2020-2021学年【湖南省株洲市醴陵市】八年级（上）期末生物试卷VIP

学而优教有方

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试卷第=page2828页，总=sectionpages2828页试卷第=page2727页，总=sectionpages2828页2020-2021学年湖南省株洲市醴陵市某校初二（上）期末考试生物试卷一、选择题1.为了迎接校庆活动，某校学生利用生活中的常见物品创作了各种栩栩如生的动物作品，以下四位同学的作品中，不是昆虫的是（

）A. B. C. D.2.春天，变色树蜥（爬行动物）喜欢在有阳光的清晨先晒太阳，再去觅食，根据所学知识推测，它晒太阳主要为了（

）A.清洁身体 B.防止水分散失 C.升高体温 D.躲避天敌3.“工欲善其事，必先利其器”，动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是（

）A.螳螂的翅——跳跃 B.鱼的鳍——游泳C.马的四肢——奔跑 D.鸟的翼——飞行4.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（

）A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B.节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应C.鲫鱼身体呈流线形与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应5.“引体向上”是北京市中考体育测试项目之一，下列关于“引体向上”运动的叙述错误的是（

）A.主要靠上肢力量，只有上肢骨骼肌参与B.需要神经系统的调节C.需要呼吸、循环等多个系统的配合D.练习时要适度热身，以免受伤6.下课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系，下列说法你不赞同的是（

）A.有些细菌可致病，也有些可用来生产药品B.有些细菌会污染环境，也有些可净化污水C.细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭D.有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品7.如果用碘液对酵母菌玻片标本进行染色，在显微镜下能看到染上颜色的（

）A.细胞壁和细胞核 B.细胞核和淀粉粒C.细胞膜和淀粉粒 D.细胞质和淀粉粒8.下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（

）A.鹦鹉学舌 B.惊弓之鸟 C.老马识途 D.金鸡报晓9.发芽的马铃薯不能食用，但可以埋到土里让其繁殖，这种繁殖方式属于（

）A.嫁接 B.有性生殖 C.组织培养 D.无性生殖10.下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是（

）A.家蚕 B.蜜蜂 C.蝗虫 D.苍蝇11.以下能表示精子细胞中控制某一性状的基因组成的是（

）A.AA B.a C.aa D.Aa12.镰状红细胞贫血是因为控制血红蛋白合成的基因发生了突变，导致红细胞形状发生改变的一种疾病。这种变异（

）A.可以遗传 B.不可遗传 C.是有利的 D.由环境引起13.下列属于有性生殖的是（

）A.柑橘的嫁接 B.细菌的分裂生殖C.大豆的种子繁殖 D.铁线蕨的孢子繁殖14.关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（

）A.每条染色体上有很多个DNA分子B.基因是有遗传效应的DNA片段C.染色体主要由DNA分子和蛋白质构成D.每一种生物细胞内数目都是一定的15.下列有关变异的叙述，错误的是（

）A.生物性状的变异是普遍存在的B.由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的C.所有的可遗传的变异都是有利的，不可遗传的变异都是不利的D.转基因技术、杂交育种、射线处理产生新品种都是遗传变异原理在生产实践中的应用16.大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（

）A.20条+X B.20条+Y C.20对+XX D.21条+X17.目前每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是（

）A.建立自然保护区B.建立禁猎区、迁地保护C.多引进外来物种D.颁布保护生物多样性的法律法规18.如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征，其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是（

）A.有脊柱 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.卵生19.下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（

）A.动物含有优质的蛋白质，专供人类食用B.多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用C.促进生态系统的物质循环D.有的动物能帮助植物传粉、传播种子20.有四种生物，它们都由细胞构成，都不开花。甲无叶绿素；乙能产生种子；丙有叶，但不能产生种子；丁能进行光合作用，但无真正的叶，则甲、乙、丙、丁可能分别属于（

