的______部分．21、试管内附有不易用水洗去的油腻物质，可用热的____或____洗去，再用水冲洗．洗过的玻璃仪器内壁附着的水成____时表明玻璃仪器已洗干净．22、将两装满氧气的集气瓶；按右图所示，用带火星的木条分别用A；B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺．从以上实验现象可知氧气的性质有：

（1）____；

（2）____．

23、甲；乙、丙是初中化学常见的物质；其转化关系如右图所示（提示：甲可以分解为乙和丙，乙和丙可以相互转化），已知甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水．

（1）在图中括号内标出甲；乙、丙三种物质的化学式；

（2）写出甲转化为乙和丙的化学反应符号表达式：____该反应的基本反应类型为____反应．

评卷人得分四、计算题(共4题，共24分)24、A、B、C、D是常见的单质；甲、乙、丙、丁、X、Y是常见的氧化物，甲、乙的组成元素相同，丙、丁的组成元素也相同，X、Y是金属氧化物，其中Y为红棕色．它们之间的关系如图所示（部分反应的条件未注明）．

请你根据如图解答下列问题：

（1）写出有关物质的化学式：乙．______；A．______．

（2）化合物M属于______（填写“无机物”或“有机物”）．

（3）金属氧化物X在反应①中的可能作用是______．

（4）写出有关反应的化学方程式：②______2H2↑+O2↑25、如图所示，用“”表示A原子，“”表示B原子，“”表示C原子，在点燃条件下，每四个甲分子能与三个乙分子反应，生成两个丙分子和六个丁分子．从微观角度回答下列问题：

（1）在丙中将相关粒子图形补充完整；

（2）丁物质属于化合物的原因是______．26、在一只密闭容器内有四种物质；在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质XYZQ反应前质量/g82440反应后质量/g待测24840Y在反应中加快了反应速度；Y可能是这个反应的______剂；Z；Q的相对分子质量比______（填“一定”或“不一定”）为4：5；反应物是______；反应的基本类型是______反应；反应后X的质量为______；反应中X、Z的质量比为______．

27、A、B、C、D是常见的单质；甲、乙、丙、丁、X、Y是常见的氧化物，甲、乙的组成元素相同，丙、丁的组成元素也相同，X、Y是金属氧化物，其中Y为红棕色．它们之间的关系如图所示（部分反应的条件未注明）．

请你根据如图解答下列问题：

（1）写出有关物质的化学式：乙．______；A．______．

（2）化合物M属于______（填写“无机物”或“有机物”）．

（3）金属氧化物X在反应①中的可能作用是______．

（4）写出有关反应的化学方程式：②______2H2↑+O2↑评卷人得分五、简答题(共1题，共4分)28、水是生命之源。

rm{(1)}自然界中的水都不是纯水；利用沉淀；吸附和蒸馏等方法可以净化水。有些村庄打深井取用地下水，可用______区分地下水是软水还是硬水。在生活中，人们常用______的方法来降低水的硬度。

rm{(2)}如图rm{1}所示；与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______，电解水的符号表达式为______。正极气体与负极气体的体积比是______；

rm{(3)}水电解的过程可用下列图rm{2}所示表示；微粒运动变化的先后顺序是______。

A.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺B.垄脺垄脵垄脹垄脷C.垄脵垄脹垄脷垄脺D.垄脵垄脺垄脹垄脷}

评卷人得分六、推断题(共2题，共10分)29、有A；B、C、D四种元素；A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有13个电子．根据以上条件回答：

（1）写出A、B的元素符号：A：______B：______

（2）写出C、D的元素名称：C：______D：______

（3）写出气体E的名称：E：______

（4）写出A和B反应生成E的文字表达式：______．30、如图所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常见的物质。rm{A}是氧化物，可作干燥剂，已知rm{F}rm{K}常温下为无色液体，且组成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固体，rm{X}rm{E}为单质，rm{G}rm{L}为氧化物。rm{(}通常情况下rm{)B}rm{D}rm{H}为气体，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断。rm{(}部分条件已省略rm{)}

rm{(1)}反应rm{垄脵}由rm{A隆煤C}的过程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}热量的。

rm{(2)}贝壳的主要成分是_________rm{(}填名称rm{)}贝壳高温煅烧的化学方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化学方程式___________。

rm{(4)B}的固体的用途是____________。

rm{(5)E}与rm{H}生成rm{L}的现象是___________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】A；根据S-诱抗素化学式的含义进行分析判断．

