2024年统编版2024高三历史上册月考试卷含答案324

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年统编版2024高三历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】历史学的基本要素是：史料；史料解释、历史叙述和历史评价。下列文字中属于史料解释的是：①孟子；名轲，邹人。

②他认为“君仁莫不仁；君义莫不义，君正莫不正”

③认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。

④这种带有民主色彩的见解为我们留下了珍贵的思想遗产A.①B.②C.③D.④2、某一思想家在从技艺进步的角度论证今人优于古人时说道，唯有自由政治才是艺术和科学诞生的唯一适宜摇篮。此人生活在（）A.15世纪的意大利B.16世纪的德国C.17世纪的中国D.18世纪的英国3、1948年7月，国民政府虽发行了面额25万元的纸币，但城市中的大宗买卖基本上都使用黄金、美元结算，农村中则恢复了银元交易，甚至用实物粮食来计价。上述现象的出现主要是由于（）A.市场上货币流通量严重缺乏B.官僚资本大肆搜刮社会财富C.国民党统治区货币严重贬值D.国统区的社会经济走向崩溃4、“夫农劳于作，剧于病，爱其谷甚于生也，不得已而粜者，则有由焉：小则具服器，大则营婚丧；公有赋役之令，私有称贷之责。故一谷始熟，腰镰未解，而日输于市焉”。这表明宋代A.农民生活贫困B.土地兼并严重C.赋税负担沉重D.商品经济活跃5、据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种方式投身商海者超过1000万人，这种现象被称为“下海潮”。这反映了A.市场经济改革成为社会共识B.多种经济成分开始共同发展C.城市经济体制改革全面展开D.计划经济开始转向市场经济评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、著名思想家李泽厚说：后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因索，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子．董仲舒和朱熹的思想都（）A.使儒学和皇权更加充满宗教色彩B.得到了专制统治者推崇C.提出了一定程度上限制君权的主张D.进一步稳固了儒学的统治地位7、“他的画作在构思和体裁方面毫无传统的痕迹。这些画作只是暗含而不是实际描画悬崖树木、山脉和田野的轮廓。”他有这样一句名言“光是画面中惟一重要的人物”。“他”的代表作是A.《拿破仑加冕》B.《格尔尼卡》C.《拾穗者》D.《日出，印象》8、如图是某同学的历史课堂笔记要点。据此判断；其学习主题是（）

A.过渡时期总路线的制定与执行B.社会主义建设道路的初步探索C.十年动乱时期的经济文化建设D.改革开放时期的社会发展变化9、下列对于《十二铜表法》论述不正确的有（）A.是在罗马帝国初期制定的B.始终是古罗马的基本法C.对平民都没有任何好处D.包括民法．刑法和诉讼程序等，内容庞杂10、20世纪30年代中国国民政府与知识界出现了学习苏联的热潮，这一时期学习苏联的目的是（）A.走无产阶级革命遒路B.围剿中共领导的革命根据地C.建立高度集中的政治体制D.发展经济以应对经济危机影响11、中国古代文学创作讲究“清水出芙蓉，天然来雕饰”，绘画艺术追求简淡含蓄、形神兼备的风格，追求自然美成为中国文学艺术的最高境界。这一艺术追求体现的思想源于A.道家B.儒家C.墨家D.法家12、清末的文章《狮子吼》中说：法国革了几次命，终成一个民主国，都是受这《民约论》的赐。明末清初我中国亦有一个卢骚（卢梭）——黄宗羲，他写的书已包含民约之理，比《民约论》出书还要早几十年哩。以上情形体现了A.卢梭的思想受到黄宗羲的深刻影响B.《民约论》是法国革命的思想源头C.以中学比附西学是清末西学东渐的常见现象D.卢梭与黄宗羲的思想有类似之处13、某西方学者认为，19世纪提出的“两个假说都带有革命性，它们猛烈冲击着关于人类和人生的传统看法，使人不得不重新考虑许多以前认为是天经地义的事。”这里提到的“两个假说”分别是指A.进化论B.相对论C.社会契约论D.马克思主义评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、唐代除长安、洛阳的商业最为繁盛以外，____也是“雄富冠天下”。15、英国凭借工业革命的优势先后打败荷兰和法国，成为“日不落帝国”，确立了世界殖民霸权。____。（判断对错）16、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。____（判断对错）17、经济活动是人类赖以生存和发展的基础；与人们的社会生产和生活息息相关。

