4.1+我国的个人收入分配+课件高中政治统编版必修二经济与社会

个人收入分配4.1我国的教学目标：1.理解按生产要素分配、按劳分配的表现和意义，在情境探究中提升辨析社会现象、解决社会问题的能力，进而思考我国分配制度实行的必要性和优越性，培养政治认同和科学精神。2.理解和掌握完善收入分配的方式，明白三次分配的区别和作用，感悟党和国家政策的合理性和优越性，增强国家经济政策和制度的政治认同，进而参与社会生活，增强政治认同和公共参与的能力。3.回味和认同党和国家政策，坚定中国特色社会主义制度自信，提升政治认同；通过拓展升华，认同中国智慧、中国方案和中国力量，自觉讲好中国故事，增强公共参与意识。壹我国的分配制度贰完善个人收入分配第一目按劳分配为主体多种分配方式并存

社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配，分别形成政府收入、企业收入和个人收入，以满足不同的社会需要。（2）国民收入的分配分给谁？

国民收入，是一个国家(地区)在一定时期内所有常住单位(包括居民、企业、政府等）所获得的收入。

衡量指标：GDP（国内生产总值），是指一个国家（或地区）在一定时期内所有常住单位参与生产和服务活动所形成的增加值。1、关于国民收入的分配（1）国民收入的含义（一）分配制度政府收入用于财政支出、企业收入主要用于扩大再生产、个人收入主要用于消费。（2）为什么：按劳分配为主体，多种分配方式并存2、我国的个人收入分配制度（1）是什么：生产关系生产资料所有制分配制度人们在生产中的地位和相互关系公有制为主体

多种所有制共同发展按劳分配为主体

多种分配方式并存

②根本原因：是由我国社会主义初级阶段生产力水平决定的（补充）生产力

①直接原因：生产资料所有制决定分配方式

P44决定决定决定（决定性作用，核心）3、按劳分配

P45一段（1）地位(性质)：按劳分配是社会主义的分配原则。（3）范围：在公有制经济中（2）基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动（数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。（4）具体形式：①公有制企业中劳动者的工资+津贴+奖金②公有制控股的股份制企业中的职工工资、奖金、津贴。③农村经济中的承包集体土地获得的收入。如：种植、饲养、承包山林、鱼塘等

在村办企业、专业合作社等获得的工资。（但福利不是）包括国企、国家机关、事业单位按劳分配一定存在于公有制经济中！但是，公有制经济中不一定全是按劳分配。主体生产过程中的成本消耗、企业发展的提留资金、上缴财政的税收等尺度分配结果能否不劳不得

没有劳动能力的人，有劳动能力但下岗失业的人都应得到社会保障。因而在按劳分配中不能提“不劳不得“！为什么要做各项必要扣除？马克思认为，社会总产品在分配给每个劳动者之前必须做必要的扣除，因为不做必要的扣除社会就会无法正常运转，无法对弱者进行有效的补偿，无法实现社会正义。满足社会再生产满足社会公共需要补偿消耗掉的生产资料，扩大生产的追加部分，应付不幸事故、自然灾害的后备基金和保险基金满足共同需要的部分（学校、保健设施等），为丧失劳动能力的人等设立的基金企业国家判断：按劳分配是对社会总产品的分配X按劳分配是对个人消费品的分配，而不是对社会总产品的发票分配。现阶段，我国可以实行平均分配或者按需分配吗？请说明理由。平均分配VS按需分配平均分配干多干少一个样，滋生懒汉”束缚生产力普遍贫困按需分配前提：人们素质极大提高，物质极大发展，能满足人民各种需求。按劳分配调动劳动者积极性和创造性促进生产力发展否定不劳而获体现了劳动者共同劳动平等分配地位√我国社会主义初级阶段生产水平有待提升（人们劳动的性质与特点存在差异）①必要性：由经济条件决定的

P45相关链接

1）前提：生产资料公有制2）物质基础：社会主义公有制条件下生产力发展水平。3）直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点。②重要性（意义）

P45二段1）实行按劳分配，劳动者的个人收人与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展；——提高效率2）是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。——促进公平不能实行按需分配不能实行平均分配扩展：（1）劳动的性质：人们的谋生手段。

