2025年八省联考河南四川山西语文作文写作指导（含范文）

9/92025届高三八省适应性考试作文导写四川、河南、山西作文：人本艺术富有同情心与社会阻碍或消磨审题立意+标题示例+优秀例文+语段素材【原题呈现】23.写作（四川、河南、山西）阅读下面的材料，根据要求写作。人本是艺术的，是富有同情心的。只是社会阻碍或消磨了。以上材料你赞同与否，引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】审读材料这是一则引语式极简材料作文题。延续了近两年高考作文命题风格。读懂材料是关键，材料比较简单，由两句话构成。第一句话指出人的本性：材料认为人的本性是艺术的、富有同情心的。这是一种对人性本善、具有美好特质的假设。切合了教材选必中第一单元《怜悯是人的天性》一文的观点。艺术与同情心，暗示它们都是人性中值得珍视的美好品质。艺术代表了创造力、审美和情感表达；人天生具备从平凡日常中发现不凡、用灵动想象塑造生活的特质，就像孩童能用简单积木搭出奇幻城堡，原始部落能用简陋工具绘制震撼岩画，皆是人性中艺术本能的初现。“富有同情心”：同情心是一种设身处地为他人着想、对他人苦难感同身受并萌生出帮扶意愿的情感。同情心则体现了对他人的理解和关怀。它是人性善良柔软的内核，从看见流浪猫狗给予食物，到听闻远方灾难点滴捐赠，都是同情心驱动下的善举，是人与人、人与万物间温暖连接的纽带。第二句话是由此引发的思索：“社会阻碍或消磨了”点出人性与所处社会环境的冲突。尽管人性本具有这些美好品质，但社会可能会阻碍或消磨它们。这暗示了社会环境对人性发展的复杂作用。“社会”是个宏大复杂综合体，包含文化习俗、教育体系、经济模式、社交规则等诸多层面。如激烈职场竞争催生功利心态，让人无暇顾及内心艺术追求；快节奏都市生活使人际关系疏离，冷漠渐长，同情心随之弱化；固化阶层观念可能压抑个体创造力，束缚艺术天性绽放。审读要求：以上材料你赞同与否，引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。题干明确要求“赞同与否”，考生必须做出选择，然后在选择的基础上立意作文。立意角度:赞同角度：认可人本有的艺术与同情属性，阐述在复杂社会中要坚守内心，不被外界同化，守护人性最初的美好。可深入剖析社会中各类压抑人性美好一面的现象根源。1.顺应本心，抵御社会消磨2.保护人性的美好，在社会中保持和发展这些美好品质。3.破除应试教育唯分数论，保护学生对知识的艺术化探索的热情和好奇心。4.商业潮流之下，不能只注重流量收益，扼杀创作者艺术匠心。5.重塑社会环境，找回失落人性。不让助人者心寒，使同情心在怕惹麻烦心理下退缩。否定角度：逆向思考，质疑前提：强调个体主观能动性，即便社会繁杂，仍有人坚守艺术初心，如街边流浪艺人，虽生活窘迫，却用音乐传递温暖，社区志愿者不顾忙碌，热忱帮扶弱势群体，说明人能突破社会限制，让艺术与同情发光。剖析社会多元性，指出社会不仅有压力，还提供诸多艺术平台，网络让小众艺术绽放，公益组织蓬勃发展，给予人们释放同情机会，论证社会也是滋养人性美好的。辩证角度辩证看待（重构社会，唤醒人性光辉）：承认社会有不利影响，但强调人性有坚韧反弹力量。可举例在战火纷飞地区，艺术创作从未停止，人们用诗歌、音乐凝聚希望，即便物资匮乏、生命受胁，同情心促使邻里互助共渡难关；或是贫困山区教师，虽条件艰苦、教育资源稀缺，却凭内心艺术情怀与对孩子的同情关爱，开辟多彩课堂，实现自我与育人双重价值。说明人性可在困境中与社会磨合，绽放光芒。【标题示例】1.《社会消磨艺术心，人本绽放同情花》2.《莫让社会钝了人性锋芒》3.《以人性微光，破社会阴霾》4.