宜章县2024-2025学年三上数学期末调研模拟试题含解析

宜章县2024-2025学年三上数学期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写得数。480＋220＝37＋53＝600－60＝102×9≈600×5＝857×1＝125×0＝195×3≈2．用竖式计算，带*的要验算。266＋357＝534×8＝*806－327＝3．脱式计算。32÷4×3

225÷5×0×3

640÷8-25（225+25）×4二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（________）5．最大的三位数减去最大的两位数等于1．（_____）6．图中，涂色部分占整个图形的1/4。（___）7．求9的3倍是多少？列式是9÷3.（_____）8．因为4÷5＝0.8，所以4是5的倍数，5是4的因数．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．按下面的图案剪一个轴对称图形，展开后是（）。A． B． C．10．一枚1元硬币的厚度约是2（）。A．克 B．毫米 C．厘米 D．千克11．图中涂色部分用分数表示为（）。A． B． C． D．12．李老师上午9时20分乘车去石家庄，上午10时30分到达，李老师乘坐了（）的车。A．19小时10分 B．1小时10分 C．1小时50分13．要使6×（口+5）＝48，口里应填（）A．18 B．8 C．3四、快乐填空。14．用24时计时法，下午3时是（______）；晚上12时既是第一天的（______）时，也是第二天的（_______）时。15．在横线里填上合适的小数．（______）（______）16．已知有□﹣〇＝12，□＝〇+〇□＝_____〇＝_____17．一个数的小数点向右移动两位，这个数就_____到原来的_____，小数点向左移动两位，这个数就_____到原来的_____．18．在横线上填上合适的数。（1）_________×90＝2700（2）_________×80＝1600（3）59×_________≈360（4）_________×51≈20019．三年级一班有45人，每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项，已知征订《语文报》的有28人，征订《数学报》的有27人，两种都订的有（______）人。20．等腰三角形有（_________）条对称轴，长方形有（_________）条对称轴。21．自行车车轮的转动是_____现象，学校伸缩大门的运动是_____现象．22．2019年，李平是三年级（1）班学生，学号是13，参加运动会时，编号是201930113，那么这届运动会编号是201960220的学生，他是（________）年级（本空写汉字）（________）班，学号是（________）。（后两空均写数字）23．把22个苹果平均分给小组5个成员，平均每人分________个？还剩________个？五、作图题。24．把相等的连起来。25．它们分别看到什么？26．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题27．一根绳子长50米,做了4根同样的跳绳后,还剩26米,平均每根跳绳长多少米?28．两所小学一共希望小学捐书大约多少本？29．一台拖拉机3小时耕地24公顷，照这样计算，耕120公顷地需要多少小时？30．小胖看一本220页的书，已经看了4天，每天看32页，这本书还剩下多少页没有看？

参考答案一、认真计算。1、700；90；540；900；3000；857；0；600；；【详解】略2、623；4272；479【分析】根据整数的加减乘除笔算方法进行计算即可解答。【详解】266＋357＝623534×8＝4272*806－327＝479验算：3、24；055；1000【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】长方形有4条边，每边都增加2厘米，周长就增加2×4＝8厘米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。5、×【详解】999－99＝900，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用减法计算两个数的差即可。6、√【详解】略7、错误【解析】求9的3倍是多少．用乘法计算8、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为0.8不是非0的自然数，所以4÷5＝0.8，4是5的倍数，5是4的因数说法错误．故答案为：×三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断。【详解】剪一个轴对称图形，展开后是；故答案为：A【点睛】掌握轴对称图形的意义，沿对称轴对折后两部分能完全重合，由此出发进行选择。10、B【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚1元硬币的厚度用“毫米”作单位。【详解】一枚1元硬币的厚度约是2毫米。故答案为：B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11、B【分析】将图中三角形的涂色部分向右平移后，得到如下图形：。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成4份，涂色部分是其中的一份，占它的。【详解】涂色部分用分数表示为。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。12、B【详解】略13、C【详解】6×（□+5）＝486×（□+5）÷6＝48÷6□+5＝8□+5﹣5＝8﹣5□＝1．故选C．四、快乐填空。14、15时24时0时【详解】略15、0.42.8【详解】略16、2412【详解】略17、扩大100倍缩小【详解】略．18、302064【分析】（1）积÷一个因数＝另一个因数，据此计算。（2）将59估成整十数60，51估成50，再根据积÷一个因数＝另一个因数解答。【详解】（1）2700÷90＝30，则30×90＝2700（2）1600÷80＝20，则20×80＝1600（3）360÷60＝6，则59×6≈360（4）200÷50＝4，则4×51≈200【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。19、10【分析】征订《语文报》的人数＋征订《数学报》的人数－全班人数＝两种都订的人数。【详解】28＋27－45＝55－45＝10（人）三年级一班有45人，每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项，已知征订《语文报》的有28人，征订《数学报》的有27人，两种都订的有（10）人。【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。20、12【详解】略21、旋转平移【详解】自行车车轮的转动是旋转现象，学校伸缩大门的运动是平移现象；故答案为：旋转，平移。22、六220【分析】根据李平是2019年参加的运动会，并且是三年级（1）班学生，学号13，所以编号201930113的前四位表示年份，第5位表示年级，第6、7位表示班级，第8、9位表示学号，据此判断运动会编号是201960220的学生是几年级几班学号是多少。【详解】运动会编号是201960220的学生：第5位表示年级所以是六年级，第6、7位表示班级，所以是2班，第8、9位表示学号，所以是20号。【点睛】数字编码问题关键是搞清楚每一位或每几位数字表示的意义。23、42【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．26、【详解】略六、解决问题27、6米【详解】50-26=24(米)24÷4=6(米)28、9