2022-2023学年河北省石家庄市平山县四年级下学期期末语文真题及答案_第1页
2022-2023学年河北省石家庄市平山县四年级下学期期末语文真题及答案_第2页
2022-2023学年河北省石家庄市平山县四年级下学期期末语文真题及答案_第3页
2022-2023学年河北省石家庄市平山县四年级下学期期末语文真题及答案_第4页
2022-2023学年河北省石家庄市平山县四年级下学期期末语文真题及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年河北省石家庄市平山县四年级下学期期末语文真题及答案(3分)请在下面空白处书写《芙蓉楼送辛渐》,注意字距要合适,书写要工整2.(3分)读句子,看拼音,写词语。大自然用神奇的画笔为我们描绘了四季的cànlàn美景。春光里,鸟儿tí鸣,fán花盛开;夏日里,向日kuí朝着太阳nǔ力开放,fúróng花绽开了笑脸。到了夜里yínghuǒchóng,自由飞舞;shuò果累累的秋天,结队的大yàn相约南飞,饱满的dàosuì谦虚地低下了头;寒风hūxiào的冬天,báihuà傲然挺立,màn天的雪花把大地变成了银装素裹的世界。3.(3分)请选出加点字读音和生字完全正确的一组,在后面的横线里画“√”。错误的读音或生字用“____”画出,并在括号里改正。(1)祈祷(qī)冰雹(báo)奢侈(chī)拖拽(zhuài)(2)蜿蜒(yán)柳絮(xù)严峻(jùn)开僻(pì)(3)效率(lǜ)污垢(gòu)挖掘(jué)镶嵌(xiāng)(4)呼啸(xiào)侮辱(wū)余晖(huī)枝折花落(shé)4.(3分)查字典,完成练习。“防”字用部首查字法应先查部,再查画。“防”字有以下几种解释:①防备:②防守,防御;③挡水的构筑物。请为下列句子中的加点字选择恰当的解释(填序号)。(1)洪灾过后,当地迅速加固了堤防,避免灾害再次发生。(2)无数解放军战士默默守护着国防,为我们的幸福生活作出了巨大贡献。(3)我每天上学都会提前出门,以防在路上耽误时间而迟到。5.(3分)把下列四字词语补充完整,并完成练习。()()不惧手不()()焦躁()()程门()()()()如焚惊天()()(1)上面的词语中,“”和“”都和古人读书求学的故事有关。这类的词语我还知道:(2)在弹尽粮绝、被围困的情况下,杨靖宇,沉着应对,孤身与敌人周旋几个昼夜。(选词填空)6.(3分)选择合适的词语,将序号填在句子中的横线上。A.应声虫B.千里马C.老黄牛D.纸老虎E.变色龙老师常说我们要有的志向,学习时要像埋头苦干的,千万不要偷懒。遇到困难不要畏惧,因为困难都是。思考问题时,要有自己的主见,不能做只会附和的。7.(3分)按要求完成句子练习。石家庄电视塔雄伟壮观,高280米,比90层楼还高。(照样子,介绍一种事物)8.(3分)体会例句中冒号的用法,仿照着写一写,可以是下面的词语,也可以自选其他的。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。活泼的小狗爱看书的同学热心肠的老奶奶9.(3分)根据所学知识填空。(1)李白在《独坐敬亭山》中,将敬亭山人格化,表明自己视敬亭山为知己的诗句是,。(2)《塞下曲》中,“欲将轻骑逐,”这两句诗描写了将士们准备追敌的场面,表现了雪夜作战的艰苦和将士们的英勇。(3)古诗词中有四时之美:“,飞入菜花无处寻。”是春日孩童嬉戏的童趣之美:“梅子金黄杏子肥,。”是初夏田野里的色彩之美;“寒雨连江夜入吴,,”是深秋送别友人的情感之美;,犹有花枝俏。”是寒冬梅花傲然开放的精神之美。(4)通过本学期的学习,我们认识了的小英雄雨来和的哈尔威船长,了解了老舍笔下的猫。(5)腹有诗书气自华,读书是一种幸福,更有许多的收获。我们不能“少年不知勤学苦,”。这学期我读了本书,其中我最想推荐给同学们读的是《》。10.(3分)语言实践林林:芳芳,我发高烧了,要请三天假,但我不知道李老师的电话号码,请你今天帮我个假吧。

芳芳:好的,林林。

林林:还请你告诉我每天的作业,回学校时我再交给老师,谢谢!