《于社会浪潮中，守艺术本心》5.《在时代浪潮中，让艺术与同情闪耀》6.《打破社会藩篱，拥抱艺术与同情》7.《艺术之光，点亮社会的温暖》8.《让同情之翼，飞翔于社会的天空》9.《当艺术与同情邂逅社会》10.《让艺术与同情，成为社会的底色》11.《打破社会藩篱，拥抱艺术与同情》12.《艺术之光，点亮社会的温暖》13.《艺术之花绽于社会，同情之美映于人心》14.《人本艺术存善意，社会阻碍化尘烟》15.《艺术之花绽光彩，社会之阻应消除》【例文引路】01于喧嚣尘世，寻艺术本真人本是艺术的，是富有同情心的。这一观点犹如夜空中闪耀的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。然而，社会的种种因素却如迷雾般，阻碍、消磨着这份与生俱来的艺术特质与同情心。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”人本的艺术特质，是自然而纯粹的。这种特质源于内心对世界的热爱与好奇，是对生活的独特感知和表达。古往今来，无数文人墨客以笔为剑，在文学艺术的天地里尽情挥洒。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他的田园诗犹如一幅清新自然的画卷，展现出对生活的热爱与对自由的追求；李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”，其豪放洒脱的诗篇表达了对自我价值的肯定与对梦想的执着追求。这些诗句，展现了人本艺术的魅力，是人性中最本真的体现。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”人本的同情心，是对他人的关怀与悲悯。这种同情心是一种无私的情感，它促使人们关注他人的命运，为社会的发展贡献自己的力量。杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，表达了对广大人民的深切同情与关怀；范仲淹“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，体现了他对国家和人民的责任感。这些诗句，彰显了人本同情心的伟大力量，是人性中最温暖的光辉。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”我们应以清醒头脑坚守人本的特质。随着社会的发展，人们的生活节奏加快，压力增大。在这样的环境下，艺术的发展逐渐被边缘化。人们没有时间和精力去欣赏艺术，更没有心思去创作艺术。艺术的传承也面临着巨大的困难，许多优秀的艺术作品因为缺乏传承而逐渐消失。社会的消磨，让艺术的光芒逐渐黯淡。我们要勇敢地面对社会的挑战，不断地反思自我，努力打破社会的束缚。同时，我们要积极地参与社会实践，用自己的行动去影响他人，让社会变得更加美好。我们要在困境中寻找希望，在挫折中砥砺前行；我们要以坚定的信念和顽强的毅力去克服困难，让人本的艺术特质与同情心在社会的舞台上绽放出更加耀眼的光芒。艺术是人类灵魂的寄托，是我们生活的一部分。我们要让艺术在社会的发展中绽放光彩，让艺术的力量去改变世界。我们要保持一颗艺术的心，让自己在世俗的生活中不被磨灭。让我们以艺术之心，破社会之茧。用艺术的力量去温暖世界，用艺术的光芒去驱散黑暗。让我们共同努力，创造出一个更加美好的世界。02守内心艺术之境，怀世间同情之心“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”正如狄更斯所言，人本应是艺术的，满怀着同情心，用灵动的感知去雕琢生活，用温柔的善意去拥抱世界。