2024年新科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案532

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列各组混合气体点燃时，不可能发生爆炸的是（）A.氧气和空气的混合气体B.氧气和氢气的混合气体C.甲烷和氧气的混合气体D.一氧化碳和氧气的混合气体2、下列关于CO2与CO的比较错误的是（）A.1个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水，CO难溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中血红蛋白结合引起中毒3、下列反应中，既是氧化反应，又是化合反应的是（）A.硫+氧气二氧化硫B.过氧化氢水+氧气C.水氧气+氢气D.石蜡+氧气水+二氧化碳4、如图实验操作错误的是()

A.闻气体气味B.添加酒精C.加热液体D.滴加液体5、下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是A.制取B.收集C.验满D.性质评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

7、下列叙述不正确的是()

A.硫在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。

B.白磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾。

C.细铁丝放入装有氧气的集气瓶中；剧烈燃烧，火星四射。

D.蜡烛燃烧能产生二氧化碳和水8、对下列化学用语中数字“rm{2}”的含义描述准确的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示两个氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示两个一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一个硫酸分子中有两个氢元素9、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

10、如图是元素周期表中的一格；依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）

A.该元素原子的核电荷数为15

B.该元素属于金属元素。

C.该元素的元素符号为P

D.该元素一个原子的质量为30.97g

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)11、请从B项中选择与A项中说法相关的序号填在A项后相应的括号内．

A：（1）高锰酸钾难溶于汽油，易溶于水．____；

（2）碘难溶于水，氯化钠易溶于水．____；

（3）固体硝酸铵溶于水，使溶液温度降低．____；

（4）固体氢氧化钠溶于水，溶液温度升高．____；

（5）用汽油和洗涤剂都能洗去衣物上的油污．____．

B：a．离子向水中扩散吸收的热量大于离子生成水合离子放出的热量．

b．不同物质在同一溶剂中溶解能力不同．

c．汽油能溶解油污形成溶液；洗涤剂能将油污乳化成小液滴而洗掉．

d．离子向水中扩散吸收的热量小于离子生成水合离子放出的热量．

e．同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同．12、小平故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉．如图是这种枇杷的部分营养成分，请据图回答：。枇杷的部分营养成分。

（每100g中含）

糖类9.3g

脂肪0.2g

蛋白质0.8g

钙17mg

钾122mg

磷8mg（1）图中的钙、钾、磷是指______

A；分子B、原子C、元素D、单质。

（2）图中出现了六大营养素中的______类，能提供能量的营养素有______种．

（3）糖类、蛋白质、脂肪都属于______（填“有机物”或“无机物”）．13、rm{(}本题共rm{5}分rm{)(1)}现有rm{垄脵}水rm{垄脷}铁rm{垄脹}高锰酸钾rm{垄脺}医用rm{75%}的酒精rm{垄脻}湖水rm{垄脼}过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有rm{(}填序号，下同rm{)}____，属于纯净物的有____rm{(2)}量取rm{95mL}水，最好选用____rm{mL}的量筒；量液时，量筒必须平放，视线要与____。若量水时仰视度数，则取水量____rm{95mL}选填“rm{<}”或“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}

14、不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为rm{1200mg.}如图为某保健品说明书的一部分；请回答：

rm{(1)}该药片主要是为人体补充______．

rm{(2)}维生素rm{D_{3}}的化学式为rm{C_{27}H_{44}O}则维生素rm{D_{3}}分子中rm{C}rm{H}rm{O}的原子个数比是______．

rm{(3)}每片药片含钙______rm{mg}．

rm{(4)}假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充rm{600mg}的钙，则她每天需服“钙尔奇”______片rm{.}15、请按下列要求写出一种物质的名称：

（1）通常情况下；无色无味的气体是______；

（2）常温下；无色无味的液体是______；

（3）紫红色的固体是______；银白色的固体是______；

（4）白色的粉末是______，黑色的物质是______．16、毛毛跟你一样；刚学习了有关相对分子质量的计算．右图为毛毛服用的钙片的标签，老师用它编写了一道有关相对分子质量的计算题，请你跟他一起检验一下自己学习的情况吧．

