2024年新世纪版必修1物理下册阶段测试试卷含答案159

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新世纪版必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、某同学乘坐的G8070列车，早上6：45从“沈阳站”出发，行驶366公里后，于晚上8：51到达“大连北站”，总耗时2时零6分，下列说法正确的是A.6：45表示时间间隔B.366公里表示位移C.G8070列车在整个运动过程中可视为质点D.该同学坐在列车中不动，所以该同学在任何运动研究中都是静止的2、下列说法正确的是A.一个质点所受合外力恒为F，那么该质点一定做匀变速直线运动B.一个质点所受合外力恒为F，那么该质点的动能一定增加C.一个质点做直线运动，每通过相同的位移Δx，速度的增加量Δv也相同，则A＝>0且恒定，那么该质点的加速度a一定在增大D.一个1kg的质点，在恒定合外力F的作用下，产生的加速度为1m/s2，那么F不一定等于1N3、如图甲；乙所示；这两个实验装置共同的物理思想方法的是（）

A.极限法B.等效替代法C.理想化模型D.放大法4、如图所示，一件重量为G的衣服悬挂在等腰衣架上，已知衣架顶角底边水平，不计摩擦。则衣架一侧对衣服的作用力大小为（）

A.B.C.D.G5、如图所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mA>mB，整个系统处于静止状态。滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ的变化情况是（）

A.物体A的高度升高，θ角变大B.物体A的高度降低，θ角变小C.物体A的高度升高，θ角不变D.物体A的高度不变，θ角变小6、下列说法中不正确的是（）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法C.牛顿在研究运动和力的关系时，提出了著名的理想斜面实验．该实验运用了理想实验法D.在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法7、a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的图像如图，在时刻，两车间距离为d；时刻它们第一次相遇；关于两车之间的关系，下列说法正确的是（）

A.时刻两车第二次相遇B.时刻两车第二次相遇C.在的时间内，先是a车在前，而后是b车在前D.在的时间内，两车间距离逐渐变大评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、有计算机辅助试验系统做验证牛顿第三定律的实验；点击实验菜单中“力的相互作用”。把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，显示器屏幕上出现的结果如图所示。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下结论（）

A.作用力与反作用力作用在同一物体上B.作用力与反作用力大小相等C.作用力与反作用力方向相反D.作用力与反作用力不在同一直线上9、一个做自由落体运动的物体，其落地速度为20m/s，重力加速度g取10m/s2，则该物体（）A.下落的时间为1sB.距地面的高度为20mC.下落过程中的平均速度为5m/sD.下落过程中的平均速度为10m/s10、如图①所示；高空滑索是一种勇敢者的运动项目，如果一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动，在下滑过程中可能会出现如图②和如图③所示的两种情形，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）

A.图②的情形中，人只能匀加速下滑B.图②的情形中，钢索对轻环的作用力大小为C.图③的情形中，人匀速下滑D.图③的情形中，钢索对轻环无摩擦力11、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能是()A.甲向下、乙向下、丙向下B.甲向下、乙向下、丙向上C.甲向上、乙向上、丙向上D.甲向上、乙向上、丙向下12、甲、乙两机器人（可视为质点）在同一直线上运动，它们运动的x-t图象如图所示；以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则（）

A.甲、乙同时出发，乙始终沿正方向运动B.0到t1时间内甲、乙两机器人的位移相等，t1时刻速度不相等C.t1到t2时间内某时刻两机器人的速度相同D.t1到t2时间内机器人乙的平均速度大于机器人甲的平均速度13、如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图线；已知在第3s末两个物体在途中相遇，则。

A.t=1s时，两物体第一次相遇B.3s内物体A的平均速度比物体B的大C.A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2:1D.A、B两物体是从同一地点出发14、如图所示；A；B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其他接触面粗糙，以下受力分析正确的是（）

A.C间无摩擦力B.B对C摩擦力方向水平向左C.B对C的作用力竖直向下D.B对C的作用力竖直向上15、如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。时，将质量的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的图像如图乙所示。设沿传送带向下为正方向，取重力加速度则（）

A.传送带的速率B.传送带的倾角C.物体与传送带之间的动摩擦因数D.0~2.0s内物体在传送带上留下的痕迹为5m评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、如图所示，绳AB和BC悬挂一物体，物重100N，BC绳与天花板夹角60°，AB绳与竖直墙垂直，则重物处于静止状态时，BC绳的拉力T1=____N，AB绳的拉力T2=____N．（可用根号表示）

