2024年沪科版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物上册阶段测试试卷401考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、草履虫常集中在培养液表层的原因是（）

A.营养丰富。

B.氧气较多。

C.阳光充足。

D.温度较高。

2、【题文】下列对于各种生物发育错误的叙述是()A.蝗虫的发育过程：受精卵—若虫一蛹—成虫B.家蚕的发育是完全变态发育C.卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源D.人体胎儿发育的场所是子宫3、下图表示健康人肾单位内某些物质含量的变化情况，曲线b代表的物质是。

A.尿素B.无机盐C.蛋白质D.葡萄糖4、气体进入人体的通道顺序是()A.鼻、咽、喉、支气管、气管B.鼻、喉、咽、气管、支气管C.鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管D.鼻、咽、喉、气管、支气管5、下列测量人体体温的部位中最接近人的实际体温的是（）A.腋窝B.口腔C.额头D.直肠6、正处于发育时期的青少年；应多吃（）组食物．

A.含脂肪较多的食物。

B.含糖量高的食物。

C.含蛋白质；磷、钙较多的食物。

D.以上三项都是。

7、【题文】属于生态系统的是（）A.一只羊B.一群羊C.草原D.草原上所有的羊8、如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构）；有关说法错误的是（）

A.要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的刺激B.在②处给予适宜的刺激，大脑皮层不会产生痛觉C.缩手反射神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①D.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢9、如图是大豆的果实；据此可判断大豆属于（）

A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如果某人患地方性甲状腺肿，则食物中应补充____，吃一些猕猴桃能补充人体的维生素____，可预防____．11、生态系统是指在一定的空间范围内，____与____形成的统一整体；在生态系统中，物质和____沿着食物链和____流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累．12、一个细菌细胞分裂四次后，产生子代细胞的数目是____个．13、在《物种起源》一书中提出了人类的祖先_________________。14、静脉血是颜色暗红，含养料少的血液．____．15、如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图；请据图回答下列问题：

（1）对植物细胞起保护和支持的结构是[____]．能够控制物质进出的结构是[____]．含有遗传物质的结构是[____]．

（2）A图中有而B图中没有的结构是[____]叶绿体、[____]____和[____]____．

（3）A图和B图的[6]____中含有____；它是呼吸作用的场所．

16、【题文】生物的环境是指生物的生存地点。()17、如图表示某正常成年人在平静状态下手臂皮肤血管内血液在单位时间内的流量变化．在50分钟时刻；室内温度由15℃快速上升至40℃．这个温度维持了50min，然后在100分钟时刻又迅速下降至15℃并一直持续至150分钟时刻．

（1）在50分钟到100分钟时刻期间，血液流量增大，皮肤血管____（选填“收缩”或“舒张”）；

（2）在100分钟时刻，人体的主要产热器官是____（选填“内脏”或“骨骼肌”）；此时产热等于散热．

（3）血液属于____组织；其功能主要是具有运输养料和废物．

18、遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，这是为了维持大气压的平衡，保____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收。20、生物通过细胞内的叶绿体和线粒体进行能量转换。（）21、软体动物都生有贝壳。（判断对错）22、血液在血管里流动，动脉血管流动脉血，静脉血管流静脉血．______（判断对错）23、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。（）评卷人得分四、连线题(共3题，共24分)24、25、请找出生物之间的关系[(1)～(4)]与具体事例[①～④]之间的对应关系，并将答案填在答题纸相应部位的横线上。(1)种间互助①蜜蜂群一起向敌害攻击(2)种内互助②蝴蝶采花粉，同时也传播花粉(3)寄生③羊吃草，狮子吃羊(4)捕食④菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料(1)—；(2)—；(3)—；(4)—。26、【题文】将下列各种现象与原因用直线连接起来。