（2）劳动的特点：劳动者的劳动能

力存在明显差异平等分配≠平均分配实行按劳分配的原因考公考编太卷了？也有大学生闯出新路子……民企、外企的打工工资、奖金、津贴等按生产要素分配4.按生产要素分配的形式和意义

要素表现适用范围劳动要素

非公有制企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入

资本要素

储蓄利息、股息和红利、债券利息、

私营企业主税后利润（直接投资）

土地要素出租房屋获得的租金和转让金，转让土地经营权的收入技术要素

技术入股、专利使用、技术转让的收入管理要素凭借管理才能在生产经营中获得的收入（总经理年薪）

知识要素知识付费、稿酬所得，如出书、拍短视频等获得收入

数据要素数据提供者、收集者、挖掘者、决策制定者，凭借掌握数据内容、数据采集、数据分析等获得的收入。（1）形式按劳分配存在于公有制经济中。按劳动要素分配存在于非公经济中。

P45末段注意非公有制经济不受所有制限制，既可以存在公有制经济，也可存在非公有制经济

越来越多的大学生返乡创业，成为时代“新农人”2022年，大学生王旭东发现老家四川渠县琅琊镇的土壤、水质非常适合“稻蛙共生”模式，他邀请好友邓旭回乡一起创业。在政府的支持下，他们创立了家庭农场，流转了15亩土地，发展起“稻＋蛙”生态立体农业新路子。除去土地流转、人工、原料等开支，每亩的纯利润在2万元左右。家庭农场带动村民就业30余人，去年发放了15万元的劳务工资，带动了家乡人一起致富。农村土地三权分置：①所有权归集体所有②承包权归农户所有③农户可将经营权流转给其他人农民通过流转土地所取得的收入：按土地要素分配农民加入农场劳作所取得的收入：按劳分配知识拓展1.按劳分配≠公有制中的分配。

按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中除了按劳分配，还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。2.按生产要素分配≠非公有制经济中的分配。

按生产要素分配既可以与非公有制经济相适应，也可以与公有制经济相适应。3.凭土地所得：我国农村的所有制形式是_____________，因此农民承包土地获得的经营收入属于_____________，农民流转土地所得（出让土地的使用权的收入）、以土地使用权入股所得收入，属于_______________中的__________________。集体所有制按劳分配生产要素按土地要素分配。按哪种生产要素分配1.小王做自媒体博主，在b站、抖音等平台直播带货2.小张进入华为企业，除固定工资外还有额外的奖金3.小李研究出某项AI技术，被企业收购了发明专利4.小周成功创业，成为自己公司的核心管理人员5.小贾利用闲钱买股票、买基金，增加收入6.小陈将自家多余住房出租，成为年轻的“包租婆”劳动劳动技术管理资本土地对个人：使个人收入来源多样化，提高居民收入；对社会：有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。（2）意义弊端：导致社会成员之间收入差距拉大，如果不加以调节会出现社会不公平的问题。4.按生产要素分配的形式和意义

P45末段我国现阶段的个人收入分配制度，使我国居民的收入来源多样化主要途径劳动性收入财产性收入通过劳动所获得的收入【工资、奖金、津贴等】通过自己所拥有的各类财产获得的收入【存款利息、租金、炒股、专利收入等】其他途径经营性收入转移性收入通过生产经营活动所获得的收入【产品销售收入、经营服务收入等】国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移【养老金、社会救助和补助、救灾款等】5.个人获取收入的途径P46一段、P46相关链接小王一家的收入途径

小王大学毕业后便凭借优异的成绩和出色的能力进入了一家国企工作，每月工资9k左右；小王的妈妈是一名基层公务员，工资稳定在5k左右；小王的爸爸在私企工作，除每月固定的工资以外，还能拿到入股分红；小王的姐姐和姐夫共同经营一家餐饮，每月盈利2w;小王一家还将家中的闲置住房出租，每月收取租金1.2k。劳动性收入劳动性收入劳动性收入财产性收入经营性收入财产性收入