（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为____；

（2）碳酸钙（CaCO3）中碳元素和氧元素的质量比为____；

（3）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为____；

（4）该钙片中（维生素D中不含钙元素），含钙元素的质量分数至少为____．

17、如图，小雨同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有淡蓝色火焰，将干燥的烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾．据此，她发现氢气具有可以燃烧的性质这属于氢气的____（填写物理性质或者化学性质）该反应的文字表达式为：____．

18、往某溶液中滴入酚酞试液，溶液呈红色，则该溶液的PH____7（填“=”或“＜”或“＞”）．评卷人得分四、计算题(共3题，共15分)19、选择序号填空．a．纯水（或蒸馏水）、b．矿泉水；c．硬水、d．软水、e．自来水。

（1）适宜长期作为饮用水的是______；

（2）最易形成水垢的是______；

（3）长期饮用对人体有害的是______和______；

（4）可认为是纯净物的是______；

（5）洗衣服不干净；又浪费肥皂，起泡少的是______．

20、我市有一种世界上十分珍贵的树种--银杏树，它的果实营养丰富，具有很高的药用和食用价值．在银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C22H34O3）；请你根据银杏酸的化学式计算：

（1）银杏酸的相对分子质量：______；

（2）银杏酸中碳元素与氧元素的质量比：______．21、通过探究物质构成的奥秘；我们知道，物质是由原子等粒子构成的．请在右图方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．

评卷人得分五、简答题(共4题，共40分)22、请用分子的相关知识解释下列事实和现象。

rm{(1)}“斗南鲜花论斤卖；花香吸引宾客来”

rm{(2)}加压时，rm{6000L}氧气装入容积为rm{40L}的钢瓶中。

rm{(3)}碘固体rm{(I_{2})}和碘蒸气都能使淀粉变蓝．23、以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验rm{.}请按要求回答问题：

rm{(1)}加热时装高锰酸钾的试管要略向下倾斜的原因：______；

rm{(2)}请将下列实验步骤进行正确排序______rm{.(}用字母表示rm{)}

A.给试管加热rm{B.}用排水法收集氧气rm{C.}装高锰酸钾于试管。

D.检查装置的气密性rm{E.}将导管移出水面rm{F.}熄灭酒精灯。

G.把试管固定；集气瓶注满水倒置在水中。

rm{(3)}若改用向上排空气法收集氧气，如何证明集气瓶内的氧气已收集满______．24、化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都是________能源rm{(}填“不可再生”或“可再生”rm{)}充分燃烧rm{1kg}天然气和煤所产生rm{CO_{2}}和rm{SO_{2}}气体的质量如下图所示，则_________燃烧最易导致酸雨；_____燃烧对环境影响最小。25、rm{50g}质量分数为rm{5%}的氯化钠溶液；如图是某同学配制溶液的操作过程：

rm{(1)}写出标号rm{垄脵隆芦垄脺}各仪器的名称：

rm{垄脵}______rm{垄脷}______rm{垄脹}______rm{垄脺}______

rm{(2)B}操作中应称氯化钠的质量是______rm{g}称量时若指针偏右，应进行的操作是______．

rm{(3)D}操作中仪器rm{垄谩}的规格应为______rm{(}填“rm{10mL}”、“rm{50ml}”或“rm{100mL}”rm{)}读数时应使视线与______保持水平．

rm{(4)E}操作的作用是______．

rm{(5)}下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是______rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵B}操作中砝码和氯化钠放错托盘rm{垄脷D}操作中仰视凹液面的最低处读数rm{垄脹D}操作时有少量水溅出rm{垄脺F}操作中溶液洒落．评卷人得分六、探究题(共1题，共4分)26、用如图装置进行测定空气中氧气含量的实验；操作步骤如下：

