2025年岳麓版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列实验操作中，可以将食盐水中的食盐结晶析出来的是()A.B.C.D.2、在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理；可制成的设备是（）

A.电热器B.发电机C.电动机D.电磁继电器3、如图所示的条形磁体旁有甲；乙、丙、丁四个能自由转动的小磁针；当小磁针静止时，其中磁极的极性标错的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁4、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A.Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B.CO2：二氧化碳分子中含有氧原子C.2H：2个氢元素D.氧化钙的化合价为+2价5、空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体6、下列动物的行为属于学习行为的是（）A.B.C.D.7、固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色这一实验现象说明()A.分子始终在做无规则运动B.分子之间存在空隙C.分子之间存在引力和斥力D.分子是保持物质化学性质的一种微粒8、如图所示的实例中，为了增大压强的是()A.

载重汽车安装了很多车轮B.

铁轨铺在枕木上C.

吸管的一端剪成斜口D.

图钉帽的面积做得较大9、下列不属于全球性环境污染问题的是（）A.温室效应B.酸雨、赤潮C.地震、海啸D.臭氧层破坏评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab中自由电子定向移动的方向是____（选填“从a到b”、“从b到a”或“垂直ab方向”），导线ab受到磁场力的作用而向左运动；如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向运动____（选填“左”或“右”）

11、长毛狗在家中的沙发上玩耍，淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦，结果小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬，如图所示，狗毛是因为摩擦带上了____（填“同种”或“异种”）电荷而互相排斥的．在实验室中用到的____（填“验电器”或“试电笔”）就是利用这一原理制成的仪器．

12、如图所示为一种温度自动报警器的原理图，图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生____，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端为____极，若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将____（选填“升高”或“降低”）．

13、将甲、乙两种物质，分别加入盛有相同水的①、②号试管中．充分振荡后发现：①号试管的液体中分散着小液滴；②号试管内是无色透明的液体．①号试管内是____（选填“溶液”或“乳浊液”，下同）；②号试管内是____．14、将接近饱和的澄清石灰水变成饱和的，可采用的两种方法是____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)21、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。23、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

24、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

评卷人得分五、其他(共3题，共12分)25、如图；甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整．要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．

26、家用电吹风；由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

27、按题目要求作图：

（1）图甲中；物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．

（2）在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．

（3）在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号；使电路成为串联电路．

（4）将一矩形玻璃砖从中间斜切后；向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）．

评卷人得分六、解答题(共1题，共4分)28、小科同学的校服是用化纤面料做成的；不小心沾上了油漆，若要在不破坏衣服的前提下把衣服洗干净，你认为应选择哪种溶液来进行洗涤?()

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】结晶的方法主要有①降温②蒸发溶剂的方法，不同物质结晶的方法不同，食盐的溶解度随温度变化不明显，故只能采用蒸发溶剂的方法【解答】解：A；是加水稀释的过程与析出晶体无关；故A错误。

B；过滤是分离固体与液体的方法；与晶体析出无关，故B错误。

C；蒸发是减少溶剂的过程；能使溶液析出溶质，故C正确。

D；增加溶液的量与析出溶质无关；故D错误。

故选C2、C【分析】【解答】本实验研究的内容是“通电导体在磁场中受力运动的现象”；人类利用该现象制造了电动机，所以选项A．B．D是错误的．

故选C．

【分析】首先要弄清该实验所研究的是什么现象或原理，然后再根据现象或原理查对其在生活中的应用．3、B【分析】【解答】磁体周围磁场方向就是小磁针北极所指的方向；在磁体外部从北极返回到南极．

故选B．

【分析】根据磁极间同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引进行判断．4、A【分析】【解答】A.Mg2+中数字2表示一个镁离子带2个单位正电荷；故A正确；

B.CO2中数字2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故B错误；

C.2H中数字2表示2个氢原子；故C错误；

D.根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；

故选：A．

【分析】根据元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号前面的数字表示原子的个数；元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；进行解答；5、A【分析】【解答】A；氮气在空气中含量较多化学性质稳定；不易与其它物质发生化学反应，常作为焊接金属时的保护气，故A正确；

B；氧气是一种化学性质比较活泼的物质；能与空气中多种物质发生反应，不能做保护气，故B错；

C；二氧化碳在空气中含量仅占0.03%；题目中该气体在空气中含量较多，故C错；

D；稀有气体化学性质稳定；可以做保护气，但在空气中含量仅占0.94%，题目中该气体在空气中含量较多，故D错．

故选A．

【分析】做焊接金属时的保护气的物质化学性质必须稳定，不易与其它物质发生化学反应．6、A【分析】【解答】A；图中根据经验堆叠木箱是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为属于学习行为；A正确．