。A.侏儒症。

a.鼓膜受损。

B.糖尿病。

b.脑血栓。

C.传导性耳聋。

c.视神经细胞受损。

D.一侧肢体不能活动。

d.胰岛素分泌过少。

E.失明。

e.幼年缺乏生长激素。

评卷人得分五、其他(共2题，共20分)27、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。28、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)29、同学们看一看，叶有哪些特点最大程度的提高光合作用的效率：叶片的着生方式最大程度利用光能；叶片扁平而薄这有利于气体高效进入叶片内部细胞，同时接受更多的光照。叶的内部结构也有很多特点是和光合作用的功能相适应的，请你据图分析一下吧！（7分）（1）要想用显微境观察叶片横切结构，必须制作_______________。（2）上图是迎春叶的横切，表皮包括①④，由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，可以透过_______________，满足光合作用所需要的条件。（3）光合作用所需的原料____________通过⑤_____________进入叶片；另一种原料______________通过叶脉被运至叶肉。（4）②____________排列较整齐，细胞内含_____________多，有利于更好地进行光合作用。（5）气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形的______细胞形成的空腔。30、(7分)右图是关节结构模式图，据图回答：（1）关节能灵活运动是因为[]______________和[]__________的表面覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；[3]___________内有少量滑液，起润滑关节软骨的作用。（2）[]_______________把相邻两骨连接起来，其里面和外面都有坚韧的_______________，由此可见，关节具有牢固性。（3）任何一个动作的完成，都是在___________________的支配和其他系统的辅助下，由骨骼肌牵拉着骨绕着______________活动而产生的。31、右图是根尖模式图，依图填空（1）写出下列数字所代表的名称1____2。34____。（2）图中数字1的主要作用是,图中数字3的主要作用是，要使植物从土壤中吸收水分，必须保证。32、【题文】如图是人体心脏结构模式图；请回答有关问题：

（1）某人患感冒；若静脉注射药物，经过心脏各腔的先后顺序_______________（填数码）。

（2）当空气中含有一氧化碳，让人吸入煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中[]____进入心脏。

（3）在与心脏相连的血管中；含有静脉血的是______________（填数码）。

（4）在心脏四腔中壁最厚的是[]__________，原因是____。与它相连的血管是____；从其基部的左右两侧又发出的两条血管叫_________________。

（5）血液在体内流动时不会由5流入4；是由于_________________的作用。

（6）人体进食后，淀粉经过消化与吸收，从图中_____________进入心脏。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

培养液上层的液体与空气接触；因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少．草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养液的上层．

故选：B．

【解析】【答案】本题考查观察草履虫的实验．草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物．它喜欢生活在有机物含量较多的稻田；水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食，靠表膜进行呼吸．

2、A【分析】【解析】

试题分析：蝗虫的发育经过了受精卵—幼虫—成虫三个时期；其幼虫的形态结构与成虫相似，这种发育方式是不完全变态发育，选项A说法不正确，符合题意；家蚕的发育是受精卵—幼虫—蛹—成虫，幼虫的形态结构和生理特性与成虫显著不同，这种发育方式叫完全变态发育，选项B说法正确；鸟卵结构中卵白提供水分和养料，卵黄主要提供养料，故选项C说法正确；女性生殖系统是卵巢主要产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是胎儿产出的通道，故选项D说法正确。

考点：本题考查的知识点是完全变态和不完全变态发育的特点，鸟卵的结构和功能；女性生殖系统的结构和各器官的功能。【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】本题考查尿液的形成过程。解题的关键是理解尿液的形成过程。【解答】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。据图可知，a物质在流经肾小管时浓度迅速增高，应该是尿素；b物质在流经肾小管时含量减少，直至为零，应该是葡萄糖，故D符合题意。故选D。【解析】D4、D【分析】【解析】

试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的清洁、温暖、湿润和畅通，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。

考点：呼吸系统的组成及各部分的功能，解题的关键是熟记呼吸系统的组成。【解析】D5、D【分析】解：体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度；腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量；所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度．

故选：D

人的体温是指人身体内部的温度；最接近体温的地方是直肠温度．

平常应识记一些常识性的基础知识，是解答此题的关键．【解析】D6、C【分析】

钙磷是构成牙齿和骨骼的重要成分；蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一．瘦肉；鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质．它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础．另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类．儿童、青少年生长发育快，应该多吃含蛋白质和钙质丰富的食物．

故选：C

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

7、C【分析】【解析】

试题解析：生态系统指的是在一定的地域内；生物和环境之间形成的统一的整体。有生物成分和非生物成分构成，A.B.C中都不是完整的生态系统，C草原指的是草原上所有的生物以及生活环境。

考点：生态系统的概念。需要学生熟练掌握。【解析】【答案】C8、D【分析】【解答】A；因为⑤是感受器；在⑤处给予适宜的电刺激，如果①处有反应，说明反射弧完整和正常，A正确；

B；在②传出神经处给予适宜的电刺激；兴奋能传到效应器，但不能传到大脑皮层，B正确；

C；缩手反射神经冲动传导的途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器；C正确；

D；大脑皮层没有呼吸中枢；呼吸中枢位于脑干，是维持生命的必要中枢，D错误．

故选：D

【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成．反射的进行必须要有完整的反射弧．图中①效应器，②传出神经，③神经中枢，④传入神经，⑤感受器．9、D【分析】【解答】解：藻类植物；蕨类植物都属于孢子植物；不产生种子．裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等．从图中可以看出大豆种子外面有果皮，大豆的果实是由果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物．