B；根据化合物中元素的质量分数比较方法进行分析判断．

C；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

D；根据S--诱抗素一个分子的构成进行分析判断．

【解答】A；S-诱抗素是由碳、氢、氧三种元素组成的；故选项说法正确．

B；S-诱抗素中碳原子的相对原子质量之和为12×15=180；氢原子的相对原子质量之和为1×20=20，氧原子的相对原子质量之和为16×4=64，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误．

C；S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15)：（1×20)：（16×4)=45：5：16；故选项说法正确．

D；S--诱抗素一个分子是由15个碳原子、20个氢原子和4个氧原子构成的；则S--诱抗素一个分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为15：20：4，故选项说法正确．

故选B．

【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．2、C【分析】解：A；由化学式判断元素组成情况可知；甲醛是由碳氢氧三种元素组成的，故此选项错误．

B；利用各元素原子量之和求解知：甲醛相对分子质量是12+2+16=30；故此选项错误．

C；利用各元素原子量和的比求解；各元素质量比是：12：2：16=6：1：8，故此选项正确．

D；从甲醛分子结构可以看一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成；故此选项错误．

故选C

A；由化学式判断元素组成情况判断．

B；利用各元素原子量之和求解判断．

C；利用各元素原子量和的比求解判断．

D；从甲醛分子结构判断．

此题是对化学式表示意义的考查，涉及到化学式表示的微观与宏观含义、化学式相关计算等知识，掌握好化学式所表示的各种含义是解题的关键所在，此题属常规性化学式知识考查题．【解析】【答案】C3、C【分析】解：rm{A}使用胶头滴管时先挤压胶头；再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，故A错误；

B；胶头滴管不能倒置；也不能平放于桌面上，防止污染药品，故B错误；

C；将洗净的滴管放入洁净烧杯中是可以的；故C正确；

D；将残留试液的滴管倒持会污染胶头；故D错误．

故选：rm{C}．

A；取用液体时；先挤压胶头，再伸入溶液中吸取；

B；胶头滴管不能倒置；也不能平放于桌面上；

C；将洗净的滴管放入洁净烧杯中是可以的；

D；将残留试液的滴管倒持会污染胶头．

本题主要考查了实验操作的一些注意事项，掌握常用仪器胶头滴管的使用方法和注意事项．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】化合价与原子最外层电子数有着密切的关系；根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氨气的化学式进行解答；根据单质中元素的化合价为rm{0}进行分析判断；根据常见元素的化合价、化合价的规律进行分析判断；考查学生对化合价知识的理解，掌握常见的化合价规律、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法是正确的解答本题。【解答】A.元素的最高正化合价的数值等于原子的最外层电子数目；非金属元素的负化合价的数值等于原子的最外层电子数目rm{-8}故选项说法错误；故选项说法错误；

rm{-8}价，设氮元素的化合价是B.氢元素显rm{+1}价，设氮元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{x+(+1)隆脕3=0}则rm{x=-3}价，故选项说法错误；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{+1}则rm{x}价，故选项说法错误；

rm{x+(+1)隆脕3=0}氧气属于单质，故氧元素的化合价为rm{x=-3}故选项说法错误；

C.根据单质中元素的化合价为rm{0}氧气属于单质，故氧元素的化合价为rm{0}故选项说法错误；价，硝酸根中氮元素化合价为rm{0}价，故选项说法正确。

rm{0}

D.有的元素在同一化合物中可表现出不同化合价，如硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子构成，其中铵根中氮元素化合价为rm{-3}价，硝酸根中氮元素化合价为rm{+5}价，故选项说法正确。【解析】rm{D}5、D【分析】解：判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质；放出大量的热；剧烈燃烧、火星四射，都不能说明产生了新物质；有黑色固体生成说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据．

故选：rm{D}．

在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化rm{.}化学变化的本质特征在于是有新物质生成；分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．

本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．【解析】rm{D}二、多选题(共9题，共18分)6、CD【分析】解：A；烧杯加热需要垫石棉网；不能直接加热，故A错误；

B；量筒不能加热；故B错误；

C；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故C正确；

D；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故D正确．

故选CD．

熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】【答案】CD7、BC【分析】解：rm{A}催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法错误。

B；催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法正确。

C；催化剂能改变化学反应速率；催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，故选项说法正确。

D；催化剂在化学反应后其化学性质不变；故选项说法错误。

故选：rm{BC}

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键。【解析】rm{BC}8、AC【分析】解：rm{A}使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。

B；向试管中倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

D；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

故选：rm{AC}

A；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

B；根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．

C；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则．

D；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AC}9、AD【分析】解：根据质量守恒定律，反应后丙的质量为：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙为反应物，甲；丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应；