芳芳收到了同桌林林发来的微信,她到学校后将微信内容转述给了李老师,她是这说的:李老师,您好!11.囊萤夜读ㅤㅤㅤㅤ胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊益数十萤火以照书,以夜继日焉。(1)写出下列加点字的意思。①恭勤不倦②博学多通(2)车胤在夏天的晚上是怎样读书的?用“____”在文中画出来。(3)这个故事给了你怎样的启示?12.救援ㅤㅤ①一个月黑风高的夜晚,海上的暴风掀翻了一条渔船,村里的人们收到警报,立刻组成志愿队,出海营救。村民们却聚集在海岸边,毫不懈怠地举起灯笼,照亮勇士们回家的路。

ㅤㅤ②一个小时后,救援船穿过海雾出现了,焦急等待着的村民们跑上前去迎接,当这些精疲力尽的勇士们抵达沙滩后,救援队的队长告诉村民们一个不好的消息,救援船无法载上所有的人,还有几个人被留在了那儿。

ㅤㅤ③第二支志愿救援队组成了,16岁的汉斯也挺身而出,他的母亲一把抓住他的手臂(牺牲丧生),你哥哥3个星期前出海,现在音讯全无。汉斯,你是我唯一的依靠了!”汉斯回答:“妈妈,我必须去,如果每个人都说‘我不能去,总有别人去’,那会怎么样?妈妈,这是我的责任,当有人需要救援,我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了吻他的母亲,加入队伍,(消失消散)在黑暗中。ㅤㅤ④终于,救援船出现了。汉斯正站在船头,他把手握成筒状,高声喊着:“妈妈,我们找到他们了,我哥也在!”(1)用“\”划去括号里不正确的词语。(2)联系上下文解释词语。①毫不懈怠:②音讯全无:(3)文章分成四个部分,请你为第二、三部分拟小标题。出海营救→→→成功归来(4)画“____”部分是对汉斯的语言描写,你觉得汉斯是一个怎样的人?(5)“又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还永久。”这句话放在什么位置最合适。A.①②段之间B.②③段之间C.③④段之间D.第④段之后(6)“又过了一个小时”为什么对汉斯的母亲来说“比永久还永久”?13.ㅤㅤ世界上没有完全相同的两片树叶,每个孩子也是独一无二的。有的孩子活泼,有的孩子腼腆;有的孩子任性,有的孩子乖巧;有的孩子多才多艺、乐于助人……你是一个怎样的孩子?请以“我是一个____的孩子”为题写一篇习作。

