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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列关于物体尺度大小的排列(从小到大)正确的是()

A.电子-原子核-原子-物体。

B.银河系-太阳系-地球-生物体。

C.物体-原子-原子核-电子。

D.生物体-地球-银河系-太阳系。

2、关于声现象下列说法错误的()A.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播B.声音在空气中传播最快C.敲锣鼓时用力越大,声音的响度就越大D.利用超声波可以除去人体内的结石3、在探究凸透镜成像规律实验中;当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时,人眼观察到烛焰成像的情形是图中的()

A.

B.

C.

D.

4、金属锥的头部尖细锋利,是为了()A.增大压力B.增大压强C.减小压力D.减小压强5、下列物态变化过程中都吸热的是()A.熔化、液化、凝华B.熔化、汽化、升华C.汽化、液化、升华D.凝固、液化、凝华评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)6、下列有关声现象的说法中正确的是()A.在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同B.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方向是由于“双耳效应”C.文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D.古代行军宿营时,士兵枕着牛皮纸的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快7、如图是生活中几种常用的杠杆类工具,其中属于省力杠杆的是()A.

撬钉上的羊角锤B.

缝纫机的踏脚板C.

开瓶盖的扳手D.

夹核桃的钳子8、判断物体受力情况的时候;下列分析错误的是()

A.只要物体相互接触;一定有相互作用的弹力。

B.地球表面一切物体都要受到重力。

C.静止在粗糙水平面上的物体-定受到摩擦力的作用。

D.作匀速直线运动的物体一定不受外力作用。

9、白炽灯丝是由钨丝制成的;长期使用灯泡会变黑,这种现象发生的物态变化有()

A.凝华。

B.凝固。

C.蒸发。

D.升华。

10、下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是(

)

A.制造形状上下不对称的机翼产生升力,利用了流体压强与流速的关系B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)11、小明一家驾车外出游玩.一路上;所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.

(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图甲所示.在遵守交通规则的前提下,小明的爸爸驾车从此标志牌到南通最快要用____min.

(2)汽车出南通由一个高速公路入口处进入某路段时,观察到车内速度表的示数如图乙所示.一路上汽车始终匀速行驶,当汽车到达出口处时,汽车运行时间为0.5h,则这段高速公路的长是____km.12、站在100米赛跑终点的记时员,如果他听到起跑发令枪声才开始记时,那么他开始记时的时间比实际的起跑时间是____(早还是晚),相差____秒(空气中的声速为340m/s)13、甲物体运动的速度是90km/h,乙物体的速度是30m/s,比较甲、乙两物体的速度,则甲比乙的速度____.(填写大或小)14、甲、乙两物体的速度之比是3:1,它们通过的路程之比是4:3,则甲、乙两物体的运动时间之比是____.15、(2014秋•北塘区校级期中)俗话说“坐井观天,所见甚小.”这是因为光在同种均匀介质中沿____传播.为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如右图(甲)和(乙)所示.在你看来,他们所画的图____(选择正确答案的序号填空:①“都正确”、②“都不正确”、③“甲正确,乙不正确”、④“乙正确,甲不正确”);根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看____(选择正确答案的序号填空:①“画图是否认真”、②“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、③“画图时所运用的物理知识是否正确”).16、(2013春•邵阳校级期中)如右图观察到的现象,可知汽车在运动过程中速度突然____(填“变大”或“变小”)时,乘客由于____而向前倾倒.17、(2011春•招远市期中)关于力与运动之间的关系,伽利略通过实验得出的结论是:物体的运动不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力.同学们通过下面的实验进行了验证,如图所示,分别让同一小车从同一斜面的同一高度处滑下,将观察到的实验现象及得到的数据填入表格中由表中数据及现象进行推理,得出的结论是____

。接触面小车受到的摩擦力的大小比较小车运动的距离(m)毛巾____0.08木板____0.14玻璃板____0.2718、寒冬,气温迅速降到0℃以下时,学校要求各班级早上暂停拖地,目的是为了防止水发生______,避免使同学们摔倒受伤.此时教室窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气______而成的,这层冰花在窗户玻璃的______(选填“内侧”或“外侧”).19、在真空中,光速是______m/s.

