2021-2022年北京昌平区六年级下册期末语文试卷及答案

2021-2022年北京昌平区六年级下册期末语文试卷及答案1.看拼音写汉字，注意把字写规范。眼宽移底无领【答案】

【解析】【详解】本题考查的是汉字书写规律。在书写时需要“眨”、“宽”、“慰”、“挪”、“底”、“聊”、“域”的正确书写。2.根据拼音，在横线上填上合适的字组成词语。A．shì解__________局__________各__________各样B．hè祝__________恐__________深__________色【答案】①释②.势③.式④.贺⑤.吓⑥.褐【解析】【详解】本题考查同音字。解释，拼音：jiěshì，（动）分析说明；讲明某事的含义、原因、理由等。局势，拼音：júshì，（名）政治、军事等的形势：局势稳定。各式各样，拼音：gèshìgèyàng，指许多不同的样式或方式。祝贺，拼音：zhùhè，（动）庆贺。恐吓，拼音：kǒnghè，（动）用要挟的话或要挟的手段吓唬人、威胁人。深褐色，拼音：shēnhèsè，是处于红色和黄色之间的任何一种颜色。3.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。（1）A．演绎（yì）B．诞生（dàn）C．徘徊（huí）D．挣断缰绳（zhēng）（）（2）A．追悼（dào）B．正月（zhèng）C．粉碎（suì）D．残灯末庙（mò）（）【答案】①.C②.B【解析】【详解】本题考查字音。（1）C．徘徊（huí）——huái。（2）B．正月（zhèng）——zhēng。4.下列每组词语中都有一个字的书写是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。（1）A．彩绘B．担搁C．尖锐D．不可思议（）（2）A．凄凉B．建树C．苦刑D．死德其所（）【答案】①.B②.D【解析】【详解】本题考查字形易错字。（1）B．担搁——耽搁。（2）D．死德其所——死得其所，指死得有价值、有意义。5.下列每组词语中，两个带点字的读音相同的一项是（）A.传说水浒传 B.更改万象更新C.观察白云观 D.搅和心平气和【答案】B【解析】【详解】本题考查多音字。A．不同。传，读作chuán或zhuàn，形声字，最早见于甲骨文。本义为传递、传送。引申指传授，留传之意。以上义读作chuán。当读作zhuàn时，有驿站、驿舍，记载历史事件或个人事迹的文字，文学作品或解释经文的著作等义。传说：chuán。水浒传：zhuàn。B．相同。都读：gēng。“更”的本义一般认为是更改。又引申指轮换、交替。又引申指重新。引申指再、又。古代宫中值夜，分为五个班次，按时更换，故又引申指夜间计时的单位，一夜分为五更。以上读gēng。“更”又读gèng。由更替、更换虚化作副词，指再、又。又表示程度的加深，相当于“愈加”。更改：gēng。万象更新：gēng。C．不同。观。本义指有目的地仔细察看，又指有目的地向别人显示。引申表示对事物的认识和看法。因“观”所见到通常是值得人们欣赏的景观，故又引申为观赏及值得观赏的景象。以上义读guān。由景象又可引申为观赏景物的建筑，即宫观，读guàn，特指道教的庙宇，即道观。观察，拼音：guānchá。白云观，拼音：báiyúnguàn。D．不同。“和”由本义和谐，引申到平和、温和、柔和这层意思，读hé。因为和谐，没有争斗，所以把结束战争称为和平、和好。因为“和”有共同一起的意思，所以就有连带的意思。又虚化作连词，意思同“与”“跟”。在粉状物中加液体搅拌，和字另读为huó。又读huò，指搅拌，加水搅合。搅和，读音为jiǎohuo，意思是混合、掺杂、扰乱。心平气和，读音为xīnpíngqìhé。指思想或精神平静，没有不安或压抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情。故选B。6.下列每组词语中，两个带点字的意思相同的一项是（）A.著名编著 B.国防以防万一C.叹息信息 D.弗若自愧弗如【答案】D【解析】【详解】本题考查多义字。A．显著/著作。B．防御，警戒守卫/防备。做好准备以应付祸患。C．气息；呼吸时进出的气/消息。D．不。故选D。7.“这位剪纸艺人剪出的小鸟形象生动逼真，像活的一样，似乎要展翅飞翔。”如果把画线部分换成成语，下面最准确的一项是（）A.走马观花 B.巧夺天工 C.栩栩如生 D.引人人胜【答案】C【解析】【详解】本题考查词语解释。A．走马观花：意思是骑在奔跑的马上看花，本用以形容科举中第后得意、愉快的心情。现多用以比喻匆忙、粗浅地了解事物。B．巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。C．栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。