正确认识“三权分置”下农民收入的分配方式1.农民自己经营所承包土地获得的收入属于_______________，属于合法的劳动收入。2.农民流转土地所得收入，属于按生产要素分配中的__________，也属于财产性收入，同时属于合法的非劳动收入。3.农民以土地入股分红所得收入，属于___________分配收入，也属于财产性收入。4.农民到流转后获得经营权的公司（非股份合作制企业）去打工，其收入为按要素分配的按_________分配收入。5.农民的种粮补贴收入，属于________收入途径。按劳分配所得按土地要素按资本要素劳动要素转移性如何正确看待劳动与财富之间的关系？6.劳动的重要性和要求

P47一段

劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。（1）重要性

（2）要求①要弘扬劳动精神，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。②树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。

③要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。（对待劳动的态度）第二目完善个人收入分配毕业生都扎堆去了哪？竞争大用工荒不同行业、不同地区的就业环境和收入差距

我国收入分配存在什么样的问题？

如何完善收入分配制度？完善个人收入分配的原因收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。共同富裕制度性基础分配制度必须完善个人收入分配，理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，健全体现效率、促进公平的收入分配制度。注意：不是效率优先，要兼顾效率与公平（一）“一根本”只有把社会财富这块“蛋糕”做大，才能让我们“有得分”。党的二十大报告中指出，十年来，我国居民人均可支配收入从一万六千五百元增加到三万五千一百元。根本途径：大力发展生产力，增加社会财富和居民收入（二）“二同步”要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。（三）“三分配”初次分配再分配第三次分配1.初次分配①要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；②坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进机会公平，增加低收入者收入，扩大中等收人群体；③完善按要素分配政策制度，探索多种渠道增加中低收入群众要素收入，多渠道增加城乡居民财产性收入。要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善个人所得税制度，规范收入分配秩序规范财富积累机制，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。2.再分配@所有毕业生，这些税收优惠和社保补贴与你有关！如何看待明星偷税漏税行为？知识拓展——转移支付●又称无偿支付，主要是指政府或企业无偿支付财物给其他经济主体以增加其收入，是收入再分配的一种形式。●具体内容及相应的?①政府向个人的转移支付大都具有社会保障性质②上级政府对下级政府的转移支付主要是为了平衡各地区的政府收入差距③企业对非盈利组织的捐赠也是一种重要的转移支付●是国家对个人所得征收的一种税种。●如何征收?居民个人每年度的收入额减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额，为应纳税所得额。●重要性?

是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。P48相关链接：个人所得税免除额按每月5000计，5000×12=6万

超额累进税率和比例税率个人所得税的应税项目见P49图示3.第三次分配举“足”之劳就能做的微信运动捐步公益2023年99公益日收官：1.2亿公众参与创新高，公众筹款超过38亿元，得到清华、浙大、同济、山西大学等全国400多所学校社团的响应。要重视发挥第三次分配作用，引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。区分初次分配、再分配、第三次分配初次分配再分配第三分配范围物质生产部门内部全社会全社会主体主要是企业国家、政府社会力量手段市场机制决定政府宏观调控道德、文化、习惯目的提高效率，体现公平更加体现公平共同富裕举例①企业职工工资、奖金、津贴（如：完善最低工资保障制度、健全职工工资正常增长机制、劳动报酬等）②企业向国家企业向国家交的“增值税”、“关税”等；③生产要素参与分配获得的租金、股息、利息、红利等收入个人交的税收（如：提高个税起征点、财产税）社会保障（如：最低生活保障）转移支付（如：补贴）国家机关事业单位工资企业或者个人捐款、盖学校、公益事业等慈善事业志愿活动1.提高最低工资标准2.加强社会保障体系的建设3.建立企业职工正常工资增长机制4.提高城市居民最低生活保障5.加大对农产品的补贴6.鼓励资本、技术等要素参与分配，增加收入7.提高个税起征点，调节个人收入分配8.疫情发生后，博大集团捐给一线医院等急需防护物资的地方，总计捐款捐物1300余万判断初次分配、再分配初次分配再分配初次分配再分配再分配初次分配再分配第三次分配①根本措施：大力发展生产力，促进经济高质量发展，为收入分配公平奠定物质基础。②制度保证：理顺国家、企业、个人三者的收入分配关系，构建初次分配、