（1）下图为2010年8月中国邮政发行的一枚邮票。

它反映的是中国古人____的生活方式。结合所学；概括这种生活方式出现的经济条件。

（2）请将下列农具与其出现并运用于农业生产的朝代；及描述其功能的史料进行连线。

1829年；一位英国诗人描述曼彻斯特：“很难想象，在如此拥挤的街道，所有用砖砌成的房子被周围弥漫的烟雾熏黑。它们之中的繁华建筑，有的大如修道院，却没有它们应有的古朴；美丽和圣洁。有的只是永不停息的机器所发出的喧嚣声。而当铃声响起，可怜的人们知道要忙着去工作，而不是去祷告。”

1890年；清朝某小吏感慨：“（火车）任载之重如此，脚费之轻如彼，果能各处仿行，其利于民生者正非浅鲜。”

（3）根据材料；归纳两次工业革命对人们生活产生的影响。

2013年4月8日早晨；英国前首相撒切尔夫人逝世。早在1970年担任教育及科学大臣时，撒切尔夫人取消了给7岁至11岁儿童免费供应牛奶的政策。她认为，牛奶付费并不会增加英国家庭的负担。这确实节省了大量开支用于改进教育，却也为她招来恶名，《太阳报》戏称她为“牛奶掠夺者”。

（4）结合所学，试评价撒切尔夫人取消学生免费牛奶的行为。18、1921年列宁用新经济政策取代了战时共产主义政策，恢复了经济，巩固了工农联盟，是列宁对马克思主义的发展。____（判断对错）19、阅读材料，完成下列要求。材料一明初朱元璋曾一度效仿元制，在中央设御史台，掌监察。1382年改称都察院，长官有左右都御史等，专职弹劾百司。此外，还建立了御史巡按制度和设置了专门的“以下察上”的六科给事中，分别负责到各地考察和监督中央六部的活动。监察御史官阶虽低，威权甚重，外出巡查，号称“代天子巡狩”，“大事奏裁，小事可立断”。六科给事中级别低微，但可以对高级官员进行监察检举。为唤醒官吏的良知，朱元璋亲自编写《醒高三历史第贪简要录》赐给官员。1397年明太祖正式颁行《大明律》，其开篇便是尊崇儒学的《六礼图》。《大明律》把《受赃》专设1篇，条目详尽严谨，凡贪赃钞六十两以上者，剥皮并枭首示众。———据《中国古代史》等整理材料二英国是世界上第一个制定反腐败法律的国家1889年，英国颁布了第一部反腐败法，即《公共机构腐败行为法》1906年通过的《防止腐败法》将范围扩大到不仅包括公共机构的工作人员，而且包括公共机构本身在英国，政府对议会负责，议会有权对政府进行监督英国的司法机关完全独立于政府司法机关可以通过普通法院的判决对政府及其官员的行为进行监督舆论和新闻媒体的监督是对政府滥用职权的一种有效制约，使腐败行为更容易暴露在阳光下，因而在实际上对腐败行为起到威慑作用。———《英国的反腐败机制》（1）根据材料，分别概述明初和近代英国反腐措施的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分别说明明初和近代英国反腐的社会背景及共同的历史意义。评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)20、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）21、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）22、梭伦根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；颁布《解负令》，废除奴隶制，其改革为雅典民主政治奠定了基础。____（判断对错）23、鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。____（判断对错）评卷人得分五、辨析题(共2题，共8分)24、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）25、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生的历史素养；解题时关键是理解史料是指关于记录历史的资料；史料解释是指后人对历史资料的解释；历史评价：是指某人或者某类人对历史的一些看法等。所以，孟子的原话②就是史料；对史料的解读③就是史料解释；然后发表观点④就是评价，据此③符合题意，故选C。

考点：史学理论与方法•历史方法论•历史分析与历史评价【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】本题考查英国君主立宪制的确立；旨在考查学生准确解读材料的能力．

英国资产阶级革命的影响：

1．推翻了英国的封建专制制度；建立了资本主义的君主立宪制，为资本主义发展扫清了道路；

2．废除了封建土地所有制；加速了英国资本主义市场体系形成；

3．促进了英国的工业发展；使英国成为工业革命的起源地，英国逐渐成为欧洲最发达的国家；

4．英国资产阶级革命确立了议会制度，对其他各国产生巨大影响，并为其他各国的资产阶级革命树立了榜样．【解析】【解答】18世纪的英国经历了资产阶级革命后；君主立宪制政体得到发展，故D正确；

