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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级科学上册阶段测试试卷14考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图A、B、C、D所示,其中正确的是()A.B.C.D.2、下列哪项不是威胁生物多样性的原因()

①乱捕乱杀;乱砍乱伐②发展生态农业③围湖造田。

④生物入侵⑤建立自然保护区⑥环境污染A.①③B.②⑤C.②④D.④⑥3、学校体检,小明参加了一些项目测量,其中记录错误的是()A.质量50kgB.身高160mC.体温37℃D.1min心跳75次4、量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数;则读取的体积读数与液体实际体积相比()

​A.偏小B.偏大C.没有影响D.与人的身高有关5、如图所示是跳水运动员在空中翻腾的瞬间;若她从3m板起跳后下降过程中的某时刻,所受的外力突然全部消失,那么她将()

A.匀速直线下降B.保持静止C.匀速直线上升D.可以向各个方向运动6、2016年4月6日凌晨1时38分我国首颗微重力科学实验卫星﹣﹣实践十号返回式科学实验卫星(如图)发射升空.此后;实践十号卫星将在轨道上利用太空中微重力等特殊环境完成19项科学实验.“微重力”,就是通常说的“失重”(重力几乎为零),在这种环境中下列测量器材还能使用的是()

①温度计②天平③密度计④弹簧测力计.

A.①②B.②③C.③④D.①④7、我国有听力语言残疾人达2057万,为残疾人总数的首位。国家将每年的3月3日为全国爱耳日。听觉形成的正确途径是()A.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑B.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑C.声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器D.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、泥石流长期防御措施:①建立预测、预报及____体系;②对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等,及时____和疏散;③植树造林;④修建____设施阻挡、调整和疏导泥石流;⑤受灾时有效地____等措施都能减少泥石流的发生或降低危害程度。9、甲、乙两金属块体积相等,甲的质量是乙的3倍,则ρ甲=____ρ乙.10、如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车从斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越____,小车运动的距离越____;若不受摩擦力及其它阻力,小车将做____运动。研究过程中采用了____(选填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法。

11、重0.06N的羽毛球竖直上升,则羽毛相对地面是____(选填“静止”或“运动”)的,羽毛球运动越来越慢,这说明力能改变物体的____,此过程中羽毛球的重力势能将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N,则羽毛球所受合力的大小为____N.12、把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体,这时水滴的作用就相当于一个____镜.拿一个放大镜位于水滴的上方,慢慢调节这个镜子与水滴之间的距离,你就更能看清玻璃板下的微小物体,这时它们的作用相当于一个____(选填“望远镜”或“显微镜”).13、某溶液含有Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三种溶质,为使上述物质阳离子分步沉淀出来,现有①Na2C03溶液、②稀盐酸、③NaOH溶液三种试剂.若要求每次只加一种试剂,滤出一种沉淀,你认为加入试剂的正确顺序为(填序号)____评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()15、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。16、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、能够运动的物体就一定是生物。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共1题,共3分)22、(方案设计题)现有一个圆柱形封闭油桶,仅有一个卷尺(其量程满足测量要求)、一支粉笔、一个重垂线,要求不能通过计算,也不能打开油桶,直接测量封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离。请设计一个实验方案,说明具体方法。参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】A;温度计的玻璃泡碰到容器壁;错误;

B;温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中;错误;

D;读数时;视线没有与温度计中液柱上表面相平,错误;C正确。

故选C

【分析】本题考查温度计的使用方法。2、B【分析】【解答】①乱捕乱杀;乱砍乱伐;人为破坏,乱砍乱伐森林会破坏生物的栖息地,会威胁生物的多样性.

②发展生态农业;生态农业是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益;生态效益和社会效益的现代化农业,发展生态农业有利于保护生态环境.

③围湖造田会对生态系统造成破坏;使生态环境恶化,能够威胁生物多样性.

④生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态;并对本地生态系统造成一定危害的现象,能够威胁生物多样性.

⑤建立自然保护区;是指人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来,进行保护和管理.自然保护区为了保护珍贵和濒危动;植物以及各种典型的生态系统,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境.

⑥环境污染环会使环境发生巨大变化;导致生物不能再适应环境而死亡,能够威胁生物多样性.

故选:B.

【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.3、B【分析】【解答】A.成年人的质量在70kg左右;中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项正确;

B.成年人的身高在170cm左右;中学生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右.此选项错误;

C.正常情况下;人的体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项正确;

D.人在平静状态下;心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约75次.此选项正确.

【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.4、A【分析】【解答】解:用量取液体体积时;量筒要放平,读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大;将量筒举过头顶读数为仰视,则读取的体积读数与液体实际体积相比偏小.

故选:A.

【分析】根据量筒使用的方法、注意事项等进行分析解答即可.5、A【分析】【解答】解:根据牛顿第一定律可知;运动员在下降过程中的某时刻,所受的外力突然全部消失,运动员将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动,即匀速直线下降.

故选A.

