2025年小升初数学复习之小题狂练300题（填空题）：图形与位置（10题）

第1页（共1页）2025年小升初数学复习之小题狂练300题（填空题）：图形与位置（10题）一．试题（共10小题）1．小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米，这张照片的比例尺是．2．早晨起来面向太阳，前面是方，后面是方，左面是方，右面是方．3．一幅图的比例尺是1：10000，可知道这幅图中，实际距离是图上距离的倍，图上距离是实际距离的．如果图上距离是2.5厘米的甲乙两地实际距离是．4．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是三角形．5．今年北京冬奥会，“圈粉”无数的是在奥运村各司其职的智能机器人。它们身上有一种精密零件，其实际长度是0.3毫米，画在设计图纸上的长度是9厘米，这张图纸的比例尺是。6．一幅平面图上标有“”．这幅平面图的数值比例尺是，在图上量得A、B两地距离是3.5cm，A、B两地的实际距离是m．7．快乐的小学生活就要结束了，这六年，我们不仅学到了知识，更收获了深厚的情谊．我们用毕业照记录下这美好的时光，小刚身高1.6米，在毕业照片上他的身高是5厘米，这张毕业照片的比例尺是．8．如图的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离千米，把它改写成数值比例尺是：．9．温州大桥的实际距离约17km，在一张比例尺是的地图上，图上距离是cm．若一辆汽车以每小时85km的速度通过这座大桥，则需要分钟．10．如图，丽丽早晨从家出发，沿偏（，）°方向，走米到学校，放学后又沿偏（，）°方向回到家。

2025年小升初数学复习之小题狂练300题（填空题）：图形与位置（10题）参考答案与试题解析一．试题（共10小题）1．小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米，这张照片的比例尺是1：32．【考点】比例尺．【答案】见试题解答内容【分析】根据比例尺＝照片上的身高：实际小华身高，可直接求得这张照片的比例尺．【解答】解：1.6米＝160厘米，5：160＝1：32，这张照片的比例尺为1：32．故答案为：1：32．【点评】考查了比例尺的概念，表示比例尺的时候，注意统一单位长度．2．早晨起来面向太阳，前面是东方，后面是西方，左面是北方，右面是南方．【考点】八个方向的认识；用角度表示方向．【答案】见试题解答内容【分析】太阳东升西落这是自然规律，早上起来，面向太阳，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，右面是南，左面是北．【解答】解：早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南．故答案为：东、西、北、南．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意太阳的方位规定．3．一幅图的比例尺是1：10000，可知道这幅图中，实际距离是图上距离的10000倍，图上距离是实际距离的．如果图上距离是2.5厘米的甲乙两地实际距离是0.25千米．【考点】图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．【答案】见试题解答内容【分析】根据比例尺的含义：图上距离和实际距离的比叫做比例尺；可知：这幅图中，实际距离是图上距离的10000倍，图上距离是实际距离的；求图上距离是2.5厘米的甲乙两地实际距离，根据“图上距离÷比例尺＝实际距离”，代入数值，计算即可．【解答】解：这幅图中，实际距离是图上距离的10000倍，图上距离是实际距离的；2.5÷＝25000（厘米），25000厘米＝0.25千米；答：甲乙两地实际距离是0.25千米；故答案为：10000，，0.25千米．【点评】解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．4．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是直角三角形．【考点】数对与位置；角的概念和表示．【答案】见试题解答内容【分析】根据数对表示位置的方法，在方格图中分别标出这三个点，顺次连接起来即可判断三角形的形状．【解答】解：根据数对表示位置的方法可将点A、B、C在平面图中标出，顺次连接起来如图所示，所以三角形是一个直角三角形．故答案为：直角．【点评】此题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．5．今年北京冬奥会，“圈粉”无数的是在奥运村各司其职的智能机器人。它们身上有一种精密零件，其实际长度是0.3毫米，画在设计图纸上的长度是9厘米，这张图纸的比例尺是300：1。【考点】比例尺．【答案】见试题解答内容【分析】根据比例尺的意义：比例尺＝图上距离：实际距离，代入数据，即可解答。【解答】解：0.3毫米＝0.03厘米9：0.03＝（9×100）：（0.03×100）＝900：3＝（900÷3）：（3÷3）＝300：1答：这张图纸的比例尺是300：1。故答案为：300：1。【点评】利用比例尺的意义进行解答，注意单位名数的统一。6．一幅平面图上标有“”．这幅平面图的数值比例尺是1：2000，在图上量得A、B两地距离是3.5cm，A、B两地的实际距离是70m．【考点】比例尺；图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．【答案】见试题解答内容【分析】由题意可知：图上距离1厘米表示实际距离20米，依据“比例尺＝图上距离：实际距离”即可求出这幅平面图的数值比例尺；再据“实际距离＝图上距离÷比例尺”就能求出A、B两地的实际距离．【解答】解：因为图上距离1厘米表示实际距离20米，又因20米＝2000厘米，则1厘米：2000厘米＝1：2000；3.5÷＝7000（厘米）＝70（米）；答：这幅平面图的数值比例尺是1：2000；A、B两地的实际距离是70米．故答案为：1：2000、70．【点评】此题主要考查线段比例尺和数值比例尺的意义，以及图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．7．快乐的小学生活就要结束了，这六年，我们不仅学到了知识，更收获了深厚的情谊．我们用毕业照记录下这美好的时光，小刚身高1.6米，在毕业照片上他的身高是5厘米，这张毕业照片的比例尺是1：32．【考点】比例尺．【答案】见试题解答内容【分析】根据比例尺＝图上距离：实际距离，代入数据解答即可．【解答】解：5厘米：1.6米＝5厘米：160厘米＝1：32答：这张毕业照片的比例尺是1：32．故答案为：1：32．【点评】解答此题的关键是明确图上距离：实际距离＝比例尺，注意单位的换算．8．如图的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离10千米，把它改写成数值比例尺是1：1000000．【考点】比例尺；图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．【答案】见试题解答内容【分析】比例尺＝图上距离：实际距离，根据题意代入数据可直接得出这张地图的比例尺．【解答】解：如图的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离10千米，10千米＝1000000厘米，比例尺＝1：1000000．故答案为：10，1：1000000．【点评】本题考查了比例尺的概念，注意单位要统一．9．温州大桥的实际距离约17km，在一张比例尺是的地图上，图上距离是1.7cm．若一辆汽车以每小时85km的速度通过这座大桥，则需要12分钟．【考点】图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．【答案】见试题解答内容【分析】首先根据实际距离×比例尺＝图上距离，求出大桥的图上距离，然后再根据路程÷速度＝时间解答即可．【解答】解：17km＝1700000cm1700000×＝1.7（cm）17÷85＝0.2（小时）0.2小时＝12分钟答：这座大桥的图上距离是1.7cm．若一辆汽车以每小时85km的速度通过这座大桥，则需要12分钟．故答案为：1.7，12．【点评】此题考查的目的是理解掌握比例尺的意义及应用，以及路程、速度、时间三者之间的关系及应用．10．如图，丽丽早晨从家出发，沿南偏（西，35）°方向，走1500米到学校，放学后又沿北偏（东，35）°方向回到家。【考点】根据方向和距离确定物