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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级物理下册阶段测试试卷34考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可听到,若距离快艇的距离都相同,觉察快艇启动的先后是()A.鸟先于人B.鱼先于鸟C.人先于鱼D.鸟先于鱼2、下列关于力的说法正确的是()A.两个物体不接触,就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C.一个物体也会产生力的作用D.两个物体只要接触,就一定会产生力的作用3、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动.乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是()A.甲乙车可能都向北运动B.甲乙两车可能都向南运动C.甲车向北运动乙车向南运动D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动4、下列现象中不是机械运动的是()A.深入持久地开展爱国卫生运动B.流星划破夜空C.夏威夷群岛每年靠近上海8~10cmD.房屋随地球自转5、在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F
的力分别拉甲、乙的右端,在丙弹簧两端施加大小为F
的拉力,在丁弹簧两端施加大小为F
的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时它们的长度分别是L录脳L脪脪L卤没L露隆
则()A.L录脳=L脪脪L卤没=L露隆
B.L脪脪=L露隆L录脳=L卤没
C.L录脳=L脪脪L卤没=L露隆
D.L露隆<L脪脪L录脳<L卤没
评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)6、下列说法中正确的是()A.高速行驶的汽车不容易停下来是因为速度越大惯性越大B.小明双手抓住单杠悬在空中静止,他对单杠的拉力和他所受的重力是一对平衡力C.做匀速圆周运动的物体,受到的力一定是不平衡的D.小王向上提起水桶,他对水桶向上的提力和水桶对他向下的拉力大小相等7、小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示.他仔细观察照片后,得到下列结论,您认为正确的是()A.此电能表允许通过的最大电流为10AB.这个电能表下允许接入的用电器总功率为1500WC.当电能表的铝盘转过1500r时,表示消耗了1kW•h的电能D.当拍照时小明家已消耗的电能为1234kW•h8、下列物体以神舟七号为参照物是静止的是()A.太空舱里的航天员B.太空舱里的食物C.地球D.月球9、【题文】某市住宅区的建设正如火如荼地进行。如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m,绳索自由端的拉力F=2.1×103N;不计一切摩擦和绳重,则下列说法正确的是()
A.拉力做的功是6.3×104JB.绳索自由端的速度是10m/sC.该滑轮组的动滑轮重300ND.该滑轮组的机械效率是80%10、声光对比以下说法不正确的有()A.光和声音不能在真空中传播B.光速比声速快C.光和声都能够传递信息和能量D.光和声都能发生反射11、下列做法属于增大摩擦的是(
)
A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落12、甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图象如图所示,由图象可知()A.两物体在0-10s内都做匀速运动,且v甲>v乙B.两物体在15-20s内都做匀速运动,且v甲<v乙C.两物体在15s末相遇,且0-15s内通过的路程相等D.两物体在20s末相遇,且0-20s内通过的路程相等13、用打气筒给篮球快速充气,忽略篮球体积的变化,在充气过程中,球内空气()A.质量不变B.密度增大C.温度不变D.内能增大14、电流表在接入电路前;通常要试触接线柱,其目的是()
A.观察电流表是不是通过电流。
B.检查电流表的接线柱连入电路是否正确。
C.观察电流表的量程是多少。
D.选择适合于被测电流的量程。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、(1)物体的长度是____;
(2)温度计的读数是____;
(3)体温计的示数是____.
16、水是自然界中最多的物质,现在我们来认识水与冰之间的变化规律.当水凝固成冰后,其质量将____,体积将____,密度将____(选填:增大、减小、不变).17、图中物体长度应记作____cm,这个刻度尺的分度值是____
18、液压机是根据______定律工作的.某液压机大小活塞的面积之比为5:1,工作时作用在小活塞上的压力为10牛顿,则在大活塞上可得到______牛顿的力.19、甲;乙两辆小车同时、同地向同一方向运动;它们运动的图象如图所示,由图象可知:甲车的运动速度是______;经过5s
乙车通过的距离是______.
评卷人得分四、其他(共1题,共10分)20、神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一;它是中国第五艘搭载太空人的飞船.飞船由推进舱;返回舱、轨道舱和附加段组成.升空后再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短暂的有人照管试验.对接完成之后的任务将是打造太空实验室.请你结合物理知识回答下列问题:
(1)飞船正常运行期间,处于失重状态的航天员的质量____(填“变了”或“不变”)____惯性(填“没有”或“仍具有”).
