北师大版六年级语文上册教案全册修改试题

1页如有你有帮助，请购买下载，谢谢！？（夜深了，我们敬爱的周总理还在伏案工作，他正在批阅文件，他是多么专注，多么认芳同志亲身经历的一件事，作者看了周总理一夜的工作2．读读课文，把你感受最深的语句画下来。？（？（如有你有帮助，请购买下载，谢谢！？（无私地奉献了一生。我们看一看周总理当年一天工作的作的，读日志，结合课文内容请同学们谈谈自己的感受如有你有帮助，请购买下载，谢谢！3．理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳始创作，长达六十多年。作者无情的揭露了封建沙皇制(1)故事发生在什么季节？当时气候怎样？（学困生）(2)桑娜家的生活怎样？从哪些词语可以看出来？（中等生）(3)为什么说小屋“温暖而舒适”？从中可以看出桑娜是个怎样的人？（优等生）(1)故事发生在一个冬天的夜晚，当时屋外寒风呼啸，海面上正起着风暴海浪汹涌澎湃。如有你有帮助，请购买下载，谢谢！(2)桑娜家里生活很困难。（在书上划出有关词语）A、帆很破了，桑娜仍在火炉旁缝补渔网。B、渔夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴打鱼。C、从早忙到晚，只能勉强填饱肚子。D、衣着破烂，孩子门没鞋穿，吃的是黑面包，菜只有鱼。(1)默读课文思考：如果把这一段分三层，该怎么分？并说出理由。(2)桑娜是在什么情况下去探望西蒙的？师总结：在丈夫出海未归，海面上什么也看不(3)课文还有那些地方表现出桑娜对邻居发自内心的关心呢？(2)理解“她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这么做，但是觉得非这样做不可。”(3)桑娜抱回孩子后为什么又忐忑不安呢？(1)默读课文，思考：如果把这段分成三层，应该怎么分？(2)讨论分层，并讲出道理。如有你有帮助，请购买下载，谢谢！(1)渔夫终于回归了，这时桑娜的心情怎样？你从那里可以看出来？(2)指导朗读，进一步理解桑娜的心情。(1)这层主要讲什么？（学困生）(2)桑娜说这段话时心情怎样？（中等生）(3)练习朗读桑娜的话，体会人物的思想感情。(4)说完这段话“桑娜沉默了”这里的“沉默”表示什么意思？（优秀生）(1)渔夫听了桑娜的话是怎么表示的？他为什么会这么说？(2)练习朗读。(3)理解“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来”这句话的意思。归纳段(1)细致的心理描写。(2)人物的语言个性鲜明。(3)用词造句的准确。如有你有帮助，请购买下载，谢谢！叫大兴安岭，那里群山起伏，森林茂密，长着大片的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！？（2、本文的故事性强。教师可采用讲故事的方法如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2、50岁时，经朝廷大将军举荐，开始步入仕①学生自读杨震说的话→小组内练读→在全班读（教师要引导如有你有帮助，请购买下载，谢谢！一点非常重要，从小树立正确的人生观，价值观，学如有你有帮助，请购买下载，谢谢！过活动，给学生走进普通人、发现他们高尚精神的机会2．活动过程中，引导学生积极参与，学会倾听，你、我、他，我们都是普通人。走进普通人，从一如有你有帮助，请购买下载，谢谢！根据同学老师自己的评价，写一写自己在这一单元的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2．引导学生明确：什么是高尚精神?（不是只？（？）有位学生写信向老师倾诉了内心的苦闷与疑惑――越帮越忙，受到训斥；在学校，由于成绩不理想，觉得同学们如有你有帮助，请购买下载，谢谢！师：大家注意罗森塔尔说的这句话“其实，我对这些学生一无所知，完全是随意挑选的。”2．怎样才知道自己有没有信心，我们看第二如有你有帮助，请购买下载，谢谢！我们的生活等待我们去学习，我们的未来等待我充满自信的心，需要我们坚信自信的自己将格外引人注目发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》如有你有帮助，请购买下载，谢谢！）；理解：用比较的方式证明丑石的无庸，就连4、总之，不仅外表不好看，还这么地没有用处，这是不是没有了呢？对，不是。终于被一个科学家慧眼识珠，发现了它理解：眼光是无形的东西，拉直将无形化为理解：丑石的价值体现。说明人们对这块丑理解：说这是一块陨石，从天上落下来已经这叫做“先抑后扬”。（作者本意是要赞扬“丑石丑石的“丑”，写它无一用处，人们是如何的讨厌它的陨石，进而盛赞它的美妙和伟大之处。那么这样写讨论：这篇文章讲了一个什么样的道理，对你有什么启发?“世有伯乐然后有千里马”这是一篇托物寄意、抒写作者对生活哲理体验的从人们对“丑石”认识的变化，生发出许多感慨如有你有帮助，请购买下载，谢谢！