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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版七年级生物上册阶段测试试卷782考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列不属于器官的一组结构是()A.肝脏和胃B.脾和肌肉C.一段骨和一块肌肉D.血液2、下列关于芽的叙述不正确的是()A.芽中具有分生组织B.芽可以发育成枝条C.芽发育成的枝条上还生长芽D.芽只发育成枝条3、下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的问题是:。试管编号甲乙丙丁加入物质浆糊、唾液浆糊、唾液、盐酸浆糊、唾液浆糊、唾液温度37℃37℃100℃0℃时间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝A.探究唾液能否消化淀粉B.探究淀粉遇碘能否变蓝色C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响4、在观察小鱼尾鳍血液流动的实验中,下列描述错误的是()A.用湿纱布把小鱼包起来,只露出尾部,有利于金鱼的呼吸B.在显微镜下,红细胞单行通过的血管是毛细血管C.观察尾鳍内的血管及血液流动情况需用高倍镜观察D.流速最快、血液流入毛细血管的是动脉5、预防近视;珍爱眼睛,注意用眼卫生,要从青少年做起.下图中,能表示近视眼成像原理及矫正方法的分别是()
A.甲;丙B.甲;丁C.乙;丙D.乙;丁评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)6、下列变化过程属于消化的是A.肝脏分泌胆汁B.淀粉在口腔内变成麦芽糖C.牙齿将食物磨碎D.葡萄糖进入小肠绒毛7、【题文】张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较;结果如下表所示(其中√表示有,×表示无)。你认为记录错误的是。
。
细胞壁。
细胞膜。
细胞核。
细胞质。
叶绿体。
艾滋病毒。
√
√
×
√
×
酵母菌。
√
√
√
√
×
草履虫。
×
√
√
√
√
衣藻。
√
√
√
√
√
A.艾滋病毒B.酵母菌C.草履虫D.衣藻8、【题文】既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的消化液是()A.唾液B.胰液C.肠液D.胃液9、下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述,正确的是()A.膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积增大,完成吸气B.膈肌舒张,膈顶部回升,胸腔容积缩小,完成呼气C.膈肌舒张,膈顶部上升,胸腔容积增大,完成吸气D.膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积缩小,完成呼气10、下列哪些生理过程主要通过体液调节实现()A.吃梅时分泌唾液B.降低血糖浓度C.喝醉酒喝茶D.血液中的二氧化碳含量升高,使呼吸运动加快11、以下关于显微镜使用方法的叙述中,错误的是()A.取送显微镜时,一般用右手握镜壁,左手托镜座,轻拿轻放、注意保护B.若物像不清晰,可以一边注视着目镜内,一边用粗准焦螺旋上下调节镜筒C.显微镜调好后,一般用左眼观察,右眼闭上D.实验完毕后,应该将显微镜擦拭干净,放回原处.若长期不用,应该把显微镜的镜头取下,和镜体一起放置在镜箱中保管12、下列属于条件反射是A.缩手反射B.谈虎色变C.老马识途D.蜘蛛织网13、细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类.下列物质属于无机物的一组是();属于有机物的一组是();
①水、②糖类、③氧、④无机盐、⑤蛋白质、⑥脂质.A.①④⑥B.②③⑤C.①③④D.②⑤⑥14、【题文】对消化液的叙述不正确的是A.都参与食物的消化B.都是由消化腺分泌的C.都含有一种或多种消化酶D.都进入小肠评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、男人与女人最大的差别在于生殖系统的不同.______(判断对错)16、肥肉,大豆,花生等食物中含有较多的____,不过贮存在人体内的脂肪一般是备用的____.17、生物检索表是我们鉴别未知生物的一种常用工具.____.18、影响“柑橘主产于南方,苹果主产于北方”的非生物因素主要是____.19、蜥蜴、蛇等爬行动物体表覆盖角质的____;用____呼吸;在陆地上产卵,卵外有坚韧的____保护.评卷人得分四、判断题(共2题,共6分)20、植物不进行呼吸,动物进行呼吸。()21、苔藓植物吸收水分和无机盐的结构是它的根.______.(判断对错)评卷人得分五、简答题(共1题,共5分)22、下面是“探究种子萌芽的外界条件”实验;请你完成实验:
。瓶号玉米种子水分空气温度光照萌发状况1号20粒适量充足25℃有光萌发19粒2号20粒无水充足25℃有光未萌发3号20粒适量浸泡水中25℃有光未萌发4号20粒适量充足-5℃有光未萌发5号20粒适量充足25℃暗处萌发18粒(1)1号瓶在实验中起______作用;发芽率为______.