(2)返回舱返回地球时,在距地面1.2m高处,反冲发动机向地面喷火,飞船进一步减速,最后落地.请写出这一过程中包含的一条力学知识.____.评卷人得分五、综合题(共4题,共40分)21、(2014秋•江都市校级期末)在课外实践活动中;探究纸锥竖直下落的运动情况。
(1)在测量过程中,发现____(高度/时间)较难测出,于是我们可采用增加测量次数或换用锥角较____(大/小)纸锥进行测量.
(2)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下的照片如图所示,照相机每隔0.2s曝光一次,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况先____后____(变大/不变/变小).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为____m/s.22、在“探究浮力的大小与什么因素有关”时;同学们提出来如下猜想:
A;可能与物体浸没在液体中的深度有关。
B;可能与物体的密度有关。
C;可能与物体浸在液体中的体积有关。
D;可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想;小明利用体积相等的铝块和铜块;测力计等器材做了如图所示的实验:
(1)分析比较①④⑤,可以验证猜想____是____的(“正确”或“错误”);
(2)分析比较实验①③④,可以验证猜想____是正确的(选填A;B、C、D);
(3)分析比较①④和②⑥,可以验证猜想____是错误的(选填A;B、C、D);
(4)分析比较____可知:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.23、(2015秋•固原校级期中)如图在甲;乙两同学在合作研究平面镜成像规律的实验中;
(1)用____来代替平面镜,因为用真的平面镜只能看到蜡烛的像,而无法确定____.
(2)实验时要移动镜后不点燃的蜡烛,直到它看上去好像点燃似的,这是为了更准确地比较____的大小和____的大小关系.
(3)量出两支蜡烛到玻璃板的距离,它们的大小____,它们的连线跟玻璃板____.24、(2012秋•武汉校级期中)现只有细线、刻度尺和适量的水,要设计一个方法能较准确地测定一个如图所示的薄玻璃酒瓶容积,下面是小明同学不完整的设计思路和步骤,请你补充完整,并用测量的物理量表示结果.已知圆的周长=2×π×半径,圆的面积=π×(半径)2
①用细线绕瓶的下半部一周,测量出细线拉直后的长度为L,则底部的面积S=____.
②瓶内盛大约半瓶水后,测出水的高度为h1;如图所示.
③盖好玻璃瓶好后倒置,____.
④玻璃瓶容积V=____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】声速的大小跟介质的种类有关,声音在水中的传播速度比在空气中快(水中的声速是1500m/s,空气中的声速是340m/s).【解析】【解答】解:
声速的大小跟介质的种类有关;声音在水中的传播速度比在空气中快(水中的声速是1500m/s,空气中的声速是340m/s),所以在距离相同情况下,最先听到快艇启动的马达声的是鱼,而鸟与人都在空气中,所以同时听到马达声.
故选B.2、B【分析】解:
A;物体不接触也可以产生力的作用;例如磁极之间的相互作用,故A错;
B;力是物体对物体的作用;在产生力的作用时,一定同时存在受力物体和施力物体,是成对出现的,故B正确;
C;力是物体对物体的作用;单独一个物体不能产生力,故C错;
D;两个物体接触;不一定会产生力的作用;例如:两个放在光滑的水平桌面上并接触的木块间没有推、拉、挤、压等作用,没有发生力的作用;故D错误.
故选B.
力是指物体对物体的作用;从以下几个方面正确理解力的概念:
(1)力就是作用;自然现象中的物体间推;拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用;
(2)力不能离开物体而存在;有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体;
(3)物体不接触也可以产生力的作用;例如磁极之间的相互作用.
本题要求学生对力概念做到熟练的记忆和正确的理解.【解析】【答案】B3、A【分析】【解答】(1)乙车上的乘客看到路边的树木向南运动;说明乙车向北运动;
(2)甲车上的乘客看到乙车向北运动;此时有三种可能:一是甲车静止不动;二是向南运动;三是也向北运动,但速度比乙车慢。
故选A。
【分析】判断一个物体的运动情况,是相对参照物而言的,选择不同的参照物,物体的运动情况会不一样。4、A【分析】【解答】BCD中的物体位置都发生了变化;并且都是宏观运动,故都属于机械运动;而A选项中深入持久的开展爱国卫生运动,所有物体的位置并没有发生改变,因此不属于机械运动.
故选A.