17、一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号．如图所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s，则小球在4位置时的瞬时速度约为________m/s，小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为________m/s，在该过程中的加速度大约为________m/s2.18、如图所示；是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图：

（1）弹簧的劲度系数是_____N/m

（2）若弹簧原长l0=10cm，当弹簧所受F=150N的拉力作用时（在弹性限度内），弹簧长度为l=_____cm．19、如图所示是一个物体向东运动的速度-时间图像。由图可知在0~10s内物体的加速度大小是________，方向________，物体做______运动；在10~40s内物体的加速度为__________，物体做________运动；在40~60s内物体的加速度大小是________，方向________，物体做________运动。

20、质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中，力F逐渐_____（选填“变大”或“变小”），拉力T逐渐_____（选填“变大”或“变小”）。

21、“不了解运动，就不了解自然”—Aristotle（公元前384﹣公元前322）_____杰出的哲学家、科学家，形式逻辑的创始人。在物理学方面，Aristotle认为_____。22、如图，轻滑轮K与质量为5kg的物块A由一根固定杆连接在一起，物块A放置于光滑的水平面上。质量为2kg的物块B与跨过滑轮的轻绳一端相连，轻绳另一端固定在墙上，物块B与物块A的动摩擦因数为0.5。若A被外力固定，g=10m/s2，滑轮受到绳子的作用力T=______N。当把物块A释放之后，物块A的加速度大小为aA=______m/s2。（结果均保留两位有效数字）

23、如图所示，用传送带在空地上堆小钢片，允许堆放的场地直径是20m，问堆起的最大高度是________m(钢与钢之间动摩擦因数0.1～0.25)24、质量为0.8kg的物块静止在倾角为30°的斜面上，如图所示．若用平行于斜面底端沿水平方向的力F推物块，F=3N，而物块仍处于静止状态，则物块所受摩擦力的大小为_____。

评卷人得分四、实验题(共2题，共4分)25、用图甲装置测量重力加速度的实验中；选取一条比较理想的纸带，用刻度尺测量纸带上各点间的距离如图乙所示，其中“0”点与刻度尺的零刻线对齐，刻度尺的最小分度值为1mm，打点计时器所接的交流电源频率为50Hz。

（1）根据图乙中“0”“1”两点间的距离可判断出“0”点_________（填“是”或“不是”）重物下落的起点。

（2）根据图乙可读出“0”“3”两点间的距离为5.20cm，“0”“6”两点间的距离为_________cm；由此可求出重力加速度大小为_________m/s2（保留三位有效数字）。26、某实验小组设计如图甲所示的实验装置；用来测量滑块与木板之间的动摩擦因数：一木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；滑块的左端与穿过打点计时器（未画出）的纸带相连，右端用细线通过定滑轮与托盘连接。在托盘中放入适量砝码，接通电源，释放滑块，打点计时器在纸带上打出一系列的点。

(1)如图乙所示，为实验中获取的一条纸带：0、1、2、3、4、5、6是选取的计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），测得计数点间的距离如图所示。已知交流电源的频率为50Hz，根据图中数据计算出滑块加速度大小为a=________m/s2，计数点4对应的滑块速度大小=________m/s。（结果均保留两位有效数字）

(2)滑块、托盘（含砝码）的质量分别用M、m表示，滑块的加速度用a表示，重力加速度为g，则滑块与木板间的动摩擦因数μ=________。（用题中M、m、g、a表示）

(3)若实验测得的动摩擦因数偏大，主要原因可能是________。

A．纸带与打点计时器间有摩擦。

B．滑轮存在摩擦阻力。

C．木板未调节水平；左端偏高。

D．未满足M远大于m评卷人得分五、解答题(共4题，共16分)27、蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。跳跃者站在H=40m（相当于10层楼）高度的塔顶上，把一端固定的长橡皮条绑在踝关节处，然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。绑在跳跃者踝关节处的橡皮条足够长，足以使跳跃者在空中享受几秒钟的“自由落体”。人体落到离地面一定高度时，橡皮绳被绷紧，当人到达最低点时再次被弹起，又落下，这样反复多次直到停止运动。现假定跳跃者从静止开始下落，不计空气阻力，橡皮绳长度x0=20m，弹力满足F=60x（N），取g=10m/s2；求：