(2)与1号瓶相比;每个实验中只有______个实验变量不同.
(3)2号瓶的种子没有萌发;是因为______,3号瓶的种子没有萌发,是因为______,4号瓶的种子没有萌发,是因为______.
(4)5号瓶的种子萌发说明种子的萌发与______无关,1号瓶和5号瓶共有3粒种子没萌发的原因可能是______.评卷人得分六、综合题(共4题,共8分)23、(6分)下图是花的基本结构示意图,请据图回答:(1)填写图中的各标号的名称:10;11。(2)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过来传粉的。(3)完成传粉受精作用后③发育成;④发育成。(4)为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行。24、下图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程。请回答:(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是____。(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是。(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是。(4)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的分泌不足。25、【题文】(每空2分;10分)图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加____,这样做的目的是____。
(2)通常情况下,使用____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
图1
图2
(3)图2示显微镜下观察到的图像,观察者认为[2]是____血管,判断的主要依据是____26、【题文】2014年1月10日简阳市第六届冬草莓采摘游活动拉开了帷幕。游客们不仅体验了“入莓园采摘;享丰收喜悦”的乐趣;还品尝了牛奶味、巧克力味等莓中奇品。简阳的冬草莓获得了“绿色食品生产证书”,并成功注册了“草池牌”冬草莓商标。请你运用相关生物学知识回答下列问题:
(1)“牛奶味”;“巧克力味”等不同品种的草莓;其口味的不同是由_______决定的。
(2)草莓秧苗的定植应选择在阴天或傍晚进行;定植后;如遇晴天烈日,要对它进行遮阳。以上措施是为了______________,减少水分的散失,提高草莓秧苗的成活率。
(3)大棚栽培草莓不利于昆虫传粉;果农会通过人工授粉来提高草莓的坐果率。若将基因组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上,则所结草莓种子胚的基因组成为_______。
(4)在农业生产技术上,技术人员利用农杆菌的环形DNA分子将外源基因导入草莓中,这种生物技术叫做_______。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】试题分析:组织是指由一些形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群;由不同的组织按照一定的次序联合在一起共同完成一定功能的结构叫做器官。肝脏、胃、脾、一段骨和一块肌肉均属于器官,选项ABC说法错误,不符合题意;血液由血细胞和血浆组成,属于液态的结缔组织,具有运输、防御、调节体温能作用,选项D说法正确,符合题意。考点:本题考查的知识点是组织和器官的概念。【解析】【答案】D2、D【分析】植物体的主茎和侧枝是由芽发育而来的,芽的种类有叶芽、花芽、混合芽,混合芽和叶芽都能发育成枝条,它们的结构中含有生长点和芽原基,生长点就是芽中的分生组织,芽原基将来发育成枝条上的侧芽,花芽将来可以发育成花。所以,芽只能发育成枝条是错误的。【解析】D3、D【分析】【解析】试题分析:依题意,分析表中数据可知,该实验共有三组对照实验:甲试管和乙试管、甲试管和丙试管、甲试管和丁试管,甲试管和乙试管对照,实验变量是盐酸,目的是探究盐酸对唾液淀粉酶的消化作用的影响;甲试管和丙试管对照,实验变量是温度(高温),目的是探究高温对唾液淀粉酶的消化作用的影响;甲试管和丁试管对照,实验变量是温度(低温),目的是探究低温对唾液淀粉酶的消化作用的影响。综上所述,该小组同学探究的课题是盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响,选项A、B、C均不符合题意。考点:本题考查的是探究发生在口腔内的化学消化。【解析】【答案】D4、C【分析】【解答】A;小鱼生活在水中;用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸.A正确;
B;判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉;由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.