然而，现实的社会却仿若一张砂纸，在岁月流转中，悄然磨蚀着人性的光泽。回溯历史，魏晋名士嵇康，在那个政治黑暗、权谋争斗的乱世，却始终守着内心的艺术之境。他临刑东市，索琴而弹，一曲《广陵散》惊天地、泣鬼神，那是他对艺术纯粹的执着，不被污浊官场、阿谀世俗所沾染。他以竹林为友，以诗酒为伴，纵论玄学，洒脱不羁，其对精神自由、艺术境界的追求，跨越千年仍熠熠生辉。彼时社会的腐朽，未能禁锢他艺术的灵魂，反而让他的坚守更显珍贵。放眼当下，亦有无数平凡人在社会洪流中，怀揣同情之心，点亮人性之光。疫情期间，多少医护人员逆行而上，他们不顾个人安危，奔赴抗疫一线。那一张张被护目镜勒出深深印痕的脸，那一双双因长时间戴手套而发白肿胀的手，都是他们同情心与担当的见证。他们面对未知病毒，心怀对患者的悲悯，对生命的尊重，用血肉之躯筑起守护之墙。还有那些默默奉献的志愿者，为封闭小区居民送菜送药，安抚情绪，他们本可安坐家中，却选择投身抗疫战场，以点滴行动诠释人性温暖，抗衡着疫情下社会弥漫的焦虑与不安。可是，不得不承认，社会中确有诸多因素在阻碍、消磨人性的艺术与同情。快节奏的生活，让人们无暇驻足欣赏一朵花开的美丽，功利化的追求，使得艺术创作沦为迎合市场的工具；冷漠的世风，让跌倒老人“扶不扶”成了难题，人们在权衡利弊中，将同情心层层包裹。但人性的光辉岂会如此轻易黯淡？我们需在内心修篱种菊，构筑抵御世俗侵蚀的堡垒。学校应重视美育，用艺术滋养心灵，让孩子从小感知美、创造美；社会要弘扬正能量，褒奖善举，为同情心的生长提供沃土；个人当于喧嚣尘世，每日自省，守护初心，不随波逐流。让我们守内心艺术之境，怀世间同情之心，即便社会有阴霾，亦可凭人性光芒，驱散黑暗，绘就温暖人间图卷。【点评】文章开篇紧扣材料，引用名言引出话题，点明人性本有的艺术与同情在社会中遭受挑战，起笔不凡。接着以嵇康为例，展现古人在恶劣社会环境下对艺术境界的坚守；再述当下医护人员与志愿者事迹，突显平凡人在当代社会用同情心传递温暖，古今事例结合，论证有力。随后客观分析社会负面因素，使论述更具辩证性。结尾从学校、社会、个人层面提出守护人性的举措，层层递进，最后发出呼吁，升华主旨，结构严谨，语言优美，是一篇上乘佳作。03唤醒心底的艺术与悲悯之光人本是艺术的，是富有同情心的，只是社会阻碍或消磨了。对于这一观点，我深以为然。在现代社会的快节奏与纷繁复杂中，我们似乎正逐渐与内心深处的艺术天性和同情心渐行渐远，而此刻，我们亟需去唤醒、去重拾它们。人之初，性本善，当我们呱呱坠地之时，对这个世界充满着好奇与善意，那便是同情心最初的模样。看到他人落泪，我们会跟着难过；看到小动物受伤，我们会心生怜悯，想要去帮助它们。而艺术，更是我们与生俱来表达情感、展现内心世界的方式。孩童拿起画笔，随意涂鸦的色彩斑斓，那是他们内心对美的直观呈现；哼出的不成调却充满童趣的曲子，也是一种艺术的自然流露。那时的我们，未经社会雕琢，纯粹而真实地展现着艺术与同情心。然而，随着年龄的增长，步入社会这个大染缸后，情况却悄然发生了改变。社会的竞争压力让我们不得不为了功名利禄而奔波忙碌。为了在激烈的职场中脱颖而出，我们收起了自己的同情心，变得冷漠，面对他人的困境，可能只是匆匆瞥一眼，然后继续赶路，生怕多管闲事会耽误自己的时间、影响自己的前程。在追求物质财富和社会地位的过程中，艺术也被我们抛诸脑后，曾经热爱绘画的双手，如今只在键盘上机械地敲击着工作文件；曾经陶醉于歌声的喉咙，如今也只是在应酬的酒桌上说着言不由衷的话语。社会的评价标准似乎也在无形中阻碍着我们保持艺术与同情心。人们更多地看重一个人拥有的财富、权力，而忽视了其内心是否柔软、是否有着对美的感悟。