A；该反应为分解反应；故错误；

B；丙可能为催化剂；故正确；

C、参加反应的乙、丁质量比为：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正确；

D、生成甲、丁的质量比为：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反应的化学方程式中的化学计量数，故无法确定甲；丁的相对分子质量比，故选项说法错误；

故选：rm{AD}

根据质量守恒定律；在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】rm{AD}10、AB【分析】【分析】本题考查了金属活动性顺序的应用以及根据化学方程式的有关计算，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解答】A.氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜，铁能与硫酸铜反应生成铜，可能得到红色固体，故A错误，但符合题意；B.充分反应后称得烧杯内物质质量为rm{(49.8+a)g}说明生成氢气rm{0.2g}则说明一定含有铁粉，设生成氢气rm{0.2g}需要铁的质量为rm{x}则有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要铁的质量是rm{x=5.6g}因为还可能混有碳粉或氧化铜，只能说黑色粉末的质量最小是rm{5.6g}故B错误，但符合题意；C.碳粉不与酸反应，也不溶于水，若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末中一定不含有碳粉，故C正确，但不符合题意；D.设生成氢气rm{5.6g}需要硫酸的质量为rm{0.2g}则有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}该稀硫酸中溶质的质量分数最小为：rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100拢楼=19.6拢楼}故D正确，但不符合题意。故选AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}11、BC【分析】

A、根据相对原子质量=可得48=X=4C；故A说法错误；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量约为一个镁原子质量的2倍；故B说法正确；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量比一个铁原子质量小；故C说法正确；

D；故D说法错误；

故选BC．

【解析】【答案】A、根据相对原子质量=进行解答；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，进行解答；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，进行解答．

12、AB【分析】

A；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中不仅有水，还含有其它杂质，所以属于混合物，故A正确；

B；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物，故B正确；

C；硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸；所以硬水放一段时间不会变成软水，故C错；

D；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；软水中也含有杂质，故D错．

故选AB．

【解析】【答案】根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；而含较少钙镁离子的水为软水；和硬水软化的方法考虑本题．

13、AB【分析】

A；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

B；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

C；葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误．

D；该反应的生成物是两种；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

14、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】

实验室里所用的药品很多是易燃；易爆、有毒或有腐蚀性的；为了保证安全，注意做到“三不能”：①不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；②不能用手拿任何药品；③不能品尝任何药品的味道药品．

故答案为：不能用手拿任何药品；不能品尝任何药品的味道药品．

【解析】【答案】实验室里药品的取用原则；要做的“三不”：不能用手拿任何药品，不能用鼻子直接闻药品的气味（特别是气体），不能品尝任何药品的味道药品，有的有毒，有的有腐蚀性．

16、略

【分析】解：酒精灯的火焰分外焰；内焰、焰心三部分；

故答案为：内焰；焰心．

根据酒精灯火焰的结构进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】内焰；焰心17、略

【分析】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成；空气；海水属于混合物；纯净物是由一种物质组成，水、氧气、氧化铜属于纯净物；根据仪器能否加热来分：①烧杯③锥形瓶能用于加热的仪器，②集气瓶④量筒不能用于加热的仪器；故答案为：混合物；纯净物；①③；②④；

物质分为混合物和纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气；海水属于混合物；纯净物是由一种物质组成，水、氧气、氧化铜属于纯净物．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．根据仪器能否加热来分：①烧杯③锥形瓶能用于加热的仪器，②集气瓶④量筒不能用于加热的仪器．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆有关的概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】混合物；纯净物；①③；②④18、略

【分析】解：（1）c是铁架台；d是水槽；

（2）试管口不该向上；伸到试管的导管过长而不利于氧气的排出，加热高锰酸钾制氧气时应在试管口处塞一团棉花．

故答案为：（1）铁架台；水槽；

（2）①试管口应略向下倾斜；②试管口应放一团棉花；③导气管稍微露出橡皮塞即可．

（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题；

（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气并收集氧气的装置图中出现的错误分析解答．

应熟悉初中化学中常见的仪器，明确仪器的使用及注意问题，在具体的实验中要注意规范和原理来确保实验的成功．【解析】铁架台；水槽；试管口应略向下倾斜；试管口应放一团棉花；导气管稍微露出橡皮塞即可19、（1）防止二氧化硫污染空气

