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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年浙教版高三历史下册阶段测试试卷175考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、毛泽东说:“我刘邓、陈粟、陈谢三路野战大军纵横驰骋于江淮河汉之间,歼灭大量敌人,使蒋军处于被动地位起了决定性的战略作用”。该军事行动的“战略作用”是()A.迫使国民党停止全面进攻B.拉开对国民党战略决战的序幕C.解放军转入战略反攻D.基本消灭了国民党的主力2、薄伽丘在《十日谈》中与道“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备同等的机能和一样的效用。”薄伽丘意在()A.否定封建神学观念B.批判不合理的欲望C.歌颂人的内在理性D.肯定人的平等思想3、“为找到一条属于自己的道路,年轻的共和国在探索社会主义道路历程中经历了很多挫折。‘大跃进’、___________、___________等,先后都给国民经济发展带来严重的困难”。材料中空格处可以填写的内容是A.三大改造、人民公社B.人民公社、“文化大革命”C.一五计划、“文化大革命”D.农业生产合作社、人民公社4、据新华社2010年1月13日报道,中国驻海地维和部队在此次地震中有8人被埋,10多人失踪。面对重大牺牲,中国有关部门表示将继续参与海地的维和活动。此材料表明新时期中国外交A.积极参与以联合国为中心的多边外交B.积极参与地区性国际组织的外交活动C.始终坚持独立自主的和平外交方针D.积极发展与周边国家的睦邻友好关系5、如图,文艺复兴时期“文学三杰”不包括()6、【题文】《洛迦诺公约》在政治上最大的受益国是A.英国B.法国C.德国D.美国评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定,与量子理论一起构成现代物理学的基础。____(判断对错)8、华师一附中某班课外历史研究兴趣小组以中国近代以来外交发展历程为主题;举办一次“中国近现代对外关系的演变”展览活动,下面是该班某同学设计的样稿:

第一部分:篇。

阅读下表;根据提示回答问题:

条约名称历史影响《南京条约》中国闭关锁国的大门在坚船利炮的打击下,被迫开放一条窄窄的缝隙。A中国面临被“瓜分”的危机,传统的宗藩体制已经崩溃,华夷秩序荡然无存了B北京完全处在帝国主义的军事控制之下,清政府沦为帝国主义统治中国工具。第二部分:现代独立自主篇。

20世纪五十年代;新中国积极同周边邻国和新兴独立国家发展友好关系,参加一系列外交活动,并产生了积极影响,国际外交舞台出现了“中国身影”,发出“中国声音”。

第三部分:与世界朋友的“握手”篇。

(注:图1是毛泽东与斯大林握手;图2是毛泽东与尼克松握手,图3是江泽民与英美法俄等五大国元首握手)

阅读相关材料;回答问题:

(1)据第一部分;根据有关提示,填充表格中A和B相应内容。并根据根据表格内容,依据这些条约对中国社会性质产生的影响,给该部分取一个标题。

A____B____C____

(2)据第二部分;20世纪五十年代“中国身影”,发出“中国声音”在国际外交舞台上是如何体现的?

(3)据第三部分;回答图1反映了中国怎样的外交方针?它的积极意义是什么?

(4)图2反映了什么历史信息;促成这次历史性握手的主要因素有哪些?

(5)图3“群握”图反映出世界政治格局发展的趋势是什么?9、1871年德意志帝国宪法规定:任何一邦的商品均可自由输入另一邦,另一邦不得再行征税,并规定皇帝经帝国联邦议会同意后,可以任命税务官进驻各邦税务机关,以监督帝国税法的执行。材料反映出德意志帝国A.联邦议会是最高立法机构B.中央集权得到加强C.皇帝的行政权受议会约束D.皇帝拥有征税自由10、货币是经济发展的重要标志;研究历史上的货币发展,有助于理解时代特征。

有同学在研究中国古代货币时找到了以上四张图片。图1;2、3中的文字分别为“道光通宝”、“开元通宝”和“半两”。图4中的文字为:“除四川外;许于诸路州县,公私从便,主管并同见钱七百七十陌流转行使。”

