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浙教版中考科学一轮复习--大气压强与流体流速大气压强及应用、流体流速与压强【知识点分析】一.大气压强的存在1.大气压:大量现象表明,大气会向各个方向对于处于其中的物体产生力的作用,大气的压强我们叫大气压。2.证明大气压存在的相关实验:覆杯实验、马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋、吸瘪瓶子、吸盘挂物。二.大气压的大小1.测量工具:空盒气压计、水银气压计.2.标准大气压:离地面越高,空气越稀薄,空气的密度越小,大气压也就越小。通过观察可以发现:高度越高,大气压越小。在海平面附近,大气压的数值接近于1.01x105帕,人们通常把这个大气压称为标准大气压。标准大气压与760毫米高的水银柱产生的压强相等,其数值相当于1cm2的面积上施加约10牛的压力。大气压的测量:托里拆利的实验。三.流体的压强与流速的关系1.流体压强跟流速的关系:流速大,压强小,流速小,压强大。2.此原理相关的现象:并行的船会靠一起、火车的安全线、窗帘向外飘、向两纸之间吹起,纸张会紧贴一起、台风吹飞的屋顶、飞机起飞获得的升力。【例题分析】1.如图是一个饮水壶的部分结构示意图,a、b是出水管的两端,壶内水面低于出水管的a端,活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力F向下按压活塞,在水从a端匀速流出来(壶内水面始终高于b端)的过程中,壶内气体的温度保持不变。则()A.壶内气体的质量变小 B.壶内气体的压强变小C.壶内气体压强大于外界大气压 D.向下压活塞的力F逐渐变小2.草原犬鼠是大草原常见的小动物,它挖的洞有多个洞口,一些洞口比较平整,一些洞口则由圆锥形土堆围成(如图所示),这样的结构能改进洞内的通风情况。下列相关说法中()①风总是A口吹入B口吹出②风总是B口吹入A口吹出③可以用连通器的特点来解释④可以用流体压强与流速的关系来解释A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有②④正确3.在无风的天气,汽车在公路上快速驶过以后,路两边的树叶会随之飘动。如图所示,汽车快速向左行驶,车后方路两边的树叶会()A.向A方向飘动 B.向B方向飘动C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断4.如图所示,在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,主要原因是()A.防止火车巨大的吸引力将乘客吸过去 B.防止火车可能脱轨,撞到乘客C.防止乘客因前后存在的压强差,将人推向火车 D.防止人拥挤时掉下站台5.如图甲所示,小明同学在两张纸片中间向下吹气,可观察到两纸片靠拢,此实验现象说明:气体流速越大的地方越小。在一个雨天,小丽撑着雨伞走在回家的路上,如图乙所示,一阵大风吹来,雨伞可能发生的现象及其正确的解释是()A.由于风力作用,雨伞将做匀速直线运动B.雨伞上方空气流速等于下方,雨伞将保持静止C.雨伞上方空气流速小于下方,雨伞边缘会向下压低D.雨伞上方空气流速大于下方,雨伞边缘会向上翻起6.下列实验中,不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是()A.吹气时纸条向上飘 B.用吸管从瓶中吸饮料C.吹气时纸片向下凹陷 D.吹气时A管中水面上升7.如图所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是:()A.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大8.2015年4月21日,全球最大太阳能飞机“阳光动力”2号从重庆飞往南京。从图中可以看出它采用上表面凸起,下表面扁平的固定机翼。飞机飞行时,下列说法正确的是()A.上表面气流速度更大、压强更大B.上表面气流速度更大、压强更小C.下表面气流速度更大、压强更小D.下表面气流速度更小、压强更小9.如图所示,甲(球形容器)和乙(水槽)中均装有温度比外界气温高的热水,两者之间用细玻璃管相连,甲上方有气体。此时,水处于不流动状态。由于外界气温较低,因而两容器中的水会逐渐降温,在降温过程中()A.水会向下流一些B.水会向上流一些C.由于同时降温,水不流动D.水是否流动与温度无关,所以水原来不流动,降温过程也不流动10.在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中,武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部于“负压”状态,这样可以防止病房内部气体向外扩散、所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压,下列现象中有可能处于“负压”状态的是()A.正在熬制中药的高压锅内B.托里拆利实验中的玻璃管内C.充满气后的氧气罐内D.吸饮料之前的吸管内11.在铁桶内放少量水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,浇上冷水,铁桶被压扁,如图所示。下列说法正确的是()A.铁桶遇冷收缩变扁 B.冷水的压力把铁桶压扁C.大气压力把铁桶压扁 D.高山上做这个实验铁桶更容易被压扁12.空矿泉水瓶中装人少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,立即浇上冷水,发现瓶子瘪了,如图所示。对其现象的分析不正确的是()A.瓶变瘪表明瓶内气体压强小于瓶外气体压强B.瓶变瘪表明瓶外气体压强变大了C.瓶变瘪表明瓶内气体压强变小了D.瓶变瘪表明力改变了物体的形状13.如图所示的托里拆利实验中,若将玻璃管由竖直变成倾斜时,则()A.测得大气压值偏大B.槽内水银面的位置不变C.管内液柱的高度变大,长度变大D.管内液柱的高度不变,长度变大14.陈老师在实验室做托里拆利实验并录制成微课,整个实验过程操作规范、正确,如图所示是一部分微课截图,则下列说法中不正确的是()A.在玻璃管中灌满水银是为了排尽管内空气B.大气压支持着玻璃管内的水银柱不会下落C.实验室环境中大气压的数值等于75cm高水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜影响实验测量结果15.将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后,把烧瓶移离火焰,水停止沸腾。迅速塞上瓶塞后倒置,再向瓶底浇冷水,如图所示,烧瓶中会立刻产生大量气泡,原因是()A.瓶中气压增大,水的沸点降低,水沸腾了B.瓶中气压不变,水的沸点降低,水沸腾了C.瓶中气压减小,水的沸点降低,水沸腾了D.瓶中气压增大,水的沸点升高,水沸腾了16.同学们踏入物理学习的大门已有大半年了,在平时的学习中要善于利用类比思想,起到事半功倍的学习效果。请结合已学知识分析,竖直细玻璃管内水柱高度变化与其他选项不同的是()A.将自制温度计从冷水放入热水中B.用力捏厚装满水的厚玻璃瓶C.将自制气压计从楼上拿到楼下D.用力对简易喷雾器中水平方向的吸管吹气17.如图所示,该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图,乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内,刚开始输液时,甲、乙两瓶内药液量相等,液面相平。过了一会儿,观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)()A.甲瓶中的液面高 B.乙瓶中的液面高C.甲、乙两瓶中的液面一样高 D.以上三种情况均有可能18.把装满水的量筒的口朝下浸没在水中,如图所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面之前,量筒露出水面部分()A.充满水B.有水,但不满C.没有水 D.无法判断二、填空题19.如图甲,完成托里拆利实验时,把所用玻璃管换成更细一点的管子___________(填“会”或“不会”)影响实验结果。如图乙,小明把自制简易气压计从1楼拿到28楼,玻璃管中水柱的高度会___________,说明大气压随高度的增加而___________(后两空填“升高”、“降低”或“不变”)。20.手握如图所示的两张纸,让纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,我们会看到这两张纸相互___________,这是为什么?___________21.生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同。如图甲,用吸管“吸”饮料时,饮料是在______作用下被“吸”入口中的;如图

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