C;用显微镜观察小鱼尾鳍时;所用的是低倍镜,C错误.
D;从主干流向分支的血管是小动脉管;较其他的两种血管血流速度较快,D正确.
故选:C.
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.5、A【分析】【解答】看近处物体时;必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书;写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜(眼球壁的最内层)的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正.近视眼的成因图:
;近视眼的矫正图:
故选:A.
【分析】近视眼成因:远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像;就会落在视网膜的前方造成近视眼.近视矫正方法,需佩戴凹透镜.
远视眼成因:远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的.远视矫正方法,需佩戴凸透镜.二、多选题(共9题,共18分)6、BC【分析】消化指的是由分子大、结构复杂的变成分子小、结构简单的过程,肝脏分泌胆汁,只是消化腺分泌消化液,葡萄糖进入小肠绒毛是吸收。【解析】【答案】BC7、AC【分析】【解析】
试题分析:艾滋病病没有细胞结构;由蛋白质的衣壳和核酸组成,选项A说法错误,符合题意;酵母菌属于真菌,由细胞壁;细胞质、细胞膜和细胞核组成,但是没有叶绿体,选项B说法正确,不合题意;草履虫是单细胞动物,有细胞膜,细胞质和细胞核,没有叶绿体、细胞壁和液泡,选项C说法不正确,符合题意;衣藻是单细胞的藻类植物,由细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核组成,有叶绿体,能够进行光合作用,选项D说法正确,但不合题意。
考点:本题考查的知识点是动植物细胞、真菌和病毒的结构特点。【解析】【答案】AC8、BC【分析】【解析】
试题分析:唾液里面含有唾液淀粉酶;只能对糖类进行初步的化学性消化,胰液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质;脂肪进行化学性消化,肠液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化.故选:BC
考点:各种消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC9、AB【分析】解:AC;人体吸气时;肋间肌和膈肌收缩,肋骨向上向外移动,引起胸腔前后、左右径均增大;膈肌顶部下降,引起胸腔上下径增大,使胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动,故A正确,C错误;
BD;呼气时;肋间肌和膈肌处于舒张状态,肋骨向下向内移动,引起胸腔前后、左右径均缩小,此时膈顶上升,引起胸腔上下径缩小,胸腔容积缩小,肺随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出肺,形成呼气过程,故B正确,D错误.
故选:AB.
呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动;呼吸运动实现了肺的通气;人体吸气时,肋间肌和膈肌收缩,肋骨向上向外移动,引起胸腔前后;左右径均增大,膈肌顶部下降,引起胸腔上下径增大,使胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动.肋间肌和膈肌处于舒张状态,肋骨向下向内移动,引起胸腔前后、左右径均缩小,此时膈顶上升,引起胸腔上下径缩小,胸腔容积缩小,肺随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出肺,是呼气过程.
理解肺与外界的气体交换叫做肺的通气,肺的通气的实现是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界之间存在压力差.【解析】【答案】AB10、BD【分析】解:A;吃梅时分泌唾液;属于神经调节,不属于体液调节.不符合题意;
B;胰岛素是有胰岛分泌的;能降低血糖浓度,胰岛素经体液(血液、组织液等)运输.达到全身的组织细胞,属于体液调节.符合题意;
C;喝醉酒喝茶;是人体的一种反射,不属于体液调节.不符合题意;
D、血液中CO2是由组织细胞产生的,如果体液中CO2的含量增加,就会刺激人体的呼吸中枢,使呼吸加深、加快;CO2调节呼吸频率;属于体液调节,符合题意.
故选:BD.