(1)以上四张图片所示货币按时间先后排序应该是____、____、____、____。请指出图4中所示货币出现的朝代和历史条件。

1637年福建晋江景教堂刊刻的《西方问答》;是由意大利传教士艾儒略所撰写的。其中有一段中国人与艾儒略的对话,内容涉及当时世界白银的流动状况。中国人问:“敝邦所用银钱,皆来自贵邦,不识何若是之多也?”艾儒略答:“西来诸商,与贵国(中国)交易,每岁金银不下百万,其所从来,有出于敝地之矿也,亦有海外亚墨利加(即美洲)所处而进者。盖其地之矿,广而且腴,计十分之土,金银且六七分也。大西近海一国,每岁所入,亦不下数百万,有识者曰:敝地实受多银之害,金银愈多,而货愈贵也。”

(2)材料中所说的“大西近海一国”应该是指____。

A.意大利B.西班牙C.美国D.英国。

(3)根据材料;在下面示意图中画出当时白银的流向,并结合所学分析其原因。

《外媒对10年欧元的评价》一文认为:作为国际货币;欧元还没有发展足以挑战美元主导地位的程度。在交易支付;标价和货币储备方面,欧元无法与美元相提并论。而同时,又有民调结果显示,大多数欧洲人仍坚持认为,欧元有可能在2014年取代美元主导地位,成为全球第一大货币。

(4)有人认为欧元在相当长一段时间内无法与美元相提并论,也有人认为欧元即将取代美元成为全球第一大货币。你支持哪一种观点?请说说你的理由。(言之有理即可得分)11、【中外历史人物评说】

阅读下列材料;回答问题。

材料一陈嘉庚,原名陈甲庚,1874年10月21日出生于福建省一个华侨世家。从勤俭中累集资金,除经营米业以外,还开辟黄梨园数百顷,创办黄梨厂以制成品外销欧美各国。他接手父亲产业时,早已衰败,父亲欠下不少外国人的钱款,经济拮据。面对家道中落,陈嘉庚____艰苦奋斗了4年时间;终于还清了父亲所欠的债务。他说:“中国人取信于世界,决不能把脸丢在外国人面前!”“我们中国人一向言必信,行必果。”陈嘉庚“一诺万金”的信誉迅速传遍了东南亚。

材料二1910年春,陈嘉庚____向往进步;与胞弟陈敬贤双双剪掉发辫,发誓签名:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均有权,矢信矢忠,有始有卒。如有渝此,任人处罚。”

陈嘉庚____致富后首先想到的是兴学报国。他说:“国家之富强;全在于国民,国民之发展,全在于教育,教育是立国之本。”“教育不振则实业不兴,国民之生计日绌,言念及此,良可悲已。吾国今处列强肘腋之下,成败存亡千钧一发,自非急起力追难逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外,茹苦含辛数十年,身家性命之利害得失,举不足撄吾念虑,独于兴学一事,不惜牺牲金钱竭殚心力而为之,唯日孜孜无敢逸豫者,正为此耳。诸生青年志学,大都爱国男儿,尚其慎体鄙人兴学之意,志同道合,声应气求,上以谋国家之福利,下以造桑梓之庥祯,懿欤休哉,有厚望焉。”

--录自《陈嘉庚先生纪念册》)