(1)跳跃者享受了多长时间的自由落体？

(2)若跳跃者的质量m=60kg，人静止时距地面的高度h？28、“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，在有风的下雨天，雨滴从高空下落，在重力、风力、与空气的摩擦阻力共同作用下先做变加速运动，当速度达到一定数值后，出现受力平衡状态，再做匀速直线运动落到地面上。雨滴与空气的摩擦阻力属于流体阻力，其大小与雨滴下落速度二次方成正比，即f=kv2，k为比例系数。在粗略计算时可认为雨滴由静止开始做匀加速直线运动，然后在做匀速直线运动。现有一质量为m的雨滴，在水平向西方向风力作用下由静止从积雨云层中落下，沿与地面成角的直线方向落向地面，如图所示。（重力加速度为g）求：

(1)雨滴所能达到的最大速度vmax；

(2)如果雨滴从静止到最大速度所经历的时间为t；则在此期间，雨滴下落的高度为多少？

29、如图所示，质量m=2kg的物体在沿斜面向上且大小F=24N的拉力作用下，沿倾角为37°的斜面由静止开始匀加速上升，已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，2s后撤去拉力，斜面足够长，则(g=10m/s2),

（1）撤掉拉力后物体运动多长时间到达最高点？

（2）4s末物体距离出发点多远？30、如图甲所示，由斜面AB和水平面BC组成的物块，放在光滑水平地面上，斜面AB部分光滑，AB长度为s＝2.5m，水平部分BC粗糙．物块左侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器，当传感器受压时示数为正值，被拉时为负值．上表面与BC等高且粗糙程度相同的木板DE紧靠在物块的右端，木板DE质量M＝4kg，长度L＝1.5m．一可视为质点的滑块从A点由静止开始下滑，经B点由斜面转到水平面时速度大小不变．滑块从A到C过程中，传感器记录到力和时间的关系如图乙所示．g取10m/s2；求：

(1)斜面AB的倾角θ；

(2)滑块的质量m；

(3)滑块到达木板DE右端时的速度大小．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【详解】

6：45指的是时间点；是指出发的时刻，故A错误；366公里是经过的路线的长度，是路程．故B错误；G8070列车在整个行程中，火车的大小可以忽略，可视为质点．故C正确；人坐在火车中，以列车为参考系是静止的，但以地面为参考系，则是运动的，故D错误；故选C．

【点睛】

解决本题的关键知道物体能否看成质点的条件，注意物体能否看成质点不是看物体的大小，而是看大小和形状能否忽略．时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应.2、C【分析】【详解】

一个质点所受合外力恒为F，则加速度恒定，那么该质点一定做匀变速运动，不一定是匀变速直线运动，选项A错误；一个质点所受合外力恒为F，但是合外力不一定做正功，那么该质点的动能不一定增加，选项B错误；根据可得当每通过相同的位移Δx，速度的增加量Δv也相同，则A＝>0且恒定，那么该质点的加速度a一定在增大，选项C正确；根据F=ma可知，一个1kg的质点，在恒定合外力F的作用下，产生的加速度为1m/s2，那么F一定等于1N，选项D错误；故选C.3、D【分析】【分析】

【详解】

这两个实验装置都是将微小物理量放大；共同的物理方法是放大法。

故选D。4、A【分析】【详解】

分析衣服的受力情况：重力、两侧衣架的支持力，根据对称性知两侧衣架对衣服的支持力大小相等，设为F

根据几何关系得F与竖直方向的夹角为30°，由平衡条件得

解得

故选A。5、C【分析】【详解】

原来整个系统处于静止状态，绳的拉力等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力，将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力仍等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力仍等于B物体的重力，都没有变化，即滑轮所受的三个力都不变，则根据平衡条件可知，两绳之间的夹角也没有变化，即不变，设滑轮到天花板的距离为h，绳两端点的距离为s，由几何关系得

由于s增大，所h增大，滑轮下降，A上升；故C正确，ABD错误．

故选C。6、C【分析】【详解】

A；质点是理想化的物理模型；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，故A正确．

B；在推导匀变速运动位移公式时；把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”，故B正确．

C；理想实验法（又称想象创新法；思想实验法）是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律．它是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法；伽利略根据理想斜面实验将可靠的事实和理论结合起来，提出力不是维持物体运动的原因，不是牛顿，故C不正确．

D；在探究加速度、力、质量三者之间的关系时；先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法，故D正确．

故不正确的选：C7、A【分析】【分析】

【详解】

由图可知，a做匀减速运动，而b做加速运动；由题意5s时两物体相遇，说明开始时a在后面，5s时两物体的位置相同；5到10s内a车速度仍大于b车，故a在前；10s～15s时间内，b的速度大于a的速度，但由于开始时落在了a的后面，故还将在a的后面，t=15s时b追上了a，故15s时两物体再次相遇；故A正确，BC错误；t=5s时刻两车第一次相遇，在10～15s的时间内，b的速度大于a的速度；两车间距逐渐变小．故D错误．故选A．