【分析】在物理学中,把物体位置的变化叫机械运动.判断一个物体是否做机械运动就是看物体的位置是否相对于参照物发生了变化,一般在没有特别的说明的时候我们选择的参照物是地面.判断一个物体是否做机械运动,关键是要看它的位置是否在发生变化.5、B【分析】【分析】弹力是物体发生弹性形变时,对与它接触的物体产生的力;弹簧受到的弹力与其伸长量(
弹簧实际长度与原长之间的差值)
成正比。本题考查了弹簧测力计的使用,弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小,作用在挂钩上的力都是F
则伸长量相同,注意判断弹簧是伸长的还是压缩的。【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量(
弹簧实际长度与原长之间的差值)
成正比;而图甲和丙都是使弹簧伸长的,图乙和图丁都是让弹簧压缩的,图甲和图丙上的作用力相同,故伸长的长度相同;图乙和图丁上的作用力相同,故压缩的长度相同,故有L脪脪=L露隆<L录脳=L卤没
故ACD错误,B正确。故选B。【解析】B
二、多选题(共9题,共18分)6、CD【分析】【分析】(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质;叫惯性,惯性的大小只与质量有关;
(2)一对平衡力必须符合四个条件:大小相等;方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上;
(3)一个物体做匀速圆周运动;运动方向不断变化,处于不平衡状态,一定受力,但受力不平衡;
(4)一对相互作用力的大小始终是相等的.【解析】【解答】解:A;高速行驶的汽车不容易停下来是因为汽车具有惯性;而惯性的大小只与质量有关,与速度大小无关,故A错误;
B;小明双手拉住单杠悬在空中静止;他对单杠的拉力和他所受的重力不是作用在同一物体上,故不是一对平衡力,故B说法错误;
C;如果是匀速圆周运动;则受力一定不平衡,因为运动方向不断变化,处于不平衡状态,故C说法正确;
D;小王向上提起水桶;他对水桶向上的提力和水桶对他向下的拉力是一对相互作用力,二者大小相等,故D说法正确.
故选CD.7、AC【分析】【分析】(1)电能表各参数的意义:
220V:这个电能表应该在220伏的电路中使用;
10A(20)表示平时允许通过的最大电流为10A;顺势允许通过的最大电流为20A;
50Hz:这个电能表在50赫的交流电路中使用;
1500r/kW•h:接在这个电能表上的用电器;每消耗1千瓦时的电能,电能表上转盘转1500转.
(2)电能表的示数以kW•h为单位,示数的最后一位是小数位.【解析】【解答】解:
A;10A表示平时允许通过的最大电流为10A;说法正确;
B;这个电能表下允许接入的用电器总功率:P=UI=220V×10A=2200W;故B错;
C、1500r/kW•h表示当电能表的转盘转过1500r时;电路消耗了1kW•h的电能,故C正确;
D;示数应读为123.4kW•h;不是1234kW•h,故D错.
故选AC.8、AB【分析】【分析】在判断物体是运动还是静止时,要先选取一个标准作为参照物,参照物不同,同一物体的运动情况也会发生变化.【解析】【解答】解:航天员被固定在飞船座舱内;航天员和飞船之间没有发生位置的改变,以神舟七号为参照物,航天员是静止的;由于处于失重状态,因此太空舱里的食物是被固定在飞船内的,所以食物也是静止的.
故选AB.9、AC【分析】【解析】(1)拉力F做的有用功:W有=Gh=6×103N×10m=6×104J;
(2)W总=FS=F×3h=2.1×103N×3×10m=6.3×104J;A正确;
绳索自由端的速度是v=s/t=3×10m/10s=3m/s;B错误;
(3)η=W有/W总×100%=6×104J/6.3×104J×100%≈95%;D错误。
该滑轮组的动滑轮重G动=nF-G物=3×2.1×103N-6×103N=300N,C正确。【解析】【答案】AC10、AB【分析】解:
A;声音不能在真空中传播;光能够在真空中传播,故A错误;
B;在不透明介质中声音可以传播;而光在不透明介质中的传播速度为0,故B错误;
C;声音能够传播能量;光具有光能,故C正确;
D;声音遇到障碍物能发生反射;形成回声,光射在物体表面可以发生反射,故D正确.
故选AB.
(1)声音是由物体的知道你的产生的;声音传播需要介质;声音可以传递信息,声音能够传递能量;声音遇到障碍物会被反射回来,形成回声.
(2)能够自身发光的物体叫做光源;光的传播不需要介质,光具有能量,光传播到两种介质的表面时,同时发生反射和折射.