ABC所涉及的国家在当时都是封建国家；没有建立民主政治，排除．

故选D．3、C【分析】【分析】

本题考查中国民族资本主义发展的相关知识；要求具备正确解读材料信息和分析问题的能力。

【解答】A.当时应该是出现了通货膨胀；而不是纸币缺乏，故排除A。

B.官僚资本搜刮社会财富不是主要原因；故排除B。

C.根据材料并结合所学可知；1948年国民政府为了支付巨额军费，大量发行纸币，导致通货膨胀出现，货币严重贬值，故C项正确。

D.国统区的社会经济走向崩溃；是当时的现象，不是原因,，故排除D。

故选C。

【解析】C4、D【分析】试题分析：本题考查学生史料阅读及史实再现能力。题干材料主要叙述了人们出售谷物的理由及益处，ABC三项在材料中均不能体现，故选D。考点：古代中国的经济·商业的发展·宋代商品经济的发展【解析】【答案】D5、A【分析】注意题中时间1992年，联系当年的邓小平南方讲话和中共十四大召开，超过1000万人不同程度的“下海”经商，正是A项的反映，BCD三项都开始于20世纪80年代的城市经济体制改革。【解析】【答案】A二、多选题(共8题，共16分)6、B|C【分析】【分析】本题考查的是儒家思想的演变．本题主要考查学生阅读分析材料与运用所学知识解决问题的能力．【解析】【解答】A董仲舒新儒学宣扬“天人感应；天人合一”思想；他开启了儒家宗教化的进程，故A项不符合朱熹，故错误；

B朱熹的思想在南宋以后才成为官方哲学；故B项错误；

C董仲舒的“天人感应”；“天人合一”理论；朱熹的“理欲二分”、“以理制欲”理论都在一定程度上制约君权，故C项正确；

D汉武帝时期；开始确立儒学的封建正统地位，儒学达到顶峰是朱熹的理学，故D项错误．

故选C7、D【分析】略【解析】【答案】D8、A|B【分析】【分析】本题以某同学的历史课堂笔记要点考查过渡时期总路线的制定与执行和社会主义建设道路的初步探索．考查学生对基础知识的识记和迁移能力和对新中国社会主义建设相关知识的掌握．【解析】【解答】依据题干的文字叙述；结合所学可知，中共八大召开是在1956年9月，属于过渡时期；“大跃进”和“人民公社化运动”是在1958年，属于十年探索和建设时期；“双百方针”是在1956年提出的，属于过渡时期，由此可知，其学习主题是过渡时期总路线的制定与执行和社会主义建设道路的初步探索，故AB正确．

十年动乱时期是在1966-1976年的文革；与题干时间不符，故C项错误．

改革开放是在1978年以后；与题干时间不符，故D项错误．

故选AB．9、A|C【分析】【分析】本题考查罗马法．考查对《十二铜表法》的理解．考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】【解答】结合所学可知；《十二铜表法》是在罗马共和国初期制定的，故A项错误，符合题意．《十二铜表法》是罗马第一部成文法，是古罗马的基本法，故B项正确，不符合题意．

《十二铜表法》是平民反对贵族的结果；一定程度保护了平民的利益，故C项错误，符合题意．

《十二铜表法》的内容包括民法．刑法和诉讼程序等；内容庞杂，故D项正确，不符合题意．

故选AC．10、A|B【分析】【分析】本题考查国共十年对峙．考查20世纪30年代出现了学习苏联的热潮的目的．考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力和对国共十年对峙相关知识的掌握．【解析】【解答】结合所学可知；20世纪30年代苏联工业产量已居欧洲第一位；世界第二位，苏联经济实力迅速增长，由此分析可知此时出现“苏联热”是借鉴苏联经济建设取得的巨大成就，知识界是为了走无产阶级革命遒路，国民政府是为了围剿中共领导的革命根据地，故AB两项正确．