D．引人入胜：意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。故选C。8.下列语句中，使用成语最恰当的一项是（）（1）我们的祖国幅员辽阔，南、北方气候（）：北方鹅毛雪飘的时候，南方却是骄阳似火。（2）在新年联欢会上，同学们（），自编自演了许多新颖有趣的节目。（3）我们在日常生活中，要善于观察，（），才能把问题解决在萌芽状态。A.截然不同别出心裁见微知著B.截然不同别有用心锲而不舍C.一目了然不可思议见微知著【答案】A【解析】【详解】本题考查选词填空。截然不同：指两种事物毫无共同之处。别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。见微知著：意思是指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果。别有用心：指言行另有不可告人的企图。锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。一目了然：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。（1）形容南北方的气候完全不同，故选：截然不同。（2）结合“自编自演了许多新颖有趣的节目”可知符合的是：别出心裁。（3）从“善于观察，（），才能把问题解决在萌芽状态”可知是：见微知著。故选A。9.给下列语句中加点的字选择正确的意思，将序号填在括号里。逗：①停留②有趣，可笑③招引（1）这孩子两只水灵灵的大眼睛，真逗人喜爱。（）（2）我们第一次到上海旅游，想多逗留几天。（）（3）这个东北人说话真是太逗了。（）【答案】①.③②.①③.②【解析】【详解】本题考查的是字义理解。（1）这孩子两只水灵灵的大眼睛，真招人喜爱。逗：招引，故选③。（2）我们第一次到上海旅游，想多停留几天。逗：停留，故选①。（3）这个东北人说话真是太有趣，可笑。逗：有趣，可笑。故选②。10.根据积累填空。（1）《为人民服务》是___________________在张思德同志追悼会上所做的演讲。文中引用了司马迁的名言：“人固有一死，___________________，或轻于鸿毛。”（2）创新是一个民族进步的灵魂，唯有不断革新，国家才有新进步。正如《礼记》中所说：“苟日新，__________，___________________。”（3）《马诗》是唐代诗人李贺的一首五言绝句，诗人用“_______________，___________________”表达了自己渴望为国建功立业的强烈愿望。（4）即将升人中学，我想以“______________________”告诫自己要珍惜时间，勤奋学习。（填写恰当的诗句、名言、警句或谚语）【答案】①.毛泽东②.或重于泰山③.日日新④.又日新⑤.何当金络脑⑥.快走踏清秋⑦.少壮不努力，老大徒伤悲！【解析】【详解】本题考查课文内容、诗词名句、名人名言的理解记忆能力。（1）《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。张思德同志在陕西烧炭时，因炭窑倒塌而牺牲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”出自司马迁《史记》中《报任安书》。大意是：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了正义而死就比泰山还重，而为自私自利、损人利已而死就比鸿毛还轻。（2）苟日新，日日新，又日新摘自《礼记·大学》解释：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。（3）唐代李贺的《马诗》，注意“漠、钩、络、踏”等字的书写笔画。（4）学生任写一句与珍惜时间相关的诗句、名言、警句或谚语即可。示例：青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。11.下面古诗与我国传统习俗无关的一项是（）A.《十五夜望月》 B.《寒食》C.《九月九日忆山东兄弟》 D.《春夜喜雨》【答案】D【解析】【详解】本题考查古诗理解和传统习俗。D．赞美春雨的诗歌，与传统习俗无关。《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的诗作。此诗以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗人运用拟人手法，对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。故选D。12.“星期五”这一人物形象出自著作（）A.