本题考查了光和声的相关知识,属于基础知识的考查,相对比较简单.【解析】【答案】AB11、ACD【分析】解:A
冬天;在结冰的马路上撒一些细沙是为了增大接触面的粗糙程度以增大摩擦力,可以方便路人的行走,故A符合题意;
B;在生锈的自行车轴上滴一些油;会在接触面形成一层油膜,可减上摩擦力,这样骑车就会感觉轻松一些,故B不合题意;
C;当汽车后轮陷入泥坑打滑时;司机会就近寻找石块等物垫在车轮下,这样可增大接触面的粗糙程度以增大摩擦力,故C符合题意;
D;体操运动员进行双杠表演前;在手上涂抹滑石粉是为了增大接触面的粗糙程度以增大摩擦力,以防止人从杠上滑落,故D符合题意.
故选ACD.
(1)
摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.
(2)
增大摩擦力的方法:增大压力;增大接触面的粗糙程度.
(3)
减小摩擦力的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.
摩擦在人类的生活中根据其对人类的作用,分为两类,即对人们有益的摩擦和有害的摩擦,如何增大有益的摩擦和减小有害的摩擦是经常考查的知识点.
本题主要考查学生利用物理知识分析实际问题的能力,要求学生要理论联系实际,多观察,多分析.【解析】ACD
12、AC【分析】【分析】(1)在s-t图象中;一条斜线表示物体做的是匀速直线运动,根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程,即可比较出两物体的运动速度;
(2)在s-t图象中;和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态;
(3)由图象可以看出两物体在0~15s内通过的路程相等;且在此时相遇.
(4)根据图象读出0~20s内通过的路程是否相等.【解析】【解答】解:A、由图象看出两物体在0~10s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程,所以v甲>v乙;故A正确;
B;甲物体在15~20s内的图象是一条和时间轴平行的直线;所以甲物体处于静止状态,故B错误;
C;由图象看出两物体在15s末相遇;且0~15s内通过的路程相等,都是100m,故C正确;
D;由图象看出两物体在15s末相遇;不是在20s末相遇,0~20s内乙通过的路程大于甲,故D错误.
故选AC.13、BD【分析】【分析】①质量是物体本身的一种属性,质量是物体所含物质的多少,物质多了质量就增加,物质少了质量就减少.判断质量是否变化就要看物质多少是否有变化;②密度是物质的一种特性,判断密度是否变化,要看单位体积的质量是否改变.可根据公式:ρ=进行判断.当V一定时;m变大,密度就变大;
③温度是物体的冷热程度;对物体做功,物体内能增加,温度升高;
④气体内能与气压有关,气压越大,内能越大.【解析】【解答】解:
A;用打气筒给篮球的过程中;篮球中空气变多,所以质量增大.此选项错误;
B、篮球中空气质量增大了,但空气的体积没有变,根据公式:ρ=可知密度就变大.此选项正确;
C;篮球中空气质量增大了;分子数增加了,分子相互摩擦做功,温度升高.此选项错误;
D;篮球中空气质量增大了;分子数增加了,气压增大,内能增大.此选项正确.
故选BD.14、BD【分析】
电流表在接入电路前;采取“试触(试着接触)”方法判断:①观察所选量程是否合适;②观察电流表的接法是否正确.
故选B;D.
【解析】【答案】实验室中的电流表有三个接线柱;两个量程(0-0.6A和0-0.3A);使用时采取“试触(试着接触)”方法判断:
①在不能估测电路中电流大小的情况下;观察所选量程是否合适;
②观察电流表的接法是否正确;电流要从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出.
三、填空题(共5题,共10分)15、略
【分析】【分析】(1)使用刻度尺时要明确其分度值;起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)使用温度计测量温度时;首先要明确温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处相平,并注意区分零上或零下;
(3)使用体温计测量人体温度时,首先要明确体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直.【解析】【解答】解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左侧与0刻度线对齐;右侧在1.40cm处,所以物体的长度为1.40cm.
(2)由图知:在温度计上;10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;“10”在“0”的下方,液柱最高处在两者之间,说明温度低于0℃,为-12℃.
(3)由图知:体温计上1℃之间有10个小格;一个小格代表0.1℃,所以此体温计的分度值为0.1℃;液柱最末端在36℃后面6个小格处,示数为37℃+8×0.1℃=37.8℃.
