浙教版太阳系-课件_第1页
浙教版太阳系-课件_第2页
浙教版太阳系-课件_第3页
浙教版太阳系-课件_第4页
浙教版太阳系-课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三、恒星的演化1、恒星是在相对小的体积内积聚大量的气体而构成的。行星状星云红巨星白矮星中子星超新星黑洞(恒星的不同时期)(3)生产关系:庄园的居民均为领主的(佃户),佃户由(农民和农奴)构成;庄园内的土地分为①(领主的“自营地”)和②(佃户的“份地”);佃户获得份地的条件是(每周要在领主的自营地上义务劳动3天);庄园周围土地被称为“共用地”;全体佃户都可以共同使用。自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。4. 目的:争夺殖民地及世界霸权∕西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权开头当如爆竹4、富裕农民:封君①(不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全);②(封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护)。10.师生情【真题直击二】(2018·全国卷Ι)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)2、 东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。孙处约尝以诸子见思邈曰俊先显侑晚贵佺祸在执兵后皆验。太子詹事卢齐卿之少也,思邈曰:“后五十年位方伯,吾孙为属吏,愿自爱。”时思邈之孙溥尚未生,及溥为萧丞,而齐卿徐州刺史。恒星的演化就是一颗恒星诞生、成长、成熟到衰老、死亡的过程,是一个十分缓慢的过程。恒星是如何演化的?恒星的演化星云开始于幼年期(当核心收缩到类似于太阳大小时)成年期(原恒星不断收缩,引发氢燃烧,)2、恒星的演化历程核心成为原恒星恒星成为一颗主序星4、恒星演化的不同阶段形态各异红巨星,红色,直径比太阳大10-100倍,亮度比太阳大得多埃利斯行星状星云的中心有一颗密度很大、体积和亮度很小的白矮星。白矮星在哪里?为什么看不到?黑洞的密度比白矮星大得多,在它的附近所有物质都会被吸进去。这是黑洞的想象图。黑洞是个空洞吗?你能想象它看不见的原因吗?它又是怎样被发现的?5、太阳一生的演化根据对红巨星和白矮星的研究,科学家描绘出了太阳未来的演变过程。图中从1至6,太阳的形状发生了什么变化?123456太阳的光和热是靠太阳内部的氢核发生核聚变而产生的,太阳的内部在不断地消耗氢。进入成年阶段的太阳大约可以维持100亿年的稳定状态。太阳的演化经历哪些阶段?星云太阳红巨星白矮星暗矮星星云了解了太阳一生的演化后,你对宇宙有了什么新认识?宇宙是有规律地处在不断变化中的。也像恒星一样,也有诞生,成长,死亡的时候。从走向世界的角度:①青少年在交往中探索世界,彼此守护、共同成长。学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。②在历练中不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。③将网上的朋友转化为现实中的朋友时需要慎重。3张仲景,东汉末年名医,是中医临床理论体系的开创者,被尊称为“医圣”。他写成《伤寒杂病论》,这部著作发展了中医的理论和治疗方法,提出要辨证分析病情,对症治疗;还提出了“治末病”理论。③都追求民主治国,都建立了最高权力机构:公民大会第15课两汉的科技和文化从文化交流的角度:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。思邈于阴阳、推步、医药无不善,孟诜、卢照邻等师事之。照邻有恶疾,不可为,感而问曰:“高医愈疾,奈何?”答曰:“人之四支五藏,一觉一寐,吐纳往来,流为荣卫,彰为气色,发为音声,人常数也。阳用其形,阴用其精。失则燕生热,否生寒;结为瘤赘,陷为痈疽;奔则喘乏,端则憔槁。发乎面,动乎形。高医导以药石,救以针剂,故体有可愈之疾。”C.以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”相对于它的位置保持不变,因此是静止的,故C正确;3、 秦朝为巩固统一实行的措施?(1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日耳曼人侵入罗马帝国。(4)影响:使日本发展成为一个中央集权的封建国家。或者说:是日本从一个(奴隶制国家)转变为(封建制国家)。6、大质量恒星的演化大质量恒星超红巨星超新星中子星黑洞大恒星生命的最后阶段ABC2C1恒星的一生星际气体收缩形成中子星黑洞主序星原恒星主序星太阳红巨星白矮星黑矮星大恒星超红巨星超新星恒星星云通过天文观测和发现,逐步证实和完善了恒星的演化理论。主序星的质量大小决定了它们日后的演化历程。小结:一、太阳系形成的主要学说——“星云说”二、恒星的不同发展阶段:红巨星、超新星、白矮星、暗矮星和黑洞三、太阳一生的演化:太阳红巨星白矮星黑矮星四、大质量恒星的演化:中子星黑洞大恒星超红巨星超新星1.关于“康德-拉普拉斯星云说”的叙述正确的是-------------------------------------------()A.太阳系是由星系爆炸形成的

B.太阳系是由星系分离出来的C.太阳系是由一块星云收缩形成的D.太阳系是由多块星云收缩,形成太阳和八大行星2、太阳在生命的最后阶段将变成--------()A.红巨星B.白矮星C.超新星D.黑洞CB3、恒星在生命的最后阶段将会-----------()A.变成黑洞 B.变成中子星C.变成白矮星 D.不同质量的恒星最后的演化结果不同D4、根据科学家预测,大恒星的演变过程为()A.大恒星—红巨星—中子星—黑洞B.大恒星—超新星—超红巨星—中子星、黑洞C.大恒星—超红巨星—超新星—中子星、黑洞D.大恒星—中子星—超红巨星—超新星C5、早在1965年,科学家们在天鹅座发现了一颗距离地球1万光年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论