而声音不能在______中传播.

光的三原色,这三种色光分别是红光、______和______光.

雨过天晴,天空中出现彩虹,是由于太阳光射过透明的小水滴发生______现象的缘故.评卷人得分四、判断题(共1题,共10分)20、子弹射穿靶子时的速度是100m/s

这个速度指的是平均速度.______(

判断对错)

评卷人得分五、作图题(共2题,共12分)21、天花板上悬吊着一盏重2N

的电灯,作出电灯受力的示意图(

下图)

22、试在图中画出钟表两指针像的位置.评卷人得分六、综合题(共2题,共8分)23、在学习吉他演奏的过程中;小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的横载面积有关。

猜想二:琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的长短有关。

猜想三:琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确;他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

。编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(1)为了验证猜想一,应选用编号为____,____,____的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为____,____,____的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全;为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:____.

(5)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,这种方法叫做:____.24、某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时;当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:

。时间/min11121314151617181920温度/℃95969798989895989898

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定____的位置;(选填“A”或“B”).

(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如下图乙中C、D所示,则图中____是水沸腾时的情况;

(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第____min时的数据;

(4)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为____℃,水在沸腾过程中温度____.(选填“升高”;“不变”或“降低”);

(5)在下图丙中以时间为横轴;以温度为纵轴,根据表中正确的数据作出水的沸腾图象;

(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是____.(写出一条即可)参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】

电子和原子核构成原子;原子核几乎集中了整个原子的质量,原子构成分子,分子构成了物体,所以A正确;C错误;

距今;科学家们只发现地球上存在生物体,地球是围绕在太阳周围的一颗行星,而太阳系只是银河系中的一个星系,所以B;D错误;

故选A.

【解析】【答案】宇宙中拥有数十亿个星系;银河系只是这数十亿个星系中的一个,太阳只不过是银河系中几千亿颗恒星中的一员,太阳周围存在八大行星,地球只是其中的一个,距今为止,科学家只在地球上发现了生物体;

物体是由分子构成的;分子是由原子构成的,原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的.

2、B【分析】解:

A;太空中没有空气;而声音不能在真空中传播,所以两名宇航员在太空中不能直接对话,故A正确;

B;在不同介质中;声音的传播速度是不同的;一般来说,声音在固体中传播的速度最快,在液体中次之,在气体中传播的最慢,故B错误;

C;敲锣时用力越大;锣面振动的幅度越大,因此锣声的响度越大,故C正确;

D;用超声波能粉碎人体内的结石;是利用了声音能够传递能量的特点,将结石粉碎的,故D正确。

故选:B。

(1)声音的传播需要介质;声音不能在真空中传播,声音在不同介质中传播速度不同,固体传声最快,液体次之,气体最慢;

(2)音调的高低和发声体的振动频率快慢有关;响度大小和发声体的振幅大小有关;

(3)声音可以传递信息;声音可以传递能量。

本题考查了声音的传播、响度的决定因素、声音的利用,是一道基础题。【解析】B3、C【分析】

当物距小于一倍焦距时;物体在凸透镜成的是正立的放大的虚像.只有选择项C中所示的情况符合这个规律.

故选C.

【解析】【答案】利用题目中告诉的物距与焦距的关系:物距小于一倍焦距;结合凸透镜成像的规律,即可确定人观察到得烛焰的像的性质,从而可以确定答案.

4、B【分析】【解答】解:金属锥的头部尖细锋利;是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故ACD错误,B正确.

故选B.

【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.

增大压强的方法:在压力一定时;通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.