）A.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物B.真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物D.真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物二、判断题鸟类的生殖和发育过程都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。________（判断对错）三、连线题将下列生物与其分类用线连接起来。四、解答题下图为几种生物的结构示意图，请据图回答：（1）根据体内有无________，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。（2）动物A呼吸器官是________，动物B在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是________________。（3）C适于飞行的内部生理结构特征有（写出1条）________。（4）动物D特有的生殖发育方式是________，大大提高了后代的成活率。（5）图中所示动物中，体温恒定的是________（填字母），这增强了对环境的适应能力。（6）F与E相比较，它们在细胞结构上的主要不同是________。（7）E是________结构图（写具体的霉菌类别），其在电镜下的照片的颜色主要来自于________的颜色，其形态为扫帚状。（8）在电子显微镜下看到的新型冠状病毒像王冠，请问上图中新型冠状病毒结构最相似的生物是________（填字母），它们的结构是由________和组成。如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：（1）人体的运动系统是由________和________共同组成的。（2）关节在运动中起着支点的作用。C图中在关节头和关节窝的表面都有[

]关节软骨，关节软骨非常光滑，它们与[

]关节腔内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。（3）2是________，包围着整个关节，使关节更牢固。（4）每一块骨骼肌都是由[③]________和[④]________组成的。（5）A图表示屈肘动作。当[①]（写具体的骨骼肌名称）以________为主的肌群受神经传来的刺激收缩时，就会牵动________绕着________活动于是就产生了动作。三刺鱼是一种小型鱼类，适合在玻璃缸中饲养。到了繁殖季节，雄性三刺鱼的腹部会由银色变为红色，而雌性三刺鱼的腹部依然是银色且较圆鼓。雄性三刺鱼会对领域内的其它雄性个体进行攻击和驱赶，而对雌性三刺鱼则会表现出靠近、跳舞等“求爱”行为。同学们想要探究雄性三刺鱼的行为，进行了如下系列实验。实验1：玻璃缸里有一条雄性三刺鱼。同学们用金属线将3种不同颜色的雄性三刺鱼蜡质模型分别吊进玻璃缸中，记录雄性三刺鱼对3种蜡制模型的攻击次数，结果见图1。实验2：同学们将图2所示3种雌性三刺鱼蜡质模型吊进玻璃缸中，记录雄性三刺鱼对模型的求爱次数，结果见图2。（1）实验1和实验2分别研究了雄性三刺鱼的（

）行为和（

）行为。A.繁殖

B.取食

C.攻击

D.防御（2）据图1实验结果表明，入侵者身体红色越深，受到攻击的次数________。据图2实验结果表明，雄性三刺鱼对________的雌性三刺鱼求爱次数最多。为进一步验证实验2的结果，某同学在图2实验中加入图3所示模型，请根据你对实验的理解，推测雄性三刺鱼对该模型的求爱次数与图2中的________（A、B、C）柱状图最相似。中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序：①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）（1）请写出制作工序的先后顺序：________（用序号表示）。（2）将糯米饭冷却到30℃的目的是________。（3）加入酒曲的目的：首先将糯米中的淀粉分解成________，然后在酵母菌的作用下，将其分解成________和二氧化碳。（4）酿好的甜酒表面常有一层泡沫，这是由于_________________________。请根据图回答下列问题。（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是________，其中生物之间所含有的共同特征最________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所包含的共同特征最________，生物体间的差异最________。（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是________。（3）梅花鹿与人在分类阶层上相同的单位是________。生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题：（1）属于有性生殖的是哪几个图所示？________（①、②、③、④或⑤）。（2）②图的关键步骤是要确保a、b两部分的________紧密结合，接穗才能成活。（3）①图示青蛙的变态发育：其幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用________和皮肤呼吸，靠四肢运动。（4）蚊是生活中常见的一种昆虫，它的发育方式为________（完全变态发育或不完全变态发育）。由于它是登革热、疟疾、寨卡病毒病等病原体的传播媒介，所以我们应想尽办法控制其数量，确保人类健康。请根据图④提出一种控制蚊数量的具体措施：________。将果蝇幼虫在25℃条件下培养，发育为成虫的果蝇有两种翅形，且长翅基因（A）对残翅基因（a）为显性。不同基因组成的果蝇幼虫在35℃条件下培养，发育为成虫的果蝇均为残翅。（1）不同果蝇性状的差异首先决定于________的不同，其次与环境也有关系。单纯由环境引起的变异，________（会、不会）遗传给后代。（2）现有一只待测的残翅果蝇，某同学设计实验来判断它的基因组成。步骤1：让待测的残翅果蝇与多只________℃下培养长大的________（长翅、残翅）果蝇交配；步骤2：产生的子代果蝇幼虫在25℃下培养一段时间；步骤3：观察并统计后代果蝇成虫的翅形；步骤4：后代果蝇有三种可能：全为残翅、全为长翅和残翅、长翅各占一半。若后代果蝇全为长翅，则待测果蝇的基因组成为________。