依据题干“中国国民政府”可知；国民政府代表大地主大资产阶级的利益，而苏联是无产阶级专政的社会主义国家，国民政府不可能学习苏联的高度集中的政治体制，故C两项错误．

1929-1933年的经济危机对中国影响不大；故D项错误．

故选AB．11、A【分析】略【解析】【答案】A12、B|C|D【分析】试题分析：材料体现的现象是清末有人认为黄宗羲的民约思想比卢梭的民约思想早几十年，这实质上反映了晚清时期西学东渐经常以中学比附西学，借此为当时的政治运动寻找依据。“卢梭的思想受到黄宗羲的深刻影响”不符合史实；“《民约论》是法国革命的思想源头”不能全面反映材料信息；“卢梭与黄宗羲的思想有类似之处”只反映了两者的类似之处，不能体现出其实质。所以本题的最佳答案为C项.【解析】【答案】BCD13、A|D【分析】本题主要考查进化论和马克思主义的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据信息“19世纪提出的假说”，可知，1848年《共产党宣言》的发表宣告马克思主义的诞生，1859年达尔文发表《物种起源》，宣告达尔文进化论诞生，故选AD；BC分别是11905年和18世纪，故排除BC。故选AD。【解析】【答案】AD三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】试题分析：此题考查了唐代著名的商业都会。根据所学可知：唐代商业最为繁荣的城市为长安和洛阳。此外，扬州也“雄富冠天下”。考点：古代中国的经济·商业的发展·唐代的商业都会【解析】【答案】扬州15、B【分析】【分析】本题考查英国的殖民扩张．考查英国世界殖民霸权的确立．考查学生对基础知识的识记、迁移与运用的能力．【解析】【解答】结合所学可知；英国打败荷兰和法国，成为“日不落帝国”，确立了世界殖民霸权之时工业革命尚未展开，故本题说法错误．

故答案为：错误．16、×【分析】【分析】本题考查相对论；旨在考查学生准确解读材料的能力．

牛顿经典力学内容：1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出了万有引力定律和牛顿力学三定律，建立起一个完整的力学理论体系．实现了物理学史上的第一次大飞跃．海王星的发现是对其最成功的证明．【解析】【解答】×爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的发展，故表述错误．17、男耕女织【分析】【分析】（1）本题考查小农经济产生的条件；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（2）本题考查农具的特点；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（3）本题考查两次工业革命对人们生活产生的影响；旨在考查学生准确解读材料的能力．

（4）本题考查评价撒切尔夫人取消学生免费牛奶的行为，旨在考查学生准确解读材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小问；根据图片信息，男方耕田，女方织布，这体现了我国古代小农经济“男耕女织”的特点，以家庭为生产；生活的基本单位，农业和家庭手工业相结合，自给自足．第二小问，结合所学知识可知，春秋战国时期，铁犁牛耕的逐渐推广，使得以家庭为单位进行生产成为可能．

（2）连线题；结合所学知识可以直接回答，比较简单．

（3）从材料“拥挤的街道”；“铃声响起；可怜的人们知道要忙着去工作”、“（火车）任载之重如此，脚费之轻如彼，果能各处仿行，其利于民生者正非浅鲜”等进行分析工业革命对人们的生活的影响．

（4）结合所学知识可知；可从目的（节省开支用以改进教育）；原因（“福利国家”制度加重了政府财政负担，政府没有足够的资金来源）、手段（没有完全放弃福利国家政策）和结果（节省了大量经费）等角度来评价．

故答案为：

（1）男耕女织．

春秋战国时期；铁犁牛耕的逐渐推广，使得以家庭为单位进行生产成为可能．

（2）连线．

（3）影响：人们聚居在城市；生活更加便捷；生活节奏加快；生活范围扩大；生活环境遭受污染．

（4）可从目的（节省开支用以改进教育）、原因（“福利国家”制度加重了政府财政负担，政府没有足够的资金来源）、手段（没有完全放弃福利国家政策）和结果（节省了大量经费）等角度来评价．18、√【分析】【分析】本题考查新经济政策的背景；旨在考查学生准确解读材料的能力．

新经济政策内容：

（1）在农业方面；以固定的粮食税代替余粮征集制，纳税后剩下的粮食由农民自己支配，粮食税的数额大大低于余粮征集制．

（2）在工业方面；关系国家经济命脉的企业仍归国家所有，由国家经营；中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许外国和本国资本家经营；恢复私人小企业．

（3）在流通方面，由产品交换转为允许自由贸易．【解析】【解答】依据所学知识可知，1921年列宁用新经济政策取代了战时共产主义政策，恢复了经济，巩固了工农联盟，是列宁对马克思主义的发展，故表述正确．19、略