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识说明以陈嘉庚为代表的中国人创办实业的特征。

(2)根据材料二并结合所学知识评价陈嘉庚致富后的行为。12、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定,与量子理论一起构成现代物理学的基础。____(判断对错)13、世界历史上第一部资产阶级成文宪法是________。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、阿尔温•托夫勒在《第三次浪潮》中说:“为了鼓励人们投资,采取了责任有限公司的方式打开了投资的闸门。1901年,世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是蒸汽时代机器的普及。____(判断对错)15、1984年国有企业改革的展开,标志着社会主义市场经济体制基本确立。____(判断对错)16、列宁在《四月提纲》中认为,不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府,争取以和平方式取得政权。____(判断对错)17、梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权,保障了公民的民主权利,确立了雅典的民主政治。______(判断对错)18、德意志帝国宪法确立的君主立宪政体,保留了浓厚的专制残余,君主是实,立宪为虚。____(判断对错)19、1900年,德国物理学家普朗克建立量子力学,弥补了牛顿力学的不足。()评卷人得分四、简析题(共2题,共10分)20、阅读材料,完成下列要求。材料一1854年,英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案,一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类,前者由大学生来担当,后者由低级人员来充任;二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核;三是各部人员实行统一管理,并可在各部间互相转调、提升;四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法,主要内容:成立由3人组成的美国文官委员会,其中必须有反对党1人,任期6年。委员会负责制定文官管理细则;主管文官考试和录用、保障文官权益等;通过公开考试择优录用文官,文官考核和工资以实绩为依据,公布待补文官职位缺额;经考试录用的文官实行常任制,由法律保障其职位,不得任意撤换;受到惩罚的文官,有权提出申诉等。文官委员会向总统负责,委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人,并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识,分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二,概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识,说明英美两国推行文官制度的意义。21、阅读材料,完成下列要求。材料一1854年,英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案,一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类,前者由大学生来担当,后者由低级人员来充任;二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核;三是各部人员实行统一管理,并可在各部间互相转调、提升;四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法,主要内容:成立由3人组成的美国文官委员会,其中必须有反对党1人,任期6年。委员会负责制定文官管理细则;主管文官考试和录用、保障文官权益等;通过公开考试择优录用文官,文官考核和工资以实绩为依据,公布待补文官职位缺额;经考试录用的文官实行常任制,由法律保障其职位,不得任意撤换;受到惩罚的文官,有权提出申诉等。文官委员会向总统负责,委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人,并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识,分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二,概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识,说明英美两国推行文官制度的意义。评卷人得分五、综合题(共4题,共36分)22、(13分)阅读材料,回答问题。材料唐代是中国历史上在政治制度方面的一个最大的转捩中枢。在我们要讲的汉唐宋明清五个朝代里,宋是最贫最弱的一环。专从政治制度上看来,也是最没有建树的一环。论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。若论制度,宋代大体都沿袭着唐旧。只因宋初太祖太宗不知大体,立意把相权拿归自己,换言之,这是小兵不放心大臣,这也罢了。他们种种措施,自始就不断有人反对。但因宋初承袭五代积弊,社会读书人少,学术中衰,反对的也只晓得唐制不如此而已,并未能通览大局,来为有宋一代定制创法。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》(1)试从中央政府组织和选贤与能方面说明“唐之于汉,也是一大变动”。(4分)(2)根据材料,概括宋朝在政治制度上“没有建树”的主要原因。(3分)结合所学知识,简要说明从秦汉到唐宋政治制度演变的基本趋势。(6分)23、【题文】《中国共产党的七十年》一书中指出,在前后约二十年(1957—1976)之久的长期中,我党在两个问题上一再失误。试问这两个问题是什么?它们是如何相互影响发展的?从中我们有哪些认识?24、【题文】阅读下列材料;回答问题。

材料一政府之正当权力;是经被治理者的同意而产生的。当始终追求同一目标的一系列滥用职权和强取豪夺的行为表明政府企图把人民置于专制暴政之下时,人民就有权也有义务去推翻这样的政府,并为其未来的安全提供新的保障。这就是这些殖民地过去忍受苦难的经过,也是他们现在不得不改变政府制度的原因。

——摘自美国《独立宣言》

材料二中国数千年来都是君主专制政体;这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这一政体,不是专靠民族革命可以成功我们推翻清政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命。

——孙中山《在东瀛〈民报〉创刊周年庆祝大会上的演说》

(1)材料一反映了启蒙思想家的哪些主张?指出《独立宣言》强调这些主张的主要目的。(8分)

(2)结合辛亥革命前后的史实,说明孙中山是如何实践“要去这一政体,不是专靠民族革命可以成功”的。(8分)25、【题文】在20世纪50年代中期—70年代中期;中国进行社会主义建设做出了哪些。

积极的探索?同时又出现过哪些失误?从中可以得出哪些经验教训?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】本题考查解放战争.考查解放战争的战略反攻.考查学生抓住关键信息、运用所学知识对材料进行分析理解的能力.【解析】【解答】依据题干材料“我刘邓;陈粟、陈谢三路野战大军纵横驰骋于江淮河汉之间;歼灭大量敌人,使蒋军处于被动地位起了决定性的战略作用”,结合所学可知,1947年6月,刘邓大军强度黄河,挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕;同时陈粟渡过黄河,进入鄂豫皖;陈谢兵团挺进豫陕边,三军形成品字形,纵横驰骋于中原地区,体现解放军转入战略反攻,故C项正确.其余三项均不符合,应排除.