《爱丽丝漫游奇境》 B.《鲁滨逊漂流记》C.《汤姆•索亚历险记》 D.《骑鹅旅行记》【答案】B【解析】【详解】星期五是《鲁滨逊漂流记》中的人物，鲁滨逊用救起他的日期命以的名字。他是鲁滨逊的仆人，原著中他和鲁滨逊一起回到了英国。阅读下面非连续性文本，回答问题。【材料一】中国“天眼”的大名叫500米口径球面射电望远镜。它是具有中国自主知识产权、世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从1994年提出构想到2016年建成，总共历时22年。它由上万根钢索和4450个球形反射面组成，形成了一口直径约为500米的“大锅”，相当于30个标准足球场，接收面积约25万平方米。“天眼”与德国埃菲尔斯伯格100米口径望远镜相比，其灵敏度能提高约10倍；与美国阿雷西博350米口径射电望远镜相比，灵敏度是其2．25倍。【材料二】经过多次考察，“天眼”最终建在贵州省平塘县的大窝凼（dàng）。那里不仅具有可架设望远镜的天然洼地，而且、雨水可以快速向地下渗透，不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备。此外，大窝西周围5千米范围内，地理环境安静，没有汽车通行，没有电磁波的干扰，满足了“天眼”对周边环境的苛刻要求。【材料三】“天眼”的主要任务是研究脉冲星、黑洞吞噬（shì）小天体、星体演化、外星文明搜寻等，能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘。有了“天眼”，载人航天器即使飞至太阳系外缘的行星上，仍可以给地球打来“超级长途电话”；有了“天眼”，还可能监听到太空发出的独特电磁波——如果宇宙中真的存在外星人，他们的信息就可能会被“天眼”探测到呢！2020年1月11日，中国“天眼”顺利通过国家验收，正式投入运行，未来将着力确保装置高效、稳定、可运行，加强国内外开放共享。【材料四】“天眼”工程首席科学家兼总工程师——南仁东，用22年的执着和热情，让中国睁开了领先世界天文学界的“天眼”。为建设“天眼”，他毅然放弃了国外优厚的待遇，回到祖国，用12年的时间踏遍了贵州大山几乎所有的洼地，为国家节约经费近三十亿元。正因为在“天眼”建设方面的出色成就，他被誉为“天眼之父”，被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。13.【材料一】中画直线的句子采用了__________、___________的说明方法，具体又准确地说明了中国“天眼”___________14.中国“天眼”建在贵州省平塘县大窝幽，结合字形特点，我能猜测“凼”的意思是_________________。15.阅读【材料二】，下面不是“天眼”建在贵州省平塘县大窝幽的原因是（）A.那里具有可架设望远镜的天然洼地。B.那里离北京较远，有很多绿色植物。C.雨水可以快速向地下渗透，不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备。D.周围5千米范围内，地理环境安静，没有汽车通行，没有电磁波的干扰。16.根据【材料三】的内容，判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）“天眼”能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘。（）（2）太阳系外缘行星上的载人航天器能通过“天眼”给地球打来“超级长途电话”。（）（3）如果真的存在外星人，“天眼”就可能侦测到他们的信息。（）（4）2020年1月11日，“天眼”通过国家验收，投入运行，正式开始联系地外文明。（）17.阅读【材料四】，你觉得“天眼”总工程师南仁东是一个怎样的人？简要说明理由。___________________________【答案】13.①.列数字②.作比较③.灵敏度高（有极高的灵敏度）14.水坑15.B16.①.√②.√③.√④.×17.爱国工程师（时代楷模）；对“天眼”研究工作执着、坚持、不怕困难（取得卓越成就）【解析】【13题详解】本题考查说明方法。从【材料一】划线句中“100米”、“350米”、“2．25倍”可知是列数字的说明方法，从“与德国埃菲尔斯伯格100米口径望远镜相比”、“与美国阿雷西博350米口径射电望远镜相比”可知是作比较的说明方法，具体又准确地说明了中国“天眼”灵敏度高。【14题详解】本题考查分析词语含义。凼：主要字义是指塘、水坑的意思。“凼”里面有“水”，结合字形特点和【材料二】“那里不仅具有可架设望远镜的天然洼地”可猜测“凼”的意思是水坑。【15题详解】本题考查材料内容理解。