（2）滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红温度越高，分子运动的速率越快【分析】【分析】rm{(1)}根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氢氧化钠溶液吸收来分析解答；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，再书写其反应的文字表达式即可；

rm{(2)}根据分子是在不停地运动，且温度越高，分子运动的速率越快，氨水能使无色酚酞试液变红色。据此分析回答。【解答】rm{(1)}过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氢氧化钠溶液吸收，故产生的气体通入rm{C}处后排放的目的是防止二氧化硫污染空气；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，其反应的文字表达式为：rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}故填：防止二氧化硫污染空气；rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}

rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}处盛浓氨水，rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，氨水挥发出的氨气分子，运动到滴有酚酞溶液的滤纸中形成氨水，氨水显碱性，能使滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红；若另取一相同rm{(2)A}形玻璃管rm{B}含相同的实验用品rm{V}在rm{(}处稍加热；在更短的时间内可观察到上述现象，说明温度越高，分子运动的速率越快；故填：滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红；温度越高，分子运动的速率越快。

rm{)}【解析】rm{(1)}防止二氧化硫污染空气rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}rm{鹿媒脩玫禄炉脟芒

xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}脣庐+脩玫脝酶}滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红温度越高，分子运动的速率越快rm{(2)}20、略

【分析】解：酒精灯的火焰分为外焰；内焰、焰心三层；其中外焰温度最高，焰心的温度低，给物质加热时要用酒精灯的外焰．

故答案为：焰心；内焰、外焰；外焰．

根据酒精灯的火焰分为外焰；内焰、焰心三层；由各层的温度进行分析即可．

本题很简单，了解酒精灯的使用方法、注意事项等即可正确解答本题．【解析】焰心；内焰；外焰；外焰21、略

【分析】

油腻物质可选用纯碱；洗涤剂或洗衣粉洗涤后在用水洗；玻璃仪器洗涤干净的标准时内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，成一薄层均匀的透明水膜．故答案：纯碱溶液洗衣粉成一薄层均匀的透明水膜。

【解析】【答案】运用洗涤仪器常用的方法；乳化作用和玻璃仪器洗涤干净的标准解答．

22、略

【分析】

（1）木条都能复燃说明氧气能支持燃烧。

故答案为：氧气能支持燃烧。

（2）在A中能燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部；从而证明氧气的密度比空气大。

故答案为：氧气的密度大于空气。

【解析】【答案】（1）根据实验现象木条复燃得到结论。

（2）利用在A中比在B中燃烧的更旺解决氧气与空气密度的比较。

23、略

【分析】

（1）由框图可知；已知甲；乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，根据所学知识可以知道双氧水分解生成水和氧气，故甲为双氧水，乙为水，丙为氧气其中过氧化氢的化学式为：如图所示：

H2O2；乙的化学式为：H2O；丙的化学式为：O2；

（2）甲为过氧化氢，过氧化氢分解产生了水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；该反应为分解反应．

故答案为：

（2）①2H2O22H2O+O2↑；

②分解．

【解析】【答案】由框图可知；已知甲；乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，根据所学知识可以知道双氧水分解生成水和氧气，故甲为双氧水，乙为水，丙为氧气，水电解可生成氧气和氢气，氢气在氧气中燃烧会生成水，能够满足刚才的分析，可以据此解答该题．

四、计算题(共4题，共24分)24、略

【分析】

Y为红棕色金属氧化物；故Y是氧化铁；甲；乙的组成元素相同，且甲能分解生成乙，则甲是过氧化氢，乙是水，A是氧气，X是二氧化锰；水能分解生成氢气和氧气，则C是氢气；氧气能和单质B反应生成丙，丙和丁的元素组成相同，则丙可能是一氧化碳，丁可能是二氧化碳；丙能与氧化铁反应生成丁和D，则D是铁；二氧化碳能通过光合作用转化生成氧气和有机物，则M属于有机物，代入框图，推断合理；

（1）乙是水，A是氧气，故填：H2O，O2；

（2）化合物M属于有机物；故填：有机物；

（3）金属氧化物X可以是二氧化锰；在此反应中作催化剂，起催化作用，故填：催化；

（4）水通电能分解生成氢气和氧气，故填：2H2O2H2↑+O2↑；

（5）要区别一氧化碳和二氧化碳；可以使用澄清的石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不能使石灰水变浑浊的是一氧化碳，故填：澄清石灰水．

【解析】【答案】根据题干叙述；本题的解题突破口是Y为红棕色金属氧化物，故Y是氧化铁；甲；乙的组成元素相同，且甲能分解生成乙，则甲是过氧化氢，乙是水，A是氧气，X是二氧化锰；水能分解生成氢气和氧气，则C是氢气；氧气能和单质B反应生成丙，丙和丁的元素组成相同，则丙可能是一氧化碳，丁可能是二氧化碳；丙能与氧化铁反应生成丁和D，则D是铁；二氧化碳能通过光合作用转化生成氧气和有机物，则M属于有机物．