“西施病而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。”“其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。”如有你有帮助，请购买下载，谢谢！“故灵王之臣，皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。”其实我们中国的历史上有很多刚正不阿的人，他们如有你有帮助，请购买下载，谢谢！五、作业设置:）（上了最后一节代数课。从这个“细瘦矮小，貌不惊人如有你有帮助，请购买下载，谢谢！我们带来了洁净的环境，无数的微尘给我们身边许许文中语言、或外貌、或动作，从不同角度去描写，恰如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.基本技能：能通过课文中的具体例子，课文是分几部分写的？可分为“王子、公主相见前”和“王如有你有帮助，请购买下载，谢谢！送受伤的同学回家；为残疾人提供方便；乱扔垃圾，在公共场所如有你有帮助，请购买下载，谢谢！这个单元我们就来学习描写介绍"母亲河"的文章。请同学们浏览本单元内容，看看都有哪如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.先小组合作讨论，再全班交流，结合学生组织学生召开歌颂母亲河的诗文朗诵会，激如有你有帮助，请购买下载，谢谢！夜如有你有帮助，请购买下载，谢谢！我们刚刚学习了有关长江的文章，同长江的热情、奔1.简介作者王之涣。如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.黄河除了被称为"母亲河"外，还给我们的中华民族带来什么灾难？为什么会如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.理解课文内容，了解长江频危珍稀动物的大熊猫、中华鲟、白鳍豚、扬子鳄等动物是庇护下才躲过九死一生的地质灾变，长江流域正是以其优越的孑遗生物避难所。可是，随着长江生态环境的恶化，这些生活最后的"淇淇"如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.据有关报道，"淇淇"已经死去。想一想"淇淇"去世3.写一写参加朗诵会的感想，以"保护母亲河"为题，写一份倡议书，培养学生写作、表达如有你有帮助，请购买下载，谢谢！握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。教学重点它给你最深印象的是什么同学发言）那谁又能非常准确文章浑然一体，看似不可分割，可是段与段之间的关不能。因为三个部分由表及里地弘扬了体育对如有你有帮助，请购买下载，谢谢！年洛杉矶奥运会上再登冠军奖台，实现了几代人梦寐以求的“国人民为之热血沸腾，女排的精神鼓舞着亿万探索前进的人们华民族精神。女排之所以取得这样辉煌的成绩，离不开当时的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！暗礁：比喻潜在的障碍或危险。本文记叙了女排队长孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练？（五作业：在体坛上像孙晋芳一样有着“顽强、有感情的读给大家，并说明理由。⒈原来漂亮蓬松的头作者把孙晋芳比喻成连接珍珠的金线，这个比喻打的很如有你有帮助，请购买下载，谢谢！孙芳如有你有帮助，请购买下载，谢谢！人类能够战胜大自然，靠的是这样的精神——协如有你有帮助，请购买下载，谢谢！演性增强，常作为宫廷宴会的助兴演出。元、明、清三2、根据学校现有的条件，班内同学讲座可以设立如有你有帮助，请购买下载，谢谢！笑谈“碰壁”正确理解下面的句子。1、为什么伯父得到这么多人的爱戴呢？设问，物动作细节，起到了“此处无声胜有声”的作用。虽没“回答我的话2、生动的细节描写本文在描述事件中，运用人物如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！二、文章的主要内容（学生概括总结）作者叙？（）（三、学习了本文后联想自己的童年生活，回想一下在你的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！（1）“来到塘边……繁星闪烁。”（2）“整个月牙泡泛着金光……恰似蓝天上一弯晶莹的新月。”（3）“白天……在微风中荡着绿浪”（4）“又点缀着许多……像披着青纱跳舞的少女。”培养学生的概括能力，语言表达能力及检查学生对文章如有你有帮助，请购买下载，谢谢！我国古典诗词源远流长，浩若繁星。在这笔丰厚的文反映战争的作品便不可封盖地长成为一颗艺苑奇葩。其弓和刀叙述的征战，或是用白发和眼泪表达的思念……如有你有帮助，请购买下载，谢谢！