参考答案与试题解析2020-2021学年湖南省株洲市醴陵市某校初二（上）期末考试生物试卷一、选择题1.【答案】B【考点】昆虫的主要特征【解析】身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，据此答题。【解答】解：ACD.瓢虫、蝴蝶、蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，有三对足，有2对翅，都属于昆虫，ACD不符合题意；B.蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，为蛛形纲，不是昆虫，B符合题意。故选：B。2.【答案】C【考点】爬行动物的主要特征【解析】爬行动物主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。【解答】解：变色树蜥属于爬行动物，体温不恒定，体温会随外界温度的变化而变化。春天，变色树蜥喜欢在有阳光的清晨先晒太阳主要是为了升高体温。故选：C。3.【答案】A【考点】动物的运动依赖于一定的结构【解析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答。【解答】解：A.螳螂的翅适于飞行，后肢发达适于跳跃，A错误；B.鱼生活在水中，用鳍游泳，运动方式是游泳，B正确；C.马的四肢用于奔跑，C正确；D.鸟的前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行，D正确。故选：A。4.【答案】B【考点】生物与环境的关系【解析】此题考查的是动物形态结构特点与功能，与生活环境相适应，据此分析解答。【解答】解：A.沙蚕身体分节，有利于身体灵活运动与转向，因此分节与躯体运动灵活相适应，A正确；B.节肢动物身体分头、胸、腹，与飞行生活没有直接关系，B错误；C.鲫鱼身体呈流线形，可以减少游泳时水的阻力，因此与水生生活相适应，C正确；D.爬行动物具有角质的鳞或甲，可以减少体内水分的蒸发，因此与陆地干燥的生活相适应，D正确。故选：B。5.【答案】A【考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。【解答】解：A.人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，A错误；BC.在运动中，神经系统起调节作用，需要呼吸、循环等多个系统的配合，BC正确；D.练习时要适度热身，以免受伤，D正确。故选：A。6.【答案】C【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系【解析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。细菌和真菌大多是有益的，我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌。【解答】解：A.有些细菌营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。也有些细菌可用来生产药品，如用大肠杆菌生产胰岛素，A正确。B.有些细菌会污染环境，也有些可净化污水，如在生活污水和工业废水中有很多有机物，一些甲烷杆菌等细菌可以通过发酵把这些物质分解，使污水得到净化，B正确。C.各种细菌在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待细菌对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用资源，C错误。D.有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但是大多数细菌对人类是有益的，例如制醋离不开醋酸菌，制酸奶离不开乳酸菌，D正确。故选：C。7.【答案】B【考点】玻片标本的类型和制作【解析】本题考查碘液对酵母菌的染色，要求考生熟悉酵母的结构和特征，具有一定的理解能力。【解答】解：取一滴酵母菌培养液滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，发现酵母菌是椭圆形单细胞真菌，染色是把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。酵母菌是单细胞真菌，酵母菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构。细胞核内含有染色体，是一种能被碱性材料染成深色的物质，因此在高倍镜下能清楚的看到细胞核和淀粉粒。故选：B。8.【答案】D【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【解析】1.先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。2.学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：ABC.“鹦鹉学舌”“老马识途”“惊弓之鸟”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，ABC错误；D.“金鸡报晓”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，D正确。故选：D。9.【答案】D【考点】植物的无性生殖及其特点【解析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【解答】解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，马铃薯属于块茎，把马铃薯的块茎切成小块，每块带有一、两个芽眼，然后埋在土壤里，不久芽眼里的芽就能长成植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。故选：D。10.【答案】C【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】1.完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。2.不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。【解答】解：从图示过程可以看出，该昆虫的发育过程为：卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，而四个选项中，家蚕、蜜蜂、苍蝇属于完全变态发育，而C选项蝗虫属于不完全变态发育。