【点睛】

本题要能根据图象去分析物体的运动过程，关键要抓住图线和时间轴围成的面积表示物体通过的位移，根据速度的大小关系，分析两车间距的变化，知道速度相等时，间距最大.二、多选题(共8题，共16分)8、B:C【分析】【分析】

根据作用力与反作用力的特点来进行分析。

【详解】

A．作用力与反作用力是分别作用在不同的物体上；故A错误；

BC．从图中可看出作用力与反作用力时刻大小相等；方向相反，体现了“等大；反向”的特性，故BC正确；

D．实验中是把两个力探头的挂钩钩在一起；向相反方向拉动，所以作用力和反作用力在同一直线，故D错误。

故选BC。9、B:D【分析】【分析】

【详解】

A．物体下落的时间

故A错误；

B．物体距离地面的高度

故B正确；

C．根据平均速度推论知，下落过程中的平均速度

故C错误；D正确。

故选BD。10、A:B:C【分析】【详解】

AB．图②中；对人受力分析，如图所示。

人受重力和拉力，由于两个力不共线，可知人所受合力方向斜向下，故人只能匀加速下滑，则钢索对人的作用力大小为

故AB正确；

C．图③的情形中；人受重力和拉力，如图所示。

若合力不为零；合力与速度不共线，不可能做直线运动，故合力一定为零，人匀速下滑，故C正确；

D．图③的情形中；轻环也做匀速运动，合力为零，轻环受细线的拉力；钢索对轻环的支持力和摩擦力，三力平衡，如图所示。

故D错误。

故选ABC。11、C:D【分析】【详解】

电梯中的乘客观看其他物体的运动情况时，是以自己所乘的电梯为参照物.甲中乘客看高楼向下运动，说明甲相对于地面一定在向上运动.同理，乙相对甲在向上运动，说明乙对地面也是向上运动，且运动得比甲更快.丙电梯无论是静止，还是在向下运动，或以比甲、乙都慢的速度在向上运动，丙中乘客看甲、乙两电梯都会感到是在向上运动，综上分析CD正确12、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．从图象中看出，x=0时，甲乙对应时刻不同，故甲乙不同时出发，乙的斜率从t2时刻后；斜率变为负值，方向沿负方向，故A错误；

B．在x-t图象中位移为位置的差值，从开始运动到t1时刻，位置的差值相同，故位移相等；斜率代表速度，t1时刻甲乙的斜率不同；即速度不相等，故B正确；

C．在x-t图象中，斜率代表速度，由图象可知，t1到t2时间内某时刻，乙的切线与甲的平行，即斜率相等，故t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同；故C正确；

D．在x-t图象中位移为位置的差值，由图象可知t1到t2时间内两物体的位移相同；所以平均速度相同，故D错误。

故选BC。13、A:C【分析】【详解】

A.速度时间图象围成的“面积”表示位移可知，1-3s内A的位移m

B的位移m

由题知第3s末两个物体在途中相遇，所以t=1s时；两物体相遇，故A正确．

B.由速度时间图象围成的“面积”表示位移可知，两物体在3s内B的位移大于A的位移，则B的平均速度大于A的平均速度．故B错误．

C.速度时间图象的斜率表示加速度，则A在减速过程的加速度大小m/s2

B在减速过程的加速度大小m/s2

即故C正确；

D.由速度时间图象围成的“面积”表示位移可知，两物体在3s内的位移不等，而在第3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同．故D错误．14、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB．对A；B、C三物块整体分析；因为整体静止，所以墙面对A无弹力，对A和B分析，B、C间无摩擦力，A正确，B错误；

CD．因为B；C间无摩擦力；则B对C的作用力竖直向下，C正确，D错误。

故选AC。15、A:C:D【分析】【详解】

A．由图知，物体先做初速度为零的匀加速直线运动，速度达到传送带速度后（在时刻），由于重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，物块继续向下做匀加速直线运动，从图像可知传送带的速度为故A正确；

