2022-2023学年江苏南通海门区五年级上册语文期末试卷及答案

2022-2023学年江苏南通海门区五年级上册语文期末试卷及答案（本卷总分100分，完成时间90分钟）学校：姓名：得分：一．汉字书写（共1小题，满分2分，每小题2分）1．（2分）把下面的字工整美观地抄写在横线上。敏而好学，不耻下问。二．填空题（共5小题，满分27分）2．（9分）选出下面加点字的正确读音。海域（yǜyù）快艇（tíngtǐng）矛盾（máomiáo）筷子（kuàikài）炊烟（cuīichuī）喉咙（hóukóu）汤勺（sháosáo）搅拌（jiǎojiào）舀水（rǎoyǎo）3．（4分）选词填空。宏伟雄伟（1）的天安门令人惊叹不已，流连忘返。（2）他侃侃而谈，为我们描绘了一幅的蓝图。损失损害（3）任何时候，我们都不能做国家和集体利益的事。（4）今年的洪涝灾害给灾民造成了巨大。4．（8分）读课文《冀中的地道战》，作者是按、、的顺序介绍地道的。地道中的“洞”有五个特点：、、、、。5．（3分）写出下列句子运用的修辞手法。（1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（2）我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。（3）它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。6．（3分）解释下列各句中加点的词语。（1）鹰隼试翼，风尘吸张（2）干将发硎，有作其芒（3）天戴其苍，地履其黄三．默写（共2小题，满分8分）7．（5分）理解性默写。时间是宝贵的，它无声地流逝着。不少名人都发出过对时间的感慨：岳飞写过“莫等闲，，”；陶渊明写了“，一日难再晨。及时当勉励，”；毛泽东写出了名句“，只争朝夕”。这些诗词告诉我们要珍惜时间。8．（3分）请把下面表达思乡之情的诗句补充完整。（1）举头望明月，（2）春风又绿江南岸，（3）露从今夜白，四．选择题（共8小题，满分8分，每小题1分）9．（1分）下列词语中加点的字注音有误的一项是（）A．鸟巢（cháo）蔓延（màn）眼眸（móu） B．娇嫩（nèn）细腻（nì）颤动（chàn） C．雏鸟（chú）扒开（pā）眼睑（jiǎn）10．（1分）下列各组词语中都可以用来赞美社会环境或人物品质的一项是（）A．太平盛世政通人和夜不闭户多事之秋 B．国泰民安民不聊生安居乐业人寿年丰 C．路不拾遗拾金不昧不贪不占大公无私 D．精忠报国赤胆忠心忧国忧民忘恩负义11．（1分）给下列加点的字词选择一个正确的释义。（）学而不厌，诲人不倦。A．满足 B．讨厌 C．厌倦12．（1分）下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（）A．由于扶贫工作开展得很好，现在的农村真是夜不闭户，路不拾遗啊！ B．桂林的风景真美丽，游客们都不愿意回家，流离失所。 C．世界上某些地区战祸连绵不断，以致生灵涂炭。13．（1分）下列朗读节奏不当的一项是（）A．壮哉，我中国少年，与国/无疆！ B．少年自由/则国自由。 C．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。 D．少年/智则国智，少年/富则国富。14．（1分）下列句子与“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”意思不同的是（）A．白鹭本身就是一首很优美的歌。 B．白鹭本身不是一首很优美的歌。 C．白鹭本身真是一首很优美的歌。 D．不得不说，白鹭本身就是一首很优美的歌。15．（1分）下面关于古诗《枫桥夜泊》的说法不正确的一项是（）A．诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受。 B．文章勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象。 C．表达了诗人为祖国担忧的思想感情。 D．诗中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描绘了“枫桥夜泊”的特征与感受。16．（1分）下列没有使用说明方法的一项是（）A．看!前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体! B．人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了﹣﹣鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。 C．真是难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。D．游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时!这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍!五．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）17．（1分）“乳虎啸谷，百兽震惶”中的“乳虎”指“少年中国”，意指少年中国很有希望和威势。（）18．（1分）《将相和》是根据清代司马迁的历史著作《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。（）19．（1分）“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”这句话运用了举例子的说明方法。（）20．（1分）“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话中五个“知”都是知道的意思。（）21．（1分）“先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。”这句话写出了月亮爬上竹帘格儿的动态变化，主要抓住了颜色的变化来写。