故选C.2、D【分析】【分析】本题考查学生对文艺复兴时期薄伽丘的人文主义思想的内涵的理解.【解析】【解答】A.材料中“同样的物质造成的;都是天主赐给的,具备同等的机能和一样的效用“可以看出是强调人人一样,没有涉及到否定封建神学观念.

B.材料中强调人人平等;不是批判不合理的欲望.

C.人人平等和内在的理性无关;不是材料的意思.

D.从都是;一样等字眼可以看出,作者要强调人人平等.符合文艺复兴时期的人文主义思想的内涵.

故选D.3、B【分析】本题考查的是中国特色社会主义建设道路的探索与实践知识点,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息“大跃进”、“先后都给国民经济发展带来严重的困难”,可知材料揭示的是应该是社会主义建设探索的失误,而且在社会主义三大改造完成之后。据此判断选项,只有B项符合史实和题意,正确;ACD三项所揭示的事件,只有“人民公社”发生于1958年,其余均发生于1953年至1956年底期间,而且属于正确的探索与实践,排除。故选B。【解析】【答案】B4、A【分析】略【解析】【答案】A5、C【分析】试题分析:本题考查对文艺复兴运动过程中代表人物的准确记忆。回顾已学知识可知但丁、彼特拉克、薄伽丘是文艺复兴的先驱者,被称为“文艺复兴三颗巨星”,也称为“文坛三杰”,而达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔并称为文艺复兴的“美术三杰”,由此分析可以排除C拉斐尔,故选C。考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴时期文学代表【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】《洛迦诺公约》的签订,提高了德国的政治地位,使德国重新步入欧洲政治大国的行列。因此,这一公约政治上的最大受益国应是德国。【解析】【答案】C二、填空题(共7题,共14分)7、×【分析】【分析】本题考查相对论;旨在考查学生准确解读材料的能力.

牛顿经典力学内容:1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》,提出了万有引力定律和牛顿力学三定律,建立起一个完整的力学理论体系.实现了物理学史上的第一次大飞跃.海王星的发现是对其最成功的证明.【解析】【解答】×爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的发展,故表述错误.8、《马关条约》《辛丑条约》近代屈辱外交篇【分析】【分析】(1)本题考查不平等条约对中国社会性质产生的影响;旨在考查学生准确解读材料的能力.

(2)本题考查20世纪五十年代的中国外交;旨在考查学生准确解读材料的能力.

(3)本题考查“一边倒”的意义;旨在考查学生准确解读材料的能力.

(4)本题考查中美关系;旨在考查学生准确解读材料的能力.

(5)本题考查世界政治格局发展的趋势,旨在考查学生准确解读材料的能力.【解析】【解答】(1)第一问;主要考查学生对近代列强与中国签定的条约的内容及影响的掌握情况.依据表格中第二行的内容“中国面临被‘瓜分的危机’,传统的宗藩体制已经崩溃,华夷秩序荡然无存了”可知该条约是《马关条约》,它签定后列强掀起瓜分中国的狂潮;依据表格中的第三行内容“北京完全处在帝国主义的军事控制之下,清政府沦为帝国主义统治中国工具”可知这是《辛丑条约》内容的影响.再结合这三个条约内容与影响,可得出近代中国屈辱史的结论.

(2)第二问;主要考查学生对新中国上个世纪五十年代外交政策及外交重大活动的掌握情况.依据教材上新中国五十年代外交的史实回答即可.回答时要注意时间性,不要把其他年代的内容回答出即可.依据时间顺序有:1953年周恩来接见印度代表团时,提出和平共处五项原则;1954年周恩来代表新中国首次以五大国地位出席日内瓦会议;1955年中国参加亚非万隆会议,周恩来提出“求同存异”主张.

(3)第三问;有关于据第三部分,回答图1反映了中国怎样的外交方针的问题,首先要看懂图片内容,然后依据其内容进行分析回答.第一幅图片反映的是中苏关系,是“一边倒”;第二幅是中美关系的改善,第三幅是新时期与许多大国发展新型外交关系的内容.有关于它的积极意义是什么的问题,可依据前边的答案逐一进行分析其积极意义.

(4)第四问;有关于图2反映了什么历史信息的问题,可依据第三问的分析进行回答.也可以依据图片上的时间信息进行分析,可知是中美关系的重大突破.有关于促成这次历史性握手的主要因素有哪些的问题,其实质上是要求回答中美关系正常化的原因有哪些,回答时需要从中国与美国两个方面进行分析整理.

