浙江省温州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

浙江省温州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

sǎ

tuō

lǐ

mào

tí

gōng

hé

ǎi

chú

fáng

shùn

jiān

zhǎn

dīng

jié

tiě

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.6.将下列成语补充完整，并根据情境选词填空。别出_____裁轻歌_____舞字正_____圆妙笔_____花粉_____登场惟妙惟_____（1）王子悦开办的“流动图书馆”_________、简单质朴，让乡镇孩子感受到阅读的乐趣。（2）刘志诚和自己的同伴为家乡兴义村画出了一幅幅精美的墙绘，有_________的动物、天真可爱的卡通动漫、古色古香的山水风光等。（3）二十大期间，新华社“任仲平”执笔的《十年砥砺奋进绘写壮美画卷》可谓一气呵成，_________。2）.时光易老，信念永存。成为担当民族复兴大任的时代新人，是少先队员不变的信念。我们要有“天下兴亡，要有“苟利国家生死以，____”的责任，更要有“人生自古谁无死，______”的勇敢。3）.与小龙一起读名人名家的“理想与心愿”，并完成练习。

小龙读到《迢迢牵牛星》中“__________，脉脉不得语”时，希望天下夫妻团聚；读到王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“若有人知春去处，___________”时，希望生活在春天；读到王安石的《泊船瓜洲》中“____________，____________”时，希望尽快回到家乡；读到李贺的《马诗》中“__________，__________”时，希望自己能征战沙场，建功立业；读朱自清的《匆匆》中，“在八千多日的匆匆，除_______外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被_______吹散了。如薄雾，被初阳_______。”希望自己珍惜时间，发奋图强，有所作为；读毛泽东的《为人民服务》“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人_______指出。”感受到了革命者一切为了人民的理想和信念。4）.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（用自己的话写写诗句的意思）

____________________5）.根据提示写出人物名字。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面横线上所填词语的顺序正确的是（

）。

看着荣誉墙，同学们感慨万千：三年级的时候拔河比赛_________________，四年级又_________________；五年级时歌咏比赛首次获胜，_________________；四到六年级足球比赛连续三年获得第二名，_________________。

①蝉联亚军

②拔得头筹

③卫冕冠军

④喜获金牌A．③④②①B．④①②③C．④③②①D．③④①②2）.下列说法不正确的一项是（）A．《金色的鱼钩》是一篇小说，讲述的是红军长征途中发生的感人故事。B．《马诗》的作者运用托物言志的写法，表达了自己渴望被重用的心情。C．《腊八粥》一文详略得当，略写“喝粥”是由作者的写作习惯决定的。D．《学弈》一文，主要运用对比的手法写了两个人学习下棋时的不同态度。3）.下列句子中，对加点部分的理解不恰当的一项是（）A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（“是那么”在句子中重复出现，有增强语势、增强情感的作用。）B．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（运用排比的修辞手法，写出了花的功用，条理明晰，节奏和谐，形象生动。）《花之歌》C．他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”（加点部分表现了战士们机智勇敢、顽强不屈、视死如归的精神。）D．空气具有什么特征呢？第一，空气是看不见、摸不着，无色无味透明的气体；第二，空气是有体积的，它能够占据空间；第三，空气是具有流动性的；第四，空气占据的空间是可以被压缩或扩大的，它没有固定的形状和体积。（加点部分是写空气特征的四个句子的引领，这样表达，使得叙述更有条理）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

接着，毛泽东主席说：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”（用别的词语代替“说”）

1

评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请把世界名著与其对应的作家连一连。

（1）《战争与和平》

A．雨果

（2）《童年》

B．列夫·托尔斯泰

（3）《悲惨世界》

C．高尔基

（4）《简·爱》

D．司汤达

（5）《红与黑》

E．夏洛蒂·勃朗特2）.快乐组合。（连线）

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序，组成一段通顺的话。

_____从那天起，妈妈发愤读书了。

_____我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

_____考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

_____难道妈妈也要学习吗？我感到很奇怪，心中有了一个问号。

_____一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

_____过了一段时间，妈妈终于领到了一张再就业培训班毕业证。2）.将下列句子按先后顺序排列。

(

)升国旗，鸣礼炮。

(

)毛泽东主席出现在主席台上。

(

)林伯渠秘书长宣布典礼开始。

(

)毛泽东主席宣读中央人民政府的公告。

(

)毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

本文既写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境，又写了邱少云任凭烈火焚烧纹丝不动，表现了邱少云遵守纪律、顾全大局、不怕牺牲的精神。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

我们骄傲，我们自豪，

我们奋发，我们开拓，

你是世界民族之林的强者，

我们爱你啊，中国！

1．找出其中的一对近义词：__________

__________

2．“你”指谁？“你是世界民族之林的强者”这句话有哪两层含义？

__________

________________________________________________________________________

跟我学：分析句子的含义一定要联系文章思想内容，联系上下文，抓住句子的重点词语来体会，如在下题的句子中，“强者”这个词语就是作者希望祖国变得强盛，“世界民族之林”表现了祖国屹立在全世界。

3．“我们骄傲，我们自豪”是因为____________________________________，“我们奋发，我们开拓”表达了我们__________________________________的坚定决心。

4．这首诗表达出的诗人的思想感情是(

)A．我们的祖国真伟大。B．我们热爱祖国。C．赞美可爱的祖国，表达了真挚而热烈的爱国之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：爱，就在身边

提示：写一件你真实经历的事。要求按一定顺序写清楚事情的经过，抓住人物动作、语言、神态、心理等细节，表达真情实感。文中不得出现真实的地名和人名。书写工整、规范。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读童年（节选）高尔基①有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔胡萝卜。②“您真糊涂，我的好太太。”外祖母安详地对她说。然而可把我气坏了，我决定对这个恶婆报复一次。我想了又想，怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击。我观察邻人们的内江，知道他们互相报复的方法：切掉猫尾巴，把狗给毒死，打死公鸡和母鸡，或者半夜偷偷地进到仇人的地窖里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出来——但是这些办法都不合我的意；我需要想一个更惊人更厉害的方法。③我想到一个法子：我瞅酒馆女主人下地窖的时候，合上地窖的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，朝我的屁股狠狠地拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。④“我叫你知道厉害。”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道：“你干吗要这样做？”“她拿胡萝卜打你嘛……”“你是为了我吗？原来是这么回事！你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破！你看我告诉你外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢！到顶楼念书去吧……”⑤她整天不理我，到晚上，她在床沿上坐下，教训了我几句让我永志不忘的话：“阿廖沙，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了，上天正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上天来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么过失——这不是的事，这让上天来判断、惩罚。这要他来管，不是我们！”1．用简洁的语言概括短文的故事情节。

___________________________

2．阿廖沙为什么要报复酒馆女主人？在文中找出原因并写下来。

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3．短文中画横线的句子是对酒馆女主人的什么描写？从中可以感受到她怎样的人物形象？

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4．短文主要对外祖母进行了看出外祖母是一个_________和_________描写，通过这些描写可以看出外婆是一个_________的人。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列闰土给“我”讲的新鲜事各体现了他的什么特点？选一选。（填序号）

A．善良懂事

B．机智勇敢

C．见多识广

D．聪明能干

（1）什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……(

)

（2）月亮地下，你听，啦啦的响了，猛在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