【分析】根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,在力消失的一瞬间,原来运动的物体将做匀速直线运动,原来静止的物体将永远静止下去.6、D【分析】【分析】在太空中运行的宇宙飞船机舱内物体处于失重状态;仪器的使用凡是与重力有关的都不能使用.了掌握各种测量仪器的工作原理是否用到重力是解决本题的关键,注意物体在飞船中处于失重状态.

【解答】解:①温度计的原理是热胀冷缩;与重力无关,所以可以继续使用;

②天平是利用杠杆的原理;天平平衡需要物体的重力,所以天平不能在失重状态下有效使用;

③密度计的工作原理是:物体的漂浮条件;浮力等于重力,密度计在飞船中处于失重状态,故密度计不能使用;

④弹簧测力计的原理是:弹簧受到的拉力越大;弹簧的伸长越长.在失重状态虽然重力表现不出来,但是拉力总还是有的,所以弹弹簧测力计能使用.

综上所述①④能在太空中使用.故ABC错误;D正确.

故选D.7、B【分析】【分析】此题主要考查听觉的形成过程;只有明确了耳的结构,听觉的形成过程便能很容易的说出。

【解答】耳朵结构如下图:

听觉的形成过程是:界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。故答案为声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑,选B。二、填空题(共6题,共12分)8、救灾搬迁工程抢险救灾【分析】【分析】我们可以采取一些措施来减少泥石流的发生;降低泥石流的危害。

【解答】建立预测;预报及救灾体系;对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等;及时搬迁和疏散;植树造林;修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流;受灾时有效地抢险救灾等措施都能减少泥石流的发生或降低危害程度。

故答案为:救灾体系;搬迁;工程;抢险救灾9、3【分析】【解答】代入密度公式可知甲乙两金属块的体积相等,甲的质量是乙的三倍,则说明甲的密度是乙的三倍。

【分析】考查关于密度的计算10、小远匀速直线实验加推理【分析】【解答】实验中;水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远;

若不受摩擦力及其他阻力;小车将做匀速直线运动;

研究过程中采用了实验加推理的方法。

【分析】探究运动和力的关系实验中,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车运动得越远,推理得出若不受阻力,小车将做匀速直线运动。11、运动运动状态变大0.21【分析】【解答】(1)羽毛球竖直上升过程中;相对于地面的位置不断发生变化,因此羽毛球相对于地面是运动的;

(2)羽毛球运动越来越慢;是由于受到向下的重力的作用,说明力能改变物体的运动状态;

(3)羽毛球竖直上升过程中;质量不变,高度变大,重力势能变大;

(4)羽毛球所受0.06牛的重力方向是竖直向下的;因为羽毛球竖直上升,所以0.15牛的阻力方向也是竖直向下的,两个力作用在同一直线上,方向是相同的,F合=0.15N+0.06N=0.21N.

故答案为:运动;运动状态;变大;0.21.

【分析】(1)研究物体的运动情况时;首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物,研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化;

(2)力能改变物体的运动状态;还能改变物体的形状;

(3)重力势能的大小取决于物体的质量和被举高的高度;

(4)作用在同一直线上的两个力,如果方向相同,则合力的大小等于二力之和,方向与这两个力方向相同;作用在同一直线上的两个力,如果方向相反,则合力的大小等于二力之差,方向与较大的力方向相同.12、凸透显微镜【分析】【解答】解:(1)因为小水滴中间比边缘厚;物体在凸透镜的一倍焦距以内,成正立;放大的虚像,所以小水滴就相当于凸透镜.

(2)小水滴相当于显微镜的物镜;能成一个倒立;放大的像.像应在小水滴的焦距与二倍焦距之间,所以实验中对凸透镜的要求是焦距较长.

故答案为:凸透;显微镜。

【分析】(1)根据小水滴起到了放大镜的作用和透镜中间和边缘的厚薄判断是凸透镜还是凹透镜.

(2)根据显微镜的工作原理解答此题:显微镜的物镜相当于投影仪的镜头,使物体成倒立、放大的实像;目镜的作用相当于一个放大镜,使物镜成的实像,通过目镜再成一个正立、放大的虚像.经过两次凸透镜的放大作用,使微小的物体放大许多倍13、②③①【分析】【分析】先分析Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三种物质与①Na2C03溶液、②稀盐酸、③NaOH溶液三种试剂的反应情况,再据使Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三种溶质中的阳离子分步沉淀出来;分析第一种物质必须只沉淀一种阳离子,第二种物质只能与剩余的两种物质中的一种阳离子反应生成沉淀.

【解答】解:Na2C03溶液能将Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三种溶质中的阳离子全部沉淀依次生成碳酸铜沉淀、碳酸银沉淀、碳酸钡沉淀,又因要将Cu(N03)2、AgN03、Ba(N03)2三种溶质中的阳离子分步沉淀出来,故①Na2C03溶液只能放在最后,②稀盐酸只与硝酸银反应产生氯化银白色沉淀,故先选用②稀盐酸,③NaOH溶液能与Cu(N03)2、Ba(N03)2中的硝酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀,然后再用碳酸钠沉淀钡离子,故答案:②③①三、判断题(共7题,共14分)14、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。15、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。16、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。20、B【

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