故答案为:(1)1.40cm;(2)-12℃;(3)37.8℃.16、略
【分析】【分析】判断一个物体的质量是否发生改变;关键是抓住“物质的多少”是否改变;
根据水的特性;即可判断水凝固成冰后,体积增大;
判断其密度是否发生了变化,关键是抓住这种“物质”是否改变.【解析】【解答】解:因为质量是物质的一种特性;与其形状;温度、位置、状态均无关系,所以,水凝固成冰后,其质量不变;
因为水在0~4℃之间会反常膨胀;所以体积会增大;
因为密度与温度有关,由于物体在温度发生改变时,体积会发生变化(即物体有热胀冷缩的性质),而质量不变,则物质的密度要随温度和状态的改变而改变.由ρ=可知;水凝固成冰后,其质量不变,体积增大,密度减小.
故答案为:不变;增大;减小.17、略
【分析】【分析】刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【解析】【解答】解:由图知:
刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;
物体左端与0刻度线对齐;右端在1.1cm和1.2cm中间,估读为1.15cm,所以物体的长度为L=1.15cm.
故答案为:0.1;1mm.18、略
【分析】解:液压机是根据小活塞加在密闭液体上的压强;能够大小不变地由液体传递到大活塞上而工作的;即根据帕斯卡定律工作的.
如图所示,由于p=P1=P2;
所以=
所以在大活塞上能产生的力:
F2===50N.
故答案为:帕斯卡;50.
帕斯卡定律:加在密闭液体上的压强;能够大小不变地由液体向各个方向传递;
知道在小活塞上加的力F1,根据P1=P2和压强公式可以求在大活塞上产生的力F2.
本题考查了学生对压强公式、帕斯卡原理的掌握和运用,“压强相等”是关键,可以借助“小面积小力、大面积大力”防止因颠倒出错.【解析】帕斯卡;5019、略
【分析】解:第一个图象是s鈭�t
图象,由图可知甲车做匀速直线运动,速度v录脳=s录脳t录脳=20m5s=4m/s
.
第二个图象是v鈭�t
图象;由图可知,乙车做匀速直线运动,速度为:v脪脪=6m/s
所以经过5s
乙车通过的路程s脪脪=v脪脪t脪脪=6m/s隆脕5s=30m
.
故答案为:4m/s30m
.
根据第一个图象;分析出甲车的运动情况,由速度公式可求得甲车的速度;
根据第二个图象;可知乙车的速度,根据速度公式变形可求经过5s
乙车通过的距离.
本题考查图象的认识及应用,图象法为物理学中常用方法,故一定要学会分析图象.【解析】4m/s30m
四、其他(共1题,共10分)20、略
【分析】【分析】(1)质量是物体的一个基本属性;它不随物体的形状;状态、位置的改变而改变,一切物体具有惯性;
(2)从题意中获取信息,通过关键性的词语“反冲”“减速”等词,得出答案.【解析】【解答】解:(1)质量是物体的一个基本属性;当物体的位置发生改变时,物体的质量不发生变化;惯性是一切物体所固有的一种属性,物体只要有质量,就会有惯性.而任何物体都是有质量的.所以任何物体都有惯性,故飞船仍具有惯性;
(2)从题意中可以获取信息:“反冲”说明物体之间力的作用是相互的;“飞船进一步减速”说明力可以改变物体的运动状态等.
故答案为:(1)不变;仍具有;(2)物体之间力的作用是相互的(力可以改变物体的运动状态).五、综合题(共4题,共40分)21、略
【分析】【分析】(1)实验中若纸锥下落较快;则下落时间较难测量;因此可从增加时间等角度去考虑.
(2)分析图示即可找出相邻两纸锥间的距离如何变化;相邻两纸锥间的运动时间相等,由速度公式可以判断纸锥的速度如何变化;先量出AB阶段的距离,再利用速度公式求出纸锥在下落过程中A、B阶段的速度.【解析】【解答】解:(1)纸锥下落快;下落时间较难测量,必须增加纸锥下落高度和换用锥角较大的纸锥进行测量,以增大下落时间,便于时间的测量;
(2)由图示可知;纸锥在相同的时间内通过的路程先变大后不变,由速度公式可知,纸锥的运动速度先变大后不变.
AB阶段的距离为s=6.40cm;AB间的运动时间t=0.2s×2=0.4s;
纸锥在下落过程中A、B阶段的速度为v===0.16m/s.
故答案为:(1)时间;大;(2)变大;不变;0.16.22、略
【分析】【分析】浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、物体浸在液体中的体积、液体的密度有关,实验探究时应采用控制变量法,即控制其它因素不变,改变这个因素进行探究,然后分析图象得出答案.【解析】【解答】解:(
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