(5)第五问;解决这个问题时需要学生有很强的概括与分析能力.注意图片上的人物是江泽民,时间是21世纪,由这些信息可知是两极格局解体后的中国外交关系,世界局势发展的特点是多极化趋势不断加强,作为世界大国中一极的中国与众多大国建立了不同的外交关系.依据这些内容进行分析整理即可.

故答案为:

(1)(A)《马关条约》(B)《辛丑条约》标题:近代屈辱外交篇。

(2)①1953年周恩来接见印度代表团时;提出和平共处五项原则.

②1954年周恩来代表新中国首次以五大国地位出席日内瓦会议.

③1955年中国参加亚非万隆会议;周恩来提出“求同存异”主张.

(3)“一边倒”.

积极意义:有利于打破美国对新中国的孤立和封锁;打开新中国外交新局面;巩固新生的人民政权;有利于争取苏联的经济援助;有利于壮大国际社会主义阵营的力量.

(4)中美关系改善.

主要因素:中国国际地位的提高;世界多极化趋势出现;美国霸权地位严重衰落;美苏争霸中美国处于不利地位;中国面临来自苏联的威胁.

(5)合作与发展成为时代主题;国际政治日益呈现出多极化趋势.9、略

【分析】本题主要考查了学生对德意志帝国宪法的掌握;旨在考查准确解读材料和分析问题的能力。根据材料“皇帝经帝国联邦议会同意后,可以任命税务官进驻各邦税务机关,以监督帝国税法的执行”并结合所学可知,德意志帝国皇帝权力极大,可以通过任命的税务官监督帝国税法的执行情况,说明帝国中央对地方各邦控制权力的加强,B正确;A所述在材料中无体现,排除;皇帝掌握内政外交一切国家大权,C错误;材料中皇帝须经联邦议会同意后,方可委派税务官进驻各邦税务机关,D错误。故选B。

【解析】B10、图3图2图4图1B【分析】【分析】本题考查古今中外的货币.考查秦朝到清朝的货币;北宋的交子及其出现的历史条件;中国与西班牙的对外贸易;中国、欧洲、美国白银的流向及其原因;对欧元对美元影响的认识.涉及的知识有宋朝的商业发展;新航路开辟的影响;布雷顿森林体系;欧洲一体化.考查学生识图、解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力.【解析】【解答】(1)第一小问的排序;依据材料一的图示,结合所学可知,图1是清代;图2是唐朝;图3是秦朝;图4是交子,因此顺序是图3;图2、图4、图1.第二小问的朝代,图4是交子,其朝代是北宋.第三小问的历史条件,结合宋代的史实可知,条件是北宋商业经济空前繁荣,商业环境宽松.

(2)本小问的国家;依据材料二“1637年”;“亦有海外亚墨利加(即美洲)所处而进者”,结合所学可知,美洲是西班牙的殖民地,因此国家是西班牙.

(3)第一小问的流向;依据材料二的描述可知,流向是美洲→欧洲→中国,美洲→中国,欧洲→中国.第二小问的原因,结合明清时期中西方的状况可知,原因是新航路开辟后,欧洲殖民者从美洲掠夺大量的金银;欧洲对中国的瓷器和丝绸等需求量大,欧洲以白银换取瓷器和丝绸,导致白银流入中国.

(4)第一小问的态度;属于开放型题,可同意第一种观点,也可同意第二种观点,还可以同意欧元对美元形成严重冲击,但还需要其它条件才有可能取代美元的地位的观点.第二小问的理由,如同意第一种观点,理由可从美元长期是世界货币;美国综合实力全球第一;美国依然控制着国际金融秩序;欧元出现的时间短,要取得主导地位还有待时日等方面进行说明;如同意第二种观点,理由可从欧元在欧洲巩固了地位;欧洲联合后在世界的地位举足轻重;美国及美国经济的霸主地位动摇;人民币;欧元等货币共同向美元霸主地位发起了挑战等方面进行说明;如同意欧元对美元形成严重冲击,但还需要其它条件才有可能取代美元的地位的观点,理由可综合前两种观点的理由进行说明.

故答案为:

(1)排序:图3;图2、图4、图1.