故选：C。11.【答案】B【考点】基因、环境与性状的关系【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。在生物体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。【解答】解：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体不成对，基因也不是成对存在的，精子是生殖细胞，因此能表示精子细胞中控制某一性状的基因组成的是a。故选：B。12.【答案】A【考点】生物的遗传和变异现象及应用可遗传变异和不可遗传变异【解析】1.变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。2.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【解答】解：患镰状红细胞贫血症的根本原因是控制血红蛋白合成的DNA碱基序列发生了改变，从而改变了遗传信息，即该病是由遗传物质的改变而引起的变异，因此属于可遗传的变异。故选：A。13.【答案】C【考点】植物的无性生殖及其特点【解析】植物的有性生殖和无性生殖的区别：经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。【解答】解：ABD.柑橘的嫁接、细菌的分裂生殖、铁线蕨的孢子繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，都是无性生殖，ABD不符合题意。C.大豆种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用大豆的种子繁殖是有性生殖的繁殖方式，C符合题意。故选：C。14.【答案】A【考点】基因、DNA和染色体的关系【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的小单位叫基因；一条染色体有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。【解答】解：A.一条染色体有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，A错误；B.基因是具有遗传效应的DNA片段，能决定生物的性状，B正确；C.染色体主要是由DNA和蛋白质构成的，C正确；D.每一种生物细胞内基因、DNA和染色体的数目都是一定的，D正确。故选：A。15.【答案】C【考点】生物的遗传和变异现象及应用可遗传变异和不可遗传变异【解析】1.遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。2.遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象。各种相对性状都是通过变异产生的。如姹紫嫣红的月季、不同品种的杂交水稻、不同品种的宠物狗等。3.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。4.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【解答】解：A.遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象，A正确；B.由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的，属于可遗传的变异，B正确；C.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。可遗传的变异有可能对生物的生存不利，不可遗传的变异有可能对生物的生存是有利的，C错误；D.转基因技术、杂交育种、射线处理产生新品种都是遗传变异原理在生产实践中的应用，D正确。故选：C。16.【答案】A【考点】人的性别遗传【解析】人的体细胞内有23对染色体，其中有22对男女都一样叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】解：“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX。大熊猫体细胞中有21对染色体，其中有20对常染色体和1对性染色体。在亲代形成生殖细胞的过程中，雄性产生两种类型的精子：含20条常染色体+X染色体的精子和含20条常染色体+Y染色体的精子；雌性则只产一种卵细胞：含20条常染色体+X染色体的卵细胞。因此，雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为20条+X。故选：A。17.【答案】C【考点】保护生物多样性的基本措施【解析】解答本题的关键是掌握保护生物多样性的基本措施，并明确引进外来物种可能会破坏生物的多样性。【解答】解：A.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，A正确。B.建立禁猎区，禁止乱捕乱杀，可以有效的保护禁猎区内的动物；迁地保护也是保护生物多样性的一种措施，B正确。C.引进的外来物种可能会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。D.为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，D正确。故选：C。18.【答案】A【考点】动物的分类【解析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。识图分析解答。【解答】解：A.题中涉及的青蛙、家兔、家鸽、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，A正确；B.青蛙、熊猫、家鸽用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，B错误；C.家兔、家鸽体温恒定，青蛙、鲫鱼的体温不恒定，C错误；D.青蛙、家鸽、鲫鱼是卵生，家兔是胎生，D错误。故选：A。19.【答案】A【考点】动物在自然界中的作用【解析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【解答】解：A.动物含有优质的蛋白质，专供人类使用不属于动物在自然界中的作用，A错误；B.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，B正确；C.