结合【材料二】“那里不仅具有可架设望远镜的天然洼地，而且、雨水可以快速向地下渗透，不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备。此外，大窝西周围5千米范围内，地理环境安静，没有汽车通行，没有电磁波的干扰，满足了‘天眼’对周边环境的苛刻要求”可知B项不符。故选B。【16题详解】本题考查材料内容理解。（1）正确。结合【材料三】“‘天眼’的主要任务是研究脉冲星、黑洞吞噬（shì）小天体、星体演化、外星文明搜寻等，能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘”可知答案。（2）正确。结合【材料三】“载人航天器即使飞至太阳系外缘的行星上，仍可以给地球打来‘超级长途电话’”可知答案。（3）正确。结合【材料三】“如果宇宙中真的存在外星人，他们的信息就可能会被‘天眼’探测到呢！”可知答案。（4）有误。结合【材料三】“2020年1月11日，中国‘天眼’顺利通过国家验收，正式投入运行，未来将着力确保装置高效、稳定、可运行，加强国内外开放共享”可知答案。【17题详解】本题考查分析人物形象。结合【材料四】“用22年的执着和热情，让中国睁开了领先世界天文学界的‘天眼’”、“他毅然放弃了国外优厚的待遇，回到祖国，用12年的时间踏遍了贵州大山几乎所有的洼地，为国家节约经费近三十亿元”、“时代楷模”概括即可。阅读理解。①年真的有味儿！特别是略上了年纪的人，说起过去的年味儿来，常常是眉飞色舞，津津乐道，如数家珍。②年味儿是什么？离家进城几十年了，但家乡那浓郁的年味儿还一直让我难以忘怀。每隔两三年，我就会不辞辛苦，携家带口回家乡过年，不为别的，就是想重温一下那久违的年味儿。③年味儿之首，自然就是弥漫在空气中的硝烟味儿。在老家，一进腊月，就开始响起噼噼啪啪的鞭炮声。左邻右舍的娃娃，手里拿着二踢脚、麻雷子、摔炮、拉炮，变着花样放，高一声，低一声，你张开鼻子，便能闻到淡淡的硝烟味儿。随着硝烟味儿越来越浓，年也就越来越近了。特别是除夕夜，那鞭炮几乎要响上一夜，鞭炮味儿一直要延续到正月十五后才慢慢散去。④每逢过年，各家各户都开始大量地蒸馒头时，几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味儿也是相当有气势的。按旧俗“二十六，蒸馒头”，腊月二十六这一天，能干的主妇一大早就起来，一笼接一笼地把馒头、花卷、枣包、豆包蒸出来，然后装进篮子里，吊到梁上，一直要吃到正月十五，才开始再蒸新馒头。⑤北方人说，舒服不如躺着，好吃不如饺子。尤其是过年，别的东西可以没有，饺子是一定要吃的。这饺子味儿，一是肉馅的香味儿，已够肥的肉馅，还嫌不香，又倒上芝麻香油；二是葱、姜、蒜的辛辣味儿，再加上此起彼伏遥相呼应的剁馅的声音，真是有声有色有味。饺子一吃，年就算过踏实了，心里有底了。⑥还有一种少不了的年味儿，就是写春联的墨香味儿。过年时人们三五成群，在各家门口品评春联的场景至今让我难忘。⑦虽然离家几十年了，可是我魂牵梦绕、日思夜想的还是家乡的年味儿。18.短文依次写了四种年味儿，分别是____________、____________、_____________和墨香味儿，在这四种年味儿中，_____________是略写部分。19.结合上下文理解词语的意思。如数家珍：________________________20.“几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味儿也是相当有气势的”，从这句话能体会出_______________________21.第②自然段中的画线语句和短文结尾的关系是______________，这样写的好处是_______________________22.给短文起个合适的题目，写在下面的横线上。题目：______________________23.除了春节，中国还有很多传统节日也有它特别的“味道”，比如元宵节、中秋节、端午节，请你选择一个传统节日，写一段话，说说它有什么味儿。__________________________________【答案】18.①.硝烟味儿/鞭炮味儿②.新蒸馒头味儿/馒头味儿③.饺子味儿④.墨香味儿19.像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。文中指略上了年纪的人对过去的年味儿非常熟悉。20.新蒸的馒头味很浓。21.①.首尾照应②.（1）能使文章结构更加完整和严谨。（2）能使主题更突出，表达了作者对家乡思念。22.家乡的年味儿23.每逢端午节，妈妈都会亲手给我们包一些粽子。有好几种口味的：豆沙、猪肉、红豆、红枣、蜜枣等。当你拿起一个热气腾腾的粽子，解开缠绕在外面的线，然后，剥开一层层的竹叶，就露出了晶莹雪白的粽子，咬上一口，又松又软，真是香甜可口。