B；熊捕鱼是生来就有的先天性行为；B错误．

C；枯叶蝶模仿枯叶是防御行为；属于先天性行为，C错误．

D；雌、雄蛙抱对属于生殖行为；是先天性行为，D错误．

故选：A

【分析】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．7、D【分析】【分析】无论是固体碘还是碘蒸气其构成都是由碘分子构成的；碘具有能使淀粉变蓝的性质。

【解答】固态碘和碘蒸气中含有相同的碘分子；都能使淀粉溶液变蓝，说明相同的物质具有相同的分子，其化学性质也相同，分子是保持物质化学性质的最小粒子。

故答案为：D8、C【分析】【分析】

压强的大小与压力和受力面积的大小有关：

减小压强的方法：在受力面积一定时；减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强；

增大压强的方法：在受力面积一定时；增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；

【解答】

A．载重汽车装有很多轮子；是在压力一定时，增大汽车和路面的受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面，不符合题意；

B．铁轨铺在枕木上；是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意；

C．吸管的一端剪成斜口；是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易扎进去，符合题意；

D．图钉帽做得较大，是在压力一定时，增大手的受力面积来减小对手的压强，不符合题意。9、C【分析】【分析】人类活动的加剧；严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨；温室效应和臭氧层破坏．据此解答．【解答】解：全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、赤潮、温室效应和臭氧层破坏．

酸雨：PH＜5.6的雨水；是由于燃烧煤；石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，在到大气中与雨水结合，导致酸雨的产生．酸雨的危害：使土壤的养发生变化，从而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影响鱼虾繁殖甚至死亡，危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害．被称为“空中死神”．

温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加；导致地球平均温度不断上升的现象，导致冰川融化；海平面上升等一系列的问题．

臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分；其主要作用是吸收短波紫外线．大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因．控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键．地震；海啸是自然现象，不是环境污染．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)10、从b到a左【分析】【分析】（1）电路中电流方向是：从电源正极经过用电器回到电源负极。物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；电子带负电。

（2）通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向。如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变。【解答】由图可知导线ab中电流方向是从a到b，所以带负电的自由电子定向移动的方向是从b到a；

通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向、电流方向有关。导线ab受到磁场力的作用而向左运动，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向右运动；如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将仍向左运动。

故答案为：从b到a左11、同种验电器【分析】【解答】解：狗毛是因为摩擦带上了同种电荷；同种电荷相互排斥，所以小狗的长毛竖了起来，像一只可爱的刺猬；

实验室中的验电器是利用同种电荷相互排斥的原理来制成的．

故答案为：同种；验电器。

【分析】摩擦可使物体带电，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的．12、磁性，吸引衔铁S降低【分析】【解答】解：温度自动报警器的工作过程是这样的；当温度升高时，玻璃泡中的液体膨胀，液注上升，当升高到警戒温度即金属丝下端对应的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，从而使工作电路接通报警．要使金属丝的下端向下调整，则报警温度会降低；

由电路可知电磁铁中的电流是从左端流入；右端流出，利用安培定则可以确定，电磁铁的a端为S极．

故答案为：磁性；吸引衔铁；S；降低．

【分析】温度自动报警器是由于温度计所在的环境温度的变化导致了控制电路的接通；从而实现了自动控制．

电磁铁的N、S极可以利用安培定则来确定；将金属丝向下调整，报警温度降低．13、乳浊液溶液【分析】【解答】①试管中的液体中分散着小液滴得到的是乳浊液；②试管中得到的是溶液．乳浊液和悬浊液都不稳定，①试管中小液滴和水分层，溶液具有稳定性，②试管中无变化．

故答案为：乳浊液；溶液．

【分析】可以根据溶液、悬浊液、乳浊液的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．14、①升高温度；②增加溶质[Ca（OH）2]；③恒温蒸发溶剂；④加入CaO（任写2种，只要合理即可）【分析】【解答】向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液；故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，可以采取：加入氢氧化钙；蒸发水的方法；由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可以采取升高温度的方法；又由于氢氧化钙是由氧化钙和水反应生成的，故加入氧化钙一方面可以增加氢氧化钙，另一方面又消耗原溶液中的水，可以把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和．

故答案为：①升高温度；②增加溶质[Ca（OH）2]；③恒温蒸发溶剂；④加入CaO（任写2种；只要合理即可）．

【分析】根据不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可，但要注意氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小．三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共28分)21、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N22、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

24、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

五、其他(共3题，共12分)25、【解答】解：

分析题意可知，说明指示灯和插座之间是并联的，开关同时控制指示灯和插座，接线时要注意：①开关接在指示灯