朝代:北宋.

历史条件:商业经济空前繁荣;商业环境宽松.

(2)B

(3)流向:

原因:新航路开辟后;欧洲殖民者从美洲掠夺大量的金银;欧洲对中国的瓷器和丝绸等需求量大,欧洲以白银换取瓷器和丝绸,导致白银流入中国.

(4)第一种观点:美元长期是世界货币;美国综合实力全球第一;美国依然控制着国际金融秩序;欧元出现的时间短;要取得主导地位还有待时日等.

第二种观点:欧元在欧洲巩固了地位;欧洲联合后在世界的地位举足轻重;美国及美国经济的霸主地位动摇;人民币;欧元等货币共同向美元霸主地位发起了挑战等.

第三种观点:对美元形成严重冲击,但还需要其它条件才有可能取代美元的地位.美元长期是世界货币;美国综合实力全球第一;美国依然控制着国际金融秩序;欧元出现的时间短,要取得主导地位还有待时日等;但是欧元在欧洲巩固了地位;欧洲联合后在世界的地位举足轻重;美国及美国经济的霸主地位动摇;人民币、欧元等货币共同向美元霸主地位发起了挑战等.11、123【分析】【分析】本题考查陈嘉庚的事迹.考查以陈嘉庚为代表的中国人创办实业的特征;对陈嘉庚致富后的行为的评价.考查学生准确解读材料、获取有效信息、归纳概括、评价历史人物的能力和对陈嘉庚事迹相关知识的掌握.【解析】【解答】(1)本小问的特征;依据材料一“从勤俭中累集资金”;“除经营米业以外,还开辟黄梨园数百顷,创办黄梨厂以制成品外销欧美各国”、“陈嘉庚‘一诺万金’的信誉迅速传遍了东南亚”等信息,结合所学可知,其特征是无资本原始积累,创业资金来自勤俭积累;以轻工业为主;在半殖半封的旧中国夹缝中生存,艰难开辟海外市场;诚信经营.

(2)本小问的评价;依据材料二的描述,结合所学可知,陈嘉庚致富后的行为代表中国近代化进步的历史趋势;追求民主政治;利于中国教育的近代化.

故答案为:

(1)无资本原始积累;创业资金来自勤俭积累;以轻工业为主;在半殖半封的旧中国夹缝中生存,艰难开辟海外市场;诚信经营.

(2)代表中国近代化进步的历史趋势;追求民主政治;利于中国教育的近代化.12、×【分析】【分析】本题考查相对论;旨在考查学生准确解读材料的能力.

牛顿经典力学内容:1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》,提出了万有引力定律和牛顿力学三定律,建立起一个完整的力学理论体系.实现了物理学史上的第一次大飞跃.海王星的发现是对其最成功的证明.【解析】【解答】×爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的发展,故表述错误.13、略

【分析】本题考查美国1787年宪法,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。依据所学,美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,确立美国民主共和政体。故本题应是1787年宪法。【解析】1787年宪法三、判断题(共6题,共12分)14、×【分析】【分析】本题考查的是垄断组织,旨在考查学生再认再现已学知识解决问题的能力.【解析】【解答】根据“1901年;世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司”联系已学知识可知此现象的出现主要因为第二次了工业革命的开展.“蒸汽时代”是第一次工业革命的成果.所以题干说法有误.

故答案为:×15、×【分析】【分析】解答本题的关键是掌握社会主义市场经济体制提出于1992年的中共十四大.【解析】【解答】依据所学;1992年的中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.

故答案为:×16、√【分析】【分析】本题考查的十月革命,考查学生对十月革命过程重大史实的识记.【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”:列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务;争取以和平方式夺权.

故答案为:√17、B【分析】结合所学可知;梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权,保障了公民的民主权利,奠定了雅典民主政治的基础,而确立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革时期,故本题错误。

故答案为错误。

本题考查梭伦改革。需要掌握梭伦改革的影响。解题的关键是对梭伦改革和克里斯提尼改革的影响的识记。

本题考查梭伦改革。考查对梭伦改革的影响的把握,考查学生对基础知识的识记、运用能力。【解析】B18、√【分析】【分析】本题考查的是德意志帝国的君主立宪政体,实际上考查学生结合知识对其特点的理解.【解析】【解答】德意志帝国虽然确立了君主立宪制;但是德国的君主与英国不同.德意志帝国的君主权利很大,类似于封建君主,拥有浓厚的专制主义色彩,政治家和议员们地位低下.