【解析】【18题详解】本题考查文章内容理解。结合第③段“年味儿之首，自然就是弥漫在空气中的硝烟味儿”；第④段“每逢过年，各家各户都开始大量地蒸馒头时，几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味儿也是相当有气势的”；第⑤段“北方人说，舒服不如躺着，好吃不如饺子。尤其是过年，别的东西可以没有，饺子是一定要吃的。这饺子味儿”；第⑥段“还有一种少不了的年味儿，就是写春联的墨香味儿”可得出答案。第⑥段篇幅较小，简单介绍了墨香味儿，属于略写。【19题详解】本题考查词语解释。如数家珍：意思是即好像在数自己家里的珍宝一样。通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉。结合第①段“年真的有味儿！特别是略上了年纪的人，说起过去的年味儿来，常常是眉飞色舞，津津乐道，如数家珍”可知答案。【20题详解】本题考查理解句意。第④段“每逢过年，各家各户都开始大量地蒸馒头时，几百家同时开火上锅，那新蒸馒头味儿也是相当有气势的”用气势形容新蒸馒头味儿，体现了蒸馒头的景象很壮观（过年的氛围很浓）。【21题详解】本题考查文章写法。结合第②自然段“离家进城几十年了，但家乡那浓郁的年味儿还一直让我难以忘怀”和第⑦段“虽然离家几十年了，可是我魂牵梦绕、日思夜想的还是家乡的年味儿”可知是首尾照应的写法，使文章更加完整，突出文章主题，更能表现出作者对家乡的思念之情。【22题详解】本题考查给文章拟标题。文章从硝烟味儿、新蒸馒头味儿、饺子味儿和墨香味儿这四个方面写了家乡的年味儿，表达了作者对家乡的思念，对家乡的人、家乡民俗的喜爱之情。学生围绕文章内容完成作答即可，示例：家乡的年味儿、家乡民俗等。【23题详解】本题考查语言表达。学生任选一个传统节日写一段关于该节日的民俗即可，答案不唯一。示例：中秋节：中秋节通常在农历八月十五庆祝，是一个庆祝丰收的节日。人们会吃月饼、赏月、赏花灯，并在家中祭拜祖先。中秋节是一个家庭团聚的时刻，因为人们相信，月亮圆满的时候，家人也应该在一起。24习作从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺、写出自己真实的感受。题目一：温暖不久以后，你们就要告别母校，告别朝夕相处的老师、同学和朋友。回想在这六年的小学生活中，你一定经历过让你感到温暖的事，请你以“温暖”为题，用笔记录下那段经历或那个瞬间，写出你的真情实感。题目二：给我力量在你的生活中，一本耐人寻味的书，一件有纪念意义的物品，一次令人难忘的活动，一句鼓舞人心的话语……都可以给你力量。请你先把题目补充完整，再完成一篇习作。【答案】例文一：温暖温暖就像在沙滩中的那一个个美丽的贝壳，只要仔细发现，就能够找到最美贝壳中的那个感人的故事。此刻我就要将那最美贝壳中的那个故事讲给你听。记得那是一个雨天。学校放学的铃声刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着欢快的步伐奔向接我的姑妈。突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。浑身上下湿漉漉的，好冷!只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮忙我。我悲伤地走出校门。姑妈看见了，立刻从兜里摸出一块手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。紧之后抱我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似钻进骨头缝儿一般。我趴在姑妈的背上，姑妈的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，并且越来越急促。一路上，姑妈不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。最终回到了家中，姑妈马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下，我感到了家的温暖。在那里，没有雨雪风寒，仅有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。我们人与人之间仅有充满了浓浓的温暖，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更完美。”例文二：信念给我力量信念，是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠生辉，也能在黑夜里闪闪发光。信念，化蛹为蝶；信念，秋菊怒放；信念，寒梅孤芳……已经到了周日，明天就是周一，可