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，C正确；D.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确。故选：A。20.【答案】D【考点】植物的分类【解析】1.植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，种子植物又包括裸子植物和被子植物。2.藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【解答】解：四种生物都没有果实，说明都不是被子植物。绿色植物都有叶绿素，甲没有叶绿素，因此甲不是植物；乙有种子，说明其是裸子植物；丙有叶，但不能产生种子，可能是苔藓植物或蕨类植物，没有叶的是藻类植物，因此丁是藻类植物。因此，甲、乙、丙、丁分别是真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物。故选：D。二、判断题【答案】×【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出。鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。【解答】解：鸟类的生殖具有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏等行为，有的鸟类没有筑巢、孵卵和育雏行为，如杜鹃。故本题是错误的。三、连线题【答案】【考点】动物的分类【解析】本题考查动物的分类，要求考生熟练掌握各种动物的特征，具有一定的理解能力和综合运用能力。【解答】解：①蝙蝠生殖发育方式为胎生、哺乳，所以是哺乳动物；②带鱼生活在水中，用鳃呼吸用鳍游泳，属于鱼类；③企鹅体均覆羽，恒温，卵生，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，属于鸟类；④章鱼为软体动物，是身体柔软的一类无脊椎动物。四、解答题【答案】（1）脊柱（2）鳃,外骨骼限制昆虫的发育和长大（3）食量大消化能力器、双重呼吸等（4）胎生、哺乳（5）C、D（6）有无成形细胞核（7）青霉,孢子（8）G,蛋白质外壳和内部遗传物质【考点】动物的分类鱼的生殖发育特点昆虫的主要特征探究鸟适于飞行的特点哺乳动物的主要特征变温动物和恒温动物的概念及其区别细菌和真菌的区别真菌的形态结构、营养方式和生殖方式病毒的形态结构及生命活动特点【解析】本题考察自然界中各种生物的主要特征及与人类的关系，需要学生熟练掌握各种生物的主要特征、形态结构及与人类的关系，并学会合理运用。【解答】解：（1）根据体内有无脊柱，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。（2）动物A是鱼类，呼吸器官是鳃，动物B是蝗虫，在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼限制了昆虫的发育和生长。（3）C是鸟类，C适于飞行的内部生理结构特征有食量大消化能力器、双重呼吸等。（4）动物D是兔子，属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。（5）C鸟和D哺乳动物体温恒定，属于恒温动物。（6）细菌和真菌相比，在细胞结构上的主要不同是细菌没有成形细胞核。（7）E是青霉结构图，其在电镜下的照片的颜色主要来自于孢子的颜色，其形态为扫帚状。（8）病毒结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。【答案】（1）骨骼,骨骼肌（2）5,3（3）关节囊（4）肌腹,肌腱（5）肱二头肌,骨,关节【考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生关节的基本结构和功能【解析】本题考查了骨等相关知识，解题的关键是掌握这些知识，需要学生具备一定的综合运用能力。【解答】解：（1）人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼包括骨和关节。（2）由关节的模式图可知1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨。关节能灵活运动是因为1关节头和4关节窝的表面覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；3关节腔内有少量滑液，起润滑关节软骨的作用。（3）2关节囊把相邻两骨连接起来，其里面和外面都有坚韧的韧带，使关节更加牢固。（4）骨骼肌包括④肌腱和③肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌能够收缩和舒张。（5）任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。图A表示屈肘动作的产生，图B表示伸肘动作的产生。在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。【答案】（1）C,A（2）越多,腹部银色,A【考点】动物行为的类型和特点科学探究的基本环节【解析】本题考查了动物行为的相关知识，解题的关键是掌握这些知识并结合题目分析，需要学生具备一定综合运用能力。【解答】解：（1）实验1是探究什么颜色引起雄性三刺鱼最强烈的攻击行为；实验2是探究雄性三刺鱼的求偶行为（繁殖行为）。（2）据图1柱状图可见：入侵者身体红色越深，受到攻击的次数多。据图2柱状图可见：雄性三刺鱼对腹部是银色的雌性三刺鱼求爱次数最多。图3模型腹部银色，雄性三刺鱼对该模型的求爱次数应与图2中的A柱状图最相似。【答案】（1）④⑥③①②⑤（2）防止高温杀死酵母菌（3）葡萄糖,酒精（4）产生二氧化碳气体的缘故【考点】发酵技术在食品制作中的作用【解析】此题暂无解析【解答】解：（1）在制作米酒时，首先要把容器清洗干净，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可。故正确的制作顺序是④⑥③①②⑤。（2）糯米饭温度过高会杀死酵母菌，所以在加酵母菌之前需要将糯米饭冷却到30℃。（3）酒曲中有曲霉菌，能够将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后酵母菌能够将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。（4）酵母菌发酵过程会产生二氧化碳，所以酿好的甜酒表面常有一层泡沫。【答案】（1）界,少,大,种,多,小（2）马鹿、牛、蛙、蟹（3）界、门、纲【