体液包括细胞内液和细胞外液;人体的细胞外液也称内环境,包括血浆;组织液、淋巴等.体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物二氧化碳等),经体液(血液、组织液等)运输.达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应的受体.对这些细胞的活动进行调节.
只有通过循环系统运输的物质,对人体的某性生理作用进行调节,才属于体液调节.【解析】BD11、BC【分析】解:A;在取用显微镜时;为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜,正确的方法是右手握住镜臂,左手托镜座.A正确;
B;看到的像较模糊;应调节细准焦螺旋,使物象更加清晰,粗准焦螺旋是使镜筒大幅度升降的,B错误;
C;在使用显微镜观察时;两眼都要同时睁开.我们是习惯用右手写字,所以左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图及记录.但有不少同学往往做不到这一点,喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭,这是不符合实验的观察要求的,这种不良习惯会造成左眼疲劳,同时也不能做到边观察边画图.C错误;
D;实验完毕;把显微镜的外表擦拭干净.转动转换器,使两个物镜伸向两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,把显微镜放回原处.D正确;
故选:BC
显微镜的使用过程分为:取拿与安放;对光、观察和整理四步.
显微镜的使用方法初中阶段非常重要的知识点.【解析】BC12、BC【分析】【分析】本题考查条件反射和非条件反射的特点。解题的关键是熟知条件反射和非条件反射的特点。【解答】非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。缩手反射、蜘蛛结网是人生来就有的非条件反射;谈虎色变,老马识途是出生以后,是在非条件反射的基础上形成的条件反射。故BC符合题意。故选BC。【解析】BC13、CD【分析】解:①水;③氧、④无机盐;分子比较小,都属于无机物;
②糖类;⑤蛋白质、⑥脂质的分子比较大;都属于有机物.
故选:C;D.
细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的;一般不含碳,如水;无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物.
有机物是含碳的化合物,但有些含碳的化合物由于其性质与无机物非常类似,一般归为无机物,如主要有一氧化碳、二氧化碳、碳酸及其盐等.【解析】CD14、CD【分析】【解析】不是所有的消化液都含有消化酶的,胆汁就不含消化酶,唾液在口腔消化淀粉,胃液在胃里消化蛋白质,只有胆汁、胰液和肠液在小肠里消化营养物质。【解析】【答案】CD三、填空题(共5题,共10分)15、√【分析】解:卵巢有产生卵细胞;分沁雌性激素的作用;子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管能输送卵细胞,也是受精完成和胚胎初期发育的地方.睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素,因此,男人与女人最大的差别在于生殖系统的不同,题干说法正确.
故答案为:√
男性的生殖系统包括精囊;输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.
关键是正确记忆男、女性生殖系统的结构和功能.【解析】√16、略
【分析】
其中糖类;蛋白质、脂肪属于大分子有机物;贮存着能量,在人体内都能氧化分解,为人体的生命活动提供能量.其中糖类是最重要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%.脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质,肥肉、大豆、花生等食物中含有较多的脂肪.蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础.水、无机盐、维生素不含能量.
故答案为:脂肪;能源。
【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的.
17、略
【分析】
生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动;植物的专业工具书;根据使用目的不同,生物检索表会分至不同的分类阶元.检索表将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的二分,最终指向门、纲、目、科、属、种等分类阶元.检索表一般不提供直观的图片,也不对不同类群的生物进行完整的特征描述,用于二分的文字描述常涉及大量专业术语,因而使用检索表需要一定专业背景并接受专门的训练,否则很难通过检索表获得正确的结果.但是由于检索表以稳定而显著的特征进行分类,故而使用检索表鉴定生物物种一般能够得到比较准确的结果.
当遇到一种不知名的植物或动物时;应当根据动植物的形态特征,按检索表的顺序,逐一寻找该动植物所处的分类地位.首先确定是属于哪个门;哪个纲和目的动植物,然后再继续查其分科、分属以及分种的动植物检索表.在运用动植物检索表时,应该详细观察或解剖动植物标本,了解各种器官按检索表一项一项的仔细查对.对于完全符合的项目,继续往下查找,直至检索到终点为止.