故答案为:√19、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念;同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想,标志着量子理论的诞生!数年之后,在量子理论的基础上,奥地利;德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。四、简析题(共2题,共10分)20、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革,旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。(1)考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定,认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求;结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因,包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端,多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。(2)考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定,材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度;依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则,即竞争考试,择优录用;职位分类,职务常任;统一管理,职业保险;价值中立,道德行政。(3)考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料;认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制;管理办法等新内容;结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义,包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象,激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能,促进了文官的专业化和政府管理的科学化,使政府结构趋于完善等。

【解析】(1)原因:责任内阁制的形成,首相和大臣掌握官吏任免权,任人唯亲,造成官吏腐败;多党制政治体制,政党“分赃”不均,影响政府工作的连续性和稳定性;大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。(9分)(2)原则:竞争考试,择优录用;职位分类,职务常任;统一管理,职业保险;价值中立,道德行政。(8分)(3)意义:竞争机制引入文官制度,在一定程度上减少政府中的腐败现象;激发公职人员工作积极性,提高了政府的工作效能;促进了文官的专业化及政府管理的科学化;使政府结构趋于完善。(8分)21、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革,旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。(1)考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定,认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求;结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因,包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端,多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。(2)考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定,材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度;依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则,即竞争考试,择优录用;职位分类,职务常任;统一管理,职业保险;价值中立,道德行政。(3)考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料;认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制;管理办法等新内容;结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义,包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象,激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能,促进了文官的专业化和政府管理的科学化,使政府结构趋于完善等。

【解析】(1)原因:责任内阁制的形成,首相和大臣掌握官吏任免权,任人唯亲,造成官吏腐败;多党制政治体制,政党“分赃”不均,影响政府工作的连续性和稳定性;大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。(9分)(2)原则:竞争考试,择优录用;职位分类,职务常任;统一管理,职业保险;价值中立,道德行政。(8分)(3)意义:竞争机制引入文官制度,在一定程度上减少政府中的腐败现象;激发公职人员工作积极性,提高了政府的工作效能;促进了文官的专业化及政府管理的科学化;使政府结构趋于完善。(8分)五、综合题(共4题,共36分)22、略

【分析】试题分析:(1)根据材料信息,结合所学知识,此问考查的是唐朝的政治制度。结合所学知识,可知,“唐之于汉,也是一大变动”,具体体现在:说明:在中央,结束了秦汉时期三公九卿制;同时,发展了隋朝开创的三省六部制,三省宰相职责明确;结束了汉朝汉武帝时代开创的察举制,发展了隋朝开创的第三大选官制度——科举制。(2)根据材料关键信息“若论制度,宋代大体都沿袭着唐旧。但因宋初承袭五代积弊,社会读书人少,学术中衰,反对的也只晓得唐制不如此而已,并未能通览大局,来为有宋一代定制创法。”等,解读材料,从中可以看出,宋朝在政治制度上“没有建树”的主要原因是:宋初统浩者弱化相权;学术中衰,缺乏人才;回忆相关所学知识,可知,从秦汉到唐宋政治制度演变的基本趋势体现在三方面:地方权力逐渐削弱,中央权力逐渐加强;相权逐渐削弱,皇权逐渐加强;选官制度走向公正、客观。考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐朝政治制度·三省六部制;古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐朝政治制度·科举制【解析】【答案】(1)说明:结束三公九卿制,开创三省六部制;结束乡举里选制(察举制),开创科举考试制。(4分)(2)主要原因:宋初统浩者弱化相权;学术中衰;缺乏人才;承袭五代积弊。(3分,答出其中三点即可)演变的基本趋势:地方权力逐渐削弱,中央权力逐渐加强;相权逐渐削弱,皇权逐渐加强;选官制度走向公正、客观。(6分)23、略

【分析】【解析】此题主要考查学生分析历史问题、找出历史问题之间的相互联系、从而得出规律性的认识的能力。此题的关键是答好第一问题,做好了第一问题,其他两问就会迎刃而解,全面建设社会主义,必须要正确认识国情,认清社会主要矛盾,否则就会失误。当时我国经济文化极端落后,美帝对

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