久而久之，我们也开始迎合这样的标准，将自己原本充满艺术气息和同情心的一面隐藏起来，去努力塑造一个符合社会所谓“成功”定义的形象。但，我们不能任由社会就这样消磨掉我们最宝贵的东西。一个缺乏同情心的社会是冰冷的，人与人之间只会充斥着疏离与隔阂，当灾难来临，大家各自为政，又怎能共渡难关？而缺少艺术的滋养，我们的精神世界将会变得荒芜，如同失去了色彩的画卷，单调而乏味。我们要学会在社会的洪流中坚守自我，重拾那份艺术与同情心。在忙碌的工作之余，静下心来读一本好书，欣赏一幅画作，让艺术重新走进我们的生活，滋润我们的心灵；当看到他人需要帮助时，勇敢地伸出援手，用同情心去温暖他人，传递正能量。让我们打破社会的阻碍，拂去蒙在艺术与同情心之上的灰尘，让它们重新焕发光彩，如此，我们的生活将会更加美好，社会也将变成一个充满温情与诗意的家园。04回归人性本真，重拾艺术与同情人本是艺术的、富有同情心的，然而社会却在一定程度上阻碍或消磨了这些特质。这一现象值得我们深刻反思。在社会的快节奏与功利性浪潮下，艺术的火花似乎渐渐黯淡。现代社会的许多人忙碌于生计，在城市的钢铁丛林中穿梭，无暇顾及身边的美，更遑论去创造和欣赏艺术了。孩子们从小被灌输各种应试的知识技能，在繁重的课业负担下，绘画、音乐等艺术的滋养变得稀缺。例如，在一些中小学校园里，艺术课程常常被主科课程占用，学生们缺乏系统的艺术教育，难以培养起对艺术的敏锐感知力。而成年人则在工作的压力和对物质的追逐中，心灵变得麻木，像机器一样只专注于完成任务，忽略了生活中的诗意与浪漫。社会的竞争压力与发展需求也在消磨着人们的同情心。在竞争激烈的职场中，人们往往只关注自己的利益得失，担心被他人超越，对同事的困境缺乏关心。比如，在一些高压的办公室环境里，当有人生病或遇到困难时，部分人不是伸出援手，而是担心这会影响团队的效率或者给自己带来额外的负担。这种冷漠的态度逐渐蔓延，人与人之间的人情味越来越淡。而且，在社会资源分配存在差异的情况下，一些人被贫困和苦难所迫，而另一些人则在物质的漩涡中迷失，对弱势群体的同情被自私的心理所掩盖。然而，艺术与同情是人类不可或缺的美好品质。艺术是人类灵魂的表达，它可以让人们超越物质的束缚，感受到精神的自由与愉悦。绘画可以描绘出心中的梦想世界，音乐能奏响情感的共鸣曲，文学能构建出一个个充满哲理和想象的天地。而同情则是构建和谐社会的基石，当一个人富有同情心时，他会主动去帮助他人，这种善举会在社会中传递温暖，形成良性循环，化解矛盾，促进人类社会的团结与进步。为了让人性回归本真，我们需要做出改变。社会应更加重视艺术教育的普及，从校园到社会，营造浓厚的艺术氛围，提供更多欣赏和创作艺术的机会。例如，举办各类公益艺术展览、音乐会，开展社区艺术创作活动等。同时，我们也要倡导积极的价值观，弘扬人性中的善，通过教育和宣传，让人们认识到同情心的力量。让我们在社会的喧嚣中寻找内心的宁静，重拾艺术与同情这些人性本真的美好品质。相信在人性回归本真的旅程中，我们的世界将充满更多的爱、美与和谐。【语段素材】开头语段：01人本是艺术的、富有同情心的，然而社会却在一定程度上阻碍或消磨了这些特质。这一现象值得我们深刻反思。在社会的快节奏与功利性浪潮下，艺术的火花似乎渐渐黯淡。现代社会的许多人忙碌于生计，在城市的钢铁丛林中穿梭，无暇顾及身边的美，更遑论去创造和欣赏艺术了。孩子们从小被灌输各种应试的知识技能，在繁重的课业负担下，绘画、音乐等艺术的滋养变得稀缺。例如，在一些中小学校园里，艺术课程常常被主科课程占用，学生们缺乏系统的艺术教育，难以培养起对艺术的敏锐感知力。而成年人则在工作的压力和对物质的追逐中，心灵变得麻木，像机器一样只专注于完成任务，忽略了生活中的诗意与浪漫。