①在125mL集气瓶中先倒入25mL水；将50mL的注射器活塞置于35mL刻度处，连接并检查装置气密性；

②将足量红磷放在燃烧匙内；按图示方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；

③电热棒通电加热；使红磷和氧气充分反应；

④火焰熄灭后；振荡集气瓶，待后，再松开弹簧夹；

⑤在注射器上读取相应的数据；计算氧气含量。

请回答下列问题：

（1）该实验的原理是______（用化学方程式表示）；

（2）检查气密性的操作是______；

（3）请补充完整步骤④______；

（4）正确操作完成实验后，注射器活塞最终应停在约______mL刻度处（忽略导管内空气的影响）。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】A；氧气不是可燃性气体；与空气混合不会发生爆炸，故符合题意；

B；氢气是可燃性气体；与空气混合有爆炸的危险，故不符合题意；

C；甲烷是可燃性气体；与空气混合有爆炸的危险，故不符合题意；

D；一氧化碳是可燃性气体；与空气混合有爆炸的危险，故不符合题意；

故选A．

【分析】点燃混合气体，可能会发生爆炸的是点燃可燃性气体和空气（或氧气）的混合物．2、C【分析】【解答】解：A；一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；一个一氧化碳分子中含有一个氧原子，故A说法正确；

B；二氧化碳能溶于水；1体积水溶解1体积二氧化碳，一氧化碳难溶于水，故B说法正确；

C；二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨；一氧化碳不能用于人工降雨，故C说法错误；

D、CO2会使温度升高造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒，故D说法正确．

故选：C．

【分析】A；根据分子中的原子构成考虑；

B；根据它们的溶解性考虑；

C；根据二氧化碳的用途考虑；

D、根据二氧化碳和一氧化碳的性质考虑．3、A【分析】【解答】解：A；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应；又是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；故选项正确．

B；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应，故选项错误．

C；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应，故选项错误．

D；该反应的生成物是两种；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

故选A．

【分析】物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．4、B【分析】【分析】本题考查实验操作基本技能，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解答】A.用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能伸入试管内，图中所示操作正确，故A不符合题意；B.使用酒精灯时要注意“两查；两禁、一不可”；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，图中所示操作错误，故B符合题意；

C.给液体加热时；用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确，故C不符合题意；

D.闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确，故D不符合题意。故选B。

【解析】rm{B}5、D【分析】【分析】

本题考查氧气的制取；收集、验满和性质。了解发生和收集装置的选取方法；验满气体的方法，及铁丝燃烧的注意事项即可顺利解答。据反应物状态和反应条件判断反应装置，据氧气的密度分析收集方法，验满氧气将带火星的木条放于集气瓶口，铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子。

【解答】

A.利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热；属于固液常温型，可用此发生装置，故A正确；

B.氧气密度比空气大；可用向上排空气法收集，且导管伸入到集气瓶底部，故B正确；

C.验满氧气时；将带火星的木条放于集气瓶口，故C正确；

D.铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子；防止燃烧后的熔融物溅落炸裂瓶底，而图示没采取措施，故D错误。

故选D。

【解析】rm{D}二、多选题(共5题，共10分)6、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

7、BC【分析】【分析】根据硫在空气中燃烧现象分析；根据白磷在氧气中燃烧现象分析；根据铁丝在氧气中燃烧现象分析；根据蜡烛燃烧能产生二氧化碳和水，属于实验结论而不属于实验现象分析解答即可。【解答】A.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故A正确；

B.白磷在氧气中燃烧产生大量白色烟，而不是白色烟雾，故B错误；

C.点燃细铁丝伸入氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故C错误；

D.在蜡烛燃烧火焰上方罩干燥的烧杯，过一会烧杯内壁有水珠出现，说明蜡烛燃烧生成水，迅速倒置过来，向烧杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳，所以蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故D正确。故选BC。【解析】rm{BC}8、BC【分析】解：rm{A}标在元素符号前面的数字表示原子的个数，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}个氧原子；故选项说法错误．

B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2NO}中的“rm{2}”表示两个一氧化氮分子；故选项说法正确．

C、标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价；正确．

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}个硫酸分子中含有rm{2}个氢原子；故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

B；标在分子符号前面的数字表示分子的个数．

C；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价．

D；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}9、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