减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.5、B【分析】【解答】解:

在六种物态变化过程中;都要吸热的是熔化;汽化、升华.凝固、凝华、液化都需要放热.

故选B.

【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.二、多选题(共5题,共10分)6、BCD【分析】【分析】(1)音色反映了声音的品质和特色;不同发声体的材料;结构不同,发出声音的音色也就不同;

(2)人有两只耳朵;声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时间也不相同,声音在传播过程中,声音的强弱也会发生变化,我们的双耳就能根据这些不同来确定声音发出的方位;

(3)减弱噪声的措施有:在声源处减弱;在传播过程中减弱,在人耳处减弱;

(4)固体、液体、气体都可以传声,固体传声最快,液体次之,气体最慢.【解析】【解答】解:A;因为每个人的声带结构不同;所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁,故A错误;

B;声音传到两只耳朵的时刻和强弱以及其他特征也不同;这些差异就是我们用耳朵判断声源方位的重要基础,也就是双耳效应.正是由于双耳效应,人们可以准确地判断声音传来的方位.故B正确;

C;树木和花草具有吸收、减弱噪声的作用;属于在传播过程中减弱噪声,故C正确;

D;固体传播声音比气体快;士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快,故D正确.

故选BCD.7、ACD【分析】【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.【解析】【解答】解:A;撬钉子的羊角锤在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.

B;缝纫机的踢脚板在使用过程中;动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.

C;开瓶盖的扳手在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.

D;夹核桃的钳子在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.

故选ACD.8、ACD【分析】

A;弹力产生的条件是:两物体直接接触且发生形变;A叙述错误,符合题意,故A正确.

B;由于地球的吸引;地球表面的一切物体都受重力作用,叙述争确,不符合题意,故B错误.

C;静止在粗糙水平面上的物体如果与水平面间有相对运动趋势;它受摩擦力作用;如果没有运动趋势,它不受摩擦力作用,叙述错误,符合题意,故C正确.

D;作匀速直线运动的物体;受平衡力作用,所受合力为零,并不是不受力,叙述错误,符合题意,故D正确.

故选ACD.

【解析】【答案】根据:弹力;重力、摩擦力产生的条件;物体做匀速直线运动的条件分析解答此题.

9、AD【分析】

白炽灯泡的钨丝在高温下会升华成钨蒸气;遇到灯泡玻璃后又放热凝华成固态钨附着在玻璃泡上,从而使灯泡变黑,所以所发生的物态变化是先升华后凝华;

故选AD.

【解析】【答案】物质由气态直接变为固态是凝华;由固态直接变为气态叫升华;据此分析答题.

10、ABC【分析】解:A

机翼上凸下平;飞机起飞时,上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢,压强大,从而产生向上的压强差,这种就形成的升力,故A正确;

B;用吸盘挂钩挂衣服;利用了大气压强的作用,故B正确;

C;水坝的下部比上部建造得宽;是由于水对坝的压强随深度的增加而增大,下部建得宽一些可承受更大的水的压强,故C正确;

D;坐沙发比坐木凳舒服;利用了减小受力面积的方法来减小压强的道理,故D错误.

故选ABC.

(1)

根据流体压强与流速的关系做出解释:流速越大;压强越小;流速越小,压强越大;

(2)

吸盘挂钩利用了大气压强的作用;

(3)

液体的压强随深度的增加而增大;据此分析;

(4)

在压力一定时;增大受力面积可以减小压强.

本题考查了一些生活实例与所运用的物理知识的联系,体现了物理知识在生活中的应用,有一定综合性,但难度不大.【解析】ABC

三、填空题(共9题,共18分)11、略

【分析】【分析】(1)交通标志牌“40”是限速的标志,指的是速度不能超过40km/h;“南通18km”,是指从该标志牌到南通还有18km;已知行驶的速度和路程,根据t=行驶时间.

(2)知道汽车行驶的时间和速度,根据s=vt求出高速公路的长度.【解析】【解答】解:(1)∵v=;

∴从标志牌到南通最快时间:t1===0.45h=27min.