4、互文：指两个或两个以上相对独立的语言结构彼此拼合，相容《出塞》一诗描绘了边关无良将驻守，致使匈奴频繁入？（训练学生速读文章，并在短时间内能够把握文章使学生了解抗日战争，勿忘国耻；激起学生对小雨来为如有你有帮助，请购买下载，谢谢！？（中国发动了大规模的侵略战争，成为二战中亚洲战场上经和小雨来一样长大了，咱们再次学习雨来的故事，让？（写了大家眼前的景物呢点拨后明确：这里的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！穆的，这里看似写景，实际在写人们的心情，人么多么盼反复的定义：为了突出某个意思，强调某种感情，特意文中两次出现“我们是中国人，我们热爱自己的祖国种爱国主义的思想，在他头脑里扎下了根，这是雨来与敌文中优美的景物描写一定使同学们有很深的感触，请一首《七子之歌》唱出了我们炎黄子孙期盼祖了对长江母亲的热爱与依恋，那么我们今天来看一看在前苏联如有你有帮助，请购买下载，谢谢！？（夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索，围绕夜莺歼敌人取得胜利的故事。歌颂了小夜莺的机智、勇敢、热爱祖国的思想品质。以“夜莺之歌”一个机灵、略带顽皮的小夜莺展现在读者面前，让人语言——我自己学的，我还会学杜鹃叫呢？（既避开了敌动作——孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊去拾球果，或者用脚把球果踢起来（一甩一甩外貌、语言、动作的描写不仅起到了刻画人如有你有帮助，请购买下载，谢谢！承前启后，帮助情节发展.第（21）段景物描写——山高要密，是适合文章前后照应、首尾相连，一方面使文章结构严谨，？（教后记:如有你有帮助，请购买下载，谢谢！们纵身跳下悬崖之时，山河也该为其显示出一番壮丽。大拍成电影，天该是怎样的天，山该是怎样的山，战士们又一、课堂导入：我们在这学期已经学习了四篇如有你有帮助，请购买下载，谢谢！刘向是汉高祖刘邦的弟弟的后代，属于汉室宗亲，所以他特别本书《新序》和《说苑》都是专供帝王阅读的书籍。主卷“正谏”中的一个小故事。作者刘向写这个小故事能听的歌，这“动听”的意思是从古代汉语词典老师可给予进一步补充：如果吴王为了夺取地如有你有帮助，请购买下载，谢谢！本文记叙了中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护奋图强，努力提高自身素质，决心完成父亲为完成的事3.深入理解雷棣自强部新的动力，学习雷棣2.深入理解雷棣自强不息的动力，学习雷棣热爱和如有你有帮助，请购买下载，谢谢！？（4.小结：是呀，正像同学们刚才所说的那样，维护世界和平既是雷棣的希望，雷棣怎么也忘不了爸爸那亲切的音容笑说的话；更忘不了他与爸爸之间的约定，可是现在，7.对家庭、对社会乃至对世界强烈的责任8.看来，同学们对雷棣都有自己的独特感情，那么就请同如有你有帮助，请购买下载，谢谢！？（9.小结：雷棣现在还小，他还不能进入联合国，不能参与努力着，为今后维护世界和平打下基础。千言万2.（配乐出示战争画面）是呀，在世界的很多地方得病的丽莎，却毅然捐出了自己苦心积攒打算购买心爱如有你有帮助，请购买下载，谢谢！本文叙述了黑孩子罗伯特为了救治得病的白人同学，毅钱，刻画了一个天真、善良、富有爱心、乐于助人的黑孩子形如有你有帮助，请购买下载，谢谢！？（2.有关背景知识.德育目标:学会用宽容善良的心去对待别人.教学过程:狄更斯(1812-----1870)英国现实主义作家,是继莎士比亚之后对实界文学产生巨大家.代表有<匹克威克外传><双城记>等.狄更斯所生活的年代,英国资本主义经济发展迅速.经济繁荣的同时,现实的阶级矛盾也逐渐加深统治阶级疯狂追求利润,想发横财,工人们失业无家可归.狄更斯从人道主义出发,呼吁统治者在追求个人利益的同时,不能剥夺劳动人民的权力,劝戒2.解题:本文以”别挤了”为题,语言亲切自然,生动明了,直切主题.如有你有帮助，请购买下载，谢谢！二节：讲要善待别人，要遵守道德行为规范？（4．作业：生活中，你一定对身边的某些事物或景物有过很深的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！通过本节课的学习，文中的主人公瑞恩让我们的思想家、我们的民族要强盛，需要几代人的不断努力奋斗，同学如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！究所，他参与了近程导弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了我国第一个了工程控制论和系统学等。这篇人物通讯记述了钱学森在取得国外优裕的工作和生活条件，冲破重重阻力回到祖国的艰苦历一、导入新课：在中国传统文化中，松、竹、梅被称为“岁寒三友深受文人墨客的推崇，有而图题诗则是诗坛画苑中一朵绚丽的花朵。今天，就让我如有你有帮助，请购买下载，谢谢！