10、BD【分析】

A；由题意可知；根据“原子序数=核电荷数”，知该元素原子的核电荷数为15，故A正确；

B；由汉字名称“磷”；知该元素属于非金属元素，故B错误；

C；由题目中元素周期表中的一格；可知该元素的符号是P，故C正确；

D；该元素的相对原子质量为30.97；没有“克”，故D错误．

故选BD．

【解析】【答案】由题意可知；题目中元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识：根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”；由汉字名称，推测元素种类；可知相对原子质量和元素符号．

三、填空题(共8题，共16分)11、略

【分析】

：（1）高锰酸钾难溶于汽油；易溶于水是因为同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同，故选e

（2）碘难溶于水，氯化钠易溶于水是因为不同物质在同一溶剂中溶解能力不同，故选b

（3）固体硝酸铵溶于水；使溶液温度降低是因为离子向水中扩散吸收的热量大于离子生成水合离子放出的热量，故选a

（4）固体氢氧化钠溶于水；溶液温度升高是因为离子向水中扩散吸收的热量小于离子生成水合离子放出的热量，故选d；

（5）用汽油和洗涤剂都能洗去衣物上的油污是因为汽油能溶解油污形成溶液；洗涤剂能将油污乳化成小液滴而洗掉，故选c

【解析】【答案】物质的溶解能力和溶质的性质；溶剂的性质和温度都有关；形成溶液温度的高低与离子向水中扩散吸收的热量和离子生成水合离子放出的热量多少有关；

12、略

【分析】解：（1）在枇杷中；钙；钾、磷是以无机盐的形式存在的，图中的钙、钾、磷是指元素．

（2）六大营养素包括糖类；蛋白质、油脂、维生素、水、无机盐；钙、钾、磷是以无机盐的形式存在的，故图中出现了4种；其中糖类、蛋白质、油脂能在体内氧化分解释放能量．

（3）含碳的化合物（碳的氧化物；碳酸、碳酸盐除外）称有机物；糖类、蛋白质、脂肪符合定义，为有机物．

故答案为：（1）C；（2）4；3；（3）有机物．

（1）根据枇杷中钙；钾、磷的存在形式判断．

（2）根据表中数据及六大营养素的种类和生理功能回答．

（3）根据有机物的定义回答．

本题考查利用课本知识解决新问题，培养同学们的对课本知识的运用能力．【解析】C；4；3；有机物13、略

【分析】本题主要考查的是物质的分类、量筒的使用等相关知识。物质可分为混合物和纯净物。纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由不同种物质组成的物质。rm{(1)垄脵}水是由一种物质组成的纯净物；rm{垄脷}铁是由一种物质组成的纯净物；rm{垄脹}高锰酸钾是由一种物质组成的纯净物；rm{垄脺}医用rm{75%}的酒精是酒精和水的混合物；rm{垄脻}湖水含有多种物质，属于混合物；rm{垄脼}过氧化氢是由一种物质组成的纯净物。故答案为：rm{垄脺垄脻}；rm{垄脵垄脷垄脹垄脼}rm{(2)}量取rm{95mL}水，最好选用rm{100mL}的量筒；量液时，量筒必须平放，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。若量水时仰视度数，则取水量大于rm{95mL}故答案为：rm{100}量筒内液体凹液面的最低处保持水平；rm{>}本题考查学生对化学基本概念的识记和理解，在日常学习中多做一些类似题型以积累认知可以有效提升做题速度和正确率。【解析】rm{(1)垄脺垄脻}；rm{垄脵垄脷垄脹垄脼}；rm{(1)垄脺垄脻}rm{垄脵垄脷垄脹垄脼}rm{(2)}量筒内液体凹液面的最低处保持水平；rm{(2)}rm{100}14、略

