杭州专版2024中考生物复习方案课时训练03种群群落生态系统和生物圈

Page2课时训练(三)种群、群落、生态系统和生物圈(限时：30分钟)|基础过关|1.[2024·德州]下列实例中，能体现诞生物适应环境的是 ()A.植被丰富的山中空气清爽B.初到高原的人出现高原反应C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存2.[2024·连云港]食物链是指肯定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系.有关食物链的叙述正确的是 ()A.都是由藻类、苔藓等低等植物起先的B.位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物C.食物链遭到破坏不行能危及生态系统的平衡与稳定D.食物链只表示生物之间的食物关系，与能量流淌无关3.[2024·德州]如图K3-1为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是 ()图K3-1A.最高级消费者是鹰B.昆虫与兔存在竞争关系C.食物网中有7条食物链D.鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高4.如图K3-2表示在某个生态系统中，A、B、C三个种群数量的相互改变关系，A、B、C三种生物之间可以构成一条食物链.据图推想属于生产者的生物最可能是 ()图K3-2A.C B.A C.B D.A和B5.如图K3-3是有关自然界中碳循环与能量流淌的示意图，对此有关说法，错误的是 ()图K3-3A.碳循环伴随着能量的流淌B.碳循环与光合作用和呼吸作用亲密相关C.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2D.能量在生态系统中的流淌不断削减，是因为得不到足够的光照6.[2024·南充]图(一)为南充市南部升钟湖湿地生态公园部分生物之间的关系，图(二)表示图(一)中某条食物链里四种生物所含能量的多少.请据图K3-4回答下列问题：图K3-4(1)在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图(一)中共有条食物链.

(2)生态系统的组成成分中除了图(一)所示部格外，还应包括部分.

(3)依据生态系统中能量流淌的特点推断，图(二)中的甲对应图(一)中的生物是.

(4)由于人类大量捕获野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严峻破坏，说明生态系统具有的实力是有限的.

(5)在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐.由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的.

7.[2024·福建]图K3-5表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物.据图回答：图K3-5(1)若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的，丙中的(填字母)代表蛇.

(2)图中C和B之间存在关系.从理论上分析，若大量捕杀A，肯定时间内B的数量先，后趋于稳定.

(3)该生态系统的生物种类和数量少，其自动调整实力.

|走进重高|1.青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图K3-6所示，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量改变曲线是 ()图K3-6图K3-72.图K3-8为某生态系统食物网简图，A~H表示该生态系统中的各种草食性动物、肉食性动物和绿色植物.下列叙述正确的是 ()图K3-8A.该食物网中共有4条食物链B.其中属于草食性动物的有B、C和DC.H表示细菌和真菌等腐食性的生物D.最长的一条食物链中包含六种生物3.某温带草原生态系统中有A、B、C、D、E、F六种动物，G表示绿色植物，它们相互间的关系是：①C捕食F、E、A；②B、A、E捕食G；③D、A捕食B；④F捕食D和E.请回答：(1)如图K3-9是该温带草原生态系统中的食物网简图，请在图中方框内填入正确的字母.图K3-9(2)此食物网中共有条食物链，其中属于生产者的是(填字母)，它可以把转化为化学能固定在有机物中.

(3)图中的初级消费者是，该图中没有表示出的生态系统成分是.

(4)假如A突然削减，短期内B数量将会.

4.[2024·黄冈]“黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的乡村美景.图K3-10为某池塘生态系统部分生物之间的食物关系.请回答下列问题：图K3-10(1)生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色大多是青绿色的，这样不易被天敌发觉.此事例反映诞生物于环境之间的关系是：.

(2)图中有条食物链.

(3)科研小组为探讨某种不易分解的有毒物质对池塘的影响，测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量，如下表.据表分析生物体内有毒物质在食物链中改变的规律：

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检测的食物链：水生植物→虾→小鱼→大鱼生物及环境因素/kg池塘水水生植物虾小鱼大鱼有毒的物质含量/mg0.020.571.9810.326.8(4)甲鱼属于爬行动物.从生殖或呼吸方面比较，爬行动物比鱼类高等的特征有(回答一点即可).

【参考答案】基础过关1.C2.B3.C[解析]该食物网中，鹰处在食物链的最末端，属于最高级消费者，A正确；昆虫和兔都以禾谷类为食，二者之间形成竞争关系，B正确；该食物网中的食物链包括：禾谷类→吃草籽鸟→鹰，禾谷类→兔→鹰，禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰，共3条，C错误；鹰是吃草籽鸟及兔的天敌，食虫鸟是昆虫的天敌，所以鹰和食虫鸟的存在，可以削减农业害虫的数量，有利于农田作物产量的提高，D正确.4.A5.D6.(1)2(2)非生物(3)草(4)自动调整(5)分解者[解析](1)在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图(一)中共有2条食物链，即草→昆虫→鸟→鹰，草→昆虫→青蛙.(2)图(一)中，草是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者；动物不能进行光合作用制造有机物，必需干脆或间接以草为食，属于消费者，细菌和真菌属于分解者.因此完整的生态系统还应包括非生物部分.(3)能量沿食物链流淌，逐级递减，因此越往食物链的末端，能量越少.图(二)中的甲获得的能量最多，对应图(一)中的生物是草.(4)由于人类大量捕获野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严峻破坏，说明生态系统具有的自动调整实力是有限的.(5)在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐.由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的分解者.7.(1)甲(或生产者)B(2)捕食和竞争削减(3)弱走进重高1.C[解析]题图中甲数量最多，为生产者，乙次之，丙最少，故该食物链可表示为甲→乙→丙.丙被大量捕杀，一段时间内乙因为没有天敌而数量激增，而后由于食物短缺，数量削减.2.D[解析]该食物网中有5条食物链，生产者是A，草食性动物是B和C，食物链中没有分解者，最长的一条食物链是A→B→E→F→G→H，故D正确.3