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文档简介
评价演练第一单元
心理与品德考点6
青春时光基础演练1.青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该(
)CA.学会自我暗示,刻意回避
B.寻找网友倾诉,毫无保留C.参加体育活动,转移注意
D.尝试自我调节,随意宣泄2.移动互联网时代,人人都可以是“评论员”。针对大大小小的热点话题,如果在没有完全了解事情真相的情况下,仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确。因此,作为一名负责任的网络“评论员”,应该(
)A①以理性的态度辩证地看待问题
②培养创造热情,追求个性表达
③独立思考,不人云亦云
④有批判精神,对所有事情说“不”A.①③
B.①④
C.②③
D.②④3.在“男生女生”的议题学习中,老师分享了下图,引导学生讨论。比较图中各种人物的“自述”,你认为老师意在启迪我们(
)BA.模拟榜样人物行为,培养优秀品质B.克服性别刻板印象,实现自我成长C.重视男女生交往,实现优势互补D.了解异性的不同特点,塑造自我形象4.巴黎奥运会上,中国队选手刘洋在体操男子吊环项目上夺得冠军,成为首位卫冕吊环奥运金牌的中国运动员。刘洋表示,能够成功卫冕的秘诀就是不忘初心、按部就班、相信自己。刘洋的成功启示我们(
)B①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信,就一定能获得成功
④自信有助于实现人生目标A.①②
B.②④
C.①③
D.③④能力提升“卖惨”带货5.漫画中的主播需要做到(
)D①磨砺意志,抵制不良诱惑
②“止于至善”,增强维权意识
③知廉耻、懂荣辱,诚信经营
④“行己有耻”,树立底线意识A.①②
B.②④
C.①③
D.③④6.2024年7月16日,由中国科学院和教育部联合打造的第六季《科学公开课》开播。本季公开课通过六个系列课程引导青少年领略科学的魅力,培养他们对未知的好奇心。上述活动有利于青少年(
)C①走进科学,培养科学精神
②敢于挑战,否定一切权威
③勇于探索,开发创造潜力
④打破常规,塑造健全人格A.①②
B.②④
C.①③
D.③④7.一位妈妈在网络上分享了自家孩子的数学试卷,某道题目给出了一名病人的体温统计图表,其中有一问:“从以上统计图中,你还能得到什么信息?”考生回答“这个病人快好了”,却被老师扣了4分。紧接着,全网医生为小学生错题“联名上书”,表示:“对‘病人’进行了会诊,孩子没说错,请把这4分还给他。”请你对全网医生的“联名上书”发表你的看法。[答案]
全网医生的“联名上书”意在呼吁保护孩子的独立思考习惯和创造性思维。独立思考并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。孩子“这个病人快好了”的回答说明他对事情有自己的看法,并且敢于表达。这警示我们需要学会独立思考。拓展训练8.某校九年级(1)班召开了一次以“致敬榜样,无悔青春”为主题的班会,请你参与其中。【青春力量】巴黎残奥会上,出生在江西省宁都县一个偏远山村、先天性失明的何珊珊获得女子1
500米T11级银牌。谈起背后的努力,何珊珊备感心酸。因为她看不见,脑海中对这个动作根本没有一点概念,所以学得很慢,可能很简单的一个动作,她要练习几十遍甚至上百遍,而且第二天还会忘掉大半。她能做的只有刻苦和坚持。何珊珊向记者坦言,从前的她自卑、内向、胆怯,但在一次次拼搏中,她变得越来越自信和快乐。(1)我们从何珊珊身上感受到哪些青春飞扬的力量?[答案]
①面对挫折,发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。自强要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。【青春榜样】2024年度全国“新时代好少年”骆文锴热衷人工智能,参加各项科技活动,获得各种世界级奖项。他还积极参与志愿服务,关心帮助困难老人和儿童。(2)榜样不仅是一
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