【分析】解：rm{(1)}碳酸钙可以给人体提供钙元素，维生素rm{D_{3}}可以提供维生素．

rm{(2)1}个维生素rm{D_{3}}分子是由rm{27}个碳原子、rm{44}个氢原子、rm{1}个氧原子构成的，则维生素rm{D_{3}}分子中rm{C}rm{H}rm{O}的原子个数比是rm{27}rm{44}rm{1}．

rm{(3)}根据图片知碳酸钙的含量为rm{1.5g/}片，所以每片中含钙的质量为rm{1.5g隆脕dfrac{40}{40+12+16times3}隆脕100%=0.6g=600mg}．

rm{1.5g隆脕dfrac{40}{40+12+16times

3}隆脕100%=0.6g=600mg}根据rm{(4)}可知，每片中含钙rm{(3)}所以补充rm{600mg}片即可．

故答案为：rm{1}钙、维生素rm{(1)}或维生素或维生素rm{D3(}rm{D)}rm{(2)27}rm{44}rm{1}rm{(3)600}．

rm{(4)1}由某保健品说明书的一部分；结合人体所需元素和营养素进行分析解答．

rm{(1)}根据维生素rm{(2)}分子的构成进行分析解答．

rm{D_{3}}根据碳酸钙的含量、化合物中某元素的质量rm{(3)}该化合物的质量rm{=}该元素的质量分数；进行分析解答．

rm{隆脕}根据题意，某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充rm{(4)}的钙；由每片的含钙量进行分析解答．

本题难度不大，考查同学们结合保健品说明书的一部分、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．rm{600mg}【解析】钙、维生素rm{D3(}或维生素或维生素rm{D)}rm{27}rm{44}rm{1}rm{600}rm{1}15、空气水铜镁氧化镁氧化铜【分析】解：（1）通常情况下；空气是无色；无味的气体，故填：空气；

（2）常温下；水是无色无味的液体，故填：水；

（3）铜是紫红色的固体；镁是银白色固体，故填：铜，镁；

（4）氧化镁是白色粉末；氧化铜是黑色的，故填：氧化镁，氧化铜．

可以根据平时积累的知识进行解答；例如，通常情况下，空气；氧气、氢气、甲烷等都是无色无味的气体．常温下，无色无味的液体有水、氯化钙溶液、氯化钠溶液等．白色物质有氧化镁、氧化钙、氢氧化钙等．黑色物质有氧化铜、二氧化锰等．

本题主要考查了一些常见物质的颜色、状态、味道等内容，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求同学们加强对物质性质的识记，以便灵活应用．【解析】空气水铜镁氧化镁氧化铜16、略

【分析】

（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量为40+12+16×3=100．

（2）碳酸钙（CaCO3）中碳元素和氧元素的质量比为12：（16×3）=1：4．

（3）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为100%=40%．

（4）由题意；每片至少含碳酸钙1.5g，每片钙片中至少含钙元素的质量为1.5g×40%=0.6g．

该钙片中（维生素D中不含钙元素），含钙元素的质量分数至少为100%=30%．

故答案为：（1）100；（2）1：4；（3）40%；（4）30%．

【解析】【答案】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析判断．

（4）由题意；每片至少含碳酸钙1.5g，化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．

17、略

【分析】

氢气具有可以燃烧的性质；需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质．

氢气燃烧生成水，反应的文字表达式为氢气+氧气水．

故答案为：化学性质；氢气+氧气水．

【解析】【答案】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质；物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色；状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

18、略

【分析】

往某溶液中滴入酚酞试液；溶液呈红色，说明该溶液呈碱性，碱性溶液的pH大于7，故填：＞．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；碱性溶液能使石蕊试液变红，其pH大于7．

四、计算题(共3题，共15分)19、略

【分析】

（1）适宜长期作为饮用水的是矿泉水，因为它含有多种人体需要的矿物质，故选：b；

（2）最易形成水垢的是硬水；因为硬水中含有较多的钙镁离子，受热后能形成沉淀，故选：c；

（3）长期饮用对人体有害的是纯水和硬水；纯水中不含矿物质，而硬水中含有钙镁离子太多，故选：a和c；

（4）可认为是纯净物的是纯水；即蒸馏水，故选：a；

（5）洗衣服不干净；又浪费肥皂，起泡少的是硬水，故选：c．

【解析】【答案】纯水可认为是纯净物；不含杂质；矿泉水是含多种矿物元素的水，饮用对人体有益；硬水是含钙；镁化合物多的水，软水是含钙、镁化合物少的水，用蒸馏或煮沸的方法可以把硬水软化；自来水是经过消毒的可饮用水．