故答案为:√
【解析】【答案】鉴别生物种类的常用工具是生物检索表;定距式检索表(也叫退格式检索表;二歧检索表)、平行式检索表,据此解答.
18、略
【分析】
柑橘是热带水果;生长需要较高的温度,南方温度高适合柑橘生长,而北方温度低不适合柑橘生长;苹果是温带水果适合生长在温度较低的北方,南方温度高不适合苹果生长.因此造成这一分布差异的主要生态因素是温度.
故答案为:温度.
【解析】【答案】此题考查的知识点是环境对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素;分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.
19、鳞片或甲肺卵壳【分析】【解答】蜥蜴;蛇等爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵;卵外有坚韧的卵壳保护.
故答案为:鳞片或甲;肺;卵壳.
【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,陆上产卵,卵外有坚韧的卵壳,少数卵胎生.常见的爬行动物有蜥蜴、蛇、龟等.四、判断题(共2题,共6分)20、×【分析】试题分析:植物每时每刻都在进行呼吸作用.植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变为热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等.动物通过呼吸释放能量,用于动物的各项生命活动.故答案为:×考点:呼吸作用的概念.【解析】【答案】×21、×【分析】解:苔藓植物生活在阴湿的环境中;没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎;叶内无输导组织,苔藓植物的假根只起固着作用,没有吸收功能.吸收水分和无机盐的结构是它的茎和叶.
故答案为:×.
苔藓植物无根;有茎;叶的分化,苔藓植物的生殖离不开水的限制,适于生活在陆地的阴湿处.
解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的主要特征,尤其是茎、叶的功能.【解析】×五、简答题(共1题,共5分)22、对照95%1缺水缺空气温度低光照胚被破坏、营养不足、处于休眠【分析】解:(1)1号瓶中的条件适于种子的萌发,发芽率为×100%=95%.
(2)表中的二;三、四、五都是对照组;与1号瓶相比,每个实验中只有1个实验变量不同的对照实验.
(3)种子处在25℃环境中时;1号瓶处在湿润的环境中,2号瓶处在干燥的环境中,形成一组对照实验,结果1号瓶中的种子萌发,而2号瓶中的种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要一定的水分;
1号瓶中的种子处在湿润的25℃环境中;3号瓶中的种子完全浸没在水中,置于25℃环境中,变量是空气,形成一组对照实验,结果3号瓶中的种子不萌发,而1号瓶中的种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要充足的空气.
1号瓶中的种子处在湿润的25℃环境中;4号瓶中的种子处在湿润的-4℃环境中,变量是温度,形成一组对照实验,结果4号瓶中的种子不萌发,而1号瓶中的种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要适宜的温度;所以由以上三组对照实验可以得出结论:种子萌发的外界条件为:一定的水分;适宜的温度和充足的空气.
(4)实验中1号瓶和5号瓶的唯一变量是光照;然而种子都萌发,说明种子的萌发与光照无关.1号瓶和5号瓶共有3粒没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即可能种子处于休眠期或胚不完整或胚不是活.
故答案为:(1)对照;95%;
(2)1;
(3)缺水;缺空气;温度低;
(4)光照;胚被破坏;营养不足、处于休眠(一条即可)
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)种子的萌发的外界条件为适量的水分;适宜的温度和充足的空气;从题目看:1号瓶和5号瓶能够萌发具备了适量的水、充足的空气和适宜的温度;2号瓶种子由于缺少适宜的水分所以不萌发;3号瓶种子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌发;4号瓶种子由于温度太低不萌发.据此解答.
通过该实验可知:科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.【解析】对照95%1缺水缺空气温度低光照胚被破坏、营养不足、处于休眠六、综合题(共4题,共8分)23、略
【分析】试题分析:(1)图中1柱头,2花柱,3子房,4胚珠,5花瓣,6花药,7花丝,8萼片,9花柄,10雌蕊,11雄蕊;(2)许多植物的花有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜
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