ㅤㅤ注意:1.先将题目补充完整,再从外貌、性格、爱好等方面介绍自己。2.选取一两件具体的事例表现自己的特点。

参考答案1.【答案】芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。【解答】《芙蓉楼送辛渐》的作者是唐代诗人王昌龄。原诗为:寒雨连江夜入吴。洛阳亲友如相问。故答案为:芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。2.【答案】灿烂啼繁葵努芙蓉萤火虫硕雁稻穗呼啸白桦漫【解答】故答案为:灿烂啼繁葵努芙蓉萤火虫硕雁稻穗呼啸白桦漫3.【答案】(1)qī——qí;(2)僻——辟;(3)√;(4)wū——wǔ。【解答】(1)“祈祷”的“祈”应读qí,指向神祝告求福,祈求免祸降福。(2)“开僻”的“僻”有误,应为“辟”;创立。(3)正确;(4)“侮辱”的“侮”应读wǔ,指欺负。故答案为:(1)qī——qí;(2)僻——辟;(3)√;(4)wū——wǔ。4.【答案】阝4(1)③;(2)②;(3)①。【解答】“防”字用部首查字法应先查“阝”部,再查4画。(1)堤防:可防止洪水泛滥、外来波浪侵蚀和泥沙的淤积。故选③。(2)国防:国家为了保卫主权、领土完整和安全。防:防守。故选②。(3)以防:意外变化。用以防备难以预料的事情。故选①。故答案为:阝4(1)③;(2)②;(3)①。5.【答案】临危释卷不安立雪心急动地(1)手不释卷程门立雪囊萤夜读;(2)临危不惧。【解答】临危不惧手不释卷焦躁不安程门立雪心急如焚惊天动地(1)“手不释卷”和“程门立雪”都和古人读书求学的故事有关。这的词语还有“囊萤夜读”。(2)临危不惧:面对危难,一点也不害怕。故答案为:临危释卷不安立雪心急动地(1)手不释卷程门立雪囊萤夜读;(2)临危不惧。6.【答案】BCDA【解答】A.应声虫:比喻自己无主见,只知随声附和的人。B.千里马:(名)优良的马。比喻有才干的人。C.老黄牛:比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。D.纸老虎:(名)比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。E.变色龙:是一种动物,能够通过环境的变化,融入环境中。一般变色龙在形容人的时候表示这个人在生活中善于变化和伪装自己,就还有讽刺的意思。根据以上各项词义,结合本题语境、C、D、A。故答案为:BCA7.【答案】洛阳隋唐大运河文化博物馆的建筑面积约3.3万平方米,差不多有5个标准足球场那么大。【解答】例句“石家庄电视塔雄伟壮观,高280米,运用了列数字的说明方法进行介绍,言之有理即可。故答案为:洛阳隋唐大运河文化博物馆的建筑面积约3.3万平方米,差不多有7个标准足球场那么大。8.【答案】活泼的小狗那只活泼的小狗又像往常一样跑去照镜子,镜子竟然倒地碎了,它吓了一跳:左看看,右看看,生怕主人发现是它打碎了镜子。【解答】例句中带有冒号,并且能围绕一个词语把句子写具体。故答案为:活泼的小狗那只活泼的小狗又像往常一样跑去照镜子,它吓了一跳:左看看,生怕主人发现是它打碎了镜子。9.【答案】(1)相看两不厌只有敬亭山;(2)大雪满弓刀;(3)儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀平明送客楚山孤已是悬崖百丈冰;(4)机智勇敢忠于职守、舍己为人性格古怪、天真可爱;(5)老来方知读书迟三西游记。【解答】(1)“相看两不厌,只有敬亭山”出自唐代李白的《独坐敬亭山》,谁都看不够,看来理解我的只有这敬亭山了。“两”指的是山和诗人。(2)出自唐代卢纶的《塞下曲》。(3)依次出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》,毛泽东的《卜算子•咏梅》。(4)考查课文理解。《小英雄雨来》课文讲述了抗日战争时期,聪明勇敢,为了掩护革命干部,歌颂了少年雨来热爱祖国。《“诺曼底号”遇险记》这篇课文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到猛烈撞击即将沉没的时候,指挥船上60人有秩序的乘救生艇脱险。歌颂了哈尔威船长危急关头,舍己为人的崇高品质。文章描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的天真可爱。