20、略

【分析】解：（1）银杏酸的相对分子质量为12×22+1×34+16×3=346．

（2）银杏酸中碳无素与氧元素的质量比为（12×22）：（16×3）=11：2．

故答案为：（1）346；（2）11：2．

（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】346；11：221、略

【分析】

从右向左考虑；最右边是构成物质的基本离子：分子；原子、离子．原子又是由原子核和核外电子构成，原子核又分为质子和中子．

故答案为：

质子；中子，电子，分子，离子．

【解析】【答案】根据物质的构成；原子的构成、分子、原子的关系来解决此题．

五、简答题(共4题，共40分)22、略

【分析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同；不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质rm{(}可以简记为：“两小运间，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】解：rm{(1))}“斗南鲜花论斤卖；花香吸引宾客来”，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香．

rm{(2)}加压时，rm{6000L}氧气装入容积为rm{40L}的钢瓶中；是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小．

rm{(3)}碘固体rm{(I_{2})}和碘蒸气都能使淀粉变蓝；是因为它们是由碘分子构成的，同种的分子性质相同．

故答案为：

rm{(1)}分子是在不断运动的；

rm{(2)}分子间有间隔；

rm{(3)}它们分子的构成相同．23、略

【分析】解：

rm{(1)}若rm{A}装置的试管口向上倾斜；加热时药品中的水分变成水蒸汽，水蒸汽到试管口遇冷变成小水滴倒流入试管底部，热的试管骤冷炸裂．

故加热时装高锰酸钾的试管要略向下倾斜的原因：防止冷凝水倒流入试管；将试管炸裂；

rm{(2)}实验室制取氧气的正确步骤：检查装置的气密性、装入药品、固定装置、加热、用排水法收集、将导管移出水面、熄灭酒精灯，所以操作顺序正确的是rm{DCGABEF}．

rm{(3)}氧气能使带火星的木条复燃；验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已满．

答案：

rm{(1)}防止冷凝水倒流入试管；将试管炸裂；

rm{(2)DCGABEF}

rm{(3)}用带火星的木条平置于集气瓶口；木条复燃，说明已满．

rm{(1)}根据实验操作的注意事项进行分析；

rm{(2)}巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，所以操作顺序是：rm{垄脵}检查装置的气密性；rm{垄脷}将药品装入试管；rm{垄脹}把装置它固定在铁架台上；rm{垄脺}给试管加热；rm{垄脻}收集氧气；rm{垄脼}将导气管从水中取出；rm{垄脽}熄灭酒精灯解答；

rm{(3)}要证明瓶口是氧气就说明氧气已收集满；根据氧气有助燃的性质去检验．

气体的制备是中考的重点之一，学生必须重视实验现象、实验操作的描述，弄清氧气的性质及制备氧气的反应原理，正确选择制取氧气的装置，掌握操作步骤及收集方法、验证方法．【解析】防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂；rm{DCGABEF}用带火星的木条平置于集气瓶口，木条复燃，说明已满24、不可再生煤天然气【分析】【分析】本题考查了的内容较为简单，掌握能源的分类以及燃料燃烧对环境的影响是解题的关键。【解答】化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都是不可再生能源；通过观察图示可知煤燃烧产生的二氧化硫多，燃烧产生的二氧化碳也多，天然气燃烧产生的二氧化硫和二氧化碳都是最少的，所以煤燃烧最容易导致酸雨，天然气燃烧对环境的影响最小。故答案为：不可再生；煤；天然气。【解析】不可再生煤天然气25、略

【分析】解：rm{(1)}由图示可知标号仪器的名称是：rm{垄脵}药匙；rm{垄脷}烧杯；rm{垄脹}量筒；rm{垄脺}玻璃棒．

rm{(2)}配制rm{50g}质量分数为rm{5%}的氯化钠溶液，应称量食盐的质量为：rm{50g隆脕5%=2.5g.}称量时若指针偏