25、略

【分析】解：（1）由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目不变，在丙物质中含有4个A原子构成的两个A2分子；如下图：

（2）由丁物质的微观构成可知；丁物质是由同种分子构成，其分子由不同种原子构成，属于化合物．

故答为：（1）（2）由同种分子构成；其分子由不同种原子构成．

（1）根据质量守恒定律分析；补充粒子图形；

（2）根据物质丁的微观构成分析．

根据微观粒子结构示意图，正确判断物质的组成及分子的构成，是解决此类问题的基础．【解析】由同种分子构成，其分子由不同种原子构成26、略

【分析】

反应中Y的质量没有变化；符合催化剂的特征之一，所以可能是催化剂，Z；Q的质量比是32：40=4：5，但不一定等于其相对分子质量之比，因为只有在反应时两者化学计量数之比是1：1时才成立；反应中Z的质量减小是反应物，减小的质量是32g，Q的质量增加是生成物质量是40g，4og大于32g所以X一定是反应物，且反应质量是8g，因此化学反应表达式是X+Z→Q是化合反应，待测值是0；反应中X、Z的质量比为6：32=1：4．

故答案为：催化；不一定；X；Z；化合；0；1：4．

【解析】【答案】在化学反应中反应物质量减小；生成物质量增加，催化剂质量可能不变，可依据质量守恒定律确定物质的质量，进而求出物质之间的质量关系，并可根据反应物生成物的种类确定化学反应类型．

27、略

【分析】

Y为红棕色金属氧化物；故Y是氧化铁；甲；乙的组成元素相同，且甲能分解生成乙，则甲是过氧化氢，乙是水，A是氧气，X是二氧化锰；水能分解生成氢气和氧气，则C是氢气；氧气能和单质B反应生成丙，丙和丁的元素组成相同，则丙可能是一氧化碳，丁可能是二氧化碳；丙能与氧化铁反应生成丁和D，则D是铁；二氧化碳能通过光合作用转化生成氧气和有机物，则M属于有机物，代入框图，推断合理；

（1）乙是水，A是氧气，故填：H2O，O2；

（2）化合物M属于有机物；故填：有机物；

（3）金属氧化物X可以是二氧化锰；在此反应中作催化剂，起催化作用，故填：催化；

（4）水通电能分解生成氢气和氧气，故填：2H2O2H2↑+O2↑；

（5）要区别一氧化碳和二氧化碳；可以使用澄清的石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不能使石灰水变浑浊的是一氧化碳，故填：澄清石灰水．

【解析】【答案】根据题干叙述；本题的解题突破口是Y为红棕色金属氧化物，故Y是氧化铁；甲；乙的组成元素相同，且甲能分解生成乙，则甲是过氧化氢，乙是水，A是氧气，X是二氧化锰；水能分解生成氢气和氧气，则C是氢气；氧气能和单质B反应生成丙，丙和丁的元素组成相同，则丙可能是一氧化碳，丁可能是二氧化碳；丙能与氧化铁反应生成丁和D，则D是铁；二氧化碳能通过光合作用转化生成氧气和有机物，则M属于有机物．

五、简答题(共1题，共4分)28、略

【分析】解：rm{(1)}可利用沉淀；过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质。常用肥皂水来区分硬水和软水；把肥皂水分别放入这两种水中，产生泡沫多的是软水；硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸；

rm{(2)}据图可以看出，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体体积较少，是氧气，则负极产生的是氢气，电解水生成氢气和氧气，电解水的化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}产生氢气与氧气的体积比为rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}rm{2}

rm{1}化学反应的过程就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子个过程，故该反应过程是rm{(3)}观察选项，故填：rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}

答案：

rm{A}肥皂水；煮沸；

rm{(1)}氧气rm{(2)}rm{(O_{2})}rm{dfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}}rm{2H_{2}O}rm{dfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{1}

rm{2}根据净化水的方法来分析；根据硬水和软水的性质区分它们；经常用肥皂水来鉴别；硬水转化成软水就是让里面的钙；镁离子沉淀出来，煮沸是其中一种方法；

rm{(3)A}根据电解水时正氧负氢；氢二氧一进行分析解答；

rm{(1)}根据化学反应的微观过程来分析。

本题考查了水的基本知识，从净化到电解以及节约用水等，是中考的热点，常以选择，填空，实验的形式出现。rm{(2)}【解析】肥皂水；煮沸；氧气rm{(O_{2})}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{1}rm{2}rm{A}六、推断题(共2题，共10分)29、略

【分析】解：A是地壳中含量最丰富的元素；则A为氧元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，则