(5)“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”意思是:年少的时候不知道勤奋刻苦地学习。这学期我读了三本书,这本书主要描写的是孙悟空、沙和尚保护唐僧西天取经,走过十万八千里,历经九九八十一难。故答案为:(1)相看两不厌只有敬亭山;(2)大雪满弓刀;(3)儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀平明送客楚山孤已是悬崖百丈冰;(4)机智勇敢忠于职守、舍己为人性格古怪;(5)老来方知读书迟三西游记。10.【答案】李老师,我的同桌林林发高烧了,想请三天假,她不知道您的电话,只好请我帮忙转告。我会告诉她每天的作业是哪些,然后等她回来时会把作业一起带回来交给您,她还向您表示了歉意,请您同意她的请假申请。【解答】本题需要将同桌林林所说的话,转述给李老师,转述时要注意用语文明。故答案为:李老师,我的同桌林林发高烧了,她不知道您的电话。我会告诉她每天的作业是哪些,她还向您表示了歉意。11.【答案】(1)①疲倦②精通;(2)夏月则练囊益数十萤火以照书,以夜继日焉。(3)学习要勤劳刻苦,才能有所成就。【解答】(1)本题考查理解字义。①恭勤不倦:谨慎勤劳而不知疲倦,“倦”的意思是疲倦,学问精通,“通”的意思是精通。(2)本题考查根据要求筛选句子。题干问的是车胤在夏天的晚上是怎样读书的,以夜继日焉”。(3)本题考查读文章后的启示。由句子“家贫不常得油,以夜继日焉”可知,才能有所成就。故答案为:(1)①疲倦②精通;(2)夏月则练囊益数十萤火以照书,以夜继日焉。(3)学习要勤劳刻苦,才能有所成就。12.【答案】(1)乞求牺牲消散;(2)①丝毫不敢松懈懒惰;文中指村民们积极地举着灯笼。②一点消息都没有;文中指哥哥一点消息都没有,不知道是死是活。(3)救援不顺挺身而出;(4)汉斯是一个无私奉献,为他人着想的人。(5)C;(6)斯是母亲现在唯一的依靠,母亲心里充满牵挂、担忧、焦急,对母亲来说,这一小时“比永久还永久。”【解答】(1)考查了选字词填空能力。“哀求”:央告;苦苦地请求;恳切地希望得到。“丧生”:丧失生命;事物不复存在;离散。结合句义、牺牲;(2)考查了对字词的理解能力。①“毫不懈怠”:丝毫不敢松懈懒惰。懈怠:松懈懒惰,毫不懈怠地举起灯笼,指村民们积极地举着灯笼,形容失去联系或没有方式联系.,现在音讯全无,你是我唯一的依靠了,不知道是死是活。(3)考查了给文章加标题的能力。通读短文内容可知,救援队的队长告诉村民们一个不好的消息,还有人被留在了那儿;第三部分写了:16岁的汉斯也挺身而出,加入队伍。可拟题目为:挺身而出。(4)考查了对人物形象的分析能力。由“‘妈妈,如果每个人都说‘我不能去,那会怎么样,这是我的责任,我们就得轮流扮演我们的角色,是作者对汉斯的语言描写,我必须去”“妈妈,当有人需要救援,汉斯是一个会换位思考。(5)考查了对句子的衔接排序能力。由“又过了一个小时,比永久还永久”可知,汉斯的母亲担心汉斯的安全,心急如焚,第③段中的“求求你不要去,你哥哥3个星期前出海。汉斯!”可知,加入了救援队伍,他把手握成筒状,我们找到他们了!”可知。故选C。(6)考查了对短文内容的理解能力。通读短文内容,表现出了时间的流逝,心情非常着急,是母亲现在唯一的依靠了,汉斯的哥哥3个星期前出海。对母亲来说。”故答案为:(1)乞求牺牲;(2)①丝毫不敢松懈懒惰;文中指村民们积极地举着灯笼。②一点消息都没有;文中指哥哥一点消息都没有。(3)救援不顺挺身而出;(4)汉斯是一个无私奉献,为他人着想的人。(5)C;(6)斯是母亲现在唯一的依靠,母亲心里充满牵挂、焦急,这一小时“比永久还永久。”13.【答案】我是一个勇敢的孩子我是一个什么样的孩子?妈妈说我是一个马虎的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。不信?看看下面的这件事吧!在每年暑假,我都会在当代商城前的广场上滑旱冰。每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。那时我看见很多人都可以自如地滑旱冰,我很想像他们一样。于是,我便对妈妈说:我也想滑旱冰,我也要和他们一样!”“真的?”妈妈不相信地问。我肯定地回答:“嗯!我真的很想滑旱冰!”当天,妈妈便给我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论