故选D

【分析】要区分植物的分类．可以从藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征特点方面来切入．二、填空题(共9题，共18分)10、碘C坏血病【分析】【解答】解：地方性甲状腺肿即大脖子病；症状是脖子肿大；呼吸困难、劳动时心跳快、气短，这种病是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的，碘是合成甲状腺激素的原料，为防治该病他应该多吃一些含碘丰富的食物，如海带、紫菜等海产品．

坏血病是缺乏维生素C引起的；新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C．

故答案为：碘；C；坏血病。

【分析】无机盐在人体内的含量不多；仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．11、生物环境能量食物网【分析】【解答】解：在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．有毒物质就会通过食物链不断积累，最终威胁到人类自身．

故答案为：生物；环境；能量；食物网．

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减．12、16【分析】【解答】解：1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．因此一个细菌细胞分裂四次后，产生子代细胞的数目是1×24═16（个）．

【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21．两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，．因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N．13、森林古猿【分析】【分析】本题主要考查人类的祖先。解答此题的关键是熟知人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。【解答】达尔文；英国著名的生物学家，著有《物种起源》一书，正确的阐明了有关生物进化的观点，即生物进化论，知道生物进化的基础是生物同时具有遗传和变异的特性，生物进化的原因是环境的变化，生物间通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择的内容。

在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【解析】森林古猿14、略

【分析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血；静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，与养料的多少无关．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题主要考查的是动脉血；静脉血的概念及区别；据此解答．

15、略

【分析】

（1）图中的结构[1]是细胞壁；[2]是细胞膜，[3]是叶绿体，[4]是细胞核，[5]液泡，[6]细胞质．

细胞壁起保护和支持作用；细胞膜控制物质的进出；细胞核中含有遗传物质；细胞质能够流动；可以加速与外界进行物质交换；液泡；线粒体和叶绿体位于细胞质中，液泡中有细胞液，里面溶解有多种物质；线粒体是呼吸的场所；叶绿体是进行光合作用的场所．植物细胞和动物细胞的不同是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞没有．

（2）从图中可以看出；A细胞和B细胞的区别是A细胞有[1]细胞壁；[5]液泡，[3]叶绿体，而B细胞没有，因此A细胞是植物细胞，B细胞是动物细胞．

（3）无论是植物细胞还是动物细胞都要进行呼吸作用；因而都有线粒体，线粒体存在于细胞质中．

故答案为：（1）1；2；4；（2）3；1细胞壁；5液泡；（3）细胞质；线粒体．

【解析】【答案】此题主要考查动植物细胞的相同点和不同点．

16、略

【分析】【解析】

试题分析:自然环境中；各种因素影响着生物，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。

考点:生物与环境的关系。【解析】【答案】×17、舒张内脏结缔【分析】【解答】（1）在50分钟到100分钟时刻期间；血液流量增大，此时皮肤的血管处于舒张状态；

（2）人体在安静下；产热量最多的是内脏，因为安静状态下，人体的内脏器官也是时刻在工作的；人的运动需要能量，能量来自于体内有机物的氧化分解，人体在通过呼吸作用分解有机物释放能量的同时会有一部分能量转化为热能，在100分钟时刻，人体的主要产热器官是内脏，此时产热等于散热．

（3）血液属于结缔组织；其功能主要是具有运输养料和废物．

故答案为：（1）舒张。

（2）内脏。

（3）结缔。

【分析】（1）体温调节是温度感受器接受体内；外环境温度的刺激；通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水乎．据图分析，室内温度升高，血流量增加，室内温度降低，血流量减少．

（2）人体在安静下，主要产热器官是内脏．在剧烈运动时主要的产热器官是骨骼肌．18、鼓膜【分析】【解答】解：当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

故答案为：鼓膜。

【分析】巨大的声音会损坏鼓膜，影响听力，我们要注意保护鼓膜，分析解答．三、判断题(共5题，共10分)19、√【分析】该题考查的是尿的形成过程，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【解析】【答案】对20、×【分析】【解答】细胞内的能量转换器：

