《A区小学小篮球运动开展及推广策略研究》开题报告1900字

姓名学号专业题目A区小学小篮球运动开展及推广策略研究研究背景与目的（一）研究背景篮球运动是深受大众欢迎的运动项目一，小篮球也不例外，得到了广大青少年儿童的喜爱。早在上世纪的中叶，小篮球运动就曾在我国正式的提出过，但由于各种不可抗力而被搁置。不容置疑的是，那个时代的小篮球运动的概念与现代是有巨大差异，而国内学术界对小篮球的研究才刚刚开始，对小篮球运动更只停留在概念层面，仅仅是篮球的尺寸变小了，但是场地的标准，器材的制造，基本的比赛规则和章程都未曾明确至今尚未明确。一直到2017年，中国才正式拉开了小篮球运动发展计划的帷幕，至此，小篮球运动才渐渐走入广大人民群众的视野中。2017年年底，小篮球联赛的启动仪式正式在北京拉开大幕，提出了“小篮球，大梦想”的愿望。与此同时还制定并公布了《小篮球竞赛规则》。小篮球运动，顾名思义即是适合中小学生参与的体育运动项目。小篮球运动的发展，不仅可以满足青少年儿童参与体育锻炼的需要，有益于青少年儿童的身心全面发展，而且可以扩大我国篮球参与人口基数，壮大优质的篮球后备人才队伍，为我国篮球运动更好的走向国际化打下坚实的基础。学校是青少年儿童的主要活动场所，小学教育则是小篮球运动发展的重要途径，这也对小学体育小篮球教学、训练等提出了更高的要求。因此，研究对重庆市A区小学小篮球运动开展的现状进行调查，对其存在的问题及影响因素进行深入分析并提出发展策略，从而促进小篮球运动在小学校园中的开展。（二）研究目的伴随新课程标准的改革，小学生的身体健康与心理健康越来越受到国家的重视。小篮球运动具备趣味性、实践性等特点能够激发小学生的运动兴趣，有助于促进小学生的身心全面发展。因此，研究以重庆市A区小学小篮球运动开展及推广策略为研究对象，在深入调查重庆市A区小学小篮球运动的实际开展情况的基础上，找出其中可能存在的问题，对影响其其开展的因素进行分析，进而提出推动重庆市A区小学小篮球运动开展的策略，以期促进重庆市A区小篮球运动的全面发展，为篮球运动培养后备人才。具体研究目标如下：1.重庆市A区小学小篮球运动开展现状2.重庆市A区小学小篮球运动开展中存在的问题及原因3.重庆市A区小学开展小篮球运动的推广策略研究内容与方法（一）研究内容本研究的主要内容分为如下四个部分：第一部分绪论。该部分主要包括研究背景、研究目的与意义、研究对象、研究方法以及国内外的研究现状与相关概念界定。第二部分重庆市A区小学小篮球运动开展现状。该部分主要对重庆市A区小学生参与小篮球运动的情况、小篮球运动课程开设情况、课外活动情况、竞赛组织情况、师资力量情况、场地器材情况、经费投入情况等进行调查。第三部分重庆市A区小学小篮球运动开展中存在的问题及原因。该部分主要是在重庆市A区小篮球运动开展现状分析的基础上，找出A区小学小篮球运动开展中存在的问题并深入分析影响其开展的原因。第四部分重庆市A区小学开展小篮球运动的推广策略。该部分主要基于第二部分与第三部分研究，提出重庆市A区小学小篮球运动的发展策略，从而促进小篮球运动的全面开展。（二）研究方法1.文献资料法利用图书馆、互联网、中国知网搜索相关文献，对中国期刊网2005年至2020年有关文献进行收集，对收集到的近30余篇文献进行研读与分析，为论文的完成提供理论依据。2.问卷调查法根据研究的需要，对A实验小学，金剑小学，东关小学，北街小学，御湖小学五所学校发放问卷调查，希望能够通过五所学校反映A区小学小篮球活动的开展现状以，帮助更好的了解学校开展的情况从而获得有关资料，更准确的反映存在的问题，3.实地考察法对A实验小学，金剑小学，东关小学，北街小学，御湖小学五所学校开展小篮球运动的小学进行实地调查。通过五所小学小篮球的体育课程的上课情况以及老师对于小篮球教学与训练的情况进行观察，对小学篮球教学与训练的调查资料进行真是数据的支持。4.访谈法与A实验小学，金剑小学，东关小学，北街小学，御湖小学五所学校的体育课老师进行访谈，了解各个小学小篮球活动的开展状况以及小篮球活动推广情况的访谈，以便于提供问题和部分情况的反映，为论文的完成提供参考依据。5.数理统计法根据问卷调查收集到的结果通过Excel表格进行数据分析，了解五所A区小学的小篮球活动开展情况和老师学生的真实反馈，为论文写作提供客观的数据支持，帮助更好的对文章进行分析。研究进度计划1、2021年11月-2021年12月确定论文研究方向、对象、内容、方法。2、2023年12月-2022年01月进行数据调研、搜索以及研读相关文献。3、2023年01月-2022年03月进行数据分析、论文初稿撰写。4