浙江省湖州市南浔区2025届三年级数学第一学期期末检测试题含解析

浙江省湖州市南浔区2025届三年级数学第一学期期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．一列火车本应上午8：35到达，实际上午9：00到达，晚点了（）分．A．25分 B．45分 C．65分2．□98是一个三位数，□98×5的积最接近3000，□里的数字是（）。A．3 B．4 C．5 D．63．与25×30得数相等的算式是（

）．A．250×3000 B．2500×3 C．250×34．一个长方形的周长是14厘米，它的长和宽不可能是（）。A．5厘米和2厘米 B．6厘米和1厘米 C．4厘米和3厘米 D．8厘米和6厘米5．得数不是两位数的算式是（）。A．24×4 B．50×4 C．16×6二、认真辨析，我会判。6．国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月31日。（________）7．小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人，其中男生有25人，女生有20人．_____．8．1可以看作3个，也可以看作5个。（________）9．刘华的身份证号码她是2011年12月9日出生。（________）10．求一个数是另一个数的几倍，用乘法．（_______）三、仔细观察，我会填。11．用分数表示下列图形的涂色部分。（___）（___）（___）12．一盒饼干有14块，哥哥拿走了它的，还剩________。13．下图是李老师从成都乘火车去重庆的车票，请根据图上的信息填空。G8713成都东→重庆北14：5116：26（1）本次火车在下午______时______分开车。到达重庆时是下午_______时________分，运行时间______小时______分。（2）本次列车停止检票时刻是下午_________时________分。（3）李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午______时______分从家出发才不会误火车。14．把“1”平均分成100份，这样的25份用分数表示为_____，用小数表示为_____．15．海底世界实行一票制，旅游旺季票价是158元，旅游淡季票价是138元，方叔叔旺季去海底世界旅游，买了9张门票花了（________）元。16．在横线上填上合适的单位。（1）爸爸每天工作8___________。（2）小学生课桌面的面积为24_________。17．在一张正方形纸中，剪去一个同样的长方形，奇思想出三种方法(如下图)，方法（________）剩下部分的周长与原来的一样长，方法（_______）剩下部分的周长最长。18．一个旅行团有120人，乘6辆小客车去西安游玩。平均每辆小客车坐（______）人。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．16×40＝75÷25＝56÷7＝1100×7＝940÷2＝7×13＝260×3＝56÷4＝54+46＝593﹣（293+29）＝17.2﹣6.2＝6.6+2.4＝20．列竖式计算，加减法的验算。2040×3＝46÷8＝900－874＝320＋675＝21．植树小能手．12.5－6.7五、动手操作，我能行。22．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。23．连一连。24．把相等的连起来。六、生活问题，我会解。25．如图是一个长方形，从这个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？剩下的长方形的周长是多少厘米？26．车场里停放着5辆面包车，停放的轿车的数量是面包车的4倍。停车场里一共停放着多停少辆车？27．猎豹是陆地上跑得最快的动物，猎豹每秒能跑多少米？28．师傅和徒弟制作同一种零件。师傅5小时制作零件80个，徒弟4小时制作零件72个，他们俩谁制作零件快。29．看图提出一个用两步计算解决的问题，并列式解答。

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【分析】根据乘除法之间的关系可求出3000÷5的商，再根据“四舍五入”的方法求出□98中的□是多少，据此解答。【详解】3000÷5＝600，则要使□98×5的积最接近3000，则□里应填5。根据分析可知，□里的数字是5。故答案为：C。【点睛】本题主要考查了学生根据乘除法之间的关系和估算来解决问题的能力。3、C【分析】分别求出各个算式的积，再同25×10的积进行比较．【详解】25×10=750250×1000=7500002500×1=7500250×1=75025×10=250×1．故选C．4、D【分析】根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2，将四个选项的长和宽代入看哪一个算出来的结果不是14厘米，即可得到答案。【详解】A．（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）；B．（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）；C．（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）；D．（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米），周长不是14厘米。故答案为：D【点睛】本题考查的是长方形的周长公式，灵活运用长方形周长公式：（长＋宽）×2。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】4月、6月、9月、11月都是每月30天，据此解答。【详解】国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月30日，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查月的知识，掌握9月有30天是解题的关键。7、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来，再比较判断即可．【详解】10+12+12+10＝44（人）25+20＝45（人）44＜45所以题干说法错误．故答案为×．8、√【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成3份，其中1份占它的，3份占它的，也就是1。将一个整体平均分成5份，其中1份占它的，5份占它的，也就是1。【详解】根据分析可知，1可以看作3个，也可以看作5个。故答案为：√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数（0除外）。9、√【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘华的身份证号码第7~14位是20111209，第17位是4。表示她是女性，2011年12月9日出生。故答案为：√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、【解析】略12、【详解】1-=故答案为：。13、251426135246216【分析】（1）把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可；用到达时刻－出发时刻＝经过的时间，据此带入求出运行时间；（2）用火车出发的时刻－5分钟即可求出停止检票时刻；（3）由（2）中停止检票的时间－30分钟＝从家出发的时刻。【详解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小时35分本次火车在下午2时51分开车。到达重庆时是下午4时26分，运行时间1小时35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列车停止检票时刻是下午2时46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老师从家到火车站检票口要半小时，他最晚要在下午2时16分从家出发才不会误火车。【点睛】此题主要考查了24时计时法与普通计时法的相互转换和时间的推算，经过时间＝到达时刻一出发时刻。14、0.25【详解】略15、1422【分析】旺季票价×票数，就可以求解9张票的总价。【详解】158×9＝1422（元）【点睛】本题考查三位数乘一位数的实际应用，学会提取有效的数学信息。16、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】（1）爸爸每天工作8小时。（2）小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、二三【详解】略18、20【详解】略四、认真细致，我会算。19、640；3；8；7700470；91；780；14100；271；11；9【详解】略20、6120；5……6；26；995；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从个位算起，加法，哪一位相加满十向前一位进1，减法哪一位不够减，从前一位借1再减，验算时加法可以用加法验算，同理减法可以用加法验算；笔算乘除法，按照乘除法的竖式计算法则计算即可，注意有余数时，余数要小于除数。【详解】2040×3＝612046÷8＝5……6900－874＝26320＋675＝995验算：验算：21、5.8【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。23、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。24、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、生活问题，我会解。25、28厘米；32厘米【详解】7×4＝28（厘米）16﹣7＝9（厘米）（9+7）×2＝16×2＝32（厘米）答：这个正方形的周长是28厘米，剩下的长方形的周长是32厘米。26、25辆【分析】由题意可知，这个停车场里车辆的总数应该是面包车的（4＋1）倍，据此用乘法计算即可求解。【详解】5×（4＋1）＝5×5＝25（辆）答：停车场停面包车和轿车共25辆。【点睛】解答此题的关键是明白：这个停车场里车辆的总数应该是面包车的（4＋1）倍。27、27米【分析】根据题目所提供的信息，猎豹的速度是小朋友速度的3倍，那么直接将小朋友的速度乘3即可得到猎豹的速度。【详解】9×3＝27（米）答：猎豹每秒能跑27米。【点睛】本题考查的是倍的计算，求一个数的几倍是多少用乘法。28、徒弟【分析】根据工作效率＝工作总量÷工作时间，分别求出师傅和徒弟平均每小时制作零件的个数，再比较大小解答。【详解】80÷5＝16（个）72÷4＝18（个）16＜18答：徒弟制作零件快。【点睛】因为题目中提供的师傅和徒弟制作零件的数目和时间都不一样，所以要把他们都化成单位时间里面生产的零件