(2)由速度表知;此时汽车的速度是80km/h;

高速公路长度:s路=s车=v车t车=80km/h×0.5h=40km.

故答案为:(1)27;(2)40.12、略

【分析】【分析】声音由发声处传到计时员处需要一定的时间;如果听到枪声再计时,已经比起跑时间晚了.

已知路程s、声速v,由速度的变形公式可求出时间差.【解析】【解答】解:声音由发声处传到计时员处需要一定的时间;听到枪声再计时已经比起跑时间晚了.

声音传播的路程s=100m;声速v=340m/s;

∵v=;

∴声音的传播时间:

t==≈0.29s.

故答案为:晚;0.29.13、略

【分析】【分析】要比较不同物体速度的大小,需要统一单位进行比较;1m/s=3.6km/h.【解析】【解答】解:甲物体运动的速度是90km/h;乙物体的速度是30m/s=30×3.6km/h=108km/h>90km/h;

所以乙物体运动得比较块;速度大,甲的速度小.

故答案为:小.14、略

【分析】【分析】已知两物体的速度关系与路程关系,由速度公式的变形公式可以求出运行时间之比.【解析】【解答】解:∵v=;

∴两物体的运动时间之比:

===×=;

故答案为:4:9.15、略

【分析】【分析】(1)青蛙坐在井里;只能看到很小的一片天,是因为光是沿直线传播造成的;

(2)要比较井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,应控制:①井口在同一水平面内;②井口大小(直径)相同;【解析】【解答】解:(1)青蛙坐在井里;只能看到很小的一片天,是因为光是沿直线传播造成的,要比较井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,应保持井口一致,即:①井口在同一水平面内;②井口大小(直径)相同.井口直径相同时井越浅,看到的范围越大;井口直径相同时,井越深,看到的范围应该越小;由图分析可知,甲正确,乙不正确.

(2)甲图能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系;控制了①井口在同一水平面内;②井口大小(直径)相同;正确地应用了控制变量法;乙图没有控制:井口在同一水平面内;没能正确应用控制变量法,不能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系;故甲正确,乙不正确.

故答案为:直线;③;②.16、略

【分析】【分析】物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,一切物体都有惯性;在利用惯性解释问题时,应先确定物体原来的运动状态,而后某一部分的运动状态发生改变,而另一部分由于惯性会保持原来的运动状态.【解析】【解答】解:由图可知;人向前倾倒,原因是原来人和车都处于运动状态,当汽车在运动过程中速度突然减小时,人的脚随着车运动停止,而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态,故由于上身的继续运动而使得人向前倾倒.

故答案为:减小;惯性.17、略

【分析】【分析】(1)根据对物体表面光滑程度的了解分析答题.

(2)分析各物体表面的粗糙程度与小车滑行距离间的关系,从而得出结论.【解析】【解答】解:(1)毛巾表面粗糙;小车在上面运动时受到的摩擦力较大;

木板的粗糙程度小于毛巾;小车在毛巾上运动时,受到的摩擦力小于毛巾;

玻璃板表面比木板表面光滑;小车在玻璃板上运动时,受到的摩擦力比在木板上受到的摩擦力小.

(2)由表中实验数据可知;水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车滑行的距离越大;

可以推理:当水平面没有摩擦力时;小车将做匀速直线运动.

故答案为:平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车前进的距离就越远,若水平面没有摩擦力,小车将保持匀速直线运动;较大;比毛巾小;比木板小.18、略

【分析】解:(1)当较冷的冬天拖地时;地上的水易发生凝固现象而结冰,使地面变得非常滑,使人容易摔倒.

(2)寒冬;室内温度高于室外的温度,所以空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面形成冰花;

故答案为:凝固;凝华;内侧.

(1)物质从液态变成固态的过程叫凝固;水结冰是典型的凝固过程.