02在这个快节奏、高压力的社会中，我们往往容易忽视人性中那些最本质、最美好的品质——艺术与同情心。然而，正如材料所言，“人本是艺术的，是富有同情心的。只是社会阻碍或消磨了。”我深感赞同，并认为我们有责任去对抗这种消磨，守护人性之光。03在这个纷繁复杂的社会中，我们时常会听到这样的声音：“人变得越来越冷漠了，艺术也越来越远离生活。”然而，我始终坚信，人本是艺术的，是富有同情心的。只是，在社会的洪流中，这些美好的品质有时被阻碍，有时被消磨，但它们从未真正消失。04人本是艺术的，是富有同情心的，只是社会阻碍或消磨了。对于这一观点，我深以为然。在现代社会的快节奏与纷繁复杂中，我们似乎正逐渐与内心深处的艺术天性和同情心渐行渐远，而此刻，我们亟需去唤醒、去重拾它们。05人之初，性本善，当我们呱呱坠地之时，对这个世界充满着好奇与善意，那便是同情心最初的模样。看到他人落泪，我们会跟着难过；看到小动物受伤，我们会心生怜悯，想要去帮助它们。而艺术，更是我们与生俱来表达情感、展现内心世界的方式。孩童拿起画笔，随意涂鸦的色彩斑斓，那是他们内心对美的直观呈现；哼出的不成调却充满童趣的曲子，也是一种艺术的自然流露。那时的我们，未经社会雕琢，纯粹而真实地展现着艺术与同情心。主体语段01人本的光辉熠熠生辉。梵高便是典型例子，他一生追求艺术，在贫困中坚守对艺术的热爱。其画作饱含对生活的独特理解与热情，即便不被社会认可，也始终保持内心纯净。社会的阻碍与偏见，使梵高的艺术之路充满坎坷。但他并未被打倒，反而在艺术创作中不断探索，用作品表达对生活的深刻感悟。梵高的经历充分展现了人本与艺术的紧密联系，即便社会的阻碍消磨了他的艺术之路，他的艺术精神也永远不会被磨灭

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02国画大师李可染的经历是这一观点的生动注脚。李可染一生致力于艺术创作，在其作品中，饱含对自然万物的热爱与同情。他常以细腻笔触描绘山水，赋予作品独特的生命情感。然而，社会的动荡与时代的变迁，使他面临诸多挑战。战争年代物资匮乏，艺术创作的环境艰难。但他并未被困难打倒，始终坚守艺术初心，用作品传递对生活的热爱与同情。他在困境中不断探索，用艺术突破社会的阻碍，展现出人本的艺术精神。03梅兰芳先生一生致力于京剧艺术的传承与创新，他在舞台上塑造的诸多经典形象，都饱含着对人物命运的深切同情。他所处的时代，社会动荡不安，戏曲艺术面临诸多困境。但他凭借着对艺术的执着追求，冲破社会的重重阻碍。为了传承京剧艺术，他四处奔走，培养人才，将京剧推向世界舞台。他不仅在艺术上取得了卓越成就，还以高尚的品德和强烈的社会责任感，为社会贡献着力量。梅兰芳的经历充分体现了人本的艺术精神，即使社会的阻碍消磨了他的艺术之路，他的艺术精神也永远不会被磨灭。04西方短篇小说大师欧·亨利的创作就体现了人本的艺术与同情心。他笔下的人物常常身处社会底层，在生活的困境中挣扎。《麦琪的礼物》里，夫妻二人虽生活拮据，却彼此深爱着对方，为了给对方送上一份珍贵的礼物，各自牺牲自己最珍贵的东西。他的作品充满了对人性的关怀与对生活的热爱。尽管社会的压力与艰难，让他经历了诸多坎坷，可他始终以细腻的笔触展现人性的美好。他用故事揭示了社会的现实，表达了对生活的同情与对人性的赞美。他的创作在一定程度上突破了社会的阻碍，让人们看到了生活中那些温暖而美好的一面。05恒基中国携手知名当代女性艺术家王帅、国际奥比斯以及“黑暗跑团”，在LUMINA星扬西岸中心完成了一场特别的艺术公益共创。活动打造的展览空间，从以盲文书写展览相关介绍，到多媒体展陈与主题的融合，细