澳门(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

澳门(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面这段话抄写在横线上，要求行款整齐、正确美观。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，填写和画线词语同类主题的词，将活动介绍补充完整。

小艺同学的普通话讲得__________，安排活动有板有眼。她不仅是本次主题实践活动的主持人，还负责为活动作讲解。她专程请来__________的王老师给她作指导，她期待自己作为压轴出场的解说词，在活动当天能有一个精彩的__________。2）.看拼音，写词语。

2024年是新中国成立第75周年，还记得无数的gémìng_______先烈，为了将中国人民从qīnlüè_______者的bōxuē_______与yāpò_______中jiěfàng_______出来，不畏强敌，不惧xīshēng_______，纵使fěnshēnsuìgǔ_________也绝不屈服认输。他们用血肉筑成新的长城，将炮火隔绝在外，让míngmèi_______的阳光照耀着我们大步前行。3）.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请把错误选项选出来。

（1）A．颓然（tuí）

B．浑浊（hūn）

C．枯竭（jié）

D．自作自受（zuò）()

（2）A．瘦削（xuē）

B．单薄（bó）

C．气氛（fèn）

D．和蔼可亲（ǎi）()

（3）A．衣裳（shɑnɡ）B．笨拙（zhuó）C．咆哮（xiào）D．技高一筹（chóu）()

（4）A．目睹（dǔ）

B．山涧（jiàn）

C．呻吟（yín）

D．汹涌澎湃（bài）()4）.根据句子意思在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。

节日期间，息州各个景点迎来了大批国内外游客。濮公山矿山公园人头攒动，息州杉海景区_________，龙湖公园_________，古赖国文化园_________。5）.看拼音，写词语。

áozhōu(

)

shuǐjiǎo(

)

xíjī(

)

páihuái(

)

chèdǐ(

)

zànglǐ(

)

cuìruò(

)

hèsè(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句中“等闲”与文段中“等闲”一词意思不同的一项是（

）A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B．莫等闲，白了少年头，空悲切C．红军不怕远征难，万水千山只等闲2）.意思与例句画线部分相反的一项是（

）

例：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。A．怎么不令人惊叹呢？B．怎么令人惊叹呢？C．真是令人惊叹哪！3）.下列句子中引号的用法“表示引用”的一项是（）A．荷兰有“欧洲花园”的美誉。B．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。C．他给救下的野人取名“星期五”。D．那些在科学领域有所建树的人，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.续写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一盏灯，就请你照亮行人的路：如果你是_________，就请你___________；如果你是_________，就请你___________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

提供

能源

拍摄

条件

资源

飞船

发现

照片

发射

枯竭

具备

生命2）.按照示例，将主人公与后三项内容准确连线。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重排

(

)他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

(

)他看见地上有一团白白的东西。

(

)忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

(

)下课了，张良在操场上玩。

(

)他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

(

)想着，他就若无其事地走开了。

(

)走近一看，原来是一团废纸。2）.给句子排序。

()我便到小水湾去钓鱼。

()每到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句话表现了“我”内心的欢喜，因为下雨了，“我”就可以穿新雨衣了。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。出塞徐锡麟①军歌应唱大刀环②，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。【注释】①徐锡麟（1873～1907），字伯荪，浙江绍兴人。中国近代民主革命家。1907年7月6日，徐锡麟在安庆刺杀安徽巡抚恩铭，并率少数学生攻占军械局，弹尽被捕，当天即遭杀害。②环：与“还”同音，古人常用作还乡的隐语。(1)“誓灭胡奴出玉关”中，“誓”字表现了诗人________的决心。

(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

写一写生活中发生的最有意义的一件事，可以是自己做的事情，亲身参与的事情，也可以是亲眼目睹的别人的事情。ㅤㅤ

要求：（1）围绕一个中心意思把事情写清楚，题目自拟。能够有选择地应用学过的描写方法，例如场面描写、人物描写、环境描写等。（2）书写工整，不写错别字，正确运用标点符号，不少于500字。（3）不出现真实的姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文段，回答问题。踢毽子①踢毽子游戏流传已久，老少皆宜。②我们小时候踢毽子，毽子都是自己做的。选两个小钱，大小厚薄相等，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托。在毽托一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。鹅毛管不易得，把鸡毛直接缝在毽托上，把鸡毛根部用线缠缚结实，使之向上直挺。鸡毛须是公鸡毛。我们那里养公鸡的人家很多，入了冬，快腌风鸡了，这时正是公鸡肥壮，羽毛丰满的时候。孩子们早就“贼”上谁家的鸡了，有时是明着跟人家要，有时趁人看见，摁住一只大公鸡，噌噌拔了两把毛就跑。大多数孩子的书包里都有一两只足以自豪的毽子。③我们这里毽子的踢法花样很多，主要有“盘、绷、扬、磕”四种。“盘踢”是向内摆动小腿，用踝关节内侧踢硅子，使其在空中旋转。“绷踢”是指大腿向前抬起，脚背将毽子向前踢出，使其在空中直线飞行。“拐踢”是指小腿向身体后斜上方摆动，用脚外侧将毽子向侧后方踢出，使其在空中划出一道弧线。“磕踢”是指提起大腿用膝盖将毽子向上磕起，使其在空中旋转。④踢毽子是冬天的游戏。刘侗《帝京景物略》云：“杨柳死，踢毽子”，大概全国皆然。踢毽子是孩子的事，偶尔见到近二十边上的人还踢，少。北京则有老人踢毽子。有一年，下大雪，大清早，我去逛天坛。在天坛门洞里见到几位老人踢毽子。他们之中最年轻的也有六十多了。他们轮流传递着踢。一个传给一个。老人都腿脚利落，身板挺直，面色红润，双眼有光。大雪天，这几位老人是一幅画，一首诗。（作者：汪曾祺，选文有刷改）老师组织开展班级“阅读能手”大赛，给全班同学布置了三个阅读任务：1．为了完成任务一，林林找到文章的中心句，梳理了相关事情。中心句：_________找鸡毛做毽子介绍毽子的不同踢法_______

2．为了完成任务二，林林重点关注了第

自然段，并结合文中关键语句，画了四种路毽子的方法，请连一连。

盘踢

拐踢

磕踢

绷踢

3．林林在文中勾画了两处重点语句，请你来品读。

（1）孩子们早就“贼”上谁家的鸡了，有时是明着跟人家要，有时趁没人看见，摁住一只大公鸡，噌噌拔了两把毛就跑。

这句话主要运用____________描写对人物进行细致刻画，让我感受到孩子们_____________的特点。

（2）大雪天，这几位老人是一幅画，一首诗。

读这句话时，我眼前仿佛出现______________的画面，所以说这几位老人就是一幅画，一首诗。

4．请结合林林收集的相关资料，完成《鸡毛毽子制作指南》。

鸡毛毽子制作指南

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择符合要求的两个正确选项，填写序号。下面的诗句描写夏季景色的有（

）A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船B．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新C．野旷天低树，江清月近人D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片2）.给下列句子中的省略号选择正确的作用。

A．表示列举的省略

B．表示重复词语的省略

C．表示话未说完

D．表示说话断断续续

（1）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。(

)

（2）花园里的花种类繁多：月季、牡丹、芍药……(