(2)物质直接从气态变为固态的过程叫凝华;凝华是升华的相反过程,冰花是固态,它是由空气中的水蒸气直接变成的.

此题从实际生活入手,考查了我们身边的物态变化现象,与生活联系密切,难度不大.【解析】凝固;凝华;内侧19、3×108;真空;绿;蓝;色散【分析】解:在真空中;光速是3隆脕108m/s

而声音不能在真空中传播;

红;绿、蓝三种色光叫色光的三原色;

当太阳光射入雨后空气中的小水滴时;太阳光经过折射发生色散,从而形成彩虹.

故答案为:3隆脕108

真空;绿;蓝;色散.

垄脵

在真空中光速是3隆脕108m/s

声音不能在真空中传播;

垄脷

红;绿、蓝三种色光叫色光的三原色;

垄脹

光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光;彩虹属于光的色散现象;

此题考查的是彩虹的形成原因以及光在介质中的传播速度,是一道基础题,学生易于解答.【解析】3隆脕108

真空;绿;蓝;色散四、判断题(共1题,共10分)20、×【分析】解:

子弹射穿靶子时的速度是100m/s

射穿靶子处为某个位置(

时间非常短,只有一瞬间)

这个速度指的是瞬时速度,不能反映子弹在飞行过程中的平均快慢程度,不是平均速度;故该说法错误.

故答案为:错.

(1)

平均速度是反映物体在某段路程或某段时间内运动的平均快慢程度;平均速度与一段路程或一段时间相对应;

(2)

瞬时速度是反映物体在某个位置或某个时刻运动的快慢程度;瞬时速度与位置或时刻相对应.

本题考查了平均速度和瞬时速度;读懂题目问的速度是某一位置、某一时刻的速度,还是某段路程、某段时间内的速度,是解题的关键.【解析】错五、作图题(共2题,共12分)21、【分析】【分析】电灯在静止不动时;受到两个力的作用,一个是自身的重力,一个是灯绳对它的拉力,这两个力是一对平衡力。

本题考查了力的示意图,是用作图的方法表示力的三要素,但在作图前应根据题目需要对物体所受的各个力进行受力分析,这是我们应该掌握的基本技能之一。【解答】电灯在静止不动,受到重力和拉力是一对平衡力,所以F=G=2NF=G=2N并且这两个力作用在同一条直线上,方向相反,如图所示:

【解析】22、略

【分析】

本题根据平面镜成像的特点来作图;像与物是相对于镜面对称的,所以作出表针在镜中的对称图形即可.

根据平面镜成像特点作像,实质就是作关于镜面的对称图形,留下的作图痕迹,是对应点连线(虚线)、垂直符号、像(用虚线画).【解析】解:分别作出时针针尖;分针针尖和中心点的关于镜面的对称点;留下的作图痕迹是像与物对应点的虚线连线垂直符号;再用虚线画现时针和分针的像.

六、综合题(共2题,共8分)23、略

【分析】【分析】猜想琴弦发出声音的音调高低;可能与琴弦的横截面积;琴弦的长短、琴弦的材料有关.

(1)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时;控制琴弦的长度和材料不变.

(2)探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时;控制横截面积和材料不变.

(3)琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时;控制横截面积和长度不变.

(4)猜想琴弦发出声音的音调高低;可能与松紧有关,控制琴弦的长度;横截面积、材料都不变.

(5)探究一个量与多个量的关系,需用到控制变量法.【解析】【解答】解:(1)为验证猜想一;可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A;B、C进行研究.

(2)为验证猜想二;应选择横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦A;D、F进行研究.

(3)为了验证猜想三,应选择横截面积和长度都相同,而材料不同的琴弦E、G、H进行研究,长度都是80cm,横截面积都是1.02mm2.

(4)探究琴弦的音调高低与琴弦的松紧度的关系;控制琴弦的长度;横截面积、材料都不变.可以

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