（1）叶绿体：进行光合作用；把光能转换成化学能储存在有机物中；

（2）线粒体：进行呼吸作用；把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用；

二者联系：都是细胞中的能量转换器；

二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用；

叶绿体只有植物细胞才有；线粒体动植物细胞都有，故题干的叙述是错误的。

【分析】本题考查的是细胞中的能量转换器，解答此题的关键是掌握动植物细胞的结构，可结合细胞结构图进行记忆。21、×【分析】【解答】解：软体动物的身体柔软；有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】此题考查了软体动物的主要特征．22、×【分析】解：血液循环路线如图所示：

．

从血液循环图中看出：在体循环过程中动脉血管流动脉血；静脉血管流静脉血；而在肺循环过程中肺动脉流静脉血；肺静脉流动脉血．因此题干的说法不正确．

故答案为：×

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答问题．【解析】×23、A【分析】【解答】显微镜的对光①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔，②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，同时转动反光镜，直到看到白亮视野对光完成。

【分析】本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法。四、连线题(共3题，共24分)24、

【分析】【分析】的作用是解题的关键。本题主要考查各类营养物质的作用。掌握各类维生素和无机盐的作用是解题的关键。和无机盐可以促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时，皮肤干燥、容易患夜盲症、干眼症等；

【解答】人体缺乏含铁的无机盐；易患贫血；

A.维生素A可以促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时，皮肤干燥、容易患夜盲症、干眼症等；A

B.含铁的无机盐是构成血红蛋白的主要原料，能促进钙、磷的吸收和骨骼发育，缺乏时容易患佝偻病、骨质疏松症等。

C.维生素​B1能

维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏时，容易患神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等；【解析】

25、略

【分析】试题分析：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争，种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式，①羊吃草，狮子吃羊，是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系，②蜜蜂群一起向敌害攻击，要彼此合作、密切配合，因此属于种内互助关系，③蝴蝶采花粉，同时也传播花粉，属于种间互助关系，④菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料，属于寄生关系。考点：本题考查的是生物间的关系，解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系。【解析】【答案】(1)②(2)①(3)④(4)③26、略

【分析】【解析】该题考的是一些疾病的形成原因，侏儒症是幼年缺乏生长激素所致，糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起，耳聋是因为鼓膜受损失引起，视神经细胞受损会导致失明，脑血栓的症状是一侧肢体不能活动。【解析】【答案】五、其他(共2题，共20分)27、略

【分析】【解析】环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境.

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】

考点：探究发生在口腔内的化学消化．

分析：在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；为研究唾液对淀粉的消化作用，该实验以唾液为变量设置了一组对照实验．

解答：解：（1）分析题干中的图示可知；该实验以唾液为变量设置了一组对照实验，因此该实验的目的是观察唾液对淀粉的消化作用．

（2）淀粉遇碘变蓝色；麦芽糖遇碘不会变蓝．从图示中可知，2号试管中加入了唾液，浆糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；1号试管中加入的是清水，清水对淀粉无消化作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色．

（3）酶发挥催化作用需要适宜的温度；低温会抑制酶的活性，将实验装置放在5℃的环境下，酶的活性受到影响，2号试管中的淀粉也没有被分解或分解不彻底，因此滴加碘液后两个试管中的液体都会变蓝色．

故答案为：

（1）唾液淀粉酶对淀粉。

（2）不变蓝；原因是唾液将淀粉分解，变蓝，原因是水不能分解淀粉，淀粉遇碘变蓝色。

（3）变蓝，原因是____。

点评：此题考查了唾液对淀粉的消化作用以及低温对酶活性的影响．【解析】【答案】（1）唾液淀粉酶对淀粉。（2）不变蓝；原因是唾液将淀粉分解，变蓝，原因是水不能分解淀粉，淀粉遇碘变蓝色。

（3）变蓝，原因是____。六、综合题(共4题，共8分)29、略

【分析】【解析】试题分析：（1）临时切片--生物体上切取的薄片制成，切下的叶片薄片制成的标本是临时切片。（2）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，光合作用的条件是光，场所是叶绿体，所以制作的切片光线要能通过。（3）光合作用需要水，植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，另一个原料是二氧化碳，二氧化碳的进出是通过叶片表皮上的气孔。（4）叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，其中叶肉包括靠近上表皮的栅栏组织，细胞排列比较紧密、整齐，靠近下表皮的海绵组织，细胞排列比较疏松、不规则，里面含有丰富的叶绿体，是进行光合作用的场所。（5）气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的。考点：本题考查的是叶片的结构以及光合作用。【解析】【答案】（1）临时切片（2）光线（3）二氧化碳气孔水（4）栅栏组织叶绿体（5）保卫30、略