【分析】（1）本题主要考查明初和近代英国反腐措施的特点，旨在考查正确解读相关材料的能力。“明初反腐措施的特点”由材料一中的信息“效仿元制，在中央设御史台，掌监察专职弹劾百司。此外，还建立了御史巡按制度和设置了专门的‘以下察上’的六科给事中，分别负责到各地考察和监督中央六部的活动”即可得出“在继承基础上创新；监察机构众多；监察严密，从中央到地方形成完备的系统”的结论，由材料一中的信息“以下察上”、“官阶虽低，威权甚重”、“级别低微，但可以对高级官员进行监察检举”即可得出“以小监大，以卑监尊”的结论，由材料一中的信息“编写《醒贪简要录》颁行《大明律》，其开篇便是尊崇儒学的《六礼图》。《大明律》把《受赃》专设1篇凡贪赃钞六十两以上者，剥皮并枭首示众”即可得出“立法反腐；用儒家思想对官吏进行廉洁教育；高度重视，惩罚苛刻”的结论；“近代英国反腐措施的特点”由材料二中的信息“制定反腐败法律”即可得出“立法反腐”的结论，由材料二中的信息“将范围扩大”即可得出“反腐败范围不断扩大”的结论，由材料二中的信息“政府对议会负责，议会有权对政府进行监督”、“司法机关完全独立于政府”即可得出“民主机制反腐；司法监督反腐”的结论，由材料二中的信息“舆论和新闻媒体的监督”即可得出“舆论、媒体反腐”的结论。（2）本题主要考查明初和近代英国反腐的社会背景及共同的历史意义，旨在考查比较分析相关史实的能力。第一小问“社会背景”，“明初”结合相关所学可从吸取元朝灭亡的教训、稳定政局，巩固统一的需要、专制主义中央集权不断加强、商品经济的繁荣、宋明理学的影响等角度思考作答。“近代英国”结合相关所学可从资本主义代议制的不断完善、资本主义经济的不断发展、自由、民主和理性精神的进一步发展等角度思考作答；第二小问“共同的历史意义”结合相关所学可从取得一定的成效，有利于震慑腐败行为、为后世的反腐工作提供了一定的经验和教训等角度思考作答。【解析】（1）明初：在继承基础上创新；监察机构众多；监察严密；从中央到地方形成完备的系统；以小监大，以卑监尊；立法反腐；用儒家思想对官吏进行廉洁教育；高度重视，惩罚苛刻。英国：立法反腐；反腐范围不断扩大；制度反腐（或答民主机制反腐；司法监督反腐）；舆论；媒体反腐。

（2）社会背景：明初：吸取元朝的经验教训；稳定政局，巩固统一的需要（或答元末明初吏治废弛，贪腐严重，社会秩序混乱）；专制主义中央集权不断加强；商品经济繁荣刺激封建地主及官吏贪婪、腐败；理学注重气节、品德，强调修身养性。英国：资本主义代议制不断完善；资本主义经济发展带来社会风气的变化；自由、民主、理性精神的进一步发展。共同意义：在当时取得一定的成效，对腐败行为起到了威慑作用；为当今世界的反腐工作提供了一定的经验与教训等。四、判断题(共4题，共8分)20、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√22、×【分析】【分析】本题主要考查梭伦改革的主要措施．梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础．【解析】【解答】梭伦改革颁布《解负令》；废除了债务奴隶制，并不是奴隶制．

故答案为：×23、×【分析】【分析】本题考查的是鸦片战争，考查学生对已学知识的再认再现能力．【解析】【解答】结合所学知识可知；鸦片战争是中国近代史的开端，也是中国民主革命的开端．五四运动是中新民主主义的开端．

故答案为：×五、辨析题(共2题，共8分)24、第一种观点：同意材料的观点；明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。

第二种观点：不同意材料的观点；认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动相似。

理由：中国明末的反对封建礼教同西方的启蒙思想一样，都是在商品经济得到发展的背景下，对封建专制下人性的思考。尽管由于中国明清没有西方发展起来的资本主义经济，也没有形成众多的思想家，但同样也推动了人们对社会现实的思考，同样也起到了启蒙的作用。（如有其他观点，只要言之有理即可）【分析】【分析】本题属于开放性试题。据材