（）六．语言表达（共4小题，满分8分，每小题2分）22．（2分）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）。23．（2分）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）24．（2分）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（还可以把书比喻成什么？写一写。）25．（2分）近日在网络上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；洛阳亲友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁？恰似一天到晚玩手机。对此，你有什么想法？把你的想法写下来，不少于40字。七．古诗词赏析（共1小题，满分5分，每小题5分）26．（5分）阅读古诗，回答问题。春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）诗的前四句都由一个“”字统领，诗人的视野由远及近，由大到小，由到、。（2）这首诗抒发了诗人怎样的情感？八．排序（共1小题，满分7分，每小题7分）27．（7分）排序。小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，果实累累。田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。溪水那么清澈、明净。水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。一条小溪从我们村子旁边流过。小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯。九．现代文阅读（共1小题，满分10分，每小题10分）28．（10分）阅读：伟大的出征这是一次英雄出征。这是中华民族历史上一次伟大的出征。公元2003年10月15日北京时间5时。酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前，指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟执行。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟五号”飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员来了，捧着乐器的军乐队队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。这一天，中国人已经渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。“快看！我们的航天员来了•.....”5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随在他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天大队航天员杨利伟。”“出发！”载人航天工程指挥部总指挥庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待！“是！”随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜相互握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国•••••”伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗和气球为航天英雄送行。5时30分，杨利伟深情地注视了一眼鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。车队在5辆摩托车的护送下，穿过夹道欢迎的人群，向发射塔驶去，开始中国人的飞天之旅。9时整，“神舟五号”飞船载着中华民族的飞天梦想，一飞冲天，飞向茫茫太空••••••（1）（整体感知）请将选文的写作思路填写完整。揭示出征意义→→→接受出征重任→（2）（评价鉴赏）用“”画出文中描写环境的语句，并说说其表达效果。（3）（获取信息）根据文中的相关描写，你觉得杨利伟是个怎样的人？结合短文内容进行分析。（4）（拓展延伸）假如你就在送行的人群里，请写下当时你最想对杨利伟说的话。一十．习作（共1小题，满分20分，每小题20分）29．（20分）题目：感谢你，提示：自从你上学来，有许多人给过你帮助和关爱，你要感谢的人有父母，有老师，还有同学……请你先把作文题目补充完整，再通过一件具体的事情写出你感谢他（她）的原因。

参考答案与试题解析一．汉字书写（共1小题，满分2分，每小题2分）1．【解答】故答案为：敏而好学，不耻下问。二．填空题（共5小题，满分27分）2．【解答】故答案为：yùtǐngmáokuàichuīhóusháojiǎoyǎo3．【解答】宏伟：雄伟而宽大（多指规模、计划等）。雄伟：雄壮而伟大。（1）结合语境选择“雄伟”。（2）结合语境选择“宏伟”。损失：损耗或丧失。损害：（在利益、健康、名誉等上）使遭受损失。（3）结合语境选择“损害”。（4）结合语境选择“损失”。故答案为：（1）雄伟；（2）宏伟；（3）损害；（4）损失。4．【解答】《冀中的地道战》一文作者介绍任丘的地道是按式样、结构、功能的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：洞顶牢靠、小洞数量多、用途广、容量大、生活设备全。故答案为：式样结构功能洞顶牢靠小洞数量多用途广容量大生活设备全5．【解答】（1）从“好像”可知运用了比喻的修辞。（2）从“友好”可知运用了拟人的修辞。（3）从“一会儿……一会儿……一会儿……”可知运用了排比的修辞。故答案为：（1）比喻；（2）拟人；（3）排比。6．