BC．在0~1.0s内，物体摩擦力方向沿斜面向下，匀加速运动的加速度为

由图可得

在1.0~2.0s，物体的加速度为

由图可得

联立解得

故B错误；C正确；

D．根据“面积”表示位移，可知0~1.0s物体相对于地的位移

传送带的位移为

物体对传送带的位移大小为

方向向上；1.0~2.0s物体相对于地的位移

传送带的位移为

物体对传送带的位移大小为

方向向下；故留下的痕迹为5m，故D正确。

故选ACD。三、填空题(共9题，共18分)16、略

【分析】【详解】

对物体受力分析如图：

根据共点力平衡条件，有：．【解析】T1=NT2=N17、略

【分析】【分析】

【详解】

该题处理方法类似于打点计时器的问题求解方法．小球做的初速度为零的匀加速直线运动，由于高速摄影机在同一底片上多次曝光的时间间隔相同，所以4点瞬时速度的大小为3和5之间的平均速度的大小，所以4点瞬时速度的大小为小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为由匀变速直线运动的规律可知；采用逐差法求解：

【解析】0.09;0.075;0.030;18、略

【分析】【分析】

【详解】

解：（1）图象斜率的大小表示劲度系数大小；

故有k==1000N/m．

（2）根据F=kx，得当弹簧所受F=150N的拉力作用时伸长的长度为x=m=0.15m=15cm

则弹簧长度为l=x+l0=25cm

故答案为（1）1000．（2）25．

考点：胡克定律．

分析：本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识；利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．

点评：胡克定律的应用注意形变量x既可以是弹簧的伸长量，也可以是弹簧的压缩量；还要注意胡克定律适用的条件为在弹性限度内．【解析】10002519、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]由题图可知，在0~10s内，物体做加速直线运动，加速度

[2]方向向东。

[3]物体做匀加速直线运动。

[4]在10~40s内，a2＝0。

[5]物体做匀速直线运动。

[6]在40~60s内，加速度大小

[7]方向向西。

[8]物体做匀减速直线运动。【解析】3m/s2向东匀加速直线0匀速直线1.5m/s2向西匀减速直线20、略

【分析】【详解】

[1][2]以结点为研究对象受力分析如图所示

由题意知点缓慢移动，即在移动过程中始终处于平衡状态，则可知绳的张力为

根据平衡条件可知

联立可得

在结点为被缓慢向左移动的过程中，夹角增大，由三角函数可知力和拉力均变大。【解析】变大变大21、略

【分析】【详解】

[1][2]亚里士多德是古希腊杰出的哲学家、科学家，形式逻辑的创始人，在物理学方面，他认为物体的运动需要力来维持，他虽然提出错误的观点，但是在人类历史上却是一个大的进步，对物理学的发展起到了非常大的贡献。【解析】古希腊物体的运动需要力来维持22、略

【分析】【详解】

[1]若A被外力固定，则绳子上的拉力为T=mBg=20N

则滑轮受到绳子的作用力

[2]当把物块A释放之后，令物块A、B间的弹力为F，对A分析有

物块B在竖直方向上有

物块B在水平方向上有

由于物块B竖直方向向下的位移大小等于A水平向右的位移，则有

解得【解析】2.023、略

【分析】【详解】

设堆起的最大高度是H，最大坡角为α，直径为D，此时对于再落在堆上的钢片来说，静摩擦力恰好达到最大，则由平衡条件有mgsinα=fm

又fm=μmgcosα

可得tanα=μ

则有【解析】2.5m24、略

【分析】【详解】

对滑块受力分析，受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f，将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力F′=Mgsinθ=4N

和垂直斜面向上的分力Mgcosθ=4N

在与斜面平行的平面内，如图有

【解析】5N四、实验题(共2题，共4分)25、略

【分析】【详解】

（1）[1]打点计时器周期T=0.02s

重物做自由落体运动在最初的0.02s内下落的距离约为

图乙中“0”“1”两点间的距离远大于2mm；所以“0”点不是重物下落的起点。

（2）[2]刻度尺的最小分度值为1mm；估读一位，“0”“6”两点间的距离为13.90cm。

[3]根据t=3T=0.06s

解得【解析】不是13.909.7226、略

【分析】【详解】

(1)[1][2]每相邻两计数点间还有4个计时点，相邻两计数点时间间隔

根据逐差法

根据匀变速直线运动规律，4点的瞬时速度等于3点到5点的平均速度

(2)[3]以整个系统为研究对象，根据牛顿第二定律

联立解得

(3)[4]纸带与打点计时器间的摩擦力和滑轮存在摩擦阻力都会使测得的摩擦力增大，根据

可知摩擦力增大，故摩擦因数增大，木板未调节水平，左端偏高和未满足M远大于m均不会影响摩擦力变大；故AB正确，CD错误。

故选AB。【解析】0.50m/s20.31m/sAB五、解答题(共4题，共16分)27、略

【分析】【详解】

(1)跳跃者做自由落体运动位移为设时间为由知。