【解答】（1）“鹰隼试翼，风尘翕张”意思是雏鹰展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石，翅膀一张一合。故“隼”为一种凶猛的鸟，“吸张”指一合一张。（2）“干将发硎，有作其芒”意思是宝剑刚磨出来，锋刃大放光芒。故“干将”为古代宝剑名。“硎”为磨刀石。（3）“天戴其仓，地履其黄”的意思是头顶着苍天，脚踏着黄土大地。故“戴”为顶。“履”为踩，踏。故答案为：（1）一种凶猛的鸟一合一张；（2）古代宝剑名磨刀石；（3）顶踩，踏。三．默写（共2小题，满分8分）7．【解答】分别出自岳飞的《满江红•写怀》，陶渊明的《杂诗》，毛泽东的《满江红•和郭沫若同志》。故答案为：白了少年头空悲切盛年不重来岁不待人一万年太久8．【解答】（1）出自唐代诗人李白的《静夜思》。（2）出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》。（3）出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》。故答案为：（1）低头思故乡。（2）明月何时照我还。（3）月是故乡明。四．选择题（共8小题，满分8分，每小题1分）9．【解答】A、B正确。C．扒：bā拨动：～拉。～开。pá用耙搂，聚拢：～草。故“扒开（pā）”错，应读“bā”。故选：C。10．【解答】A．不是，多事之秋：事故或事变很多的时期。B．不是，民不聊生：指老百姓无以为生，活不下去。C．都可以用来赞美社会环境或人物品质。D．不是，忘恩负义：忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。故选：C。11．【解答】学而不厌：学习总感到不满足。形容好学。“厌”满足。故选：A。12．【解答】A、C加点的词语运用正确；B．加点的词语运用不正确。流离失所：无处安身，到处流浪。应改为“流连忘返”。故选：B。13．【解答】语句出自《少年中国说》，根据句子意思可知，A、B、C正确，D．朗读节奏不当，句意：意思就是青少年是祖国的未来只要青少年聪明，有才学，国家就有希望强大富足。应划为：少年智/则国智，少年富/则国富。故选：D。14．【解答】A、C、D意思相同。意思是都是“白鹭本身是一首很优美的歌”。B．意思不同，意思是“白鹭本身不是一首很优美的歌”。故选：B。15．【解答】A、B、D正确。C.有误，《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。故选：C。16．【解答】A．从“跟它的速度一比”可知，运用了作比较的说明方法。B．从“二十四千米每小时、七十千米每小时”可知，运用了列数字的说明方法。C．没有使用说明方法。D．从“超过三百二十千米每小时!这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍”可知，运用了列数字、作比较的说明方法。故选：C。五．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）17．【解答】“乳虎”指少年中国，意指少年中国很有希望和威势。故答案为：√18．【解答】《将相和》是根据汉代司马迁的历史著作《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。故答案为：×。19．【解答】结合句子可知，从“松鼠不像山鼠那样”可知，运用了作比较的说明方法。故答案为：×20．【解答】“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。最后一个“知”是智慧的意思。故答案为：×21．【解答】这句话写出了月亮爬上竹帘格儿的动态变化，主要抓住了形状的变化来写。故答案为：×六．语言表达（共4小题，满分8分，每小题2分）22．【解答】考查了改为陈述句，去掉“难道”和“吗”，去掉“不”，问号改为句号，即：这世界上糟糕的诗够多了．故答案为：这世界上糟糕的诗够多了．23．【解答】改为双重否定句，把“只得”改为“不得不”。故答案为：秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。24．【解答】仿写一个“书”的比喻句。故答案为：书是人类进步的阶梯。25．【解答】可结合迷沉手机的危害去说，注意语句要通顺，有条理。故答案为：玩手机上了瘾会严重影响学习，损害身体健康。喜欢玩手机的人大都不喜欢和他人交流，时间久了，性格也变得孤僻。因此，我们应该少玩手机。七．古诗词赏析（共1小题，满分5分，每小题5分）26．【解答】（1）考查对诗歌的写作方法。本诗是作者所见所感，开始写所见，题中“望”为领字，山河是远写，草木、花鸟是近写。感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——想望亲人。（2）考查诗歌情感。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗表达了诗人忧伤国事，思念家人的思想感情。故答案为：（1）望山河草木花鸟；（2）抒发了诗人忧伤国事，思念家人的思想感情。八．排序（共1小题，满分7分，每小题7分）27．【解答】按照句子间的逻辑关系排列，这段文字主要写了流经村子的小溪及周边的景物，按照空间方位顺序进行分析：首先写到一条小溪从我们村子旁边流过，小溪的清水、鱼儿，然后写到小溪的一边是果园，另一边是田野，比田野更远的地方有山峰。故答案为：4572316九．现代文阅读（共1小题，满分10分，每小题10分）28．【解答】（1）本题考查对文章内容的梳理。由文章内容可知，选文的写作思路为：揭示出征意义→交代送行人员→走出专用通道→接受出征重任→踏上英雄征程。（2）本题考查描写的判断与作用分析。从文章中可以找到环境描写的句子如：深秋的大漠，寒意袭人。这个句子写作的对象是“大漠”，表现大漠的寒冷，属于环境描写，从内容来看，这里是以寒冷的环境来陪衬送行场面的热烈，表现人们的热情与激动。（3）此题考查了学生理解分析概括的能力和组织语言的能力。结合“一定能够发